Suara suatu mahluk, benda pada malam hari yang sering terdengar oleh telinga kita dan terkesan mengasikan, menakutkan, mengerikan membuat kita bertanya suara apakah itu. Padahal kita di berikan alat pendengaran untuk mendengarkan yang baik baik, bukti kita telah bersyukur akan pemberianNya,
Suara suatu mahluk, benda pada malam hari yang sering terdengar oleh telinga kita dan terkesan mengasikan, menakutkan, mengerikan membuat kita bertanya suara apakah itu. Padahal kita di berikan alat pendengaran untuk mendengarkan yang baik baik, bukti kita telah bersyukur akan pemberianNya,
Gelombang adalah getaran yang merambat. Besaran - besaran yang dimiliki gelombang diantaranya frekuensi, panjang gelombang, dan cepat rambat gelombang. Gelombang merupakan rambatan energi yang tidak disertai perpindahan partikelnya.
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMP KELAS VIII PADA SEMESTER GENAP. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI DAN DETAIL. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Fundamental gerakan pramuka merupakan dasar dasar apa saja yang harus dimiliki oleh seorang pramuka
Fundamental Gerakan Pramuka meliputi :
1. Definisi dari istilah Pramuka, Pendidikan Kepramukaan, Kepramukaan dan Gerakan Pramuka
2. Tujuan Gerakan Pramuka ( Karakter, Keterampilan, Kebangsaan)
3. Kurikulum Pendidikan Kepramukaan ( SKU, SKK, SPG )
4. PDK dan MK (PDK= Prinsip Dasar Kepramukaan , MK= Metode Kepramukaan )
5. Sistem Among dan Kiasan Dasar
6. Pengembangan Karakter SESOSIF
7. Ketrampilan Kepramukaan dan Teknik Kepramukaan
8. Indikator Ketercapaian Tujuan ( Happy, Healthy, Helpful, Handycraft )
9. Tujuan Akhir (Hidup Bahagia, Mati Bahagia )
Tentang Fundamental Gerakan Pramuka tersebut dapat dijabarkan sbb :
1. Definisi
a. Pramuka adalah setiap warga negara Indonesia yang secara sukarela aktif dalam pendidikan Kepramukaan serta berusaha mengamalkan Satya Pramuka dan Darma Pramuka.
b. Pendidikan Kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian, kecakapan hidup, dan akhlak mulia pramuka melalui penghayatan dan pengamalan nilai-nilai kepramukaan.
c. Kepramukaan adalah proses pendidikan nonformal di luar lingkungan sekolah dan diluar linkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam terbuka denga Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan, yang sasaran akhirnya pembentukan watak, akhlak, dan budi pekerti luhur (SK Kwarnas No. 231 Tahun 2017)
d. Gerakan Pramuka adalah organisasi yang dibentuk oleh pramuka untuk menyelenggarakan pendidikan Kepramukaan
b. 8 MK (Metode Kepramukaan), meliputi:
1. Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka;
2. Belajar sambil melakukan;
3. Kegiatan berkelompok, bekerjasama, dan berkompetisi;
4. Kegiatan yang menarik dan menantang;
5. Kegiatan di alam terbuka;
6. Kehadiran orang dewasa yang memberikan bimbingan, dorongan, dan dukungan;
7. Penghargaan berupa tanda kecakapan; dan
8. Satuan terpisah antara putra dan putri.
5. Sistem Among dan Kiasan Dasar
Dalam melaksanakan pendidikan kepramukaan digunakan Sistem Among.
Sistem Among merupakan proses pendidikan kepramukaan yang membentuk peserta didik agar berjiwa merdeka, disiplin, dan mandiri dalam hubungan timbal balik antarmanusia.
Sistem Among memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan diri dengan bimbingan orang dewasa melalui prinsip kepemimpinan sebagai berikut:
Ing ngarso sung tulodo maksudnya di depan menjadi teladan;
Ing madyo mangun karso maksudnya di tengah membangun kemauan; dan
Tutwuri handayani maksudnya di belakang memberi dorongan ke arah kemandirian yang lebih baik.
. Pengembangan Karakter SESOSIF
Di dalam SKU, SKK, dan SPG mengandung inti SESOSIF, yaitu : Spiritual, Emosional, Sosial, Intelektual, dan Fisik.
Yang kesemuanya itu ditumbuhkembangkan dalam diri seorang pramuka. Keterpaduan kelima area pengembangan diri itu akan mengantarkan sang Pramuka menjadi generasi bangsa yang unggul.
7. Ketrampilan Kepramukaan dan Teknik Kepramukaan
2. SOAL
1. Pada panjang kolam udara 21,25
cm terjadi resonsi pertama .
Kelajuan rambat bunyi pada saat
itu adalah 340 m/s . Berapakah
frekuensi sumber bunyi yang
bergetar.???
3. Jawab
• h = ¼ λ
• 21,25 cm = ¼ λ
• = 4 x 21,25 cm
• =85 cm = 0,85 m
• λ = v/f
• f = v / λ = 340 m/s : 0,85 m = 400 Hz
• Jadi , frekuensi sumber bunyi itu 400 Hz
4. SOAL
2. Saat cuaca mendung seorang
anak mendengar bunyi guntur
1,5 detik setelah terlihat kilat.
Jika cepat rambat bunyi di
udara adalah 320 m/s
temukan jarak sumber petir
dari anak tersebut .!
6. SOAL
3 . Gelombang bunyi dengan
frekuensi 5 kHz merambat di
udara yang bersuhu 30° c . Jika
cepat rambat bunyi di udara
pada suhu 0° c adalah 330 m/s
tentukan cepat rambat bunyi ..
7. Jawab
Perbedaan cepat rambat bunyi
akibat perbedaan / perubahan
suhu udara :
v = v₀ + 0,6 t
v = 330 + (0,6 x 30)
v = 348 m/s
8. SOAL
• 4 . Sebuah kapal mengukur kedalaman
suatu perairan laut dengan menggunakan
perangkat suara.bunyi di tembakkan ke
dasar perairan dan 4 ddetik kemudian
bunyi pantul tiba kembali di kapal.jika
cepat rambat bunyi di dalam air adalah
2000 m/s,tentukan kedalaman perairan
tersebut..!!!
9. Jawab
Menentukan jarak 2 tempat
(kedalaman) dengan pantulan
bunyi :
S=(v . t) / 2
S=(2000 . 4) / 2
S=4000 meter
10. SOAL
5.Ledakan petir terdengar 5 sekon
setelah terlihat kilat .berapakah
kelajuan rambat bunyi di udara saat
itu jika jarak antara pengamat
dengan tempat terjadi petir 1,5 km ?
(kelajuan rambat cahaya di udara
dianggap nol)
11. Jawab
v = s/t
v = 1500 m / 5 s
= 300 m/s
Jadi,kelajuan bunyi di
udara saat itu 300 m/s
