SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Hva er gruppecoaching ?
Mental trening
satt i system
for grupper
HENSIKT
 Strukturere
tilnærming til
utfordringer
 Bli gode
rollemodeller
 Snu problem til
mulighet
 Bearbeide
påkjenninger
 Oppleve felles
refleksjon
 Erfare påfyll
 Få annerkjennelse
 Se gjenkjennbare
situasjoner
 Tette
energilekkasjer
 Stimulere miljløet
EKSEMPEL PÅ PRAKTISK
GJENNOMFØRING
 Avtalt tid og sted
 2,5 time en gang pr mnd
 Åpen agenda
”mest presserende for deg”
 Erfaren coach velger verktøy
 6-8 personer
HVORFOR GRUPPE ?
 Samle kunnskap og
erfaring
 Stor
overføringsverdi
 Stimulerende og
motiverende
 Konstruktiv
nytenkning
 Alminneliggjøre
krevende og
belastende
situasjoner
 Styre holdninger og
adferd
 Utfordre
”etablerte
sannheter”
EVALUERING:
 Nyttig ! Veldig nyttig!
 Skulle startet med dette før…..
 Fantastisk at alle blir så åpne og trygge
 Flere har opplevd det samme som meg !
 Det skjer noe når vi er i en styrt gruppe
 Skikkelig påfyll
 Utvikler teamet
 Litt skummelt først, så ble det verdifullt.
EVALUERING:
 Nyttig ! Veldig nyttig!
 Skulle startet med dette før…..
 Fantastisk at alle blir så åpne og trygge
 Flere har opplevd det samme som meg !
 Det skjer noe når vi er i en styrt gruppe
 Skikkelig påfyll
 Utvikler teamet
 Litt skummelt først, så ble det verdifullt.

More Related Content

Similar to Hva er gruppecoaching

Samarbeidslæring praktisk workshop
Samarbeidslæring praktisk workshopSamarbeidslæring praktisk workshop
Samarbeidslæring praktisk workshopAnn Michaelsen
 
Lærende organisasjon - Peter Senge
Lærende organisasjon - Peter SengeLærende organisasjon - Peter Senge
Lærende organisasjon - Peter SengeGøran Mikkelsen
 
Samarbeid fullversjon
Samarbeid fullversjonSamarbeid fullversjon
Samarbeid fullversjoniktplan
 
Foredrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future Leaders
Foredrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future LeadersForedrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future Leaders
Foredrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future Leaderskarptom
 
Irgens gardermoen 191112 Skolebasert kompetanseutvikling
Irgens gardermoen 191112  Skolebasert kompetanseutviklingIrgens gardermoen 191112  Skolebasert kompetanseutvikling
Irgens gardermoen 191112 Skolebasert kompetanseutviklingRobert Lien Pettersen
 
Bibliotekdagene 2012 hedenstad
Bibliotekdagene 2012 hedenstadBibliotekdagene 2012 hedenstad
Bibliotekdagene 2012 hedenstadMay Josten
 
å Måle det som er vanskelig å måle 5
å Måle det som er vanskelig å måle 5å Måle det som er vanskelig å måle 5
å Måle det som er vanskelig å måle 5Eva Bratvold
 
God bhg ledelse SKI 25 09 13 - 2
God bhg ledelse SKI 25 09 13 - 2God bhg ledelse SKI 25 09 13 - 2
God bhg ledelse SKI 25 09 13 - 2Anne Venemyr
 
Pedagoeksamen
PedagoeksamenPedagoeksamen
PedagoeksamenKcaspers
 
Pedagogikk eksamen
Pedagogikk eksamenPedagogikk eksamen
Pedagogikk eksamenKcaspers
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
PowerpointKcaspers
 
Mf & ledelse vg3 Visjon 2, kap 10 personal, ledelse, roller med faglig utb...
Mf & ledelse vg3  Visjon 2, kap 10   personal, ledelse, roller med faglig utb...Mf & ledelse vg3  Visjon 2, kap 10   personal, ledelse, roller med faglig utb...
Mf & ledelse vg3 Visjon 2, kap 10 personal, ledelse, roller med faglig utb...mkristsk
 
Veiledningsperspektiver
VeiledningsperspektiverVeiledningsperspektiver
VeiledningsperspektiverDag Sørmo
 
LØFT-artikkel Veilederforum AB
LØFT-artikkel Veilederforum ABLØFT-artikkel Veilederforum AB
LØFT-artikkel Veilederforum ABAnne-Britt Markman
 

Similar to Hva er gruppecoaching (20)

