Narasi moderasi Islam adalah hal baru yang saat ini banyak digaungkan. Umat perlu memahami apa itu moderasi Islam, moderasi beragama agar bisa menyikapi dengan tepat
Hadis berfungsi sebagai penjelas dan penguat Al-Quran. Hadis dapat menjelaskan arti ayat-ayat Al-Quran yang bersifat umum, merealisasikan hukum-hukum yang belum diatur dalam Al-Quran, serta menghapus atau merubah hukum yang ada dalam Al-Quran. Hadis juga dapat dipakai sebagai hujjah dengan syarat sanad dan matannya shahih atau hasan.
Dokumen tersebut membahas tentang toleransi dalam ayat-ayat Alquran seperti surat Al-Kafirun, Yunus ayat 40-41, dan Al-Kahfi ayat 29. Terdapat pembahasan tentang arti dan tafsir ayat-ayat tersebut serta indikator untuk memahami dan menerapkan nilai-nilai toleransi yang terkandung di dalamnya.
Manhaj Talaqqi Wal Istidlal Ahlus Sunnah Wal Jama'ah membahas metode pengambilan aqidah dan berargumentasi menurut ahlus sunnah wal jama'ah. Metode ini berdasarkan pada sumber utama seperti Al Quran, hadis shahih Nabi Muhammad, dan ijma' salaf. Kaidah-kaidahnya meliputi mengandalkan sumber-sumber utama, menolak hadis dha'if, dan mengikuti nash syar'i tanpa mendahulukan pend
Hadis ini membahaskan pentingnya niat dalam menentukan nilai amalan. Niat yang tulus untuk Allah akan menjadikan amalan sebagai ibadah, manakala niat lain akan menjadikan amalan itu sekadar perbuatan biasa. Hadis ini menjelaskan kisah hijrah seorang wanita yang bertujuan mendapatkan suami, maka hijrahhnya bukan untuk Allah. Hadis ini merupakan salah satu hadis penting dalam Islam yang diriwayatkan oleh Im
Hadis berfungsi sebagai penjelas dan penguat Al-Quran. Hadis dapat menjelaskan arti ayat-ayat Al-Quran yang bersifat umum, merealisasikan hukum-hukum yang belum diatur dalam Al-Quran, serta menghapus atau merubah hukum yang ada dalam Al-Quran. Hadis juga dapat dipakai sebagai hujjah dengan syarat sanad dan matannya shahih atau hasan.
Dokumen tersebut membahas tentang toleransi dalam ayat-ayat Alquran seperti surat Al-Kafirun, Yunus ayat 40-41, dan Al-Kahfi ayat 29. Terdapat pembahasan tentang arti dan tafsir ayat-ayat tersebut serta indikator untuk memahami dan menerapkan nilai-nilai toleransi yang terkandung di dalamnya.
Manhaj Talaqqi Wal Istidlal Ahlus Sunnah Wal Jama'ah membahas metode pengambilan aqidah dan berargumentasi menurut ahlus sunnah wal jama'ah. Metode ini berdasarkan pada sumber utama seperti Al Quran, hadis shahih Nabi Muhammad, dan ijma' salaf. Kaidah-kaidahnya meliputi mengandalkan sumber-sumber utama, menolak hadis dha'if, dan mengikuti nash syar'i tanpa mendahulukan pend
Hadis ini membahaskan pentingnya niat dalam menentukan nilai amalan. Niat yang tulus untuk Allah akan menjadikan amalan sebagai ibadah, manakala niat lain akan menjadikan amalan itu sekadar perbuatan biasa. Hadis ini menjelaskan kisah hijrah seorang wanita yang bertujuan mendapatkan suami, maka hijrahhnya bukan untuk Allah. Hadis ini merupakan salah satu hadis penting dalam Islam yang diriwayatkan oleh Im
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan pengantar dari kumpulan 40 hadis yang dikumpulkan oleh Imam An-Nawawi.
2) Imam An-Nawawi menjelaskan tujuan dan latar belakang pengumpulan 40 hadis tersebut untuk mengikuti jejak para ulama sebelumnya.
3) Kumpulan 40 hadis tersebut berisi hadis-hadis sahih yang mencakup berbagai topik penting
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan pengantar dari kumpulan 40 hadis yang dikumpulkan oleh Imam An-Nawawi.
2) Imam An-Nawawi menjelaskan tujuan dan proses pengumpulan 40 hadis tersebut, yaitu untuk memudahkan orang dalam menghafal hadis-hadis penting agama.
