Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginag
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginagamit sa pahayag. Ito ang paggamit ng panghalip na tumutukoy sa mga nauna o nahuling pangalan
Ginagamit ito upang maiwasan ang paulit ulit na paggamit ng pangngalan o salitang ginag
Credits to the one who made the talasalitaan. I just borrowed.
But the rest, I was the one who made it. Thanks for reading!
Sincerely,
MRS. ANNA MIE M. ARNADO
(Canduman NHS, Mandaue City, Cebu)
Credits to the one who made the talasalitaan. I just borrowed.
But the rest, I was the one who made it. Thanks for reading!
Sincerely,
MRS. ANNA MIE M. ARNADO
(Canduman NHS, Mandaue City, Cebu)
Noli Me Tangere Kabanata 21-50 Jose Rizal.pptxSheluMayConde
Kabanata 21: Kasaysayan ng Isang Ina
Buod: Ikinuwento ni Sisa ang kanyang buhay bilang isang ina at ang kanyang mga anak na sina Basilio at Crispin. Ipinakita dito ang kanyang pagmamahal sa mga anak at ang kanyang pagdurusa sa kamay ng kanyang asawang lasinggero at mapang-abuso.
Tema: Pagmamahal ng ina, kahirapan, at kawalang-katarungan.
Kabanata 22: Liwanag at Dilim
Buod: Si Elias ay nagpunta sa bahay ni Ibarra upang ibalita ang mga plano laban sa kanya. Nagbabala si Elias tungkol sa nalalapit na panganib at inirekomenda na huwag nang ituloy ang kanyang mga plano sa paaralan.
Tema: Babala, panganib, at pagkakaibigan.
Kabanata 23: Pangingisda
Buod: Nagpunta sa lawa sina Ibarra at ang kanyang mga kaibigan para mangisda. Dito ipinakita ang kagandahan ng kalikasan at ang simpleng pamumuhay sa nayon. Nag-usap sila tungkol sa iba't ibang aspeto ng kanilang buhay.
Tema: Kalikasan, simpleng buhay, at pagkakaibigan.
Kabanata 24: Sa Gubat
Buod: Namasyal sa gubat sina Maria Clara at ang kanyang mga kaibigan. Dito'y naglaro sila at nagkaroon ng masayang usapan. Samantala, nagkaroon ng pag-uusap sina Ibarra at Maria Clara tungkol sa kanilang kinabukasan.
Tema: Pag-ibig, kalikasan, at kabataan.
Kabanata 25: Sa Tahanan ng Pilosopo
Buod: Binisita ni Ibarra ang Pilosopo Tasyo upang humingi ng payo tungkol sa kanyang mga plano. Nagbigay ng mga mahahalagang payo si Tasyo kay Ibarra ukol sa pulitika at sa kanilang lipunan.
Tema: Karunungan, payo, at pulitika.
Kabanata 26: Ang Bisperas ng Pista
Buod: Naghahanda ang buong bayan para sa pista. Ipinakita dito ang kasiyahan ng mga tao sa darating na pagdiriwang. Nakilala din dito ang iba't ibang karakter sa bayan na may kanya-kanyang kwento.
Tema: Pista, kasiyahan, at komunidad.
Kabanata 27: Sa Pagtatakipsilim
Buod: Nagkaroon ng isang masayang pagtitipon sa bahay ni Kapitan Tiago kung saan nagtipon-tipon ang mga prominenteng tao sa bayan. Naganap ang isang hindi inaasahang pag-uusap sa pagitan ni Padre Damaso at Ibarra.
Tema: Pakikisalamuha, kasaysayan, at alitan.
Kabanata 28: Ang Sulat
Buod: Nakita ni Maria Clara ang isang sulat mula kay Ibarra. Nabasa niya dito ang mga plano ni Ibarra para sa kanilang kinabukasan. Nagkaroon sila ng masusing pag-uusap tungkol sa kanilang mga plano.
Tema: Pag-ibig, plano, at hinaharap.
Kabanata 29: Ang Pista
Buod: Nagkaroon ng engrandeng pista sa bayan. Nagpamalas ang mga tao ng kanilang mga talento sa pagsasayaw, pag-awit, at iba't ibang mga palaro. Lumitaw din ang mga intriga at tsismis sa paligid.
Tema: Tradisyon, kasiyahan, at intriga.
