Hedonomics
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The document summarizes 3 experiments that investigated the effect of repeated exposure on pleasurable human-system experience. Experiment 1 found that flow, as measured by a flow state scale, increased with initial exposures to a system but then decreased. Experiment 2 extended this finding and found flow followed a cyclic pattern over multiple days of exposure. Experiment 3 examined how system aesthetics influence user needs and found that aspects like graphics and perspective increased feelings of challenge and engagement. The findings suggest habituation of flow with repeated use and implications for using measures of flow and aesthetics in system design.
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This document compares the data quality of nonprobability internet samples to low response rate probability samples. It finds that unweighted, nonprobability samples have substantially more bias than probability samples. Weighted nonprobability samples have significantly but not substantially less bias than unweighted. Probability samples also have less variability in biases. Matching nonprobability samples to probability samples reduces biases but biases are still higher than for probability samples. More work is needed to optimize matching to improve nonprobability sample quality. In conclusion, unweighted nonprobability samples are inferior to low response probability samples but weighting and matching can improve nonprobability sample quality.
Mobile Apps Usability - Intro
The document discusses conducting a usability study for mobile apps with a small sample size. It outlines that:
1) Most usability problems are detected with the first three to five test subjects, and additional subjects are unlikely to provide new information. Severe problems tend to be found early.
2) For mobile apps specifically, usability testing should be done in a lab rather than the field, and should evaluate factors like page layout, colors, and findability using think-aloud protocols, questionnaires, and interviews.
3) Both quantitative metrics like success rates, task times, and errors and qualitative observations and comments should be collected and analyzed to identify problems and inform redesign.
Temporal based Recommendation System
Temporal based Factorization Approach for Solving Drift and Decay in Sparse Scoring Matrix proposes the TemporalMF++ approach to address weaknesses in existing temporal based factorization recommendation systems. TemporalMF++ integrates long and short-term user preferences learned through k-means clustering and bacterial foraging optimization to model preference drift and item popularity decay over time. Experimental results on the Netflix dataset show TemporalMF++ achieves an 18.5% improvement in prediction accuracy over benchmark methods.
(2013) A Trade-off Between Number of Impressions and Number of Interaction At...
(2013) A Trade-off Between Number of Impressions and Number of Interaction At...International Center for Biometric Research
Published in ICITA 2013, 8th International Conference on Information Technology and Applications, Sydney, Australia, 1 - 4 July, 2013
The amount of time taken to enroll or collect data from a subject in a fingerprint recognition system is of paramount importance. Time taken directly affects cost. A trade-off between number of impressions collected and number of interaction attempts allowed to submit those impressions must be realized. In this experiment, data were collected using an optical fingerprint sensor. Each subject submitted six successful impressions with a maximum of 18 interaction attempts. The resulting images were analyzed using three methods: the number of interaction attempts per finger, quality differences from the first three impressions to the last three impressions, and finally matching performance from the first three impressions to the last three impressions. The right middle finger seemed to have the most issues collecting as it required the most interaction attempts. Analysis was performed to show no significant differences in image quality or matching performance. However, after further analysis, a steady improvement was noticed from Group A to Group B in both image quality and matching performance.[ADMA 2017] Identification of Grey Sheep Users By Histogram Intersection In R...
The document proposes a new approach to identify "grey sheep users" in recommender systems. Grey sheep users have unusual tastes and low correlations with other users. The approach represents each user as a histogram of their similarities to other users. It then uses outlier detection on the histograms to identify grey sheep users as the outliers with low similarities. The approach is tested on movie rating data and is shown to better identify grey sheep users compared to other methods. Future work involves applying this approach to other datasets and improving recommendations for identified grey sheep users.
Affective Interaction
1) The document discusses various methods for measuring affect, or emotional states, in human-computer interaction, including physiological, behavioral, and psychological approaches.
2) It describes several specific techniques used to measure affect physiologically, through facial expressions and voice tones behaviorally, and through self-reports and ratings psychologically.
