Γλυπτά Παρθενώνα, Ελγίνεια, Μάρμαρα Παρθενώνα, Ολυμπιακοί Αγώνες,2o Γυμνάσιο Κορίνθου

1. «ΛΟΝΔΙΝΟ - ΒΡΕΤΑΝΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ Φεβρουάριος 2013»

2. Το σχολείο μας στα
Πανεπιστήμια της
Αγγλίας:
1)Oxford University,
(Christ Church College)
2)University College London
(UCL)
3)London School of
Economics (LSE)
και
4)Imperial College
Και στα μουσεία του
Λονδίνου :
1) Βρετανικό Μουσείο
(British Museum),
2) Μαντάμ Τισσώ
(Madame Tussauds),
3) Μουσείο Φυσικής Ιστορίας
(Natural History Museum).
4) Μουσείο Επιστημών
(Science Museum)

3. Το σχολείο μας υλοποίησε στις αρχές
Φεβρουαρίου 2013 στο Λονδίνο, Πολιτιστικό
Πρόγραμμα με το εξής θέμα:
« ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ - ΛΟΝΔΙΝΟ 2012 &
ΜΑΡΜΑΡΑ ΤΟΥ ΠΑΡΘΕΝΩΝΑ - ΒΡΕΤΑΝΙΚΟ
ΜΟΥΣΕΙΟ : ΣΧΕΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΦΑΣΗ »
Στόχος του Προγράμματος ήταν να
ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας πάνω
στο συγκεκριμένο ζήτημα ώστε να
ενστερνιστούν την ανάγκη της επιστροφής
όλων των ανεκτίμητων ελληνικών Θησαυρών
που «κοσμούν» τα Μουσεία της Ευρώπης και
κυρίως του Βρετανικού Μουσείου και στο
μέλλον να αγωνιστούν για τον
επαναπατρισμό τους.
Στόχος φιλόδοξος και μεγαλεπήβολος θα
πει κάποιος. Πιθανόν !
Όμως ελπίζουμε και αισιοδοξούμε και αυτό
επίσης προσπαθούμε να εμφυσήσουμε στους
μαθητές μας, ότι τα πάντα είναι κατορθωτά,
τα πάντα είναι αποτέλεσμα επιμονής,
υπομονής και μεθοδικού αγώνα.
Επίσης να ενημερωθούν για την ιστορία
του προβλήματος της απαγωγής» των
Γλυπτών του Παρθενώνα και τις μέχρι τώρα
προσπάθειες επαναπατρισμού τους από
Ελληνικής πλευράς, από την αείμνηστη
Μελίνα Μερκούρη, πρώην Πρωθυπουργούς,
Υπουργούς Πολιτισμού, μέχρι το σημερινό
Πρωθυπουργό και το σημερινό Πρόεδρο της
Ελληνικής Δημοκρατίας.

4. Πληροφορήθηκαν επίσης για
τις αντιδράσεις καθώς και για τις
διάφορες σύγχρονες κινήσεις που
συμβαίνουν σε διάφορες χώρες
του κόσμου για την επιστροφή
των Μαρμάρων του Παρθενώνα
(Κινέζοι, Ινδοί, Αιγύπτιοι, η
περίφημη «κίνηση των
Αυστραλών», Ιάπωνες, Άγγλοι
Βουλευτές, καλλιτέχνες,
προσωπικότητες διεθνούς
ακτινοβολίας κ.α.).
Συνεπώς είναι ακατανόητο, οι
Έλληνες και κυρίως οι δάσκαλοι
όλων των βαθμίδων και
ειδικοτήτων να παραμένουμε
απαθείς και αδιάφοροι σε ένα
τόσο σοβαρό ζήτημα που άπτεται
του πολιτισμού μας και της
ελληνικής μας ταυτότητας.
Οι μαθητές μας αυθόρμητα, με
πάθος και ενθουσιασμό άνοιξαν
Ελληνικές σημαίες στο Βρετανικό
Μουσείο και συγκεκριμένα μέσα
στο χώρο όπου βρίσκονται τα
Γλυπτά του Παρθενώνα,
υποδηλώνοντας με τη συμβολική
αυτή κίνηση τη χώρα στην οποία
ανήκουν, και στην οποία πρέπει
να επιστραφούν.