Kabanata 30: Sa Simbahan
Buod: Nagtipon ang mga tao sa simbahan para sa isang mahalagang misa. Nagkaroon ng mahabang sermon si Padre Damaso na puno ng mga patama sa mga hindi niya kasundo, lalo na kay Ibarra.
Tema: Relihiyon, sermon, at alitan.
Kabanata 31: Ang Sermon
Buod: Sa loob ng simbahan, tinalakay ni Padre Damaso ang kanyang mga hinaing laban kay Ibarra at sa mga bagong ideya na kanyang ipinapalaganap. Nakikinig ang mga tao sa kanyan
This presentation contains different kinds of Philippine legends: Legend of Sampaguita, Legend of Hundred Islands, Legend of Rain, Legend of Shark and Legend of Earthquake.
(Ang presentation na ito ay naglalaman ng iba't ibang uri ng alamat tulad ng Alamat ng SAmpaguita, Sandaang Pulo, Ulan, Pating at Lindol. )
2. Sa simula ay dumating ang matandang kubang
pipilay-pilay sa isang pagkakataon na hindi
inaasahan. Hindi siya pansin kundi lamang nadagil
ng mga katutubong nagkakatuwaan sa paghabol ng
iaalay na baboy para sa idaraos na Cañao. Isang
piging iyon upang mag-alay kay Kabunian, ang
pinakadakilang Bathala.
3. Noong una’y patungo si Lifu-o sa kaingin nang makakita ng uwak
sa gitna ng daan. Isa itong masamang pangitain kaya bumalik
siya at at nagpasiyang magdaos ng Cañao. Sumunod niyang narinig
ang pagkakagulo at sigawan ng mga kabataang Igorot. Sa
paghahabulan ay napadako sa kinaroroonan ng matandang kuba at
kasama itong natumba. Nakita ni Lifu-o kung paano tinulungan
ang matanda na muling naupo sa lusong. Ang mga Igorot ay
malakas na umaawit at nananawagan na iligtas sila sa panganib
at kapahamakang darating.
4. Lumapit si Lifu-o sa matanda, inimbitahang
makiisa sa kanila, nang tumanggi ito ay
dinulutan na lamang ng karne at kanin. Noon
nagsalita ang matandang kuba, sa
makapangyarihang tinig ay sinabi niyang
dininig ni Kabunian ang idinaraos na Cañao,
sila ay bibiyayaan ng mga anito at nais
5. Una, sinabi niyang takluban siya ng malaking kawa
saka ipagpatuloy ang Cañao. Ikalawa, ibinilin
niya na huwag gagalawin ang pagkakataob sa kanya
ng kawa. Pagkatapos, sa ikatlong araw ay sisibol
ang isang kahoy, huwag gagalawin ang puno, bunga
lamang ang maari nilang pitasin.
6. Iyon ay isang pagsubok. Dumating ang matandang kubang
iyon na pipilay-pilay sa isang pagkakataon na hindi
inaasahan…
Sinunod nila ang bilin ng matanda, ipinagpatuloy ang
Cañao. Dumating ang itinakdang araw, magkahalong
pananabik at pangamba ang kanilang nadarama. Inihudyat
ni Lifu-o na itaas ang kawa at nabigla ang lahat sa
nakita.
7. Lumakas ang tunog ng gangsa, nag-aawitan, nananalangin,
may nagsisiindak. Puno ng ginto! Biglang nahinto ang
lahat, si Sabsafung ang unang kumilos. Hinaplos niya
ang puno, hinaplos ni Lifu-o ang puno. Nagkabuhay muli
ang paligid, namuo ang sigawan, naglundagan sila
palapit sa puno. Ang puno ng ginto ay dinumog.
Tinapyas, initak, binali-bali, pinagtutuklap. Sila’y
nagtutulakan, nag-aagawan, nagsisipaan, nagsasakitan.
8. Patuloy sa pagtaas ang puno, patuloy din ito sa
pagkaubos. Patuloy pa rin sa pagtaas ang puno sa dakong
huli ito ay nabuwal, bumagsak ang mahiwagang kahoy at
pinawi ito ng isang makinang na liwanag.
Sa huli, mula sa malayo ay narinig ang bahaw na tinig
ng uwak. “Huhukayin ninyo mula ngayon ang ginto.”
Naisip ni Lifu-o ang isang matandang kubang pipilay-
pilay na lumapit at naupo sa nakatumbang lusong…