3) The author proposes that designers should aim to induce positive moods in users through interface design by capturing user emotions and feedback and using this information to improve the interface with additional ideas and elements that enhance the "X-factors", or emotional experience.
Evaluating User Experience and User Engagement for Design
Evaluating User Experience and User Engagement for Design by Jennefer Hart as presented at Manchester NUX
Xambo
This document summarizes Anna Xambó's research on collaborative music making on multi-touch surfaces. She developed a prototype that allows groups of up to four users to collaboratively create music using pre-composed materials. Case studies were conducted and analyzed to evaluate creative engagement. The analysis identified key concepts like collaboration, musical aesthetics, and system design. Based on the findings, responsiveness and a balance of shared/individual controls were highlighted as important for maximizing engagement.
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This document summarizes a study that used a grounded theory approach to understand user uptake of advanced video conferencing technologies. The researchers observed 17 video conferences and identified themes about socio-technical interactions and group dynamics. A survey found a gap between users' actual experiences and perceptions of potential. Features of in-person interactions were juxtaposed with video conferences to identify differences. Trial annotation tools were limited. Future work aims to develop a large-scale grounded annotation tool to systematically analyze technology use and inform design improvements.
Interactive Recommender Systems
This document summarizes a presentation given by Katrien Verbert on interactive recommender systems. It provides an overview of Verbert's research group at KU Leuven, which focuses on recommender systems, visualization, and intelligent user interfaces. The presentation describes various techniques for building interactive recommender systems, including explaining recommendations to users, enabling user interaction with the recommendation process, and addressing challenges like diversity, cold starts, and context awareness. It also summarizes several studies conducted by Verbert and collaborators on interactive music and research talk recommender systems.
Can We Use Rum and Not Get Drunk?
Invited talk at the Focus Fortnight 8: ""The analysis of discrete choice experiments", organized by the Centre for Bayesian Statistics in Health Economics, University of Sheffield (UK), September, 2007.
Human-centered AI: how can we support end-users to interact with AI?
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This document discusses how to design human-centered AI systems that support end-users. It explores explaining model outcomes to increase trust and acceptance, and enabling users to interact with explanation processes. Personal characteristics like need for cognition impact how users respond to explanations. Explanations should be personalized and allow different levels of detail. Evaluations show explanations improve understanding but also increase cognitive load, so simplification is important. The goal is to preserve human control and ensure AI meets user needs.
Cognitive Constraints on Multimedia Learning: When Presenting More Material R...
The document reports on three experiments that tested the effects of adding different types of supplemental materials to multimedia explanations. Experiment 1 found that adding on-screen text summaries hurt learning more than not adding extras. Experiment 2 showed both summary text and full verbatim text hurt learning equally. Experiment 3 showed including irrelevant video clips in explanations also impaired understanding compared to excluding extras. The findings provide evidence that less is more in multimedia learning by avoiding split attention.
Explainable AI for non-expert users
This document provides a summary of a presentation on explainable AI for non-expert users. The 3 main points are:
1. The presentation discusses developing the next generation of interactive and adaptive explanation methods for AI systems to increase user trust and acceptance by enabling users to interact with the explanation process.
2. Several application domains of explainable AI are mentioned, including recommender systems, visualization, intelligent user interfaces, learning analytics, healthcare, and precision agriculture.
3. Research was presented on explaining recommendations to users and evaluating the effects of explanations and different levels of user control on user acceptance, trust, and cognitive load. The importance of personalization and enabling user control was emphasized.
Real Time Delphi Briefing 8/08
The document describes the Delphi method, which is used to elicit expert opinions anonymously through multiple rounds of questionnaires. It was developed at RAND in the 1960s to avoid confrontations. Participants remain anonymous and receive feedback on others' responses. The document provides examples of past Delphi studies covering topics like technology forecasts and scenario planning.