3) Hadis-hadis yang dikumpulkan berasal dari kitab Shahih al-Bukh
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan pengantar dari kumpulan 40 hadis yang dikumpulkan oleh Imam An-Nawawi.
2) Imam An-Nawawi menjelaskan tujuan dan latar belakang pengumpulan 40 hadis tersebut untuk mengikuti jejak para ulama sebelumnya.
3) Kumpulan 40 hadis tersebut berisi hadis-hadis sahih yang mencakup berbagai topik penting
Sunnah merupakan segala perbuatan, ucapan, dan ketetapan Nabi Muhammad Saw. Bid'ah adalah segala sesuatu yang dibuat dan diperkenalkan kepada agama tanpa adanya dalil yang kuat dari Al-Quran dan As-Sunnah. Risalah ini membahas tentang perbedaan antara sunnah dan bid'ah serta pentingnya berpegang teguh kepada ajaran salaf shalih.
Sunnah merupakan segala perbuatan, ucapan, dan ketetapan Nabi Muhammad Saw. Bid'ah adalah segala sesuatu yang dibuat dan diperkenalkan kepada agama tanpa adanya dalil yang kuat dari Al-Quran dan As-Sunnah. Kitab ini membahas tentang perbedaan antara sunnah dan bid'ah serta kewajiban untuk mengikuti salah satu mazhab empat.
Dokumen tersebut membahas tentang Shalawat Wahidiyah yang merupakan rangkaian doa shalawat Nabi Muhammad SAW. Shalawat Wahidiyah disusun oleh Kyai Haji Abdul Madjid untuk mendekatkan diri kepada Allah dan Rasulullah SAW serta menjernihkan hati.
Dokumen tersebut membahas beberapa ayat Al-Quran yang mengajarkan tentang tujuan penciptaan manusia untuk beribadah kepada Allah, pentingnya memiliki kepribadian yang teguh dalam beriman, dan bagaimana Allah melindungi tempat-tempat ibadah dari keganasan manusia agar mereka tetap menyebut nama-Nya.
Teks tersebut membahas tentang adab terhadap Al-Qur'an, yang meliputi empat poin utama yaitu: 1) Iman kepada Al-Qur'an, 2) Membaca Al-Qur'an, 3) Mempelajari dan merenungkan Al-Qur'an, 4) Mengikuti ajaran Al-Qur'an."
Dokumen tersebut membahas tentang peranan Nabi Muhammad SAW yang diutus Allah untuk membawa agama Islam yang lengkap dan menyeluruh. Nabi Muhammad SAW ditugaskan untuk menampilkan keunggulan agama Islam di atas agama lain, serta memimpin umatnya untuk merealisasikan ajaran agama tersebut dalam kehidupan nyata demi mencapai kehidupan manusia yang mulia. Umat Islam digesa berjuang tanpa lelah untuk menegakkan kebenaran agama
Dokumen tersebut membahas tentang peranan Nabi Muhammad SAW yang diutus Allah untuk membawa agama Islam yang lengkap dan menyeluruh. Nabi Muhammad SAW ditugaskan untuk menampilkan keunggulan agama Islam di atas agama lain, serta mengajak umatnya untuk berjuang menegakkan nilai-nilai Islam agar terwujud masyarakat yang adil dan beradab. Umat Islam diminta berjihad dengan penuh kesungguhan untuk mencapai kesempurnaan dan
BAB 1_ Al-Qur_an dan Hadis Sebagai Pedoman Hidup.pdffikri489015
Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan alasannya dan berikan contohnya!
saya pribadi yang suka senang belajar hal-hal baru tertantang untuk mengembangkan potensi dan kemampuan diri oleh karena itu kelebihan yang mendukung saya untuk menjadi guru penggerak adalah saya mempunyai pengalaman bekerja sebagai guru selama 18 tahun status saya pada saat itu guru GTT guru tidak tetap tapi berjalanya proses waktu pada tahun 2022 saya lolos tes ASN PPPK alhamdulilah sampai saat ini saya mendapat tugas tambahan dari kepala sekolah sebagai wali kelas guru piket pelatih senam aerobik dan Pembina OSIS Saya sudah terbiasa dengan berorganisasi khususnya organisasi yang ada di sekolah yaitu OSIS organisasi intra sekolah sehingga saya terbiasa dan mampuh untuk menggerakan siswa untuk melakukan budaya positif dengan pengalaman saya belajar berorganisasi Memberikan suatu perubahan sikap yang baik serta berdampak kepada pola belajar kepada peserta didik dengan membuat sekema pembelajaran yang lebih menyenangkan sesuai dengan Kurikulum Merdeka belajar Selain itu Alasan saya mempunyai keinginan yang kuat untuk meningkatkan kualitas pendidikan Saya mempunyai pengamalan empiri dalam menggunakan Insan sekolah melalui expose ide yang dimusyawarahkan melalui media yang tersedia di sekolah contohnya kegiatan membaca ayat suci Alquran sebelum KBM (kegiatan belajar mengajar) dimulai penegakan disiplin melatih Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan alasannya dan berikan contohnya!
