sensibiliseringscampagne rond cyberpesten

1. Cyberpesten sensibiliseringscampagne

2. Wat? Cyberpesten, digitaal pesten of digipesten is het pesten via internet . Er zijn verschillende manieren van cyberpesten: kwetsende of bedreigende e-mails, lastig gevallen worden door chattprogramma’s zoals msn, beledigende pagina’s met foto’s, persoonlijke gegevens die op het internet geplaatst worden …

3. Wie? Kinderen, tieners, volwassenen, collega’s… Oud of jong Thuis, op het werk of op school Iedereen kan het zijn!

4. Kenmerken (1): Anoniem : daders voelen zich zo veilig en onherkenbaar. “ Harder dan ‘gewoon’ pesten” : dader en slachtoffer staan enkel met elkaar in contact via de computer waardoor de grenzen verschuiven en de dader nog verder durft te gaan. De remmingen zijn weg. Grote impact : er zijn zoveel toeschouwers door het medium ‘internet’ en zij volgen mee…

5. Kenmerken (2): Sterk gevoel van onveiligheid : het slachtoffer is nergens meer vrij, niet op het werk, school of thuis. De klok kan men niet terugdraaien : gegevens die op het internet verschijnen, blijven meestal ook staan. Een slachtoffer kan hier dus jaren mee geconfronteerd worden. Slachtoffers, medeweters en daders zijn niet open over wat er gebeurt .

6. Feiten! Volgens Belgisch onderzoek wordt 1op 10 jongeren gepest via het internet. Volgens een onderzoek in Nederland onder 500 tieners komt het voor op 4 van de 10 scholen. Ouders en leerkrachten weten vaak gewoon niet wat er aan de hand is…

7. Preventie op school (1): Laat kinderen het melden als er dingen gebeuren die niet goed zijn en hecht daar ook belang aan. Geef hen extra informatie over wachtwoorden, persoonlijke gegevens en het plaatsen van informatie op internet. Maak hen ook duidelijk dat een cyberpester op internet echt wel gevonden kan worden. Men kan niet zomaar anoniem zijn gang gaan.

8. Preventie op school (2): Kinderen moeten ook weten dat het strafbaar is om bedreigingen of schelden via het internet te doen. Leerkrachten kunnen in hun lessen een voorlichtende functie jegens het gebruik van internet invoeren. Daarnaast worden kinderen verantwoordelijk geacht voor hun daden. Consequent zullen er sancties volgen zodat ze het belang inzien.

9. Preventie op school (3): Maak duidelijke afspraken en regels rond het gebruik van internet, zodat er geen twijfel kan ontstaan. Toon als leerkracht of ouder interesse in wat de kinderen doen met internet. Er kunnen alleszins al veel problemen verkomen worden door blokkades en beveiligingen van school- en thuiscomputers met een goed en duidelijk internetprotocol!

10. Actualiteit: Cyberpesten zwaar onderschat Zowel daders als slachtoffers minimaliseren 02 december 2008 | Pieterjan Van Leemputten Clickx.be Ruim tiende van jongeren recent slachtoffer van cyberpesten! 09/05/2009 streekkrant.rneuws.be

11. Enkele interessante links: http://www.cyberpesten.be/ http://nl.wikipedia.org/wiki/Cyberpesten http://www.klasse.be/leraren/index.php?p=archief&id=12130 http://www.veiligonline.be/cyberpesten http://www.weetwatjetypt.nl/leerkracht/

12. Dank voor uw aandacht, Carolien Smet