5. Η κίνηση αυτή απέσπασε θετικότατα
σχόλια σε Λονδίνο, Κόρινθο, Ελλάδα αλλά
και στον απανταχού Ελληνισμό, ανάγκασε
τον Πρωθυπουργό της Αγγλίας Κάμερον να
προβεί σε δηλώσεις σχετικές με το ζήτημα
των Γλυπτών του Παρθενώνα, ενώ και το
σχολείο μας επανειλημμένα δέχθηκε
συγχαρητήρια εγγράφως ή προφορικά από
οργανώσεις, συλλόγους, Πανεπιστήμια του
εξωτερικού το Υπουργείο Πολιτισμού της
Ελλάδας και δεκάδες απλούς πολίτες.
Κατόπιν οι μαθητές μας επέδωσαν - μετά
από αρκετή δυσκολία! - επιστολές
γραμμένες στα Αγγλικά με τις οποίες
απαιτούσαν, με σοβαρή επιχειρηματολογία
την επιστροφή των «ελγινείων μαρμάρων»! ή
ακριβέστερα των Γλυπτών του Παρθενώνα.
Άλλωστε ποια λογική υπαγορεύει να τιμάς
τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό υιοθετώντας
την ιδέα του Ολυμπισμού και το θεσμό των
Ολυμπιακών Αγώνων (Λονδίνο 2012) και
ταυτόχρονα να κατακρατάς πεισματικά στη
χώρα σου το 60% σχεδόν του κλεμμένου
Γλυπτού Διάκοσμου του Παρθενώνα, του
λαμπρότερου δηλαδή Μνημείου του Αρχαίου
Ελληνικού Πολιτισμού;
Είναι τουλάχιστον οξύμωρο και αντιφατικό!
Το βαριά και με βάρβαρο τρόπο
ακρωτηριασμένο Μνημείο της Δημοκρατίας,
εάν…. θελήσουν οι Άγγλοι, μπορεί να
επανενωθεί.!
 Σύνθημά μας γραμμένο και μέσα στο φάκελο
με τις επιστολές ήταν το : BRING THEM
BACK = Φέρτε τα πίσω

6.  Εκτός από το Βρετανικό Μουσείο το
εξαήμερο πρόγραμμά μας στην Αγγλία
περιλάμβανε επισκέψεις στα Μουσεία
Φυσικής Ιστορίας του Λονδίνου,
Μαντάμ Τισσώ, και Μουσείο
Επιστημών.
 Επίσης επισκέψεις, ξεναγήσεις και
ενημερώσεις σε τέσσερα από τα
καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου,
όπως το London School of Economics
(LSE) και το Hellenic Observatory –
Ελληνικό Παρατηρητήριο του LSE με
τον Έλληνα καθηγητή κ. Μοναστηριώτη
Βασίλειο.
 Το Imperial College London έκτο στην
Παγκόσμια κατάταξη (με πρώτο το
HARVARD) και με τον Έλληνα καθηγητή
κ. Προδρομάκη Θεμιστοκλή. Ακόμη το
παλαιότερο Αγγλικό Πανεπιστήμιο
Oxford University, πέμπτο στην
Παγκόσμια κατάταξη με τον καθηγητή κ.
Παπανικολάου Δημήτρη και τελευταία
επισκεφθήκαμε το τέταρτο στον κόσμο
Πανεπιστήμιο, το University College
London (UCL), με τον εξαίρετο Έλληνα,
Κορίνθιο και Συνοικισμιώτη ιατρό,
καθηγητή κ. Σάββα Γιάνναρη, ο οποίος
έκλεισε αίθουσα ειδικά για την
ενημέρωση του σχολείου μας στο
Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο του UCLH,
University College Hospital.

7. Επίσης επισκεφθήκαμε την
Ιερά Αρχιεπισκοπή Αγγλίας
όπου μας υποδέχθηκε στο
Αρχιεπισκοπικό Μέγαρο ο
Αρχιεπίσκοπος Θυατείρων και
Μεγάλης Βρετανίας Έξαρχος
Δυτικής Ευρώπης και Ιρλανδίας
κ.κ. Γρηγόριος. Οι μαθητές μας
ενθουσιάστηκαν με την πατρική
αγάπη και το ενδιαφέρον του
Σεβασμιοτάτου,
εντυπωσιάστηκαν από την
αβραμιαία φιλοξενία και τα δώρα
που τους προσέφερε, και αυτοί
αντίστοιχα του προσέφεραν τα
δικά τους κορινθιακά δώρα.

8.  Ακόμη ανεβήκαμε στο London Eye
και είχαμε μια πανοραμική θέα όλου
του Λονδίνου για 45 λεπτά περίπου,
από ύψος 443 πόδια ή 135μ.
 Τέλος αφού οργώσαμε το Λονδίνο
χρησιμοποιώντας τα γνωστά
διώροφα λεωφορεία , το υπόγειο
Μετρό, αλλά και τα ….ποδαράκια
μας, για να περπατήσουμε στα
τεράστια πάρκα του, στις
πανέμορφες πλατείες του και στους
φημισμένους εμπορικούς του
δρόμους βρεθήκαμε στο Hyde
Park,αλλά και στο διασημότερο
πολυκατάστημα του Λονδίνου
Harrods,όπου μέσα βρίσκεται
τύμβος προς τιμήν της πριγκίπισσας
Νταιάνας και του Αλφαγιέτ, το
Hamleys, το Piccadilly Circus,
Oxford Street, Trafalgar Square,
Leicester, Regent Park,Covent
garden,Τσάινα Τάουν, Μάρμπλ
Άρτσς, την περιοχή Πάντιγκτον όπου
και διαμέναμε, κλπ.