saya pribadi yang suka senang belajar hal-hal baru tertantang untuk mengembangkan potensi dan kemampuan diri oleh karena itu kelebihan yang mendukung saya untuk menjadi guru penggerak adalah saya mempunyai pengalaman bekerja sebagai guru selama 18 tahun status saya pada saat itu guru GTT guru tidak tetap tapi berjalanya proses waktu pada tahun 2022 saya lolos tes ASN PPPK alhamdulilah sampai saat ini saya mendapat tugas tambahan dari kepala sekolah sebagai wali kelas guru piket pelatih senam aerobik dan Pembina OSIS Saya sudah terbiasa dengan berorganisasi khususnya organisasi yang ada di sekolah yaitu OSIS organisasi intra sekolah sehingga saya terbiasa dan mampuh untuk menggerakan siswa untuk melakukan budaya positif dengan pengalaman saya belajar berorganisasi Memberikan suatu perubahan sikap yang baik serta berdampak kepada pola belajar kepada peserta didik dengan membuat sekema pembelajaran yang lebih menyenangkan sesuai dengan Kurikulum Merdeka belajar Selain itu Alasan saya mempunyai keinginan yang kuat untuk meningkatkan kualitas pendidikan Saya mempunyai pengamalan empiri dalam menggunakan Insan sekolah melalui expose ide yang dimusyawarahkan melalui media yang tersedia di sekolah contohnya kegiatan membaca ayat suci Alquran sebelum KBM (kegiatan belajar mengajar) dimulai penegakan disiplin melatih
Dokumen tersebut membahas tentang keutamaan membaca Al-Quran dan kewajiban Muslim terhadap Al-Quran. Beberapa poin pentingnya adalah membaca Al-Quran adalah amal perbuatan terbaik, menuntun ke jalan yang lurus, dan menghafal serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
1. Ringkasan teks tersebut membahas tentang kebahagiaan sejati yang dapat diraih manusia, yaitu kebahagiaan di dunia dan akhirat.
2. Ada dua jenis kebahagiaan yang dapat dicapai yaitu bahagia di dunia dan akhirat, atau sengsara di dunia namun bahagia di akhirat.
3. Kebahagiaan sejati hanya akan diraih oleh mereka yang bertakwa dan sel
More Related Content
Similar to HARUSKAH UMMAT ISLAM BERFAHAM MODERAT.pptx
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan pengantar dari kumpulan 40 hadis yang dikumpulkan oleh Imam An-Nawawi.
2) Imam An-Nawawi menjelaskan tujuan dan latar belakang pengumpulan 40 hadis tersebut untuk mengikuti jejak para ulama sebelumnya.
3) Kumpulan 40 hadis tersebut berisi hadis-hadis sahih yang mencakup berbagai topik penting
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan pengantar dari kumpulan 40 hadis yang dikumpulkan oleh Imam An-Nawawi.
2) Imam An-Nawawi menjelaskan tujuan dan proses pengumpulan 40 hadis tersebut, yaitu untuk memudahkan orang dalam menghafal hadis-hadis penting agama.
3) Hadis-hadis yang dikumpulkan berasal dari kitab Shahih al-Bukh
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan pengantar dari kumpulan 40 hadis yang dikumpulkan oleh Imam An-Nawawi.
2) Imam An-Nawawi menjelaskan tujuan dan latar belakang pengumpulan 40 hadis tersebut untuk mengikuti jejak para ulama sebelumnya.
3) Kumpulan 40 hadis tersebut berisi hadis-hadis sahih yang mencakup berbagai topik penting
Sunnah merupakan segala perbuatan, ucapan, dan ketetapan Nabi Muhammad Saw. Bid'ah adalah segala sesuatu yang dibuat dan diperkenalkan kepada agama tanpa adanya dalil yang kuat dari Al-Quran dan As-Sunnah. Risalah ini membahas tentang perbedaan antara sunnah dan bid'ah serta pentingnya berpegang teguh kepada ajaran salaf shalih.