Hercegfi2009 chapter designers_ofdifferentcognitives
This study monitored physiological and behavioral data from teachers editing e-learning materials to analyze differences between holistic and analytic cognitive styles. The INTERFACE methodology simultaneously recorded heart rate variability, skin conductance, video of participants, and interaction data. 32 participants completed a 2-hour task designing materials in the Moodle learning management system. Questionnaires assessed cognitive styles, and statistical analysis is ongoing to explore relationships between cognitive styles, physiological responses, and task performance. The study aims to better understand how cognitive styles influence the human-computer interaction and usability of e-learning authoring tools.
Towards Collaboration Translucence: Giving Meaning to Multimodal Group Data
Vanessa Echeverria, Roberto Martinez-Maldonado, and Simon Buck- ingham Shum.. 2019. Towards Collaboration Translucence: Giving Meaning to Multimodal Group Data. In Proceedings of ACM CHI conference (CHI’19). ACM, New York, NY, USA, Paper 39, 16 pages. https://doi.org/10.1145/3290605.3300269
Collocated, face-to-face teamwork remains a pervasive mode of working, which is hard to replicate online. Team members’ embodied, multimodal interaction with each other and artefacts has been studied by researchers, but due to its complexity, has remained opaque to automated analysis. However, the ready availability of sensors makes it increasingly affordable to instrument work spaces to study teamwork and groupwork. The possibility of visualising key aspects of a collaboration has huge potential for both academic and professional learning, but a frontline challenge is the enrichment of quantitative data streams with the qualitative insights needed to make sense of them. In response, we introduce the concept of collaboration translucence, an approach to make visible selected features of group activity. This is grounded both theoretically (in the physical, epistemic, social and affective dimensions of group activity), and contextually (using domain-specific concepts). We illustrate the approach from the automated analysis of healthcare simulations to train nurses, generating four visual proxies that fuse multimodal data into higher order patterns.
The role of visual complexity and prototypicality regarding first impression ...
The role of visual complexity and prototypicality regarding first impression of websites: Working towards understanding aesthetic judgments. Research paper from Basel University, Switzerland.
Deformable and Shape Changing Interfaces
Talk delivered by Prof. Kasper Hornbaek (Copenhagen University) on 29th Aug 2014 in Eindhoven (Netherlands).
Explaining recommendations: design implications and lessons learned
The document discusses designing explainable recommender systems, outlining the Augment/HCI research group's work on explaining recommendations to increase user trust, enable interaction with recommendation processes, and providing various application domains for explainable recommender systems including learning analytics, jobs, nutrition, and healthcare. It also discusses challenges and lessons learned in explaining recommendations to users.
Workshop on Designing Human-Centric MIR Systems
The document discusses research on improving music recommendation systems through increased user control, visualizations, and understanding how personal characteristics impact user perceptions. Three experiments were conducted:
1) Experiment 1 examined how user controls alone impacted recommendation acceptance, finding acceptance correlated with users' musical sophistication.
2) Experiment 2 studied the effect of different visualizations on perceived diversity, finding visual memory and musical sophistication interacted with one visualization each.
3) Experiment 3 combined controls and visualizations. Musical sophistication correlated with increased acceptance and perceived diversity for one combined interface. Adding visualization to full user control increased perceived diversity.
The research aims to better understand how personal traits influence the effectiveness of diversity-aware and controllable music
Abstracts Of The Emerging Scholars Program Research Projects Fall 2010 Suppor...
