SlideShare a Scribd company logo
1
ToR
Inisiasi Kearifan Lokal Nandong Smong (Syair Tsunami) sebagai
pengetahuan mitigasi tradisional bagi anak Usia Sekolah di Aceh
Profil Lembaga/Organisational Profile
Registered legalentity
Jenisbadanhukumlembagayang terdaftar
Akte Notaris Husna, SH, M.Kn No: No: 33
tanggal24 Oktober2012
Izin Kesbangpol: 00-11-71/0035/IX/2014
berlaku sampai11 September2019
Place of registration
KotadanProvinsipendaftaranlembaga
Kota BandaAceh
Provinsi Aceh
Nama Direktur/PenanggungJawab/PimpinanLembaga
Nameof Director/person in charge/leaderof the
organisation
Zainal AbidinSuarja,S.Pd,M.Pd
Jenis Kegiatan/Project Activity
1.1.Lokasi/ Location
Kabupaten Simeulue, Kota Banda Aceh dan Kabupaten Aceh Besar
1.2.Tujuankegiatan / Activity goals
a) Untuk menumbuhkan Inisiatif Generasi Muda dalam mempersiapkan diri terhadap bencana
b) Memastikan keberlanjutan transfer pengetahuan kebencanaan ke generasi muda
c) Membentuk konsep pembelajaran bernuansa mitigasi bencana di lembaga pendidikan
d) Mempromosikan Pengetahuan Lokal tentang Smong menjadi sebuah acuan dalam
menghadapi bencana
e) Mendukung atau membantu kebijakan pemerintah dalam mengurangi resiko bencana bagi
masyarakat
f) Mendokumentasikan dan mendistribusikan pengetahuan lokal mitigasi bencana ke sekolah-
sekolah
g) Melestarikan pengetahuan lokal Nandong Smong dalam bentuk fisik agar terjaga dan
terdokumentasikan dengan baik
h) Menggiring pengetahuan lokal Nandong Smong menjadi kebijakan bidang pendidikan yang
dikaitkan dengan mitigasi bencana
1.3.Kontribusipadapengetahuanlokal / Contribution to local knowledge
Pengetahuan lokal Nandong Smong milik masyarakat Simeulue akan didokumentasikan serta
disebarkan ke wilayah yang mempunyai kesamaan geografis sama terhadap bencana.
Diharapkan dokumentasi/salinan produk pengetahuan ini dapat membantu melestarikan dan
2
memperkenalkan pengetahuan lokal ini menjadi kebijakan bersama yang bermanfaat bagi
pengurangan resiko bencana (gempa & Tsunami).
Sasaran utama kegiatan ini adalah mempromosikan integrasi pengetahuan lokal kedalam
pendidikan sehingga didapatkan metode yang tepat sebagai cara memperkuat budaya
ketahanan terhadap bencana yang cocok sesuai dengan karakteristik daerah.
Kegiatan pertama adalah dengan melakukan sayembara penciptaan syair/nyanyian anak yang
berisi pesan/cerita tentang bencana (tsunami, gempa, banjir). Kegiatan kedua adalah workshop
pembuatan bahan /media ajar yang berhubungan dengan pendidikan kebencanaan yang akan
diikuti oleh 100 orang guru. Hasil dan produk sayambera serta workshop tersebut kemudian
akan disosialisasikan untuk sekolah (TK dan SD) di seluruh Aceh.
Anak-anak yang menjadi target kegiatan ini (diperkirakan 3000 orang) akan mengenal,
memahami serta mengingat dengan baik tanda-tanda atau pengetahuan yang berkaitan dengan
bencana yang akan terjadi sehingga bisa mengantisipasinya dan bertahan hidup dengan baik
selama hidupnya dan terwariskan ke generasi selanjutnya. Dalam jangka pendek diharapkan
anak-anak memiliki keterampilan mengurangi resiko bencana dan bagaimana mencegah
terjadinya bencana dengan cara-cara sederhana.
1.4.Masalah yang ditargetkan / Issue being targeted
Bencana Alam Gempa Bumi Tsunami 26 Desember 2014 di Samudera Hindia menjadi salah
satu bencana terbesar yang pernah dialami oleh umat manusia. Lebih dari 230 ribu orang di
14 negara tewas akibat bencana ini. Indonesia tepatnya Aceh menjadi daerah yang paling
banyak kehilangan warganya, sekitar 166.080 orang tercatat meninggal di seluruh Aceh. Dari
angka tersebut ada fenomena yang menarik yaitu Kabupaten Simeulue sebuah daerah
kepulauan yang paling dekat dengan pusat Gempa bumi dan Tsunami hanya kehilangan 8
orang warganya, itupun karena efek tidak langsung bencana tersebut (serangan jantung dan
kecelakaan lalu lintas). Sedangkan di daerah yang ratusan km lebih jauh korban meninggal
bekisar 4000-20.000 orang.
Ternyata 80.673 orang penduduk Simeulue tersebut terselamatkan dari musibah buruk
Tsunami dengan Nandong Smong. Nandong Smong merupakan dendangan syair yang
menyampaikan pesan tanda-tanda datangnya ombak besar yang naik ke daratan. Syair ini
juga memberikan tuntunan, apa yang harus dilakukan ketika Tsunami datang. Syair ini
dinyanyikan oleh para orang tua di Simeulue pada waktu senggang kepada anaknya atau
sebagai pengantar tidur. Masyarakat Simeulue menemukan saluran nilai budaya yang kuat
untuk melabuhkan pengetahuan lokal tersebut sehingga pesan yang luar biasa pentingnya
itu tetap terpelihara, terjaga dan diwariskan secara turun temurun. Pengetahuan lokal ini
muncul ketika tahun 1907, masyarakat Simeulue kehilangan orang-orang yang dicintainya
akibat Tsunami yang sama. Selama 97 tahun pengetahuan dan kesadaran lokal ini tetap
mengalir utuh dalam bentuk lintasan generasi karena tertanam dengan baik dalam pola unik
yang terpelihara dalam memori kolektif masyarakatnya. Nandong Smong inilah pengetahuan
lokal yang akan dimanipulasi (digubah sesuai karakteristik penduduk Aceh daratan) dan
dikomunikasikan kepada masyarakat dan pemerintah.
3
Ketika terjadi bencana alam, anak-anaklah yang paling rentan terkena dampaknya. Namun
fokus utama proyek ini bukan hanya memberikan pendidikan kebencanaan yang efektif
untuk para anak-anak, lebih dari itu dengan belajar dari pengetahuan lokal masyarakat
Simeulue, diharapkan didapatkan sebuah duplikasi Nandong Smong yang cocok untuk
wilayah Aceh daratan yang akan bertahan lintas generasi seperti di Simeulue. Lebih dari 10
tahun yang lalu Tsunami terjadi, dalam interval waktu tersebut telah hadir 1 generasi baru di
wilayah Aceh. Generasi yang tidak mengenal gempa apalagi seperti apa dasyhatnya Tsunami
itu. Mereka dan keturunan setelah mereka kembali menjadi calon korban yang rawan
mengingat pembangunan yang telah terjadi hampir tidak menyisakan bekas dari musibah
tersebut.
1.5.Strategikomunikasi / Communications strategy
Dengan belajar dari masyarakat Simeulue tersebut, Natural Aceh ingin memberikan Inisiasi
yang sama tentang kebencanaan lintas generasi kepada masyarakat-masyarakat pesisir
pantai Aceh untuk menjamin terwariskannya kearifan lokal seperti masyarakat Simeulue
yang terbukti menyelamatkan banyak jiwa. Untuk program tersebut Natural Aceh akan
mengupayakan program-program sistematis agar pengetahuan lokal ini masuk dalam ruang
terdalam ingatan para generasi muda (anak sekolah) dan terawat dengan baik sebagai
khasanah pengetahuan yang reflektif. Berkaca dari pengetahuan lokal masyarakat Simeulue
yang sudah terbukti berhasil. Program dan kegiatan Natural Aceh akan berbentuk Inisiasi
dalam bentuk lisan sepeti kekuatan bercerita dan bernyanyi kepada generasi yang lebih
muda dalam menjamin pengetahuan tersebut efektif melindungi mereka, keturunannya dan
masyarakat terutama dari bencana Tsunami.

