Homework - Thalia Glykou - A class of Gymnasio of Kolindros (Pieria, Greece) - 2017-18

2. 




4.  Η χώρα μας εξαιτίας της μακρόχρονης
ιστορίας της, διατηρεί πολυάριθμα
μουσεία με ποικίλα θέματα.
 Ωστόσο, οι νεοέλληνες δεν δείχνουν
μεγάλη ευαισθησία ώστε να επισκεφτούν
τους χώρους.
 Συγκεκριμένα, μουσείο είναι ο κατάλληλα
διαμορφωμένος χώρος όπου εκτίθενται
πληροφορίες και ευρήματα της εκάστοτε
εποχής.

7.  Αρχικά, τα χαρακτηριστικά του κάθε
μουσείου είναι ιδιαίτερα.
 Ένα βασικό χαρακτηριστικό του είναι το
σημείο στο οποίο μπορεί να βρίσκεται.

8.  Χαρακτηριστικό
γνώρισμα των
αρχαιολογικών
μουσείων είναι η
ανάδειξη της
ιστορίας των
προγόνων μας που
έζησαν στους π.Χ.
αιώνες.

9.  Συνεπώς, με αυτόν
τον τρόπο μπορούμε
να εμπλουτίσουμε τις
γνώσεις μας ως προς
την καθημερινότητα
και τα γεγονότα της
τότε εποχής.
 Παράλληλα,
αποκτούμε κριτική
ικανότητα ως προς τα
τωρινά θέματα που
μας απασχολούν.

13.  Στα μουσεία εργάζονται
καθημερινά καταρτισμένοι
ξεναγοί με διάθεση να
καθοδηγήσουν και να
εξηγήσουν τους
επισκέπτες.
 Ακόμη, στο μουσείο
υπάρχουν πλούσια και
πολυάριθμα εκθέματα,
τοποθετημένα με τη
χρήση κατάλληλου
φωτισμού και τη σωστή
αλληλουχία των στοιχείων
που προκαλούν δέος και
σεβασμό

14.  Πέραν των
εκθεμάτων, πολλές
φορές δεσπόζουν
τάφοι.
 Τόσο τα εκθέματα και
οι επιγραφές όσο και
οι τάφοι
αποδεικνύουν την
ελληνικότητά μας (και
των ίδιων
ευρημάτων).

16.  Χαιρόμαστε και
θαυμάζουμε την
τέχνη των αγγείων,
των αγαλμάτων,
των ταφών και των
ψηφιδωτών. Γι’
αυτό καθημερινά
επηρεαζόμαστε από
όλους αυτούς του
καλλιτέχνες!

17.  Προσωπικά θα
πρότεινα σε κάθε
Έλληνα/ίδα να
επισκέπτεται τα
μουσεία της χώρας
μας, διότι πρώτα
από όλα υπάρχουν
γειτονικές χώρες
που προσπαθούν να
καπηλευτούν την
ιστορία μας και τους
προγόνους μας.

18.  Δυστυχώς, πολλοί
Έλληνες
αδιαφορούν για
την παράδοσή
μας και
σπαταλούν τον
ελεύθερο χρόνο
τους σε άσκοπες
επιλογές.

21.  Καταληκτικά, στον 21ο αιώνα που διανύουμε,
είναι επικίνδυνο για την κοινωνία μας και την
ιστορία των προγόνων μας απ’ τη μια εμείς
να μη γνωρίζουμε την ιστορία μας και απ' την
άλλη «άλλοι» να εκμεταλλεύονται την άγνοιά
μας.
 Γι' αυτό θα πρέπει το σχολείο να διοργανώνει
περισσότερες εκπαιδευτικές εκδρομές σε
τέτοιους χώρους. Μόνο έτσι θα μπορούμε να
αμυνθούμε στον εκάστοτε κίνδυνο.