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一比一原版亚利桑那大学毕业证(UA毕业证书)如何办理
学校原件一模一样【微信：6496090】【亚利桑那大学毕业证(UA毕业证书)成绩单学位证】【微信：6496090】（留信学历认证永久存档查询）采用学校原版纸张、特殊工艺完全按照原版一比一制作（包括：隐形水印，阴影底纹，钢印LOGO烫金烫银，LOGO烫金烫银复合重叠，文字图案浮雕，激光镭射，紫外荧光，温感，复印防伪）行业标杆！精益求精，诚心合作，真诚制作！多年品质 ,按需精细制作，24小时接单,全套进口原装设备，十五年致力于帮助留学生解决难题，业务范围有加拿大、英国、澳洲、韩国、美国、新加坡，新西兰等学历材料，包您满意。
【业务选择办理准则】
一、工作未确定，回国需先给父母、亲戚朋友看下文凭的情况，办理一份就读学校的毕业证【微信：6496090】文凭即可
二、回国进私企、外企、自己做生意的情况，这些单位是不查询毕业证真伪的，而且国内没有渠道去查询国外文凭的真假，也不需要提供真实教育部认证。鉴于此，办理一份毕业证【微信：6496090】即可
三、进国企，银行，事业单位，考公务员等等，这些单位是必需要提供真实教育部认证的，办理教育部认证所需资料众多且烦琐，所有材料您都必须提供原件，我们凭借丰富的经验，快捷的绿色通道帮您快速整合材料，让您少走弯路。
留信网认证的作用:
1:该专业认证可证明留学生真实身份【微信：6496090】
2:同时对留学生所学专业登记给予评定
3:国家专业人才认证中心颁发入库证书
4:这个认证书并且可以归档倒地方
5:凡事获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内，将在公安局网内查询个人身份证信息后，同步读取人才网入库信息
6:个人职称评审加20分
7:个人信誉贷款加10分
8:在国家人才网主办的国家网络招聘大会中纳入资料，供国家高端企业选择人才
→ 【关于价格问题（保证一手价格）
我们所定的价格是非常合理的，而且我们现在做得单子大多数都是代理和回头客户介绍的所以一般现在有新的单子 我给客户的都是第一手的代理价格，因为我想坦诚对待大家 不想跟大家在价格方面浪费时间
对于老客户或者被老客户介绍过来的朋友，我们都会适当给一些优惠。
选择实体注册公司办理，更放心，更安全！我们的承诺：可来公司面谈，可签订合同，会陪同客户一起到教育部认证窗口递交认证材料，客户在教育部官方认证查询网站查询到认证通过结果后付款，不成功不收费！
办理亚利桑那大学毕业证(UA毕业证书)【微信：6496090 】外观非常简单，由纸质材料制成，上面印有校徽、校名、毕业生姓名、专业等信息。
办理亚利桑那大学毕业证(UA毕业证书)【微信：6496090 】格式相对统一，各专业都有相应的模板。通常包括以下部分：
校徽：象征着学校的荣誉和传承。
校名:学校英文全称
授予学位：本部分将注明获得的具体学位名称。
毕业生姓名：这是最重要的信息之一，标志着该证书是由特定人员获得的。
颁发日期：这是毕业正式生效的时间，也代表着毕业生学业的结束。
其他信息：根据不同的专业和学位，可能会有一些特定的信息或章节。
办理亚利桑那大学毕业证(UA毕业证书)【微信：6496090 】价值很高，需要妥善保管。一般来说，应放置在安全、干燥、防潮的地方，避免长时间暴露在阳光下。如需使用，最好使用复印件而不是原件，以免丢失。
综上所述，办理亚利桑那大学毕业证(UA毕业证书)【微信：6496090 】是证明身份和学历的高价值文件。外观简单庄重，格式统一，包括重要的个人信息和发布日期。对持有人来说，妥善保管是非常重要的。
一比一原版（Rice毕业证）美国莱斯大学毕业证如何办理
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1) Experiment 1 examined how user controls alone impacted recommendation acceptance, finding acceptance correlated with users' musical sophistication.
2) Experiment 2 studied the effect of different visualizations on perceived diversity, finding visual memory and musical sophistication interacted with one visualization each.
3) Experiment 3 combined controls and visualizations. Musical sophistication correlated with increased acceptance and perceived diversity for one combined interface. Adding visualization to full user control increased perceived diversity.