More Related Content

Viewers also liked

Ana Calderón
Ana CalderónAna Calderón
Ana Calderón
ercaba27
 
Municipios
MunicipiosMunicipios
Municipios
Esteban Zambrano
 
Assemblea oberta 9 02-12 (2)
Assemblea oberta 9 02-12 (2)Assemblea oberta 9 02-12 (2)
Assemblea oberta 9 02-12 (2)Ensenyament
 
20151216 - Booosting - Carlijn vd Werf Bout
20151216 - Booosting  - Carlijn vd Werf Bout20151216 - Booosting  - Carlijn vd Werf Bout
20151216 - Booosting - Carlijn vd Werf Bout
Booosting platform voor koplopers in bouwinnovatie
 
Reducing Channel Conflict Through Deal Registration
Reducing Channel Conflict Through Deal RegistrationReducing Channel Conflict Through Deal Registration
Reducing Channel Conflict Through Deal Registrationdreamforce2006
 
Kata pengantar
Kata pengantarKata pengantar
Kata pengantar
Zainal Suarja
 
Κάλαντα Πρωτοχρονιάς (http://blogs.sch.gr/epapadi)
Κάλαντα Πρωτοχρονιάς (http://blogs.sch.gr/epapadi)Κάλαντα Πρωτοχρονιάς (http://blogs.sch.gr/epapadi)
Κάλαντα Πρωτοχρονιάς (http://blogs.sch.gr/epapadi)
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Chiang Mai Maker Club & Thailand 4.0
Chiang Mai Maker Club & Thailand 4.0Chiang Mai Maker Club & Thailand 4.0
Chiang Mai Maker Club & Thailand 4.0
Nat Weerawan
 
Κάλαντα Φώτων (http://blogs.sch.gr/epapadi)
Κάλαντα Φώτων (http://blogs.sch.gr/epapadi)Κάλαντα Φώτων (http://blogs.sch.gr/epapadi)
Κάλαντα Φώτων (http://blogs.sch.gr/epapadi)
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Η ελληνική επανάσταση μέσα από την τέχνη Ελλήνων δημιουργών/σε αλφαβητική σει...
Η ελληνική επανάσταση μέσα από την τέχνη Ελλήνων δημιουργών/σε αλφαβητική σει...Η ελληνική επανάσταση μέσα από την τέχνη Ελλήνων δημιουργών/σε αλφαβητική σει...
Η ελληνική επανάσταση μέσα από την τέχνη Ελλήνων δημιουργών/σε αλφαβητική σει...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Επανάσταση 1821
Επανάσταση 1821Επανάσταση 1821
Επανάσταση 1821
Γρηγόρης Ζερβός
 

Viewers also liked (14)