9. Επίσης περιηγηθήκαμε με μισθωμένο
λεωφορείο τα σημαντικότερα αξιοθέατα
του Λονδίνου: Πύργος του Λονδίνου,
Παλάτι του Μπάκιγχαμ, Παλάτι του
Κέσιγκτον, Κοινοβούλιο, Τάουερ Μπριτζ,
το «σπίτι» του Βρετανού Πρωθυπουργού
Κάμερον στη Ντάουνινγκ Στριτ, το Big
Ben, το γήπεδο του Wembley, εκπτωτικά
χωριά, το Westminster Abbey, ποταμός
Τάμεσης κ.α., ενώ κάποιοι από την παρέα
μας πιο…. τυχεροί είχαν την ευκαιρία να
δουν στα καταπληκτικά θέατρα του
Λονδίνου «το Φάντασμα της όπερας- the
Phantom of the Opera » ή το «Βασιλιά
των Λιονταριών - The Lion King) »
Κατά την προγραμματισμένη ημερήσια
εκδρομή μας στην γραφική Οξφόρδη και
στο Στράτφορντ Άπον Ειβον (μισθωμένο
λεωφορείο) επισκεφθήκαμε το
αρχαιότερο Πανεπιστήμιο της Αγγλίας, το
ομώνυμο Πανεπιστήμιο Oxford
University, καθώς και την τραπεζαρία
στο Christ Church College Oxford,
όπου γυρίστηκαν οι ταινίες του….. Χάρυ
Πότερ!

10.  Επίσης Εκκλησίες, το χωριό του
«Εθνικού ποιητή» της Αγγλίας
Σαίξπηρ, Στράτφορντ Άπον
Ειβον, τη «Μέκκα» των
εκατομμυρίων λάτρεων του
Σαίξπηρ σε όλο τον κόσμο, όπου
βρίσκεται το σπίτι και ο τάφος του
«Βάρδου του Έιβον» και πολλά
άλλα σημαντικά αξιοθέατα.
 Η Γηραιά Αλβιών λοιπόν,
προσέφερε πληθώρα εμπειριών
και ευχάριστων στιγμών στους
μικρούς δωδεκάρηδες και
δεκαπεντάρηδες μαθητές του
σχολειού μας.

11. Με Επίσημη Πρόσκληση,
το 2ο Γυμνάσιο Κορίνθου στον
Αρχιεπίσκοπο Θυατείρων και Μεγάλης
Βρετανίας, Έξαρχο Δυτικής Ευρώπης
και Ιρλανδίας κ.κ. ΓΡΗΓΟΡΙΟ
ΙΕΡΑ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΗ ΘΥΑΤΕΙΡΩΝ &
ΜΕΓΑΛΗΣ ΒΡΕΤΑΝΙΑΣ(ΑΓΓΛΙΑΣ)
Ο Σεβασμιότατος Αρχιεπίσκοπος Θυατείρων &
Μεγάλης Βρετανίας κ.κ. Γρηγόριος,
προσκάλεσε επίσημα το σχολείο μας στο
Αρχιεπισκοπικό Μέγαρο, με επιστολή του
προς την Διευθύντρια του σχολείου μας κ.
Μιχολιά Δέσποινα προ διμήνου, όπου μας
υποδέχθηκε μαζί με τους Βοηθούς Επισκόπους
της Αρχιεπισκοπής, τον Θεοφιλέστατο
Επίσκοπο Κυανέων κ. Χρυσόστομο και τον
Επίσκοπο Τροπαίου κ. Αθανάσιο.
Επίσης στην υποδοχή και φιλοξενία εκτός των
άλλων, παρευρίσκετο και ο φίλος μας και
ένθερμος συμπαραστάτης στη δραστηριότητα
αυτή του σχολείου μας Διευθυντής του
Γραφείου Παιδείας, Τύπου και Πληροφοριών
αλλά και υπεύθυνος για την ελληνική
εκπαίδευση στο Λονδίνο κ. Χάρης Μεττής.
Ο Αρχιεπίσκοπος χαιρέτησε εγκάρδια τους
μαθητές μας έναν προς ένα, συζήτησε με
πατρική αγάπη και ειλικρινές ενδιαφέρον για
τις σπουδές τους αλλά και για την κατάσταση
στην πατρίδα μας, και έδωσε χρήσιμες
συμβουλές σε μαθητές και καθηγητές.. Και
όλα αυτά διανθισμένα με χιούμορ και
πλούσια κεράσματα…

12. Επίσης ο κάθε μαθητής έλαβε από τον
Αρχιεπίσκοπο κ. Γρηγόριο ως ευλογία,
ένα φάκελο με δώρα, από διάφορα βιβλία
λειτουργικά και άλλα στην ελληνική και
αγγλική γλώσσα.
Μας πρότεινε επίσης να επισκεφθούμε το
αββαείο του Westminster Abbey
London – από τα TOP Αξιοθέατα του
Λονδίνου- το οποίο ανήκει στην Βασιλική
οικογένεια της Αγγλίας(στο παλάτι του
Μπάκιγχαμ) και όπως προαναφέραμε
πήρε ειδική άδεια για να το
επισκεφθούμε εκτός σειράς αναμονής,
προσφέροντας ακόμη μέσα σε ένα
φάκελο ένα ποσόν σε λίρες Αγγλίας, ίσο
με το αντίτιμο των εισιτηρίων όλης της
ομάδας μας. Το σημαντικότερο δε ήταν,
πως με εντολή του μας συνόδευσε,
ξενάγησε και ενημέρωσε με κάθε
λεπτομέρεια τα σχετικά με το αββαείο
θέματα (βασιλικούς τάφους που
βρίσκονται εντός του Αββαείου, γάμοι και
στέψεις των Βασιλέων της Αγγλίας – ο
τελευταίος Βασιλικός γάμος που έγινε εκεί
ήταν του Ουίλιαμ και της Κέητ - κλπ) ο
κατ’ εξοχήν γνώστης στα θέματα της
Αγγλικανικής Εκκλησίας, Ορθόδοξος
Άγγλος ιερέας της Αρχιεπισκοπής και
υπεύθυνος του Αγγλικού τμήματός και
της Αγγλόφωνης εκπαίδευσης των
Ελληνοπαίδων του Λονδίνου, π. Μελίτων
Oakes.