Ledelsesteknikker
Ledelsesteknikker Ledelsesteknikker
Ledelsesteknikker
 
Samarbeidslæring praktisk workshop
Samarbeidslæring praktisk workshopSamarbeidslæring praktisk workshop
Samarbeidslæring praktisk workshop
 
Lærende organisasjon - Peter Senge
Lærende organisasjon - Peter SengeLærende organisasjon - Peter Senge
Lærende organisasjon - Peter Senge
 
Når lederen lykkes
Når lederen lykkesNår lederen lykkes
Når lederen lykkes
 
Samarbeid fullversjon
Samarbeid fullversjonSamarbeid fullversjon
Samarbeid fullversjon
 
Foredrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future Leaders
Foredrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future LeadersForedrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future Leaders
Foredrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future Leaders
 
Lede læring
Lede læringLede læring
Lede læring
 
Irgens gardermoen 191112 Skolebasert kompetanseutvikling
Irgens gardermoen 191112  Skolebasert kompetanseutviklingIrgens gardermoen 191112  Skolebasert kompetanseutvikling
Irgens gardermoen 191112 Skolebasert kompetanseutvikling
 
Bibliotekdagene 2012 hedenstad
Bibliotekdagene 2012 hedenstadBibliotekdagene 2012 hedenstad
Bibliotekdagene 2012 hedenstad
 
Samarbeid
SamarbeidSamarbeid
Samarbeid
 
å Måle det som er vanskelig å måle 5
å Måle det som er vanskelig å måle 5å Måle det som er vanskelig å måle 5
å Måle det som er vanskelig å måle 5
 
Veiledning
VeiledningVeiledning
Veiledning
 
God bhg ledelse SKI 25 09 13 - 2
God bhg ledelse SKI 25 09 13 - 2God bhg ledelse SKI 25 09 13 - 2
God bhg ledelse SKI 25 09 13 - 2
 
Pedagoeksamen
PedagoeksamenPedagoeksamen
Pedagoeksamen
 
Pedagogikk eksamen
Pedagogikk eksamenPedagogikk eksamen
Pedagogikk eksamen
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
Mf & ledelse vg3 Visjon 2, kap 10 personal, ledelse, roller med faglig utb...
Mf & ledelse vg3  Visjon 2, kap 10   personal, ledelse, roller med faglig utb...Mf & ledelse vg3  Visjon 2, kap 10   personal, ledelse, roller med faglig utb...
Mf & ledelse vg3 Visjon 2, kap 10 personal, ledelse, roller med faglig utb...
 
Veiledningsperspektiver
VeiledningsperspektiverVeiledningsperspektiver
Veiledningsperspektiver
 
LØFT-artikkel Veilederforum AB
LØFT-artikkel Veilederforum ABLØFT-artikkel Veilederforum AB
LØFT-artikkel Veilederforum AB
 
Løft astrid schmidt
Løft  astrid schmidtLøft  astrid schmidt
Løft astrid schmidt
 

Hva er gruppecoaching

  • 2. Mental trening satt i system for grupper
  • 3. HENSIKT  Strukturere tilnærming til utfordringer  Bli gode rollemodeller  Snu problem til mulighet  Bearbeide påkjenninger  Oppleve felles refleksjon  Erfare påfyll  Få annerkjennelse  Se gjenkjennbare situasjoner  Tette energilekkasjer  Stimulere miljløet
  • 4. EKSEMPEL PÅ PRAKTISK GJENNOMFØRING  Avtalt tid og sted  2,5 time en gang pr mnd  Åpen agenda ”mest presserende for deg”  Erfaren coach velger verktøy  6-8 personer
  • 5. HVORFOR GRUPPE ?  Samle kunnskap og erfaring  Stor overføringsverdi  Stimulerende og motiverende  Konstruktiv nytenkning  Alminneliggjøre krevende og belastende situasjoner  Styre holdninger og adferd  Utfordre ”etablerte sannheter”
  • 6. EVALUERING:  Nyttig ! Veldig nyttig!  Skulle startet med dette før…..  Fantastisk at alle blir så åpne og trygge  Flere har opplevd det samme som meg !  Det skjer noe når vi er i en styrt gruppe  Skikkelig påfyll  Utvikler teamet  Litt skummelt først, så ble det verdifullt.
  • 7. EVALUERING:  Nyttig ! Veldig nyttig!  Skulle startet med dette før…..  Fantastisk at alle blir så åpne og trygge  Flere har opplevd det samme som meg !  Det skjer noe når vi er i en styrt gruppe  Skikkelig påfyll  Utvikler teamet  Litt skummelt først, så ble det verdifullt.