Ana Calderón
Ana CalderónAna Calderón
Ana Calderón
 
Municipios
MunicipiosMunicipios
Municipios
 
Queridos padres
Queridos padresQueridos padres
Queridos padres
 
Assemblea oberta 9 02-12 (2)
Assemblea oberta 9 02-12 (2)Assemblea oberta 9 02-12 (2)
Assemblea oberta 9 02-12 (2)
 
health care resume14
health care resume14health care resume14
health care resume14
 
20151216 - Booosting - Carlijn vd Werf Bout
20151216 - Booosting  - Carlijn vd Werf Bout20151216 - Booosting  - Carlijn vd Werf Bout
20151216 - Booosting - Carlijn vd Werf Bout
 
Reducing Channel Conflict Through Deal Registration
Reducing Channel Conflict Through Deal RegistrationReducing Channel Conflict Through Deal Registration
Reducing Channel Conflict Through Deal Registration
 
Kata pengantar
Kata pengantarKata pengantar
Kata pengantar
 
Κάλαντα Πρωτοχρονιάς (http://blogs.sch.gr/epapadi)
Κάλαντα Πρωτοχρονιάς (http://blogs.sch.gr/epapadi)Κάλαντα Πρωτοχρονιάς (http://blogs.sch.gr/epapadi)
Κάλαντα Πρωτοχρονιάς (http://blogs.sch.gr/epapadi)
 
Chiang Mai Maker Club & Thailand 4.0
Chiang Mai Maker Club & Thailand 4.0Chiang Mai Maker Club & Thailand 4.0
Chiang Mai Maker Club & Thailand 4.0
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
Κάλαντα Φώτων (http://blogs.sch.gr/epapadi)
Κάλαντα Φώτων (http://blogs.sch.gr/epapadi)Κάλαντα Φώτων (http://blogs.sch.gr/epapadi)
Κάλαντα Φώτων (http://blogs.sch.gr/epapadi)
 
Η ελληνική επανάσταση μέσα από την τέχνη Ελλήνων δημιουργών/σε αλφαβητική σει...
Η ελληνική επανάσταση μέσα από την τέχνη Ελλήνων δημιουργών/σε αλφαβητική σει...Η ελληνική επανάσταση μέσα από την τέχνη Ελλήνων δημιουργών/σε αλφαβητική σει...
Η ελληνική επανάσταση μέσα από την τέχνη Ελλήνων δημιουργών/σε αλφαβητική σει...
 
Επανάσταση 1821
Επανάσταση 1821Επανάσταση 1821
Επανάσταση 1821
 

Similar to Inisiasi kearifan lokal nandong smong (syair tsunami) sebagai pengetahuan mitigasi tradisional bagi anak usia sekolah di aceh

Presentasi sidang kolikium
Presentasi sidang kolikiumPresentasi sidang kolikium
Presentasi sidang kolikium
Rulli Saputra
 
PENDAHULUAN (Contoh Karya Ilmiah)
PENDAHULUAN (Contoh Karya Ilmiah)PENDAHULUAN (Contoh Karya Ilmiah)
PENDAHULUAN (Contoh Karya Ilmiah)
Tuti Rina Lestari
 
Mitigasi Bencana Pesisir - Memberikan Penyuluhan dan Meningkatkan Kesadaran M...
Mitigasi Bencana Pesisir - Memberikan Penyuluhan dan Meningkatkan Kesadaran M...Mitigasi Bencana Pesisir - Memberikan Penyuluhan dan Meningkatkan Kesadaran M...
Mitigasi Bencana Pesisir - Memberikan Penyuluhan dan Meningkatkan Kesadaran M...
Luhur Moekti Prayogo
 
Studi diseminasi bencana 2009
Studi diseminasi bencana 2009Studi diseminasi bencana 2009
Studi diseminasi bencana 2009fsfarisya
 
LINGKAR, Panduan Pendidikan Untuk Pengurangan Risiko Bencana TK/RA
LINGKAR, Panduan Pendidikan Untuk Pengurangan Risiko Bencana TK/RALINGKAR, Panduan Pendidikan Untuk Pengurangan Risiko Bencana TK/RA
LINGKAR, Panduan Pendidikan Untuk Pengurangan Risiko Bencana TK/RA
Lingkar Association (Perkumpulan Lingkar)
 
26 april 2021, sambutan bupati wonosobo apel kesiapsiagaan bencana
26 april 2021, sambutan bupati wonosobo apel kesiapsiagaan bencana26 april 2021, sambutan bupati wonosobo apel kesiapsiagaan bencana
26 april 2021, sambutan bupati wonosobo apel kesiapsiagaan bencana
ShintaDevi11
 
7. Lingkungan Hidup dan Kesiapsiagaan Bencana.pdf
7. Lingkungan Hidup dan Kesiapsiagaan Bencana.pdf7. Lingkungan Hidup dan Kesiapsiagaan Bencana.pdf
7. Lingkungan Hidup dan Kesiapsiagaan Bencana.pdf
ZXTTM
 
Makalah Mitigasi Bencana Pesisir - Potensi Bencana Pesisir dan Upaya Mitigasi...
Makalah Mitigasi Bencana Pesisir - Potensi Bencana Pesisir dan Upaya Mitigasi...Makalah Mitigasi Bencana Pesisir - Potensi Bencana Pesisir dan Upaya Mitigasi...
Makalah Mitigasi Bencana Pesisir - Potensi Bencana Pesisir dan Upaya Mitigasi...
Luhur Moekti Prayogo
 