Sunnah merupakan segala perbuatan, ucapan, dan ketetapan Nabi Muhammad Saw. Bid'ah adalah segala sesuatu yang dibuat dan diperkenalkan kepada agama tanpa adanya dalil yang kuat dari Al-Quran dan As-Sunnah. Kitab ini membahas tentang perbedaan antara sunnah dan bid'ah serta kewajiban untuk mengikuti salah satu mazhab empat.
Dokumen tersebut membahas tentang Shalawat Wahidiyah yang merupakan rangkaian doa shalawat Nabi Muhammad SAW. Shalawat Wahidiyah disusun oleh Kyai Haji Abdul Madjid untuk mendekatkan diri kepada Allah dan Rasulullah SAW serta menjernihkan hati.
Dokumen tersebut membahas beberapa ayat Al-Quran yang mengajarkan tentang tujuan penciptaan manusia untuk beribadah kepada Allah, pentingnya memiliki kepribadian yang teguh dalam beriman, dan bagaimana Allah melindungi tempat-tempat ibadah dari keganasan manusia agar mereka tetap menyebut nama-Nya.
Teks tersebut membahas tentang adab terhadap Al-Qur'an, yang meliputi empat poin utama yaitu: 1) Iman kepada Al-Qur'an, 2) Membaca Al-Qur'an, 3) Mempelajari dan merenungkan Al-Qur'an, 4) Mengikuti ajaran Al-Qur'an."
Dokumen tersebut membahas tentang peranan Nabi Muhammad SAW yang diutus Allah untuk membawa agama Islam yang lengkap dan menyeluruh. Nabi Muhammad SAW ditugaskan untuk menampilkan keunggulan agama Islam di atas agama lain, serta memimpin umatnya untuk merealisasikan ajaran agama tersebut dalam kehidupan nyata demi mencapai kehidupan manusia yang mulia. Umat Islam digesa berjuang tanpa lelah untuk menegakkan kebenaran agama
Dokumen tersebut membahas tentang peranan Nabi Muhammad SAW yang diutus Allah untuk membawa agama Islam yang lengkap dan menyeluruh. Nabi Muhammad SAW ditugaskan untuk menampilkan keunggulan agama Islam di atas agama lain, serta mengajak umatnya untuk berjuang menegakkan nilai-nilai Islam agar terwujud masyarakat yang adil dan beradab. Umat Islam diminta berjihad dengan penuh kesungguhan untuk mencapai kesempurnaan dan
BAB 1_ Al-Qur_an dan Hadis Sebagai Pedoman Hidup.pdffikri489015
Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan alasannya dan berikan contohnya!
saya pribadi yang suka senang belajar hal-hal baru tertantang untuk mengembangkan potensi dan kemampuan diri oleh karena itu kelebihan yang mendukung saya untuk menjadi guru penggerak adalah saya mempunyai pengalaman bekerja sebagai guru selama 18 tahun status saya pada saat itu guru GTT guru tidak tetap tapi berjalanya proses waktu pada tahun 2022 saya lolos tes ASN PPPK alhamdulilah sampai saat ini saya mendapat tugas tambahan dari kepala sekolah sebagai wali kelas guru piket pelatih senam aerobik dan Pembina OSIS Saya sudah terbiasa dengan berorganisasi khususnya organisasi yang ada di sekolah yaitu OSIS organisasi intra sekolah sehingga saya terbiasa dan mampuh untuk menggerakan siswa untuk melakukan budaya positif dengan pengalaman saya belajar berorganisasi Memberikan suatu perubahan sikap yang baik serta berdampak kepada pola belajar kepada peserta didik dengan membuat sekema pembelajaran yang lebih menyenangkan sesuai dengan Kurikulum Merdeka belajar Selain itu Alasan saya mempunyai keinginan yang kuat untuk meningkatkan kualitas pendidikan Saya mempunyai pengamalan empiri dalam menggunakan Insan sekolah melalui expose ide yang dimusyawarahkan melalui media yang tersedia di sekolah contohnya kegiatan membaca ayat suci Alquran sebelum KBM (kegiatan belajar mengajar) dimulai penegakan disiplin melatih Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan alasannya dan berikan contohnya!
