GUIDANCE AND COUNSELLING

1. ERAM GIRLS’ DEGREE COLLEGE
विषय- शैविक विर्देशि एिं परामशश
प्रकरण – विर्देशि
प्रस्तुत-समि प्रस्तुतकताश
SHIVANI RAI

2. विर्देशि
विर्देशि का शाब्दिक अर्श है:- विर्देश र्देिा। इस
प्रकार विर्देशि वकसी मिुष्य को र्दी जािे िाली
सलाह ि सहायता है।
विर्देशि शब्र्द अंग्रेजी क
े Guidence
का वहि्र्दी अिुिार्द है।
Guidence का अर्श है वकसी ि्यब्दि
को उसक
े लाभ या कल्याण क
े वलए
आिश्यक सूचिा प्रर्दाि करिा एिं
उसका पालि करिा।

3. विर्देशि की पररभाषाएं
• जोि्स क
े अिुसार:-
‘’निर्देशि से आशय संक
े त करिा, प्रर्दशशि करिा तथा
पथ प्रर्दशशि करिा है। इसका अथश सहायता र्देिे से
अनिक व्यापक है।’’
• मैर््यूसि क
े अिुसार:-
‘’निर्देशि क
े शैनिक और नवकासात्मक पिषं पर बल
र्देते हुए अनिगम की प्रनिया क
े सम्बि्ि में इसकष
महत्वपूणश बताया है।’’

4. विर्देशि क
े प्रकार
पैटरसि िे विर्देशि क
े विम्ि 5 प्रकार
बताये है-
शैविक विर्देशि
सामावजक विर्देशि
ि्यब्दिगत विर्देशि
स्िास्र््य सम्बि्धी विर्देशि
व्यािसावयक विर्देशि

5. ि्यािसावयक विर्देशि
ि्यािसावयक विर्देशि वकसी ि्यब्दि
को एक ि्यािसाय चुििे, उसक
े वलए
आिश्यक तैयारी करिे, उसमें
वियुब्दि पािे एिं प्रगवत करिे क
े वलए
सूचिा, अिुभि तर्ा सुझाि
र्देिे में सहायता की एक
प्रविया हैं।

6. ि्यािसावयक विर्देशि की पररभाषा
 अि्तराशष्टर ीय श्रम संगठि क
े अिुसार:-
ि्यािसावयक विर्देशि वकसी ि्यब्दि को उसकी
ि्यब्दिगत विशेषताओं और आिश्यकताओं क
े
अिुसार ि्यािसावयक चयिों एिं प्रगवत से
सम्बब्दित समस्याओं क
े समाधाि में सहायता
प्रर्दाि करिा हैं।

7. ि्यािसावयक विर्देशि की विशेषताएं
• ि्यािसावयक विर्देश एक प्रविया है।
• ि्यिसाय चयि एिं ि्यािसावयक समायोजि क
े वलए
आिश्यक है वक ि्यब्दि अपिी योग्यताओं,
रूवचयों, सफलताओं एिं अवभप्रेरणाओं को समझे।
• कायश से सम्बब्दित एिं कायश में संलग्ि ि्यब्दियों क
े
सम्बि्ध में जािकारी प्राप्त की जायें।
• ि्यािसावयक विर्देशि हेतु आिश्यक ज्ञाि, र्दित
कौशल, योग्यता एिं तर््यों क
े सम्बि्ध में सूचिाएं
एकत्र की जाए।

8. ि्यािसावयक विर्देशि क
े उद्देश्य
छात्रों क
े ि्यिहार सम्बि्धी सूचिाएं प्रर्दाि करिा।
विवभि्ि ि्यिसायों हेतु आिश्यक योग्यता, िमता
आवर्द क
े बारे में छात्रों क
े जािकारी र्देिा।
ि्यिसाय क
े समायोजि हेतु सहायता र्देिा।
प्रवशिण क
े ि्द्ों की जािकारी र्देिा।
ि्यिसाय संचालि हेतु अि्त: शब्दियों का ज्ञाि
करािा।
विर्देशि प्रर्दाता में विश्िास उत्पि्ि करािा।
आत्मविश्िास विकवसत करािा।

9. ि्यािसावयक विर्देशि की आिश्यकता
ि्यब्दिगत विवभि्िता क
े वलए।
ि्यिसायों में विविधता एिं
अवधकता।
ि्यब्दियों क
े भािी जीिि में
ब्दथर्रता लािा।
आवर्शक उि्िवत क
े वलए।
ि्यिसाय क
े साधिों की
उपलब्धता से पररवचत करािे क
े वलए।
सुखी शाि्त और स्िस्र् रहिे क
े वलए।

10. ि्यािसावयक ि शैविक
विर्देशि में सम्बि्ध
वशिा धिोपाजशि की योग्यता विकवसत करिे में
महत्िपूणश भूवमका विभाती हैं। इसी प्रकार
ि्यािसावयक विर्देशि सेिा का आधार शैविक
उपलब्दि एिं सफलता हैं। अत: ि्यािसावयक
विर्देशि सेिा शैविक विर्देशि की उपेिा िहीं
कर सकती हैं। वबिा उवचत शैविक विर्देशि क
े
ि्यािसावयक विर्देशि तर्ा वबिा ि्यािसावयक
विर्देशि क
े शैविक विर्देशि अपिे-अपिे उद्देश्यों
को प्राप्त िहीं कर सकता।

11. विष्कषश
विर्देशि सेिा एक सम्पूणश प्रविया है।
सभी प्रकार की विर्देशि सेिायें अंतत:
एक ही उद्देश्य को लेकर आगे बढाई
जाती हैं। िह उद्देश्य है छात्र क
े जीिि
की सम्भावित सिाशगींण
उि्िवत एिम् सफलता
जो समाज को आगे बढाये,
उसे प्रगवतशील बिाये।