Menuju Sumbar Cerdas Bencana
Menuju Sumbar Cerdas BencanaMenuju Sumbar Cerdas Bencana
Menuju Sumbar Cerdas Bencana
Supriadi Fadel
 
Bab 1 tugas nad
Bab 1 tugas nadBab 1 tugas nad
Bab 1 tugas nad
DheeaHmz
 
Edited slb bahan ajar bencana_draf 1
Edited slb bahan ajar bencana_draf 1Edited slb bahan ajar bencana_draf 1
Edited slb bahan ajar bencana_draf 1
Lingkar Association (Perkumpulan Lingkar)
 
Manajemen Praktis Bencana Alam Berbasis Teknologi dengan 4 Langkah Motto On T...
Manajemen Praktis Bencana Alam Berbasis Teknologi dengan 4 Langkah Motto On T...Manajemen Praktis Bencana Alam Berbasis Teknologi dengan 4 Langkah Motto On T...
Manajemen Praktis Bencana Alam Berbasis Teknologi dengan 4 Langkah Motto On T...
Asean Damai
 
Buku Peta Sumber dan Bahaya Gempa Indonesia Tahun 2017.pdf
Buku Peta Sumber dan Bahaya Gempa Indonesia Tahun 2017.pdfBuku Peta Sumber dan Bahaya Gempa Indonesia Tahun 2017.pdf
Buku Peta Sumber dan Bahaya Gempa Indonesia Tahun 2017.pdf
Edward Banjarnahor
 
Makalah tsunami aceh 2004
Makalah tsunami aceh 2004Makalah tsunami aceh 2004
Makalah tsunami aceh 2004
dikiiiey
 
XI_GEOGRAFI_KD 3.7_3.PENANGGULANGAN BENCANA MELALUI EDUKASI, KEARIFAN.docx
XI_GEOGRAFI_KD 3.7_3.PENANGGULANGAN BENCANA MELALUI EDUKASI, KEARIFAN.docxXI_GEOGRAFI_KD 3.7_3.PENANGGULANGAN BENCANA MELALUI EDUKASI, KEARIFAN.docx
XI_GEOGRAFI_KD 3.7_3.PENANGGULANGAN BENCANA MELALUI EDUKASI, KEARIFAN.docx
JopiWildani1
 
XI_GEOGRAFI_KD 3.7_2.PERSEBARAN WILAYAH RAWAN BENCANA DI.docx
XI_GEOGRAFI_KD 3.7_2.PERSEBARAN WILAYAH RAWAN BENCANA DI.docxXI_GEOGRAFI_KD 3.7_2.PERSEBARAN WILAYAH RAWAN BENCANA DI.docx
XI_GEOGRAFI_KD 3.7_2.PERSEBARAN WILAYAH RAWAN BENCANA DI.docx
JopiWildani1
 
XI_GEOGRAFI_KD 3.7.1_JENIS DAN KARAKTERISTIK BENCANA SERTA SIKLUS PENANGGULAN...
XI_GEOGRAFI_KD 3.7.1_JENIS DAN KARAKTERISTIK BENCANA SERTA SIKLUS PENANGGULAN...XI_GEOGRAFI_KD 3.7.1_JENIS DAN KARAKTERISTIK BENCANA SERTA SIKLUS PENANGGULAN...
XI_GEOGRAFI_KD 3.7.1_JENIS DAN KARAKTERISTIK BENCANA SERTA SIKLUS PENANGGULAN...
JopiWildani1
 
Xi geografi kd 3.7_finalpersebaran wilayah rawan bencana di
Xi geografi kd 3.7_finalpersebaran wilayah rawan bencana diXi geografi kd 3.7_finalpersebaran wilayah rawan bencana di
Xi geografi kd 3.7_finalpersebaran wilayah rawan bencana di
jopiwildani
 
Xi geografi kd 3.7_3.penanggulangan bencana melalui edukasi, kearifan
Xi geografi kd 3.7_3.penanggulangan bencana melalui edukasi, kearifanXi geografi kd 3.7_3.penanggulangan bencana melalui edukasi, kearifan
Xi geografi kd 3.7_3.penanggulangan bencana melalui edukasi, kearifan
JopiWildani1
 

Similar to Inisiasi kearifan lokal nandong smong (syair tsunami) sebagai pengetahuan mitigasi tradisional bagi anak usia sekolah di aceh (20)

Presentasi sidang kolikium
Presentasi sidang kolikiumPresentasi sidang kolikium
Presentasi sidang kolikium
 
PENDAHULUAN (Contoh Karya Ilmiah)
PENDAHULUAN (Contoh Karya Ilmiah)PENDAHULUAN (Contoh Karya Ilmiah)
PENDAHULUAN (Contoh Karya Ilmiah)
 
Mitigasi Bencana Pesisir - Memberikan Penyuluhan dan Meningkatkan Kesadaran M...
Mitigasi Bencana Pesisir - Memberikan Penyuluhan dan Meningkatkan Kesadaran M...Mitigasi Bencana Pesisir - Memberikan Penyuluhan dan Meningkatkan Kesadaran M...
Mitigasi Bencana Pesisir - Memberikan Penyuluhan dan Meningkatkan Kesadaran M...
 
