Eleverna ska kunnaorientera sig i en
komplex verklighet, med ett stort
informationsflöde och en snabb
förändringstakt. Studiefärdigheter och
metoder att tillägna sig och använda ny
kunskap blir därför viktiga.
Det är också nödvändigt att eleverna
utvecklar sin förmåga att kritiskt granska
fakta och förhållanden och att inse
konsekvenserna av olika alternativ.
Lgr11 kap 1, skolans uppdrag och värdegrund
12.
Om man intehar ordentliga
kunskaper, är det helt enkelt svårt
att bedöma och värdera innehållet
på ett kritiskt sätt.
Sven Erik Liedman
Helene Hegemann
Axolotl Rodkill
”ettuttryck för ett årtionde
med en urholkning av
upphovsrätten som gör att vi
har rätt att kopiera och
förvandla vad vi vill”
'I understand yourpoint that
the author is the greatest
authority on their own work,'
writes the Wikipedia
Administrator – 'but we
require secondary sources.'
Är det förbra för att
vara sant så är det nog
också det
63.
Presentationen i sinhelhet är skapad av
Kristina Alexanderson. Och tillgänglig under
licensen CC (by, nc, sa)
Alla bilder är licensierade under Creative
Commons och hämtade ifrån
http://flickr.com och om inte licensen som
anges i samband med bilden är det CC
(by,nc, sa).
I anteckningsdelen kan du hitta url-en till
bildens ursprungsplats
Du kan läsa mer om Creative Commons på
http://creativecommons.se
Du kan läsa mer om Kristina Alexanderson
på http://kristinaalexanderson.se
Du kan läsa mer om Webbstjärnna på
http://webbstjarnan.se