The research aims to better understand how personal traits influence the effectiveness of diversity-aware and controllable music
Abstracts Of The Emerging Scholars Program Research Projects Fall 2010 Suppor...
This document provides abstracts summarizing 18 undergraduate research projects supported by CUNY Compact funds in Spring 2008. The projects covered a diverse range of topics across various departments including physics, biology, mathematics, engineering, architecture and chemistry. For each project, the abstract lists the student researcher, faculty mentor, department, and provides a brief 3 sentence summary of the project title, aims, methods, and results or conclusions.
DevFest19 - Early Diagnosis of Chronic Diseases by Smartphone AI
Session by Sabyasachi Mukhopadhyay
Kolkata Lead, Facebook Developer Circle
GDE in ML
Intel Software Innovator
Visiting Faculty, SCIT Pune
Co-Founder & Chief Research Officer, Twelit MedTech Pvt. Ltd
Towards the next generation of interactive and adaptive explanation methods
This document summarizes a presentation given by Katrien Verbert on explainable artificial intelligence and interactive explanation methods. It discusses Verbert's research group at KU Leuven which focuses on areas like recommender systems, visualization, and intelligent user interfaces. The presentation provides an overview of explainable AI, discussing objectives like explaining model outcomes to increase trust and allowing user interaction with explanations. It describes various recommendation techniques and presents examples of explainable recommendation systems. The presentation discusses how personal user characteristics can impact the effects of explanations and outlines related user studies. Finally, it summarizes several of Verbert's application areas for explainable AI like education, analytics, agriculture, and healthcare, touching on methodologies and results.
Survey of Various Approaches of Emotion Detection Via Multimodal Approach
This document summarizes various approaches for multimodal emotion detection using features extracted from text, audio, and video data. It discusses how combining multiple modalities can provide more comprehensive insight into a user's emotions compared to a single modality. The document reviews related literature on audio-video, text-video, and multimodal emotion classification systems. It also describes approaches for feature extraction from text, such as identifying semantic words and concepts, and from video, including face detection and facial feature extraction. The proposed system aims to predict emotions by combining features from Twitter text and real-time video captured while a user completes a depression questionnaire.
Human-centered AI: towards the next generation of interactive and adaptive ex...
The document describes research on human-centered AI and interactive explanation methods. It discusses explainable AI and the goals of explaining model outcomes to increase user trust and acceptance, and enabling users to interact with the explanation process to improve models. It then provides an overview of the Augment/HCI research group at KU Leuven and its work on explanation methods, recommendation techniques, and evaluating explanations through user studies.
Interactive recommender systems: opening up the “black box”
This document summarizes a presentation given by Katrien Verbert on interactive recommender systems. It discusses how recommender systems are typically "black boxes" that do not explain their recommendations to users. The presentation aims to open up this black box by exploring ways to increase transparency, user control, and interaction with recommender systems. Examples of interactive recommender systems that allow users to explore the recommendation process and provide explanations are described. Research on developing and evaluating such interactive systems through multiple user studies is summarized. The objective is to enhance user trust and engagement with recommender systems.
FEATURE SELECTION AND CLASSIFICATION APPROACH FOR SENTIMENT ANALYSIS
The document describes a proposed model for sentiment analysis of movie reviews using natural language processing and machine learning approaches. The model first applies various data pre-processing techniques to the dataset, including tokenization, pruning, filtering tokens, and stemming. It then investigates the performance of classifiers like Naive Bayes and SVM combined with different feature selection schemes, including term occurrence, binary term occurrence, term frequency and TF-IDF. Experiments are run using n-grams up to 4-grams to determine the best approach for sentiment analysis.
Similar to Hedonomics (20)
Human-centered AI: how can we support end-users to interact with AI?
Human-centered AI: how can we support end-users to interact with AI?
Cognitive Constraints on Multimedia Learning: When Presenting More Material R...
Cognitive Constraints on Multimedia Learning: When Presenting More Material R...