Studi diseminasi bencana 2009
Studi diseminasi bencana 2009Studi diseminasi bencana 2009
Studi diseminasi bencana 2009
 
LINGKAR, Panduan Pendidikan Untuk Pengurangan Risiko Bencana TK/RA
LINGKAR, Panduan Pendidikan Untuk Pengurangan Risiko Bencana TK/RALINGKAR, Panduan Pendidikan Untuk Pengurangan Risiko Bencana TK/RA
LINGKAR, Panduan Pendidikan Untuk Pengurangan Risiko Bencana TK/RA
 
26 april 2021, sambutan bupati wonosobo apel kesiapsiagaan bencana
26 april 2021, sambutan bupati wonosobo apel kesiapsiagaan bencana26 april 2021, sambutan bupati wonosobo apel kesiapsiagaan bencana
26 april 2021, sambutan bupati wonosobo apel kesiapsiagaan bencana
 
7. Lingkungan Hidup dan Kesiapsiagaan Bencana.pdf
7. Lingkungan Hidup dan Kesiapsiagaan Bencana.pdf7. Lingkungan Hidup dan Kesiapsiagaan Bencana.pdf
7. Lingkungan Hidup dan Kesiapsiagaan Bencana.pdf
 
Makalah Mitigasi Bencana Pesisir - Potensi Bencana Pesisir dan Upaya Mitigasi...
Makalah Mitigasi Bencana Pesisir - Potensi Bencana Pesisir dan Upaya Mitigasi...Makalah Mitigasi Bencana Pesisir - Potensi Bencana Pesisir dan Upaya Mitigasi...
Makalah Mitigasi Bencana Pesisir - Potensi Bencana Pesisir dan Upaya Mitigasi...
 
Menuju Sumbar Cerdas Bencana
Menuju Sumbar Cerdas BencanaMenuju Sumbar Cerdas Bencana
Menuju Sumbar Cerdas Bencana
 
Bab 1 tugas nad
Bab 1 tugas nadBab 1 tugas nad
Bab 1 tugas nad
 
Edited slb bahan ajar bencana_draf 1
Edited slb bahan ajar bencana_draf 1Edited slb bahan ajar bencana_draf 1
Edited slb bahan ajar bencana_draf 1
 
Manajemen Praktis Bencana Alam Berbasis Teknologi dengan 4 Langkah Motto On T...
Manajemen Praktis Bencana Alam Berbasis Teknologi dengan 4 Langkah Motto On T...Manajemen Praktis Bencana Alam Berbasis Teknologi dengan 4 Langkah Motto On T...
Manajemen Praktis Bencana Alam Berbasis Teknologi dengan 4 Langkah Motto On T...
 
Buku Peta Sumber dan Bahaya Gempa Indonesia Tahun 2017.pdf
Buku Peta Sumber dan Bahaya Gempa Indonesia Tahun 2017.pdfBuku Peta Sumber dan Bahaya Gempa Indonesia Tahun 2017.pdf
Buku Peta Sumber dan Bahaya Gempa Indonesia Tahun 2017.pdf
 
Makalah tsunami aceh 2004
Makalah tsunami aceh 2004Makalah tsunami aceh 2004
Makalah tsunami aceh 2004
 
XI_GEOGRAFI_KD 3.7_3.PENANGGULANGAN BENCANA MELALUI EDUKASI, KEARIFAN.docx
XI_GEOGRAFI_KD 3.7_3.PENANGGULANGAN BENCANA MELALUI EDUKASI, KEARIFAN.docxXI_GEOGRAFI_KD 3.7_3.PENANGGULANGAN BENCANA MELALUI EDUKASI, KEARIFAN.docx
XI_GEOGRAFI_KD 3.7_3.PENANGGULANGAN BENCANA MELALUI EDUKASI, KEARIFAN.docx
 
XI_GEOGRAFI_KD 3.7_2.PERSEBARAN WILAYAH RAWAN BENCANA DI.docx
XI_GEOGRAFI_KD 3.7_2.PERSEBARAN WILAYAH RAWAN BENCANA DI.docxXI_GEOGRAFI_KD 3.7_2.PERSEBARAN WILAYAH RAWAN BENCANA DI.docx
XI_GEOGRAFI_KD 3.7_2.PERSEBARAN WILAYAH RAWAN BENCANA DI.docx
 
XI_GEOGRAFI_KD 3.7.1_JENIS DAN KARAKTERISTIK BENCANA SERTA SIKLUS PENANGGULAN...
XI_GEOGRAFI_KD 3.7.1_JENIS DAN KARAKTERISTIK BENCANA SERTA SIKLUS PENANGGULAN...XI_GEOGRAFI_KD 3.7.1_JENIS DAN KARAKTERISTIK BENCANA SERTA SIKLUS PENANGGULAN...
XI_GEOGRAFI_KD 3.7.1_JENIS DAN KARAKTERISTIK BENCANA SERTA SIKLUS PENANGGULAN...
 
Paper pancasila
Paper pancasilaPaper pancasila
Paper pancasila
 
Xi geografi kd 3.7_finalpersebaran wilayah rawan bencana di
Xi geografi kd 3.7_finalpersebaran wilayah rawan bencana diXi geografi kd 3.7_finalpersebaran wilayah rawan bencana di
Xi geografi kd 3.7_finalpersebaran wilayah rawan bencana di
 
Xi geografi kd 3.7_3.penanggulangan bencana melalui edukasi, kearifan
Xi geografi kd 3.7_3.penanggulangan bencana melalui edukasi, kearifanXi geografi kd 3.7_3.penanggulangan bencana melalui edukasi, kearifan
Xi geografi kd 3.7_3.penanggulangan bencana melalui edukasi, kearifan
 

More from Zainal Suarja

Post angket natural aceh
Post angket natural acehPost angket natural aceh
Post angket natural aceh
Zainal Suarja
 
