1. Nguyễn Thị Thu Phương
Nguyễn Thị Phượng
Nguyễn Trung Hiếu
Khổng Vũ Chiến

2. KẾ HOẠCH BÀI DẠY
• DỰ ÁN:
NAM CHÂM KHỔNG LỒ

3. NAM CHÂM KHỔNG LỒ
Lĩnh vực dạy:
TỪ TRƯỜNG TRÁI ĐẤT
Cấp / lớp:
BÀI 35: SGK 11, nâng cao.
Thời gian chuẩn bị: 3 tuần
Thời gian thực hiện: 45’

4. BẠN SẼ ĐI ĐÂU
ĐỂ TÌM CHIẾC
“NAM CHÂM
KHỔNG LỒ “?

5. Tháng 12/2013, Tp HCM tổ chức một chương trình “
RôbinSơn lạc đến Việt Nam” cho học sinh các
trường phổ thông . Học sinh sẽ đóng vai trò là các
nhà nghiên cứu đi tìm hiểu từ trường của Trái
Đất. Sau khi hoàn thành học sinh sẽ làm một bài
trình diễn về từ trường Trái Đất và đặc biệt là hiện
tượng bão từ; tìm cách sử dụng, chế tạo một thiết
bị la bàn. Sau đó báo cáo kết quả trước hội đồng
các nhà khoa học tại trung tâm Nowzone giúp
Robinson xác định được phương hướng.

6. TIÊU CHÍ
GRASP
G:
Goal
R:
Role
A:
Audi
ence
S:
Solu
tion
P:
Prod
uct

7. Goal
Cho học sinh biết Trái đất có một từ trường bao quanh, biết
cách sử dụng la bàn, biết được các hiện tượng tự nhiên liên
quan đến từ trường.

8. Goal
Role
• Nhóm 1: sẽ là những kỹ sư chế tạo la bàn và cách sử dụng la
bàn để định hướng đường đi.
• Nhóm 2: sẽ là những nhà khoa học tìm hiểu về từ trường trái
đất và những hiện tượng liên quan đến Từ trường trái đất.

9. Goal
Role
Audience
Hội đồng các nhà khoa học tại trung tâm Nowzone.

10. Goal
Role
Audience
Solution
Học sinh sẽ trình bày các giải pháp mới để sử dụng la bàn có
hiệu quả, các giải pháp phòng chống các tác hại của từ trường
trái đất.

11. Goal
Role
Audience
Solution
product
Học sinh sẽ làm một chiếc la bàn và bài trình diễn về từ
trường Trái Đất, những ảnh hưởng và cách phục các tác hại
của từ trường trái đất, cách sử dụng là bàn

12. Mục Tiêu Bài Dạy
-Từ trường trái đất là gì?
- Nêu độ từ thiên là gì? Độ từ khuynh là gì?
- Biết được các cực từ của trái đất.
- Bão từ. Sự ảnh hưởng của bão từ tới hoạt động của
con người.
- Chế tạo la bàn, và cách sử dụng la bàn trong thực tế.
- Hoàn thiện kỹ năng hoạt động nhóm, kỹ năng giao tiếp
- Học sinh có hứng thú khi tìm hiểu về từ trường trái
đất và các hiện tượng liên quan.
- Có sự nhiệt tình, sôi nổi, tích cực trong hoạt động
nhóm.

13. BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG

14. Câu hỏi khái quát
• Trái đất của chúng ta có những đặc điểm gì?
• Hàng năm nước ta chịu tác hại của các loại thiên tai
nào?

15. Câu hỏi bài học
• Đố các bạn biết những chú chim từ miền
Bắc sao lại bay về miền nam được? Ai là
người dẫn đường cho chúng?
• Cách nào để biết nơi đó có từ trường?
• Làm sao đo được cường độ từ trường
?
• Các hiện tượng trên trái đất liên quan
từ trường như thế nào?

16. Câu hỏi nội dung
• Độ từ thiên, độ từ khuynh là gì? Người ta
quy ước độ từ khuynh ở Bắc và Nam bán
cầu như thế nào?
• Có mấy loại la bàn? Yếu tố để phân loại la
bàn.
• Các cực từ của trái đất?
• Hiện tượng bão từ là gì? Giải pháp khắc
phục ảnh hưởng do bão từ?

17. Lịch trình đánh giá
Trước khi bắt đầu dự
án
• Đặt câu hỏi
• Thảo luận với
giáo viên
• Kế hoạch của nhóm
• Biểu đồ K-W-L
• sổ ghi chép
Học sinh làm việc với
dự án và hoàn tất các
bài tập
• Sổ ghi chép
• Thảo luận với giáo
viên
• Đặt câu hỏi
• Bảng kiểm mục quan
sát
• Bảng tiêu chí bảng tin
• Biểu đồ K-W-L
• Đánh giá nhóm và tự
đánh giá.
• Những ghi chép nhỏ
• Phản hồi của bạn học
Sau khi hoàn tất dự án
• Biểu đồ K-W-L.
• Bảng tin đánh giá
cộng tác
• Kiểm tra sản phẩm
• Bài viết thu hoạch
• Phản hồi của học sinh

18. Bảng đánh giá tìm hiểu nhu cầu học
sinh
1. Từ trường trái đất có từ đâu ?
......................................................................................................................
2. Từ trường trái đất có lợi ích gì cho cuộc sống của chúng ta hay không?
a. Có
b. Không
3. Bạn có biết những sinh vật nào dựa vào từ trường để di chuyển, tìm kiếm thức
ăn?
......................................................................................................................
4. Bạn có biết hiện tượng rớt mạng khi thực hiện các cuộc gọi trong thời gian
gần đây do nguyên nhân nào?
………………………………………………………………………………
......................................................................................................................
5. Điều gì sẽ xảy ra nếu như từ trường Trái đất giảm và ngày càng có nhiều cơn
bão mặt trời tấn công hành tinh chúng ta?
......................................................................................................................
6. Hãy cho biết tại sao mặt trời phát ra vô số tia cực tím với cường độ mạnh
xuống trái đất chúng ta nhưng tại sao con người chúng ta lại ít bị ảnh hưởng
trực tiếp?
......................................................................................................................

19. 1. Độ từ thiên là gì? Độ từ khuynh là gì ?
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
2. Giải thích hiện tượng bão từ là gì?
.........................................................................................................................
........................................................................................................................ .
3. Bạn kể tên một số loại bệnh của con người liên quan đến từ trường Trái đất.
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………....
4. Bạn hãy cho biết La bàn gồm những bộ phận nào?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
5. Lợi ích của la bàn trong cuộc sống.
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
6. Bạn đã biết sử dụng la bàn chưa?
a. Đã từng
b. Chưa
7. Bạn sử dụng tính chất nào của nam cham để thực hiện la bàn?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
8. Những khó khăn khi sử dụng la bàn. Cách khắc phục những khó khăn đó
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………