Hercegfi2009 chapter designers_ofdifferentcognitives
Hercegfi2009 chapter designers_ofdifferentcognitives
Towards Collaboration Translucence: Giving Meaning to Multimodal Group Data
Towards Collaboration Translucence: Giving Meaning to Multimodal Group Data
The role of visual complexity and prototypicality regarding first impression ...
The role of visual complexity and prototypicality regarding first impression ...
Explaining recommendations: design implications and lessons learned
Explaining recommendations: design implications and lessons learned
Abstracts Of The Emerging Scholars Program Research Projects Fall 2010 Suppor...
Abstracts Of The Emerging Scholars Program Research Projects Fall 2010 Suppor...
DevFest19 - Early Diagnosis of Chronic Diseases by Smartphone AI
DevFest19 - Early Diagnosis of Chronic Diseases by Smartphone AI
Towards the next generation of interactive and adaptive explanation methods
Towards the next generation of interactive and adaptive explanation methods
Survey of Various Approaches of Emotion Detection Via Multimodal Approach
Survey of Various Approaches of Emotion Detection Via Multimodal Approach
Human-centered AI: towards the next generation of interactive and adaptive ex...
Human-centered AI: towards the next generation of interactive and adaptive ex...
Interactive recommender systems: opening up the “black box”
Interactive recommender systems: opening up the “black box”
FEATURE SELECTION AND CLASSIFICATION APPROACH FOR SENTIMENT ANALYSIS
FEATURE SELECTION AND CLASSIFICATION APPROACH FOR SENTIMENT ANALYSIS
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4:这个认证书并且可以归档倒地方
5:凡事获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内，将在公安局网内查询个人身份证信息后，同步读取人才网入库信息
6:个人职称评审加20分
7:个人信誉贷款加10分
8:在国家人才网主办的国家网络招聘大会中纳入资料，供国家高端企业选择人才
→ 【关于价格问题（保证一手价格）
我们所定的价格是非常合理的，而且我们现在做得单子大多数都是代理和回头客户介绍的所以一般现在有新的单子 我给客户的都是第一手的代理价格，因为我想坦诚对待大家 不想跟大家在价格方面浪费时间
对于老客户或者被老客户介绍过来的朋友，我们都会适当给一些优惠。
选择实体注册公司办理，更放心，更安全！我们的承诺：可来公司面谈，可签订合同，会陪同客户一起到教育部认证窗口递交认证材料，客户在教育部官方认证查询网站查询到认证通过结果后付款，不成功不收费！
办理(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证学位证【微信：WP101A 】外观非常精致，由特殊纸质材料制成，上面印有校徽、校名、毕业生姓名、专业等信息。
办理(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证学位证【微信：WP101A 】格式相对统一，各专业都有相应的模板。通常包括以下部分：
校徽：象征着学校的荣誉和传承。
校名:学校英文全称
授予学位：本部分将注明获得的具体学位名称。
毕业生姓名：这是最重要的信息之一，标志着该证书是由特定人员获得的。
颁发日期：这是毕业正式生效的时间，也代表着毕业生学业的结束。
其他信息：根据不同的专业和学位，可能会有一些特定的信息或章节。