Laporan asistensi virtual lab visit 2 natural aceh
Laporan asistensi virtual lab visit 2 natural acehLaporan asistensi virtual lab visit 2 natural aceh
Laporan asistensi virtual lab visit 2 natural aceh
Zainal Suarja
 
2014 2015-template-for-proposals-id natural aceh
2014 2015-template-for-proposals-id natural aceh2014 2015-template-for-proposals-id natural aceh
2014 2015-template-for-proposals-id natural aceh
Zainal Suarja
 
Dokumen pendukung
Dokumen pendukungDokumen pendukung
Dokumen pendukung
Zainal Suarja
 
Inisiasi pemahaman adaptasi dan mitigasi perubahan iklim pada generasi muda d...
Inisiasi pemahaman adaptasi dan mitigasi perubahan iklim pada generasi muda d...Inisiasi pemahaman adaptasi dan mitigasi perubahan iklim pada generasi muda d...
Inisiasi pemahaman adaptasi dan mitigasi perubahan iklim pada generasi muda d...
Zainal Suarja
 
The initiation of value of human rights, democracy and anti corruption throug...
The initiation of value of human rights, democracy and anti corruption throug...The initiation of value of human rights, democracy and anti corruption throug...
The initiation of value of human rights, democracy and anti corruption throug...
Zainal Suarja
 
001
001001

More from Zainal Suarja (7)

Post angket natural aceh
Post angket natural acehPost angket natural aceh
Post angket natural aceh
 
Laporan asistensi virtual lab visit 2 natural aceh
Laporan asistensi virtual lab visit 2 natural acehLaporan asistensi virtual lab visit 2 natural aceh
Laporan asistensi virtual lab visit 2 natural aceh
 
2014 2015-template-for-proposals-id natural aceh
2014 2015-template-for-proposals-id natural aceh2014 2015-template-for-proposals-id natural aceh
2014 2015-template-for-proposals-id natural aceh
 
Dokumen pendukung
Dokumen pendukungDokumen pendukung
Dokumen pendukung
 
Inisiasi pemahaman adaptasi dan mitigasi perubahan iklim pada generasi muda d...
Inisiasi pemahaman adaptasi dan mitigasi perubahan iklim pada generasi muda d...Inisiasi pemahaman adaptasi dan mitigasi perubahan iklim pada generasi muda d...
Inisiasi pemahaman adaptasi dan mitigasi perubahan iklim pada generasi muda d...
 
The initiation of value of human rights, democracy and anti corruption throug...
The initiation of value of human rights, democracy and anti corruption throug...The initiation of value of human rights, democracy and anti corruption throug...
The initiation of value of human rights, democracy and anti corruption throug...
 
001
001001
001
 

Recently uploaded

2. Update Situasi dan Kebijakan Penanggulangan Tuberkulosis_16 Mei 2024.pptx
2. Update Situasi dan Kebijakan Penanggulangan Tuberkulosis_16 Mei 2024.pptx2. Update Situasi dan Kebijakan Penanggulangan Tuberkulosis_16 Mei 2024.pptx
2. Update Situasi dan Kebijakan Penanggulangan Tuberkulosis_16 Mei 2024.pptx
PratiwiZikri
 
Konsep Dasar Keperawatan Komplementer 2020.pdf
Konsep Dasar Keperawatan Komplementer 2020.pdfKonsep Dasar Keperawatan Komplementer 2020.pdf
Konsep Dasar Keperawatan Komplementer 2020.pdf
roomahmentari
 
MATERI PENCATATAN DAN PELAPORAN SKRINING LANSIA
MATERI PENCATATAN DAN PELAPORAN SKRINING LANSIAMATERI PENCATATAN DAN PELAPORAN SKRINING LANSIA
MATERI PENCATATAN DAN PELAPORAN SKRINING LANSIA
ratih402596
 
(Aborsi kandungan) obat penggugur kandungan untuk masa depan yang belum mau {...
(Aborsi kandungan) obat penggugur kandungan untuk masa depan yang belum mau {...(Aborsi kandungan) obat penggugur kandungan untuk masa depan yang belum mau {...
(Aborsi kandungan) obat penggugur kandungan untuk masa depan yang belum mau {...
Cara Menggugurkan Kandungan 087776558899
 
PERTOLONGAN PERTAMA 3 (penilaian korban).pptx
PERTOLONGAN PERTAMA 3 (penilaian korban).pptxPERTOLONGAN PERTAMA 3 (penilaian korban).pptx
PERTOLONGAN PERTAMA 3 (penilaian korban).pptx
AndrikIrfani
 
CDOB Cara Distribusi Obat yang Baik Peraturan BPOM
CDOB Cara Distribusi Obat yang Baik Peraturan BPOMCDOB Cara Distribusi Obat yang Baik Peraturan BPOM
CDOB Cara Distribusi Obat yang Baik Peraturan BPOM
LinaJuwairiyah1
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMBERIAN KEMOTERAPI
PERAN PERAWAT DALAM PEMBERIAN KEMOTERAPIPERAN PERAWAT DALAM PEMBERIAN KEMOTERAPI
PERAN PERAWAT DALAM PEMBERIAN KEMOTERAPI
nirmalaamir3
 
04 KONSEP BIAYA PELAYANAN KESEHATAN dan TARIF .pptx
04 KONSEP BIAYA PELAYANAN KESEHATAN dan TARIF .pptx04 KONSEP BIAYA PELAYANAN KESEHATAN dan TARIF .pptx
04 KONSEP BIAYA PELAYANAN KESEHATAN dan TARIF .pptx
zirmajulianda1
 