saya pribadi yang suka senang belajar hal-hal baru tertantang untuk mengembangkan potensi dan kemampuan diri oleh karena itu kelebihan yang mendukung saya untuk menjadi guru penggerak adalah saya mempunyai pengalaman bekerja sebagai guru selama 18 tahun status saya pada saat itu guru GTT guru tidak tetap tapi berjalanya proses waktu pada tahun 2022 saya lolos tes ASN PPPK alhamdulilah sampai saat ini saya mendapat tugas tambahan dari kepala sekolah sebagai wali kelas guru piket pelatih senam aerobik dan Pembina OSIS Saya sudah terbiasa dengan berorganisasi khususnya organisasi yang ada di sekolah yaitu OSIS organisasi intra sekolah sehingga saya terbiasa dan mampuh untuk menggerakan siswa untuk melakukan budaya positif dengan pengalaman saya belajar berorganisasi Memberikan suatu perubahan sikap yang baik serta berdampak kepada pola belajar kepada peserta didik dengan membuat sekema pembelajaran yang lebih menyenangkan sesuai dengan Kurikulum Merdeka belajar Selain itu Alasan saya mempunyai keinginan yang kuat untuk meningkatkan kualitas pendidikan Saya mempunyai pengamalan empiri dalam menggunakan Insan sekolah melalui expose ide yang dimusyawarahkan melalui media yang tersedia di sekolah contohnya kegiatan membaca ayat suci Alquran sebelum KBM (kegiatan belajar mengajar) dimulai penegakan disiplin melatih
Dokumen tersebut membahas tentang keutamaan membaca Al-Quran dan kewajiban Muslim terhadap Al-Quran. Beberapa poin pentingnya adalah membaca Al-Quran adalah amal perbuatan terbaik, menuntun ke jalan yang lurus, dan menghafal serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
1. Ringkasan teks tersebut membahas tentang kebahagiaan sejati yang dapat diraih manusia, yaitu kebahagiaan di dunia dan akhirat.
2. Ada dua jenis kebahagiaan yang dapat dicapai yaitu bahagia di dunia dan akhirat, atau sengsara di dunia namun bahagia di akhirat.
3. Kebahagiaan sejati hanya akan diraih oleh mereka yang bertakwa dan sel
Similar to HARUSKAH UMMAT ISLAM BERFAHAM MODERAT.pptx (20)
3. QS AL BAQARAH 142-143
142. Orang-orang yang kurang akalnya diantara manusia akan berkata: "Apakah yang
memalingkan mereka (umat Islam) dari kiblatnya (Baitul Maqdis) yang dahulu mereka telah
berkiblat kepadanya?" Katakanlah: "Kepunyaan Allah-lah timur dan barat; Dia memberi petunjuk
kepada siapa yang dikehendaki-Nya ke jalan yang lurus".
143. Dan demikian (pula) Kami telah menjadikan kamu (umat Islam), umat yang adil dan pilihan
agar kamu menjadi saksi atas (perbuatan) manusia dan agar Rasul (Muhammad) menjadi saksi
atas (perbuatan) kamu. Dan Kami tidak menetapkan kiblat yang menjadi kiblatmu (sekarang)
melainkan agar Kami mengetahui (supaya nyata) siapa yang mengikuti Rasul dan siapa yang
membelot. Dan sungguh (pemindahan kiblat) itu terasa amat berat, kecuali bagi orang-orang
yang telah diberi petunjuk oleh Allah; dan Allah tidak akan menyia-nyiakan imanmu.
Sesungguhnya Allah Maha Pengasih lagi Maha Penyayang kepada manusia.
4. TAFSIR QS AL BAQARAH 142 - 143
1. SABAB NUZUL
Al Bukhari meriwayatkan dari Al Barra ,dia berkata “Tatkala di Madinah Rasulullah saw
menunaikan shalat dengan menghadap ke Baitul Maqdis selama 16 atau 17 bulan, sementara
beliau ingin menghadap ke Ka’bah,Allah SWT pun menurunkan QS Al Baqarah 144 “Kami melihat
wajahmu wahai Muhammad menengadah ke langit. Para Sufahaa bertanya “ Apa yang
memalingkan mereka (Ummat Islam) dari kiblatnya (Baitul Maqdis) yang dahulu mereka telah
berkiblat kepadanya?”, Allah SWT pun berfirman “Katakanlah kepunyaan Allah –lah timur dan
Barat”.