13. Πριν φύγουμε από το Μέγαρο της
Αρχιεπισκοπής οι μαθητές μας προσέφεραν
δώρα στον Αρχιεπίσκοπο της Αγγλίας. Μία
αγιογραφημένη εικόνα του Πολιούχου της
Κορίνθου Αποστόλου Παύλου (προσφορά
του Δήμου Κορινθίων), ένα αρχαίο
ασημένιο Κορινθιακό Νόμισμα (προσφορά
του Κοσμηματοπωλείου
‘Ελευθερίου’ ),DVD με τα αξιοθέατα της
Κορινθίας, γκραβούρες, χάρτες,
τουριστικούς οδηγούς, αφίσες, τοπικά
προϊόντα, όπως φιάλες λαδιού
συσκευασμένες σε ξύλινες κασετίνες,
κρασιά, σταφίδες, καρτ ποστάλ και ένα
βιβλίο γραμμένο στα Αγγλικά με τους
Αρχαιολογικούς Θησαυρούς της Κορινθίας.
Τέλος ο Σεβασμιότατος κ. Γρηγόριος,
μας παρεκάλεσε να μεταφέρουμε μια
τσάντα με δώρα στον Μητροπολίτη
Κορίνθου κ. Διονύσιο, μας ευχήθηκε να
έχουμε υγεία, αισιοδοξία και καλή πρόοδο
οι μαθητές μας.
Η συνάντησή μας με τον Αρχιεπίσκοπο
της Αγγλίας, ήταν ομολογουμένως μια
ξεχωριστή και αξέχαστη στιγμή στο
πλούσιο από εμπειρίες εκπαιδευτικό μας
ταξίδι.

14. LONDON SCHOOL of
ECONOMICS (LSE)
Το LSE είναι το μόνο πανεπιστήμιο στη
Βρετανία που ειδικεύεται στη μελέτη των
κοινωνικών επιστημών και έχει
παγκόσμια φήμη στον τομέα. Διαθέτει τη
μεγαλύτερη βιβλιοθήκη του κόσμου για
κοινωνικές επιστήμες. Από τους 8000
περίπου φοιτητές, οι μισοί είναι
μεταπτυχιακοί φοιτητές και μόνο το ένα
τρίτο περίπου είναι από το Ηνωμένο
Βασίλειο, κατέχοντας έτσι το μεγαλύτερο
ποσοστό σπουδαστών από το εξωτερικό
σε οποιοδήποτε πανεπιστήμιο του
κόσμου. Στο LSE οι φοιτητές έχουν τη
φήμη ότι είναι ακαδημαϊκά
αποφασισμένοι. Το γεγονός ότι η
πανεπιστημιακή βιβλιοθήκη έχει ένα
χρεωστικό ρυθμό τέσσερις φορές τον
εθνικό μέσο όρο λέει πολλά. Οι
απόφοιτοι έχουν υψηλά ποσοστά
εργασιακής απασχόλησης και πρώτων
μισθών. Το κολέγιο βρίσκεται στην
καρδιά του Λονδίνου, λίγο πιο πάνω από
το King s College του Λονδίνου, με το
οποίο διαθέτει μια παραδοσιακή
αντιπαλότητα.

15. Στο London School of Εconomics
(LSΕ) Έλληνες, και ξένοι πανεπιστημιακοί
δάσκαλοι έχουν πλέξει μια μικρή φωλιά,
το
Ελληνικό Παρατηρητήριο (Ηellenic
Οbservatory).
Διευθυντής του είναι ο καθηγητής και
διευθυντής της έδρας Σύγχρονων
Ελληνικών Σπουδών στο LSΕ Kέβιν
Φέδερστον - Kevin Featherstone, ο
οποίος δουλεύει ακατάπαυστα για την
προώθηση
της μελέτης της Ελλάδας στο εξωτερικό.
Το Ελληνικό Παρατηρητήριο αποτελεί
κοµµάτι του Ευρωπαϊκού Ινστιτούτου της
Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών
Επιστηµών του Λονδίνου (LSE) και
εστιάζει στην ανάλυση, υπό
το πρίσµα των κοινωνικών επιστηµών, των
πολιτικών, οικονομικών και κοινωνικών
εξελίξεων σε σχέση µε τη θέση της
Ελλάδας και της Κύπρου στην Ευρωπαϊκή
Ένωση και την
περιοχή της Νότιο-Ανατολικής Ευρώπης