Recently uploaded (8)

2. Update Situasi dan Kebijakan Penanggulangan Tuberkulosis_16 Mei 2024.pptx
2. Update Situasi dan Kebijakan Penanggulangan Tuberkulosis_16 Mei 2024.pptx2. Update Situasi dan Kebijakan Penanggulangan Tuberkulosis_16 Mei 2024.pptx
2. Update Situasi dan Kebijakan Penanggulangan Tuberkulosis_16 Mei 2024.pptx
 
Konsep Dasar Keperawatan Komplementer 2020.pdf
Konsep Dasar Keperawatan Komplementer 2020.pdfKonsep Dasar Keperawatan Komplementer 2020.pdf
Konsep Dasar Keperawatan Komplementer 2020.pdf
 
MATERI PENCATATAN DAN PELAPORAN SKRINING LANSIA
MATERI PENCATATAN DAN PELAPORAN SKRINING LANSIAMATERI PENCATATAN DAN PELAPORAN SKRINING LANSIA
MATERI PENCATATAN DAN PELAPORAN SKRINING LANSIA
 
(Aborsi kandungan) obat penggugur kandungan untuk masa depan yang belum mau {...
(Aborsi kandungan) obat penggugur kandungan untuk masa depan yang belum mau {...(Aborsi kandungan) obat penggugur kandungan untuk masa depan yang belum mau {...
(Aborsi kandungan) obat penggugur kandungan untuk masa depan yang belum mau {...
 
PERTOLONGAN PERTAMA 3 (penilaian korban).pptx
PERTOLONGAN PERTAMA 3 (penilaian korban).pptxPERTOLONGAN PERTAMA 3 (penilaian korban).pptx
PERTOLONGAN PERTAMA 3 (penilaian korban).pptx
 
CDOB Cara Distribusi Obat yang Baik Peraturan BPOM
CDOB Cara Distribusi Obat yang Baik Peraturan BPOMCDOB Cara Distribusi Obat yang Baik Peraturan BPOM
CDOB Cara Distribusi Obat yang Baik Peraturan BPOM
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMBERIAN KEMOTERAPI
PERAN PERAWAT DALAM PEMBERIAN KEMOTERAPIPERAN PERAWAT DALAM PEMBERIAN KEMOTERAPI
PERAN PERAWAT DALAM PEMBERIAN KEMOTERAPI
 
04 KONSEP BIAYA PELAYANAN KESEHATAN dan TARIF .pptx
04 KONSEP BIAYA PELAYANAN KESEHATAN dan TARIF .pptx04 KONSEP BIAYA PELAYANAN KESEHATAN dan TARIF .pptx
04 KONSEP BIAYA PELAYANAN KESEHATAN dan TARIF .pptx
 

Inisiasi kearifan lokal nandong smong (syair tsunami) sebagai pengetahuan mitigasi tradisional bagi anak usia sekolah di aceh

