L139 - Računarstvo i informatika - Fajlovi i folderi - Katarina Milojković - ...NašaŠkola.Net
L139 - Računarstvo i informatika - Fajlovi i folderi - Katarina Milojković - Nebojša Lazarević
Takmičenje na portalu www.nasaskola.net
"biramo najbolju lekciju"
februar 2012. godine,
tema,
predmet,
učenika,
nastavnik,
Gimnazija Aleksinac
L139 - Računarstvo i informatika - Fajlovi i folderi - Katarina Milojković - ...NašaŠkola.Net
L139 - Računarstvo i informatika - Fajlovi i folderi - Katarina Milojković - Nebojša Lazarević
Takmičenje na portalu www.nasaskola.net
"biramo najbolju lekciju"
februar 2012. godine,
tema,
predmet,
učenika,
nastavnik,
Gimnazija Aleksinac
This document provides information about measuring errors of analog and digital instruments. For analog instruments, accuracy is typically expressed as a percentage of the full scale reading. The error can be ±3% of the measured value if it is in the last third of the scale, but increases if further from the full scale value. Digital multimeters have resolution defined by the number of display digits, such as ±0.05% for 31⁄2 digits. They may also have automatic or manual range selection to ensure accurate readings in the optimal scale region.
Osnove elektrotehnike vežbe gradivo za 2. test
Literatura
Nadica Miljkovic ETF Instrumentacija za elektricna merenja
M.Mitrovic, A. Zekic, FF, Didaktika fizike
INternet
This document provides information about measuring errors of analog and digital instruments. For analog instruments, accuracy is typically expressed as a percentage of the full scale reading. The error can be ±3% of the measured value if it is in the last third of the scale, but increases if further from the full scale value. Digital multimeters have resolution defined by the number of display digits, such as ±0.05% for 31⁄2 digits. They may also have automatic or manual range selection to ensure accurate readings in the optimal scale region.
Osnove elektrotehnike vežbe gradivo za 2. test
Literatura
Nadica Miljkovic ETF Instrumentacija za elektricna merenja
M.Mitrovic, A. Zekic, FF, Didaktika fizike
INternet
2. Организација података на
рачунару
• Креирање фасцикли
• Копирање и премештање датотека и
фасцикли
• Промена имена датотека и фасцикли
• Проналажење датотека и фасцикли
3. За рад са датотекама и фолдерима користи се програм Windows Explorer. У
левом делу прозора овог програма приказује се пано за навигацију, у којем
можеш да изабереш место у меморији рачунара чији садржај желиш да видиш.
Пано за навигацију обично садржи издвојена места за податке које корисник
најчешће користи. На пример, ту се налази радна површина — Desktop, фолдери
Documents, Music, Pictures, Videos, ставка Computer, која обједињује различите
меморије у рачунару. Избором ставке у паноу за навигацију њен садржајће се
приказати у десном делу прозора. Фолдери и датотеке који се налазе на
одабраној локацији представљени су иконама. Иконе докумената одређене су
врстом документа.
14. Проналажење датотека
Вежба проналажење датотека и фасцикла:
1. На Desktopu направити фасциклу која ће се звати Пронађене датотеке.
2. Пронаћи све слике у рачунару. Три слике које су највеће ископирати у фасциклу
Пронађене датотеке.
3. Пронаћи све музичке датотеке у рачунару. Три највеће ископирати у фасциклу
Пронађене датотеке.
4. Пронаћи све видео датотеке. Три највеће видео датотеке ископирати у фасциклу
Пронађене датотеке.
5. Пронаћи све слике које се налазе на хард диску Д и које у свом имену имају реч
Лето. Ископирати их у фасциклу Пронађене датотеке.
6. Пронаћи све слике које су направљене у времену између 1. септембра 2009. и 31.
децембра 2010. Ископирати их у фасциклу Пронађене датотеке.
7. Пронаћи све документе (текстуалне датотеке) које у свом имену имају реч oshrs.
Ископирати их у фасциклу Пронађене датотеке.
8. Обрисати фасциклу Пронађене датотеке.