Dokumen tersebut membahas tentang mengembangkan kepemimpinan di lingkungan pemimpin dengan cara menciptakan iklim organisasi yang kondusif, memberikan pendelegasian wewenang secara bertahap, dan memberikan motivasi untuk mendorong pertumbuhan kepemimpinan hingga tingkat lanjutan.

1. HANDOUT 14 LD
MENGEMBANGKAN
KEPEMIMPINAN DI
LINGKUNGAN PEMIMPIN

2. PENGERTIAN
 Yang dimaksud dengan mengembangkan
kepemimpinan di lingkungan pemimpin adalah
mengembangkan potensi kepemimpinan yang
dimiliki oleh bawahan di lingkungan
organisasi atau lembaga. Sebab semua orang
di lingkungan organisasi mempunyai potensi
untuk memimpin dan memperlihatkan sikap
kepemimpinan.( Iyeng Wiraputra,1976)

3. LATAR BELAKANG/ALASAN
1. Karena potensi terbesar untuk pertumbuhan
perusahaan/organisasi/lembaga adalah petumbuhan orang-
orangnya.
2. Pemimpin yang sudah berkembang memperluas dan
meningkatkan masa depan organisasi.
3. Semakin banyak orang yang dipimpin semakin banyak pula
pemimpin yang dubutuhkan.
4. pemimpin yang membimbing calon pemimpin
melipatgandakan efektivitas mereka.
5. Keberhasilan seorang pemimpin bisa diartikan sebagai
penggunaan maksimum kemampuan orang-orang yang ada di
bawahnya.(John C, Maxwell, 1977).

4. PRINSIP PENGEMBANGAN
1. Bersikap menghargai orang lain.
2. Memberikan komitmen kepada orang lain.
3. Pengembangan adalah suatu proses maka perlu
wakktu.
4. Memerlukan keahlian tentang manusia.
5. Menjadi teladan yang bisa diikuti orang lain.
6. Memimpin orang lain dengan melihat melalui mata mereka.
7. Pemimpin harus mempedulikan orang sebelum bisa
mengembangkan mereka.

5. CARA MENGEMBANGKAN
KEPEMIMPINAN
1. Menciptakan iklim organisasi yang kondusif bagi
perkembangan calon pemimpin, yaitu dengan
melakukan hal-hal sebagai berikut:
a. Pemimpin harus aktif;
b. Harus membangkitkan kegiatan yang produktif;
c. Harus memberikan dorongan kepada bawahan;
d. Menciptakan dan memerintahkan perubahan dalam
organisas.

6. Cara … lanjutan
2. Pendelegasian wewenang, dengan jalan / langkah
sebagai berikut:
a. Meminta mereka/bawahan agar hanya menjadi
penemu fakta.
b. Meminta mereka memberikan saran.
c. Meminta mereka melaksanakan salah satu
rekomendasi mereka tetapi setelah pemimpin memberikan
persetujuan.
d. Meminta mereka mengambil tindakan sendiri, tetapi
melaporkan hasilnya seketika.
e. Memberikan wewenang penuh kepada mereka.

7. Cara …lanjutan
3. Memberikan motivasi dengan menggunakan
prinsip-prinsip motivasi sebagai berikut:
a. Pemimpin sendiri harus termotivasi.
b. Pilih orang yang bermotivasi tinggi.
c. Perlakukan setiap orang sebagai individu yang
memiliki pengetahuan, kecakapan, ketrampilan,
sikap/nilai-nilai.
d. Tetapkan sasaran yang realistis dan menantang.

8. Cara …lanjutan
3. e. Ingat, kemajuan akan memotivasi.
f. Ciptakan lingkungan yang memotivasi.
g. Berikan hadiah yang adil.
h. Berikan pengakuan.(John Adair, 2008)

9. TINGKAT
PERKEMBANGAN/PERTUMBUHAN
 Tingkat 1: Sedikit pertumbuhan.
 Pada tingkat ini beberapa orang mengalami
pertumbuhan pada laju kecepatan yang sangat
rendah dan pertumbuhan mereka tidak
mempunyai arah. Orang-orang ini hampir-
hampir meningkat dengan lambat sekali.
Mungkin mereka cakap, tetapi mereka tidak
akan cemerlang dalam pekerjaan.

10. Tingkat 2: Pertumbuhan yang membuat
mereka mampu dalam pekerjaan
 Banyak orang yang tidak mempunyai
pengembang yang baik atau keinginan yang
kuat untuk pertumbuhan pribadi berhenti di
sini dalam proses pertumbuhan. Karena orang
secara keliru berkeyakinan bahwa hanya
melakukan pekerjaan mereka dengan baik
sudah merupakan tujuan akhir dalam
perkembangan mereka.

11. Tingkat 3: Pertumbuhan yang membuat mereka mampu
mereproduksi diri sendiri dalam pekerjaan.
 Pada tingkat pertumbuhan ini, orang mulai
menambahkan nilai mereka sendiri karena
mereka bisa melatih orang lain dibidang
keahlian mereka, yaitu keahliah teknis, atau
keahlian kepemimpinan. Orang yang kuat
dalam kedua bidang ini sering bisa menanjak
ketingkat berikutnya.

12. Tingkat 4: Pertumbuhan yang membawa mereka ke
tingkat pekerjaan yang lebih tinggi
 Lompatan dari Tingkat 3 ke Tingkat 4 sulit. Ini
mengharuskan orang bersedia membaktikan
dirinya kepada pertumbuhan kepribadian
maupun profesional. Sementara mereka bisa
memperluas pemikiran dan pengalamannya,
mereka menjadi lebih mampu dan berharga
bagi organisasi dan pemimpin.

13. Tingkat 5: Pertumbuhan yang memungkinkan
mereka membawa orang lain lebih
tinggi
 Pada tingkat inilah pemimpin besar mulai
muncul. Mereka itu adalah pengembang anak
buah yang sesungguhnya, dan mereka tidak
lagi menambahkan nilai kepada pemimpin dan
organisasi – mereka melipatgandakannya.

14. Tingkat 6: Pertumbuhan yang memungkinkan
mereka bisa menangani pekerjaan apa
saja.
 Orang yang berkembang sampai ke tingkat ini
sangat jarang. Orang-orang ini adalah
pemimpin yang bisa berhasil di mana saja.
Dan mereka mempunyai keahlian serta
kemampuan yang mengatasi bidang bidang
atau industri tertentu apa saja.