Shakhih Bukahri dan Shakhih Muslim dari Al Barra “Sebelum Kiblat dialihkan ke Ka’bah
sejumlah ummat Islam telah meninggal,dan kami tidak tahu apa yang kami katakan tentang
status mereka Allah pun menurunkan Firman Nya “Dan Allah tidak akan menyia-nyiakan iman
mu”.
5. TAFSIR AYAT ُلوُقَيَس
َنِم ُءاَهَفُّسال
اسَّنال
Orang-orang yang kurang akalnya diantara manusia akan berkata
Arti secara bahasa menurut Ash shabuni:
والمضار باالمنافع المعرفة قليل ، الرا ضعيف الجهل
Orang yang bodoh lemah fikiran,sedikit pengetahuan berkaitan dengan manfaat dan madlarat
Ibnu Katsir menyebutkan As Sufahaa ini adalah bersifat umum untuk seluruh orang kafir ( Yahudi
dan Nasrani) , musyrik dsb.
Lontaran/ celaan mereka terhadapa rasulullah
ْنَع ْمُه َّ
ّل َو اَم
ُمِهِتَلْبِق
اَهْيَلَع واُناَك يِتَّال
"Apakah yang memalingkan mereka (umat Islam) dari kiblatnya (Baitul Maqdis) yang dahulu
mereka telah berkiblat kepadanya?“
Bentuk kata istifham yang memiliki makna faidah Li Inkari(Menyatakan pengingkaran) lebih
jelasnya “Tidak ada alasan untuk mengharuskan mereka memalingkan dari kiblat sebelumnya”
6. ْلُق
ِ َّ ِ
ّلِل
ُب ِ
رْغَمْال َو ُق ِ
رْشَمْال
"Kepunyaan Allah-lah timur dan barat
Jawaban sekaligus hujjah sempurna atas pertanyaan dan celaan mereka,Bahwa
Hanya MilikNya lah kerajaan Barat dan timur sekaligus berhak
mememerintahkan kaum muslimin berkiblat dari baitul maqdis ke Ka’bah.
ِِدْهَي
َٰلِِ ُءَاشَي ْنَم
ٍا َر ِ
ِ
يمِقَتْسُم
Dia memberi petunjuk kepada siapa yang dikehendaki-Nya ke jalan yang lurus".
Makna Ash-shirath adalah Ath- Thariq ( jalan) dan al mustaqiim adalah La
i’waaja fih (tidak ada kebengkokan) artinya siapa saja yang mengikuti jalan Allah
yaitu Syariat Nya maka tidak akan mengalami kebengkokan seperti orang
sufahaa itu.
7. ََكِلََٰذَك َو
ًَةَّمَُأْمُكَانْلَعَج
َ
َس َو
اًط
1. Makna Ka ( Adat Tasybih/perumpamaan) bertemu dengan Dzalika (Isim Isyarah ma’rifat)
menunjukan perumpamaan kepada kaum yang telah diberikan kenikmatan berupa Hidayah
sebagai Ummah wasthan
2. Makna Wasth
Ibnu Katsir mendefinisikan Al Khiyar ( Ummat terbaik) dikuatkan dalam AQ surat Al qalam ayat
28 bermakna ummat yang lurus dengan memegang kepada Risalah Islam yang dibawa oleh Nabi
muhammad SAW. Allah swt mengkhususkan mereka dengan risalah dan manhaj yang paling
sempurna.
Status ummat yang mengikuti kiblat ini ,yaitu berupa syariah islam menjadi Ummat terbaik
sesuai dalm Qs Ali imraan 110.Beberapa Ulama menyimpulkan bahwa makna Ummatan
wasathan adalah ummatan ‘adilan ( dikuatkan juga dalam Hadits at Thirmidzi)
8. َواُنوُكَتِل
ََءاَدَهُش
َََو ِ
اسَّنىَالَلَعَ
ََونُكَي
َُلوُسَّالر
َ
ْيَلَع
َْمُك
ًاديِهَش
• Makna Syuhada menunjukan status ummat Islam yang adil layak sebagai saksi bagi manuasia,
dalam perkara Diin . Dimana Rasulullah telah menyampaikan risalah dengan sempurna dan juga
menjadi saksi atas manuasia bahwa dakwah mengajak kepada kebaikan dan meninggalkan
kebathilan sudah dilaksanakan. Kesaksian itu akan digelar saat hari akhirat.
