Ο De Bono
στην …παρέα των “Πράσινων”
σύντομη παρουσίαση
της ΠΡΑΣΙΝΗΣ ΟΜΑΔΑΣ
2ης ενότητα
μια εργασία στα πλαίσια της Διεύθ/νσης Δευτ/θμιας Εκπ/σης Δράμας
σε συνεργασία με το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης,
για τις ανάγκες του ηλεκτρονικού μαθήματος Learning by Six Thinking Hats
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3η
13/10/2012 12 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ - 14 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1
ΠΡΑΝΤΖΙΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕ 70
2.
προς Ανέστη …αντί περιεχομένων
ή
…με δημιουργική σκέψη
Στην παρουσίαση αυτή θα βρεις τα παρακάτω ,
που αφορούν την οπτική των ΠΡΑΣΙΝΩΝ ΚΑΠΕΛΩΝ
(τα μελετάς με οποιαδήποτε σειρά):
Το “σύνθημα” των πράσινων σελ.3
Τα οφέλη των παιδιών σελ.4
Διαδικασία εφαρμογής της μεθόδουDe Bono σελ.5
Παραδείγματα για το ελληνικό Σχολείο σελ
6
13/10/2012 2
3.
“με Πλάγια Σκέψηκαι... χιούμορ
απογειώνεται
η δημιουργικότητα!!!”
• ή …η φιλοσοφία του εκπαιδευτικού με το πράσινο
καπέλο, γίνεται το “σύνθημά” του!
• Τι είναι το Πράσινο Καπέλο;
Λέξεις-κλειδιά: δημιουργική σκέψη, εναλλακτικές, πιθανότητες, υποθέσεις,
νέες ιδέες.
Αυτό είναι το καπέλο της δημιουργικότητας, των εναλλακτικών, του
ενδιαφέροντος, της πρόκλησης και των αλλαγών.
• Λέξεις που ενθαρρύνουν τις καινοτομίες
πολλαπλασιάζω, διαιρώ, εξαλείφω, υποτάσσω, αντιστρέφω, διαχωρίζω,
αντιμεταθέτω, ενοποιώ, παραμορφώνω, ισοπεδώνω, περιστρέφω, συμπιέζω,
συμπληρώνω, εμβαπτίζω, καταψύχω, μαλακώνω, κάνω αφράτο, παρακάμπτω,
προσθέτω, αφαιρώ, ελαφραίνω , επαναλαμβάνω, πυκνώνω, τεντώνω, εξάγω,
απωθώ, προστατεύω, διαχωρίζω, ενώνω, συμβολίζω, συμπτύσσω και
ανατέμνω.
ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ
13/10/2012 3
4.
-Ανέστη ,το ήξερεςκαι αυτό?????
Μάθε λοιπόν!!!!
Τα οφέλη των παιδιών
από την εφαρμογή της μεθόδου του Edward de Bono
σκέψη ως δεξιότητα, κριτική και δημιουργική σκέψη ,
επίλυση προβλημάτων, απομάκρυνση του εγωισμού,
συνεργασία, σφαιρική και όχι μονοδιάστατη αντίληψη των
πραγμάτων, κοινωνικοποίηση, επικοινωνία , ενεργός
συμμετοχή, παιγνίδι, δημιουργία, παράλληλη
σκέψη, Διαχωρισμός σκέψης, Αυξημένη επίγνωση,
χιούμορ
13/10/2012 4
5.
Πώς μπορεί επιτυχημένανα
εφαρμοστεί η μέθοδος των 6
καπέλων;
Υπάρχει ένα… μυστικό!
ΕΔΏ!
…και για μεγαλύτερη κατανόηση:
Υποθετικά Σενάρια
& Μελέτες Περίπτωσης
υπό το πρίσμα των 6 Καπέλων Σκέψης ΕΔΩ
13/10/2012 5
6.
Αξίζει να επιχειρήσω
την εφαρμογή της μεθόδου του
Edward de Bono;
-Ναι!!!
για να γίνουμε πιο παραγωγικοί
στο “ Νέο Σχολείο” και στο Σχολείο γενικότερα.
Ας δούμε και τη σχολική πραγματικότητα:
4 Παραδείγματα σχολικών μαθημάτων: ΕΔΩ:
• Βιολογία, Γ' γυμνασίου, "Βιοηθική”
• «Δομές Εφαρμογών Πολυμέσων»
• "Θρησκευτικά", Β΄ Γυμνασίου, στο μάθημα "Ο Ιησούς υπερασπίζεται τις
γυναίκες«
• "Οι επιπτώσεις της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στον κοινωνικό τομέα", Β’
13/10/2012 Γενικού Λυκείου
τάξη 6
7.
Και τελειώνοντας μεματιά πράσινη,…
Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι, όταν μιλούσαν για τη θάλασσα, έλεγαν:
“η μεγάλη πράσινη”.
Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι έπλεαν τον Νείλο
αλλά φοβήθηκαν την ανοιχτή πράσινη πελαγίσια θάλασσα.
Δεν τόλμησαν. Δεν έγιναν ποτέ θαλασσοπόροι.
Έβαλαν τους Κρήτες να τους κάνουν το εμπόριο και τη ναυτιλία.
( Απ' την Ε. Φακίνου)
“Η μεγάλη πράσινη” είναι η πρόκληση .
Όλες οι τολμηρές ιδέες που θέλουμε να
πραγματοποιήσουμε.
Όλα τα περιπετειώδη ταξίδια που θα κάνουμε.
Όλοι οι έρωτες που ονειρευόμαστε.
Η μεγάλη πράσινη είναι η ελπίδα
ότι τολμούμε…
13/10/2012 7