16. Στο LSE μας ενημέρωσε (με
προβολές και ομιλία) για τις
προπτυχιακές και μεταπτυχιακές
σπουδές και μας ξενάγησε στην
μεγαλύτερη βιβλιοθήκη του
κόσμου για κοινωνικές σπουδές,
καθώς και στα αναγνωστήρια του
LSE ο κ. Μοναστηριώτης
Βασίλειος.
Ο δρ Βασίλης Μοναστηριώτης
είναι επίκουρος καθηγητής στο
Ευρωπαϊκό Ινστιτούτο της
Οικονομικής Σχολής του Λονδίνου
(LSE) και ερευνητής του Ελληνικού
Παρατηρητηρίου(Hellenic
Observatory) του LSE. Έχει
δημοσιεύσει εργασίες σε θέματα
περιφερειακής ανάπτυξης, πολιτικής
οικονομίας, μακροοικονομικών και
οικονομικών της εργασίας σε διεθνή
επιστημονικά περιοδικά. Στο τέλος
μοίρασε στους μαθητές μας έντυπο
υλικό για το LSE και οι μαθητές μας
τον ευχαρίστησαν, ενώ η
Διευθύντρια μας κ. Μιχολιά
Δέσποινα του πρόσφερε μια τσάντα
με τα καθιερωμένα κορινθιακά μας
δώρα.

17. IMPERIAL COLLEGE LONDON
Το Πανεπιστήμιο Imperial
College London,
αναφέρεται στο Βασιλικό
καταστατικό ως «The Imperial
College of Science, Technology
and Medicine». Θεωρείται ότι έχει
την καλύτερη Ιατρική Σχολή στην
Ευρώπη, και είναι στα 5 πρώτα
καλύτερα Πολυτεχνεία στον κόσμο.
Είναι γνωστό για τους κλάδους της
Τεχνολογίας, της Ιατρικής, των
Θετικών αλλά και των
Χρηματοοικονομικών Επιστημών.
Στo Imperial College London,
μας υποδέχθηκε, μας ενημέρωσε και
μας ξενάγησε στα υπερσύγχρονα
εργαστήρια του, ό Αιγιώτης
καθηγητής κ. Προδρομάκης
Θεμιστοκλής και η επίσης ελληνίδα
συνεργάτιδα και διδακτορική
φοιτήτρια του, κ. Τατιάνα
Τραντίδου.

18.  Να σημειωθεί ότι το Imperial College
London βρίσκεται 6ο στην Παγκόσμια
κατάταξη των Πανεπιστημίων με πρώτο
το HARVARD. Ο κ. Προδρομάκης
(Institute of Biomedical Engineering
 Imperial College London), ο οποίος
προήχθη πρόσφατα καθηγητής στο
Τμήμα Νανοτεχνολογιών του
Πανεπιστημίου του Southampton,
εξήγησε με απλά λόγια στους μαθητές
μας τις επιστημονικές μεθόδους που
αναπτύσσει.
Ιδιαιτέρως αναφέρθηκε στην συνεργασία
του με τον διεθνούς φήμης ιατρό -
καρδιοχειρουργό Μαγκντί Γιακούμπ,
για την κατασκευή πλατφορμών που
διευκολύνουν την ανάπτυξη, τον έλεγχο
και την παρακολούθηση κυττάρων. Ο
κύριος στόχος αυτής της συνεργασίας
είναι η δημιουργία ενός ισχυρού,
ολοκληρωμένου εργαλείου που επιτρέπει
την πιστή μοντελοποίηση συγκεκριμένων
ασθενειών, προσδίδοντας υψηλό
επιστημονικό και εμπορικό αντίκτυπο,
ιδιαιτέρως μέσω της εφαρμογής του στην
ανάπτυξη συμβατών φαρμάκων.

19. Ο μακροπρόθεσμος στόχος είναι
η επίτευξη της δημιουργίας οργάνων
συγκεκριμένων για κάθε ασθενή.
 Αξίζει να σημειωθεί πως το
πρόγραμμα αυτό είναι μια κατ’
εξοχήν Ελληνική προσπάθεια, καθώς
χρηματοδοτείται από το Ίδρυμα Α.
Λεβέντη και αναπτύσσεται μέσω του
Θέμη Προδρομάκη και της Τατιάνας
Τραντίδου. Τέλος αφού τους
ευχαριστήσαμε θερμά για την
λεπτομερή ενημέρωση και την
πολύωρη ξενάγηση στα
υπερσύγχρονα εργαστήρια του
Imperial College London, μας
έδωσαν ενημερωτικά φυλλάδια του
Πανεπιστημίου, και εμείς τους
προσφέραμε τα καθιερωμένα
κορινθιακά μας δώρα. Παράλληλα
στον αύλειο χώρο του
Πανεπιστημίου, έδωσαν ευχές και
συμβουλές στους μαθητές μας,
επισημαίνοντας το πόσο τυχεροί
είναι, διότι στην ηλικία των 12-15
ετών είχαν την ευκαιρία να
αποκτήσουν δυνατές εμπειρίες,
μπαίνοντας σε τόσο σημαντικούς
επιστημονικά χώρους.