  • 1. 1 ToR Inisiasi Kearifan Lokal Nandong Smong (Syair Tsunami) sebagai pengetahuan mitigasi tradisional bagi anak Usia Sekolah di Aceh Profil Lembaga/Organisational Profile Registered legalentity Jenisbadanhukumlembagayang terdaftar Akte Notaris Husna, SH, M.Kn No: No: 33 tanggal24 Oktober2012 Izin Kesbangpol: 00-11-71/0035/IX/2014 berlaku sampai11 September2019 Place of registration KotadanProvinsipendaftaranlembaga Kota BandaAceh Provinsi Aceh Nama Direktur/PenanggungJawab/PimpinanLembaga Nameof Director/person in charge/leaderof the organisation Zainal AbidinSuarja,S.Pd,M.Pd Jenis Kegiatan/Project Activity 1.1.Lokasi/ Location Kabupaten Simeulue, Kota Banda Aceh dan Kabupaten Aceh Besar 1.2.Tujuankegiatan / Activity goals a) Untuk menumbuhkan Inisiatif Generasi Muda dalam mempersiapkan diri terhadap bencana b) Memastikan keberlanjutan transfer pengetahuan kebencanaan ke generasi muda c) Membentuk konsep pembelajaran bernuansa mitigasi bencana di lembaga pendidikan d) Mempromosikan Pengetahuan Lokal tentang Smong menjadi sebuah acuan dalam menghadapi bencana e) Mendukung atau membantu kebijakan pemerintah dalam mengurangi resiko bencana bagi masyarakat f) Mendokumentasikan dan mendistribusikan pengetahuan lokal mitigasi bencana ke sekolah- sekolah g) Melestarikan pengetahuan lokal Nandong Smong dalam bentuk fisik agar terjaga dan terdokumentasikan dengan baik h) Menggiring pengetahuan lokal Nandong Smong menjadi kebijakan bidang pendidikan yang dikaitkan dengan mitigasi bencana 1.3.Kontribusipadapengetahuanlokal / Contribution to local knowledge Pengetahuan lokal Nandong Smong milik masyarakat Simeulue akan didokumentasikan serta disebarkan ke wilayah yang mempunyai kesamaan geografis sama terhadap bencana. Diharapkan dokumentasi/salinan produk pengetahuan ini dapat membantu melestarikan dan
  • 2. 2 memperkenalkan pengetahuan lokal ini menjadi kebijakan bersama yang bermanfaat bagi pengurangan resiko bencana (gempa & Tsunami). Sasaran utama kegiatan ini adalah mempromosikan integrasi pengetahuan lokal kedalam pendidikan sehingga didapatkan metode yang tepat sebagai cara memperkuat budaya ketahanan terhadap bencana yang cocok sesuai dengan karakteristik daerah. Kegiatan pertama adalah dengan melakukan sayembara penciptaan syair/nyanyian anak yang berisi pesan/cerita tentang bencana (tsunami, gempa, banjir). Kegiatan kedua adalah workshop pembuatan bahan /media ajar yang berhubungan dengan pendidikan kebencanaan yang akan diikuti oleh 100 orang guru. Hasil dan produk sayambera serta workshop tersebut kemudian akan disosialisasikan untuk sekolah (TK dan SD) di seluruh Aceh. Anak-anak yang menjadi target kegiatan ini (diperkirakan 3000 orang) akan mengenal, memahami serta mengingat dengan baik tanda-tanda atau pengetahuan yang berkaitan dengan bencana yang akan terjadi sehingga bisa mengantisipasinya dan bertahan hidup dengan baik selama hidupnya dan terwariskan ke generasi selanjutnya. Dalam jangka pendek diharapkan anak-anak memiliki keterampilan mengurangi resiko bencana dan bagaimana mencegah terjadinya bencana dengan cara-cara sederhana. 1.4.Masalah yang ditargetkan / Issue being targeted Bencana Alam Gempa Bumi Tsunami 26 Desember 2014 di Samudera Hindia menjadi salah satu bencana terbesar yang pernah dialami oleh umat manusia. Lebih dari 230 ribu orang di 14 negara tewas akibat bencana ini. Indonesia tepatnya Aceh menjadi daerah yang paling banyak kehilangan warganya, sekitar 166.080 orang tercatat meninggal di seluruh Aceh. Dari angka tersebut ada fenomena yang menarik yaitu Kabupaten Simeulue sebuah daerah kepulauan yang paling dekat dengan pusat Gempa bumi dan Tsunami hanya kehilangan 8 orang warganya, itupun karena efek tidak langsung bencana tersebut (serangan jantung dan kecelakaan lalu lintas). Sedangkan di daerah yang ratusan km lebih jauh korban meninggal bekisar 4000-20.000 orang. Ternyata 80.673 orang penduduk Simeulue tersebut terselamatkan dari musibah buruk Tsunami dengan Nandong Smong. Nandong Smong merupakan dendangan syair yang menyampaikan pesan tanda-tanda datangnya ombak besar yang naik ke daratan. Syair ini juga memberikan tuntunan, apa yang harus dilakukan ketika Tsunami datang. Syair ini dinyanyikan oleh para orang tua di Simeulue pada waktu senggang kepada anaknya atau sebagai pengantar tidur. Masyarakat Simeulue menemukan saluran nilai budaya yang kuat untuk melabuhkan pengetahuan lokal tersebut sehingga pesan yang luar biasa pentingnya itu tetap terpelihara, terjaga dan diwariskan secara turun temurun. Pengetahuan lokal ini muncul ketika tahun 1907, masyarakat Simeulue kehilangan orang-orang yang dicintainya akibat Tsunami yang sama. Selama 97 tahun pengetahuan dan kesadaran lokal ini tetap mengalir utuh dalam bentuk lintasan generasi karena tertanam dengan baik dalam pola unik yang terpelihara dalam memori kolektif masyarakatnya. Nandong Smong inilah pengetahuan lokal yang akan dimanipulasi (digubah sesuai karakteristik penduduk Aceh daratan) dan dikomunikasikan kepada masyarakat dan pemerintah.
  • 3. 3 Ketika terjadi bencana alam, anak-anaklah yang paling rentan terkena dampaknya. Namun fokus utama proyek ini bukan hanya memberikan pendidikan kebencanaan yang efektif untuk para anak-anak, lebih dari itu dengan belajar dari pengetahuan lokal masyarakat Simeulue, diharapkan didapatkan sebuah duplikasi Nandong Smong yang cocok untuk wilayah Aceh daratan yang akan bertahan lintas generasi seperti di Simeulue. Lebih dari 10 tahun yang lalu Tsunami terjadi, dalam interval waktu tersebut telah hadir 1 generasi baru di wilayah Aceh. Generasi yang tidak mengenal gempa apalagi seperti apa dasyhatnya Tsunami itu. Mereka dan keturunan setelah mereka kembali menjadi calon korban yang rawan mengingat pembangunan yang telah terjadi hampir tidak menyisakan bekas dari musibah tersebut. 1.5.Strategikomunikasi / Communications strategy Dengan belajar dari masyarakat Simeulue tersebut, Natural Aceh ingin memberikan Inisiasi yang sama tentang kebencanaan lintas generasi kepada masyarakat-masyarakat pesisir pantai Aceh untuk menjamin terwariskannya kearifan lokal seperti masyarakat Simeulue yang terbukti menyelamatkan banyak jiwa. Untuk program tersebut Natural Aceh akan mengupayakan program-program sistematis agar pengetahuan lokal ini masuk dalam ruang terdalam ingatan para generasi muda (anak sekolah) dan terawat dengan baik sebagai khasanah pengetahuan yang reflektif. Berkaca dari pengetahuan lokal masyarakat Simeulue yang sudah terbukti berhasil. Program dan kegiatan Natural Aceh akan berbentuk Inisiasi dalam bentuk lisan sepeti kekuatan bercerita dan bernyanyi kepada generasi yang lebih muda dalam menjamin pengetahuan tersebut efektif melindungi mereka, keturunannya dan masyarakat terutama dari bencana Tsunami.