办理(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证学位证【微信：WP101A 】价值很高，需要妥善保管。一般来说，应放置在安全、干燥、防潮的地方，避免长时间暴露在阳光下。如需使用，最好使用复印件而不是原件，以免丢失。
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【业务选择办理准则】
一、工作未确定，回国需先给父母、亲戚朋友看下文凭的情况，办理一份就读学校的毕业证【微信：WP101A】文凭即可
二、回国进私企、外企、自己做生意的情况，这些单位是不查询毕业证真伪的，而且国内没有渠道去查询国外文凭的真假，也不需要提供真实教育部认证。鉴于此，办理一份毕业证【微信：WP101A】即可
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留信网认证的作用:
1:该专业认证可证明留学生真实身份【微信：WP101A】
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5:凡事获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内，将在公安局网内查询个人身份证信息后，同步读取人才网入库信息
6:个人职称评审加20分
7:个人信誉贷款加10分
8:在国家人才网主办的国家网络招聘大会中纳入资料，供国家高端企业选择人才
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我们所定的价格是非常合理的，而且我们现在做得单子大多数都是代理和回头客户介绍的所以一般现在有新的单子 我给客户的都是第一手的代理价格，因为我想坦诚对待大家 不想跟大家在价格方面浪费时间
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办理（CSUEB毕业证）美国加州州立大学东湾分校毕业证学位证【微信：WP101A 】外观非常精致，由特殊纸质材料制成，上面印有校徽、校名、毕业生姓名、专业等信息。
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授予学位：本部分将注明获得的具体学位名称。
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一比一原版（ECU毕业证）澳洲埃迪斯科文大学毕业证如何办理
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校名:学校英文全称
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颁发日期：这是毕业正式生效的时间，也代表着毕业生学业的结束。
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校徽：象征着学校的荣誉和传承。
校名:学校英文全称
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办理美国俄勒冈大学毕业证（UO,UofO学位证）学位证【微信：WP101A 】格式相对统一，各专业都有相应的模板。通常包括以下部分：
校徽：象征着学校的荣誉和传承。
校名:学校英文全称
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办理（McGill毕业证）加拿大麦吉尔大学毕业证学位证【微信：WP101A 】外观非常精致，由特殊纸质材料制成，上面印有校徽、校名、毕业生姓名、专业等信息。
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原版一模一样【微信：741003700 】【(lu毕业证书)英国拉夫堡大学毕业证成绩单】【微信：741003700 】学位证，留信认证（真实可查，永久存档）原件一模一样纸张工艺/offer、雅思、外壳等材料/诚信可靠,可直接看成品样本，帮您解决无法毕业带来的各种难题！外壳，原版制作，诚信可靠，可直接看成品样本。行业标杆！精益求精，诚心合作，真诚制作！多年品质 ,按需精细制作，24小时接单,全套进口原装设备。十五年致力于帮助留学生解决难题，包您满意。
本公司拥有海外各大学样板无数，能完美还原。
1:1完美还原海外各大学毕业材料上的工艺：水印，阴影底纹，钢印LOGO烫金烫银，LOGO烫金烫银复合重叠。文字图案浮雕、激光镭射、紫外荧光、温感、复印防伪等防伪工艺。材料咨询办理、认证咨询办理请加学历顾问Q/微741003700
【主营项目】
一.毕业证【q微741003700】成绩单、使馆认证、教育部认证、雅思托福成绩单、学生卡等！
二.真实使馆公证(即留学回国人员证明,不成功不收费)
三.真实教育部学历学位认证（教育部存档！教育部留服网站永久可查）
四.办理各国各大学文凭(一对一专业服务,可全程监控跟踪进度)
如果您处于以下几种情况：
◇在校期间，因各种原因未能顺利毕业……拿不到官方毕业证【q/微741003700】
◇面对父母的压力，希望尽快拿到；
◇不清楚认证流程以及材料该如何准备；
◇回国时间很长，忘记办理；
◇回国马上就要找工作，办给用人单位看；
◇企事业单位必须要求办理的
◇需要报考公务员、购买免税车、落转户口
◇申请留学生创业基金
留信网认证的作用:
1:该专业认证可证明留学生真实身份
2:同时对留学生所学专业登记给予评定
3:国家专业人才认证中心颁发入库证书
4:这个认证书并且可以归档倒地方
5:凡事获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内，将在公安局网内查询个人身份证信息后，同步读取人才网入库信息