20. OXFORD UNIVERSITY
Στο εκπαιδευτικό μας ταξίδι είχε
προγραμματισθεί ημερήσια εκδρομή –
επίσκεψη στο παλαιότερο (900 ετών
Πανεπιστήμιο) και θεωρητικά
τουλάχιστον, καλύτερο Πανεπιστήμιο
του Αγγλόφωνου κόσμου, στο
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ της ΟΞΦΟΡΔΗΣ
που βρίσκεται στην ομώνυμη πόλη.
Συγκαταλέγεται μεταξύ των
καλυτέρων και αρτιοτέρων
Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων του
κόσμου και είναι 5ο στην Παγκόσμια
κατάταξη ενώ και το Πανεπιστήμιο
του Κέμπριτζ οφείλει την ύπαρξή του
στην Οξφόρδη. Εκεί μας υποδέχθηκε
στο Christ Church College ο Έλληνας
καθηγητής Νεοελληνικών Σπουδών
και Φιλοσοφίας κ. Παπανικολάου
Δημήτρης, όπου μας μίλησε για την
Ιστορία και τις σπουδές του
φημισμένου Πανεπιστημίου, καθώς
και για τα 400.000 αρχαιοελληνικά
έγγραφα (800 κιβώτια περίπου) που
βρέθηκαν στον Οξύρυγχο της
Αιγύπτου.

21. Αυτά φυλάσσονται και ερευνώνται
στα εργαστήρια του - είναι φθαρμένα -
με τις πιο σύγχρονες επιστημονικές
μεθόδους ανάγνωσης.
Στο τέλος οι μαθητές μας
πρόσφεραν στον καθηγητή κ.
Παπανικολάου Δημήτρη τα
καθιερωμένα κορινθιακά προϊόντα και
δώρα, ο οποίος σημειωτέον, διέκοψε
τις παραδόσεις του στο Πανεπιστήμιο
για να έρθει να μας συναντήσει και να
μιλήσει στους μαθητές μας.
Και μια πιο ευχάριστη νότα για
δωδεκάχρονα και δεκαπεντάχρονα
παιδιά: σ’ αυτό το Πανεπιστήμιο
υπάρχει η γνώριμη από τις ταινίες του
Χάρυ Πότερ τεράστια Τραπεζαρία με
τα τεράστια πορτραίτα. Θα ήταν
παράλειψη λοιπόν να μην την
επισκεπτόμασταν και να μην βγάλουν
τα παιδιά αναμνηστικές φωτογραφίες
…..όπερ και εγένετο.!

22.  UNIVERSITY COLLEGE
LONDON(UCL)
 Το Πανεπιστήμιο UCL είναι
το μεγαλύτερο και
παλαιότερο κολέγιο του
Πανεπιστημίου του
Λονδίνου. Όλες οι
αξιολογήσεις επιβεβαιώνουν
διαχρονικά τα υψηλά
ποιοτικά στάνταρ
διδασκαλίας και έρευνας για
κάθε του ακαδημαϊκό τμήμα.
Παρέχει σχεδόν το πλήρες
φάσμα των σπουδαστικών
αντικειμένων και έχει
απαιτητικά κριτήρια
εισαγωγής. Το ένα τρίτο των
φοιτητών του προέρχεται
από 130 χώρες του κόσμου.

23. Κατατάσσεται ανάμεσα στα
καλύτερα Πανεπιστήμια του κόσμου
(4ο στην Παγκόσμια κατάταξη) και
δίνει έμφαση στην καινοτόμο
διδασκαλία και την αριστεία της
Έρευνας, παίρνοντας το 2007 το 20ο
Νόμπελ του. Ο ευγενέστατος και
εξαίρετος Κορίνθιος καθηγητής
Ιατρικής του UCL κ. Γιάνναρης
Σάββας μας δέχθηκε στο
Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο του
UCL, UCHospital και μας
ενημέρωσε γενικότερα για τις
σπουδές στην Αγγλία και ειδικότερα
στο UCL.

24. Ταυτόχρονα μας παρουσίασε
σε γιγαντοοθόνες όλο το φάσμα
των σπουδαστικών
αντικειμένων του University
College London.
Ο κ. Γιάνναρης Σάββας
εξέφρασε την ιδιαίτερη χαρά
του που συνάντησε Κορίνθιους
μαθητές και αυτοί εκδήλωσαν
την ευγνωμοσύνη τους για τον
κόπο και την εξαίσια
ενημέρωση προσφέροντας του
κορινθιακά προϊόντα και δώρα.

25. ΒΡΕΤΑΝΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
(British Museum)
 Το Βρετανικό Μουσείο είναι το
αρχαιότερο εθνικό Μουσείο του
Πλανήτη(1753)και το σημαντικότερο
αξιοθέατο της Μ. Βρετανίας, αφού
το επισκέπτονται πάνω από 6,2
εκατομμύρια επισκέπτες το χρόνο.
Είναι ένα δείγμα ελληνικής
αρχιτεκτονικής, διαθέτει πάνω από
δέκα εκατομμύρια εκθέματα από
όλο τον πλανήτη (Αμερική, Αίγυπτο,
Μεξικό, Ευρώπη, Ασία, Μέση
Ανατολή, Ρώμη, Ελλάδα) - κάποιοι
ειρωνικά το αποκαλούν αποθήκη
κλεμμένων πολιτισμών ! - με
σημαντικότερα βέβαια εκθέματα τα
πολυσυζητημένα Γλυπτά του
Παρθενώνα, τα οποία
αποσπάστηκαν από το Μνημείο της
Δημοκρατίας - τον Παρθενώνα των
Ελλήνων, το έμβλημα της ΟΥΝΕΣΚΟ
- με τον γνωστό «τοις πάσι»
βάρβαρο τρόπο!!!