•Penguatan makna dengan ayat Al quran Surat An Nisaa: 41
•
ِء َ
ُّلؤَه َٰلَع َكِب َانْئ ِج َو يِدِهَشِب ةَّمُأ ِلُك ْنِم َانْئ ِج اَذِِ َْفيَكَف
يِهَش
ًاِد
• Ayat ini berbentuk Khabari namun mengandung Thalabi yaitu Tuntutan untuk kita melaksankan
seruan menyampaikan kebenaran dan memberikan peringatan kepada mereka yang masih
menyimpang kemudian agar dapat menjadi saksi kebenaran Islam.
9. Frase terakhir mengandung makna Istiqamah dan balasan nya
َانْلَعَج اَم َو
َةَلْبِقْال
اَهْيَلَع َتْنُك يِتَّال
َمَلْعَنِل َّ
ّلِِ
ُسَّالر ُعِبَّتَي ْنَم
َْتناَك ْنِِ َو ۚ ِهْيَبِقَع َٰلَع ُبِلَقْنَي ْنَّمِم َلو
َيرِبَكَل
ًة
َانَك اَم َو ۗ ُ َّ
َّللا ىَِدَه َِينذَّال َٰلَع َّ
ّلِِ
ُ َّ
َّللا
َعي ِ
ضُيِل
ِ
اسَّنالِب َ َّ
َّللا َّنِِ ۚ ْمُكَناَميِِ
ٌوفُء َرَل
ٌمي ِح َر
Dan Kami tidak menetapkan kiblat yang menjadi kiblatmu (sekarang) melainkan agar Kami
mengetahui (supaya nyata) siapa yang mengikuti Rasul dan siapa yang membelot. Dan sungguh
(pemindahan kiblat) itu terasa amat berat, kecuali bagi orang-orang yang telah diberi petunjuk oleh
Allah; dan Allah tidak akan menyia-nyiakan imanmu. Sesungguhnya Allah Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang kepada manusia.
1. Makna Qiblat adalah arah shalat yang disyariatkan yaitu kiblat dulu dan sekarang tetap
mentaatinya dan siapa membangkang maka murtad dari Islam
2.Makna Kabiirah ,pengalihan kiblat itu betul2 menjadi berat bagi orang yang ingkar namun berbeda
bagi yang iman dan taat.
3.Kepastian bagi yang beriman dan taat berupa balasan pahala dari Allah SWT
4. Makna Ra’uuf melebihi Rahim... Seluruh ketetapan Allah SWT berupa Syariah Islam adalah Bentuk
kasih sayang Allah SWT yang lebih .Oleh karenanya wajib kita menerima dengan syukur dan taat
10. MENDUDUKAN HAKIKAT MODERAT DALAM PRESFEKTIF
ISLAM
HAKEKAT MODERASI ADALAH
SEKULERISASI DAN LIBERALISASI
KONSEP YANG LAHIR DARI IDIOLOGI
KAPITALISME BARAT YANG
MELAHIRKAN TATANAN BARU DUNIA
DAN DI KEMBANGKAN DENGAN
PENJAJAHAN DAN PROPAGANDA
BERTUJUAN MENGKOKOHKAN
IDIOLOGI KAPITALISME DAN
MENGHALANGI BAHKAN MENCEGAH
TEGAKNYA ISLAM
هوالواقع وهذا
البالِد في
اّلسالمية
كلها فانها
خاضعة
اّلغربية للسيٍرة
,
وتسي
ر
وفق
الغرب اّلستعمارية البرامج
ية
من
ثقفية نحية
خضوع ومع
ها
الغربي اّلستعمار لسيٍرة
11. 1. Istilah moderat tidak muncul di tengah kaum
muslimin, kecuali pada masa setelah
diruntuhkannya bangunan KHILAFAH di awal
abad ke-20 (tahun 1924)
2. الوسطية اإلعتدال
=
اإلعتدال
=
عدمَالتطرفَاوَإفراط
إعتدل
=
ََكانَمعتدالَغير،طَبينَحالينّستو
متطرفين
3. Istilah susupan baik lafadz maupun ma’na,
sumbernya dari barat, penentu definisinya adalah
ideologI kapitalis
12. LIMA PROYEK MODERASI
Sekularisme
Relativisme
Pluralisme
Kontekstualis
me
Westernisme
Gender
1. Sekularisme = Pemisahan agama dari
politik
2. Relativisme = merelatifkan ajaran
agama, tdk ada klaim kebenaran,
kebenaran tdk tunggal
3. Kontekstualisme/Substansialisme =
antitesa thd paham tekstual dan
formalisme pemahaman agama.