6:个人职称评审加20分
7:个人信誉贷款加10分
8:在国家人才网主办的国家网络招聘大会中纳入资料，供国家高端企业选择人才
办理(lu毕业证书)英国拉夫堡大学毕业证【微信：741003700 】外观非常简单，由纸质材料制成，上面印有校徽、校名、毕业生姓名、专业等信息。
办理(lu毕业证书)英国拉夫堡大学毕业证【微信：741003700 】格式相对统一，各专业都有相应的模板。通常包括以下部分：
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一比一原版（KPU毕业证）加拿大昆特兰理工大学毕业证如何办理
原件一模一样【微信：WP101A】【（KPU毕业证）加拿大昆特兰理工大学毕业证学位证成绩单】【微信：WP101A】（留信学历认证永久存档查询）采用学校原版纸张、特殊工艺完全按照原版一比一制作（包括：隐形水印，阴影底纹，钢印LOGO烫金烫银，LOGO烫金烫银复合重叠，文字图案浮雕，激光镭射，紫外荧光，温感，复印防伪）行业标杆！精益求精，诚心合作，真诚制作！多年品质 ,按需精细制作，24小时接单,全套进口原装设备，十五年致力于帮助留学生解决难题，业务范围有加拿大、英国、澳洲、韩国、美国、新加坡，新西兰等学历材料，包您满意。
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4:这个认证书并且可以归档倒地方
5:凡事获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内，将在公安局网内查询个人身份证信息后，同步读取人才网入库信息
6:个人职称评审加20分
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8:在国家人才网主办的国家网络招聘大会中纳入资料，供国家高端企业选择人才
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授予学位：本部分将注明获得的具体学位名称。
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颁发日期：这是毕业正式生效的时间，也代表着毕业生学业的结束。
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一比一原版美国哥伦比亚大学毕业证Columbia成绩单一模一样
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二、回国进私企、外企、自己做生意的情况，这些单位是不查询毕业证真伪的，而且国内没有渠道去查询国外文凭的真假，也不需要提供真实教育部认证。鉴于此，办理一份毕业证【微信：6496090】即可
三、进国企，银行，事业单位，考公务员等等，这些单位是必需要提供真实教育部认证的，办理教育部认证所需资料众多且烦琐，所有材料您都必须提供原件，我们凭借丰富的经验，快捷的绿色通道帮您快速整合材料，让您少走弯路。
留信网认证的作用:
1:该专业认证可证明留学生真实身份【微信：6496090】
2:同时对留学生所学专业登记给予评定
3:国家专业人才认证中心颁发入库证书
4:这个认证书并且可以归档倒地方
5:凡事获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内，将在公安局网内查询个人身份证信息后，同步读取人才网入库信息
6:个人职称评审加20分
7:个人信誉贷款加10分
8:在国家人才网主办的国家网络招聘大会中纳入资料，供国家高端企业选择人才
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办理美国哥伦比亚大学毕业证Columbia学位证【微信：6496090 】外观非常精致，由特殊纸质材料制成，上面印有校徽、校名、毕业生姓名、专业等信息。
办理美国哥伦比亚大学毕业证Columbia学位证【微信：6496090 】格式相对统一，各专业都有相应的模板。通常包括以下部分：
校徽：象征着学校的荣誉和传承。
校名:学校英文全称
授予学位：本部分将注明获得的具体学位名称。
毕业生姓名：这是最重要的信息之一，标志着该证书是由特定人员获得的。
颁发日期：这是毕业正式生效的时间，也代表着毕业生学业的结束。
其他信息：根据不同的专业和学位，可能会有一些特定的信息或章节。
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一比一原版（Brunel毕业证）英国布鲁内尔大学毕业证如何办理
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2:同时对留学生所学专业登记给予评定
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4:这个认证书并且可以归档倒地方
5:凡事获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内，将在公安局网内查询个人身份证信息后，同步读取人才网入库信息
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办理(UC毕业证书)堪培拉大学毕业证学位证【微信：WP101A 】外观非常精致，由特殊纸质材料制成，上面印有校徽、校名、毕业生姓名、专业等信息。
办理(UC毕业证书)堪培拉大学毕业证学位证【微信：WP101A 】格式相对统一，各专业都有相应的模板。通常包括以下部分：
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