26.  Πολλές χώρες διεκδικούν τα
πολιτιστικά τους κειμήλια και
μεταξύ αυτών και η Ελλάδα, η
οποία, με πολύ σκληρές δηλώσεις
κατά διαστήματα, δια στόματος
Υπουργών, Πρωθυπουργών,
Προέδρων της Ελληνικής
Δημοκρατίας, και επιφανών
προσωπικοτήτων, από διάφορα
μέρη του κόσμου (Κίνα, Αίγυπτος,
Ινδία, Βρετανοί Βουλευτές, κίνηση
των Αυστραλών, Αμερικανοί,
Ευρωπαίοι κ.λ.π) διατυμπανίζουν
σε όλους τους τόνους το δίκαιο
του αιτήματος. Μην ξεχνάμε ότι
το 55% του Γλυπτού διάκοσμου
του Παρθενώνα βρίσκεται στο
Βρετανικό Μουσείο και μόνο το
40% βρίσκεται στο φυσικό του
περιβάλλον στην Αθήνα, ενώ το
υπόλοιπο 5% βρίσκεται
διασκορπισμένο σε 8 διαφορετικά
Μουσεία ανά τον κόσμο!!!

27.  Το Μουσείο βρίσκεται στην περιοχή
Bloomsbery και Διευθυντής του είναι
από το 2002 ο Νήλ Μακ Γκρέγκορ
στον οποίο οι μαθητές μας επέδωσαν
επιστολές γραμμένες στα Αγγλικά,
όπου με ισχυρά επιχειρήματα
απαιτούσαν ευγενικά την επιστροφή
των Γλυπτών του Παρθενώνα.
 Η ενθουσιώδης, αυθόρμητη και
συμβολική κίνηση των μαθητών μας
να ανοίξουν ελληνικές σημαίες
μπροστά στα Ελληνικά αγάλματα,
υποδήλωσε στους τουρίστες που
βρίσκονταν εκεί αλλά και στους
Άγγλους, με κραυγαλέο τρόπο, την
χώρα προέλευσης, των απαραμίλλου
κάλλους Γλυπτών του Παρθενώνα.

28.  Η κίνηση αυτή αποτέλεσε είδηση και
αστραπιαία έκανε τον γύρο του
κόσμου αναγκάζοντας ακόμη –
σύμφωνα με σχόλια ελλήνων
Δημοσιογράφων – και τον
Πρωθυπουργό της Αγγλίας Κάμερον,
να προβεί σε δηλώσεις από την Ινδία
που επισκεπτόταν επίσημα.!
ΜΗΝΥΜΑ
Η Πρωτοβουλία στην UNESCO.
. Έχουμε την άποψη ότι η ΟΥΝΕΣΚΟ η
οποία επέλεξε μεταξύ άπειρων
πολιτιστικών Μνημείων να έχει ως
έμβλημα της τον Παρθενώνα και
σημαντικότατος από τους βασικούς
σκοπούς της είναι η προστασία των
Μνημείων του Παγκόσμιου
Πολιτισμού, πως θα πρέπει να
αναλάβει η ίδια πρωτοβουλία για
την επανένωση του Μνημείου της
Δημοκρατίας.

29. Δεν είναι λογικό από τη μια, η κατ’ εξοχήν
υπηρεσία του ΟΗΕ για την προστασία των
Πολιτιστικών Μνημείων να έχει ως έμβλημά
της τον Παρθενώνα και από την άλλη να
ανέχεται τον κατακερματισμό του
συγκεκριμένου Μνημείου, ο οποίος όπως
είναι γνωστό «τοις πάσι»
πραγματοποιήθηκε με τόσο φρικτό και
βάρβαρο τρόπο και όπου, όπως
προαναφέραμε, το 55%του Γλυπτού
διάκοσμου του βρίσκεται στο Λονδίνο και
μόνο το 40% στο φυσικό τους περιβάλλον
στην Αθήνα, ενώ ένα 5% σε οκτώ άλλα
Μουσεία ολόγυρα στον κόσμο !!!
Πιστεύουμε ότι όλες οι σχολικές
δραστηριότητες των μαθητών μας που
γίνονται με μεράκι και αγάπη για τον τόπο
και την πατρίδα μας, εκπέμπουν πολλαπλά
μηνύματα και εντός και εκτός Ελλάδας. Στην
προκειμένη περίπτωση τα μηνύματα προς
τους Άγγλους είναι ίσως, ήσσονος
σημασίας.!
Οι Άγγλοι ξέρουν το σωστό αλλά
δεν…..θέλουν να το πράξουν.
Οι Έλληνες όμως ;
ΕΜΕΙΣ θα πρέπει να μάθουμε να
διεκδικούμε ό,τι μας ανήκει - όπως
άλλωστε κάνουν όλες οι χώρες του κόσμου -
να μην σκύβουμε το κεφάλι και να
φοβόμαστε τον κάθε παραχαράκτη της
Ιστορίας και τον κάθε απαγωγέα
Πολιτισμών.

