Een ppt over 'veilig op het internet'. De presentatie bevat informatie over illegaal downloaden (piraterij), chatten, cyberpesten, ...
De vraagjes tussendoor helpen je om een klasgesprek op te bouwen.
Een ppt over 'veilig op het internet'. De presentatie bevat informatie over illegaal downloaden (piraterij), chatten, cyberpesten, ...
De vraagjes tussendoor helpen je om een klasgesprek op te bouwen.
Het internet biedt heel wat kansen voor jongeren. Maar er schuilen helaas ook wat risico's. Met de opkomst van het internet heeft ook pesten vaak een digitaal randje gekregen. In deze interactieve lezing geven we je een overzicht en stand van zaken van het fenomeen, geïllustreerd met cijfermateriaal en cases uit binnen- en buitenland.
Welke vormen bestaan er allemaal? Grooming, sexting, identity theft, ... Hoe kun je als jeugdwerker of leerkracht preventief optreden? Welke methodieken kan je op klasniveau aanreiken? En hoe je als school aan de slag, als het misgaat?
Presentatie gegeven op middelbare scholen tbv ouders over kind en internet.
Hoe ziet het digitale leven van een jongere eruit en wat kan het tegenkomen?
Hoe ga je daarmee om als ouder?
Het internet biedt heel wat kansen voor jongeren. Maar er schuilen helaas ook wat risico's. Met de opkomst van het internet heeft ook pesten vaak een digitaal randje gekregen. In deze interactieve lezing geven we je een overzicht en stand van zaken van het fenomeen, geïllustreerd met cijfermateriaal en cases uit binnen- en buitenland.
Welke vormen bestaan er allemaal? Grooming, sexting, identity theft, ... Hoe kun je als jeugdwerker of leerkracht preventief optreden? Welke methodieken kan je op klasniveau aanreiken? En hoe je als school aan de slag, als het misgaat?
Presentatie gegeven op middelbare scholen tbv ouders over kind en internet.
Hoe ziet het digitale leven van een jongere eruit en wat kan het tegenkomen?
Hoe ga je daarmee om als ouder?
Wat doen jongeren? Hoe gebruiken ze MSN? Wat zijn de goede en minder goede kanten van MSN? MSN en pesten? Webcams? Cybersex? Wat is de rol van de school? Kun je het educatief inzetten?
Het internet biedt heel wat kansen voor jongeren. Maar er schuilen helaas ook wat risico's. Met de opkomst van het internet heeft ook pesten vaak een digitaal randje gekregen. In deze interactieve lezing geven we je een overzicht en stand van zaken van het fenomeen, geïllustreerd met cijfermateriaal en cases uit binnen- en buitenland.
Welke vormen bestaan er allemaal? Grooming, sexting, identity theft, ... Hoe kun je als jeugdwerker of leerkracht preventief optreden? Welke methodieken kan je op klasniveau aanreiken? En hoe je als school aan de slag, als het misgaat?
Het internet biedt heel wat kansen voor jongeren. Maar er schuilen helaas ook wat risico's. Met de opkomst van het internet heeft ook pesten vaak een digitaal randje gekregen. In deze interactieve lezing geven we je een overzicht en stand van zaken van het fenomeen, geïllustreerd met cijfermateriaal en cases uit binnen- en buitenland.
Welke vormen bestaan er allemaal? Grooming, sexting, identity theft, ... Hoe kun je als jeugdwerker of leerkracht preventief optreden? En vooral: welke stappen onderneem je wanneer het toch mis gaat?
2. Waarvoor gebruiken we internet ?
1) Informatievoorziening
opzoekingswerk
2)Communicatiemiddel
MSN
… Hotmail
Skype facebook
netlog
3. Waarvoor gebruiken we internet ?
3) Spelletjes spelen
World of warcraft
Pacman
Tetris
…
4) muziek downloaden
4. Klasgesprek :
Vraagje voor de klas :
Wie heeft er internet thuis?
Waarvoor gebruiken jullie internet ?
Welke sites gebruiken jullie daarvoor ?
Wordt het internet vooral gebruikt voor ontspanning of
voor schoolwerk?
5. Internet & interpret
Enkele internetgevaren :
Cyberpesten
Onjuiste
virussen
bronnen
chatten piraterij
6. 1) Cyberpesten
Wat ?
Cyberpesten is pesten maar dan via de nieuwe
communicatietechnologie waaronder GSM en
internet.
Hoe?
- Gebruiken van grof of kwetsend taalgebruik
- Rascistische uitspraken
- Computer van iemand hacken / inbreken
- Doorsturen van materiaal o.a. foto’s van iemand
zonder diens persoon toestemming
7. 1) Cyberpesten
Voorbeelden?
Kijk naar de volgende fragmenten:
Fragment 1
Fragment 2
Fragment 3
Waarom passen deze filmpjes bij het thema
cyberpesten?