4. Westernisme = Mengunggulkan faham
Barat dan wajib ditiru
5. Gender/emansipasi wanita = kesetaraan
gender
3/13/2023
BUILDING
MODERATE
MUSLIM
NETWORKS,
RAND
CENTER
FOR
MIDDLE
EAST
PUBLIC
POLICY,
MARCH
2007,
CALIFORNIA,
USA,
PP.
60
12
13. PANDANGAN BARAT TENTANG EKSTRIMIS DAN MODERAT
MODERAT
1. Melestarikan perbatasan yang membagi
negara-negara Islam (nation state).
2. Membuat UU selain yg bersumber dari Al-
Quran & Sunnah
3. Mengakui entitas negara Yahudi
4. Mengadopsi demokrasi
5. Partisipasi wanita dlm politik
6. Tindakan politik didasarkan pada konstitusi
positif dan demokratis
7. Menghubungkan ekonomi lokal dengan
ekonomi Amerika dan Eropa, WB, IMF dan
WTO
EKSTRIMIS
1. Menyatukan umat dalam naungan
kekhalifahan
2. Sumber konstitusi: Quran dan Sunnah
3. Tdk mengakui entitas negara Yahudi
4. Menegakkan syari’ah
5. Melarang perempuan jadi pemimpin
6. Tindakan politik didasarkan pada
ekstremisme dan keyakinan Islam.
7. Membangun ekonomi yang mandiri dan
kokoh tanpa hegemoni kapitalis
14. BERBAGAI FAKTA MODERASI
ISLAM NUSANTARA
adalah
KOLABORASI Islam
dengan budaya
daerah yang
menyimpang
SKB 3
MENTERI
memakai
pakaian
syar’i adalah
pilihan
PEMBERDAYAAN
EKONOMI PESANTREN
mengambil alih peran
dan tugas Negara
pembentukan
tarekat tarekat
:membentuk
PROFIL AGAMIS
RELIGIUS A POLITIS:
15. • Penyimpangan
perilaku muslim dan
jatuh pada
keharaman
Ekstrim
(
،الغلو ،التطرف
اإلفراط ،اإلسراف
)
• (sesuatu yg) wajib
bagi muslim untuk
terikat padanya
Moderat
(
اإلعتدال
،
،االقتصاد
اإلستقامة
،
الوسطية
)
Hukum-hukum syari’ah yang
Dituding ekstrim dan teroris,
Padahal seorang muslim wajib
Terikat padanya dan mengamalkannya,
Yaitu: Jihad fi sabilillah, menegakkan
Khilafah, amar ma’ruf nahi munkar
Termasuk di dalamnya hukum
Muhasabah hukkam, menentang
Kekufuran, dakwah, mencabut
demokrasi, Keharaman riba, hijab
muslimah, dll
WAJIB MENOLAK DEFINISI
EKSTRIMIS MENURUT BARAT
MODERAT DAN EKSTRIM DALAM
ISLAM
16. YAKINI ISLAM… BEKERJA UNTUK ISLAM
Allah SWT telah memberi kabar gembira pada kita:
{
َو ُهَورُن همِتُي ْنَأ الِإ ُ ه
َّللا ىَبْأَيَو ْمِهِهاَوْفَأِب ِ ه
َّللا َورُن ُوائِفْطُي ْنَأ َُوندي ِ
رُي
َونُرِفَاكْلا َه ِ
َرك ْوَل
(
32
)
ِِيندَو َىدُهْلاِب ُهَلوُسَر َلَسْرَأ ِيذهلا َوُه
َُونك ِ
ْرشُمْلا َه ِ
َرك ْوَلَو ِهُِلك ِِينالد ىَلَع ُهَرِهْظُيِل ِقَحْلا
(
33
)
}
◦ Mereka berkehendak memadamkan cahaya (agama) Allah dengan mulut (ucapan- ucapan) mereka, dan
Allah tidak menghendaki selain menyempurnakan cahayaNya, walaupun orang-orang yang kafir tidak
menyukai (QS. At-Taubah:32)
◦ Dialah yang telah mengutus Rasul-Nya (dengan membawa) petunjuk (Al-Quran) dan agama yang benar
untuk dimenangkan-Nya atas segala agama, walaupun orang-orang musyrikin tidak menyukai (QS. At-
Taubah:33)
Berpegang pada Syari’ah, mendakwahkannya dalam upaya menegakkan Kembali Khilafah.
Karenanya umat Islam akan Bersatu dan mengalahkan musuh-musuhnya