8. 1) Cyberpesten
Wat kan je hieraan doen ?
Vertel je probleem aan iemand die je vertrouwt : je
1)
juf / meester, je ouders,… Zij kunnen je helpen
zodat dit pesten stopt. ( houd eventueel pestmails
bij als bewijs )
Geef nooit je paswoord door en gebruik een veilig
2)
paswoord d.w.z. maak gebruik van letters en cijfers
Pesten in de chatbox : verander van nickname ,
3)
blokkeer de desbetreffende persoon.
Negeer de pesterijen. Ga er niet op in. Dit vinden
4)
de cyberpesters juist leuk.
9. 1) Cyberpesten
CYBERPESTEN IS NOG ERGER DAN GEWOON
PESTEN !!!
Je bent nergens meer veilig : niet op school , niet
-
thuis
Je kan als dader via internet de reactie van de
-
gepeste niet zien waardoor je hier helemaal geen
rekening mee kan houden
Internet is wereldwijd en makkelijk te verspreiden
-
WEES DUS SLIM EN DOE HIER NIET AAN MEE.
-
10. 2) Virussen
Net zoals mensen ziek kunnen worden kunnen
computers ook besmet worden met een virus
Wat is een virus?
- Een kwaadaardig programma
- Door mensen gemaakt
- Brengt schade toe aan je computer
- Infecteert andere programma’s
Waaraan zie je dat je computer geïnfecteerd is.
-Je computer start niet meer op, valt gewoon uit.
-Je computer reageert raar op instructies die je hem
geeft.
11. 2) Virussen
Wat kan je hieraan doen ?
Installeer een goede firewall : dit is een programma
1)
dat je helpt te beschermen tegen virussen en
hackers.
Open nooit mails, documenten waarvan je de
2)
afzender niet kent. Deze bezitten vaak virussen !
12. 3) piraterij
Wat is piraterij?
Piraterij is het illegaal downloaden van muziek en
films.
STRAFBAAR !!
Gevaar voor je computer :
Door de grootte van de bestanden die je opslaat, zal de
-
computer trager werken.
Deze bestanden worden vaak gedeeld met andere
-
downloaders : gevaarlijk voor virussen op de computer !!!
13. 3) Piraterij
Klasgesprek :
Wie heeft er al eens van piraterij gehoord ?
Waar ben je dit tegengekomen ?
Wie heeft er al eens een liedje gedownload ?
Fragment bekijken
14. 4) Chatten
Wat is chatten ?
Chatten is praten via het internet.
In chatboxen
MSN
…
Gevaar ?
Praat nooit met mensen die je niet kent !
Spreek ook nooit met iemand af die je niet kent zonder
dat je iemand van jouw afspraak op de hoogte gebracht
hebt.
Geef nooit persoonlijke informatie door : o.a. adres,
telefoonnummer, foto’s,…
15. 5) Onjuiste bronnen
Internet is een bron van informatie… het is een
bibliotheek bij jou thuis !
Maar …
Deze informatie is niet altijd even bruikbaar :
Het internet is voor iedereen toegankelijk en
iedereen kan een website oprichten en hierop
informatie plaatsen
vb wikipedia : iedereen kan deze bibliotheek
aanvullen met eigen informatie…
Check dus goed of je bron betrouwbaar is o.a.
websites van kranten, wetenschappelijk
ondersteunde websites,…
16. 7 Gouden regels :
1. Gebruik alleen je voornaam. Geef anderen geen
persoonlijke gegevens zoals je adres, je
telefoonnummer, je email-adres of het adres van je
ouders of van andere bekenden.
2. Ga meteen naar meester of juf of je ouders als je
op internet hele vervelende informatie tegenkomt.
3. NOOIT met iemand die je op internet hebt leren
kennen in het echt afspreken zonder het tegen
iemand te vertellen. ( ouders, vrienden,…)
4. Stuur quot;Internet-personenquot; geen foto's van jezelf
toe, behalve als je ouders en / of je meester en juf
hier toestemming voor hebben gegeven.
17. 7 Gouden regels
5. Reageer niet op gemene, valse, vervelende
berichten. Het is immers niet jouw schuld dat
sommige mensen zich niet weten te gedragen. Als
het hele gemene dingen zijn, waarschuw je meteen
meester, juf of je ouders, die dan contact opnemen
met de politie.
6. Als je aan het chatten of e-mailen bent, gedraag je
je netjes. Mijn taalgebruik is immers een goede
reclame voor mijzelf en voor onze school. Chatten
onder schooltijd mag alleen als de meester of de
juffrouw daar toestemming voor heeft gegeven.
7. Als ik een e-mailbericht ontvang van een persoon
die ik niet ken, meld ik dit aan de juffrouw of meester.