30. Γνωρίζουμε πως κι άλλοι τριγύρω μας
εποφθαλμιούν σημαίες, σύμβολα, στεριές,
νησιά, πετρέλαια κ.α.
Πρέπει επί τέλους οι Έλληνες ν’
αγαπήσουμε την Ελλάδα και να
δουλέψουμε γι’ αυτήν.
Είναι εξωφρενικό και αποτελεί μέγιστο
παραλογισμό, η αγάπη για την πατρίδα και
τη σημαία να αποτελούν ντροπή και όνειδος
γι’ αυτόν που τις επικαλείται!
Κάθε λαός αγαπά την πατρίδα του και αυτό
επί τέλους δεν είναι φασισμός ή εθνικισμός
ή ναζισμός ή οτιδήποτε
άλλο ! Άραγε έσφαλλαν οι αμέτρητες
γενιές των Ελλήνων που συστηματικά
καλλιεργούσαν την αγάπη για την πατρίδα ;
Και ποιος θα μας υποδείξει ένα λαό που δεν
αγαπά την πατρίδα του;
Οι αγνές, υγιείς, αυθόρμητες και
ειλικρινείς αντιδράσεις νέων ανθρώπων,
αποτελούν υπόσχεση της νέας γενιάς προς
όλους εμάς τους μεγαλύτερους στην ηλικία,
που οδηγήσαμε την χώρα μας σε βαθιά
πνευματική, ηθική, πολιτιστική και
οικονομική κρίση, ότι αυτοί θα γίνουν
πολύ καλύτεροι από μας και θα φέρουν
την Ελλάδα στη θέση που της αξίζει :
Άμμες δέ γ' ἐ σόμεθα πολλώ κάρρονες= we
shall become much better (than you)

31. Μουσείο Φυσικής
Ιστορίας Λονδίνου
(Natural History
Museum).
Το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του
Λονδίνου αποτελεί μία από τις κύριες
πηγές γνώσης για τη φυσική επιστήμη
σε όλο τον κόσμο, με σπάνιες
συλλογές
και πρωτοποριακή ερευνητική
τεχνογνωσία.
Όραμα του μουσείου είναι να
προωθήσει τη γνώση για τον φυσικό
κόσμο, εμπνέοντας τους ανθρώπους,
και κυρίως τα παιδιά και τους νέους
για την καλύτερη φροντίδα του
πλανήτη μας.
Αποστολή του είναι να διατηρήσει
και να αναπτύξει τις συλλογές του, και
να τις χρησιμοποιήσει για να
προωθήσει την ανακάλυψη, την
κατανόηση, την υπεύθυνη χρήση και
την απόλαυση του φυσικού κόσμου.

32. Από το 1881 αποτελεί το κορυφαίο
μουσείο φυσικής ιστορίας και
επιστημονικής γνώσης παγκοσμίως.
Τις τελευταίες 2 δεκαετίες
εξειδικεύεται στην διεξαγωγή
εκπαιδευτικών περιοδικών
εκθέσεων, τις οποίες έχουν
επισκεφτεί περισσότεροι από 3
εκατομμύρια άνθρωποι σε όλο τον
κόσμο.
Τριακόσιοι διακεκριμένοι
επιστήμονες εγγυούνται για την
επιστημονική αρτιότητα κάθε
έκθεσης.
Οι μαθητές μας επισκέφθηκαν το
εξαίρετο Μουσείο και
εντυπωσιάστηκαν από τα σπουδαία
εκθέματα, τα πετρώματα και
ιδιαίτερα τους τεράστιους
Δεινόσαυρους….

33.  London Science Museum
Μουσείο Επιστημών
Διαθέτοντας 7 ορόφους με
διαδραστικές και εκπαιδευτικές
εκθέσεις, το Μουσείο Επιστημώντου
Λονδίνου αποτελεί αναμφισβήτητα
ένα από τα σπουδαιότερα αξιοθέατα
της πόλης. Ιδρύθηκε το 1857 ως
παράρτημα του Μουσείου του
Κένσιγκτον, για να στεγάσει
βιομηχανικά έργα τέχνης και
διάφορες επιστημονικές συλλογές.
Με την πάροδο των χρόνων και τις
προόδους στην τεχνολογία και τις
επιστήμες το μουσείο επεκτάθηκε,
καθώς δημιουργήθηκαν ανάγκες
χώρου για νέα εκθέματα. Σήμερα
εκθέτει περισσότερα από 300.000
αντικείμενα που αφορούν τις
επιστήμες, την ιατρική, την
τεχνολογία και τις τηλεπικοινωνίες,
που χρονολογούνται από το 1700 .

34.  Βρισκόμενο στην πατρίδα της
Βιομηχανικής Επανάστασης, από το
μουσείο δε θα μπορούσε να λείπει
μία εκτενής έκθεση αντικειμένων
που σχετίζονται με αυτήν. Ιδιαίτερο
ενδιαφέρον παρουσιάζουν τα
αντικείμενα ιατρικής προερχόμενα
από όλες τις χώρες του κόσμου και
το ομοίωμα DNA, όπως το
παρουσίασε ο Τζέιμς Γουότσον.

35.  Τo τεράστιο μουσείο είναι γεμάτο
εκπαιδευτικού χαρακτήρα
εκθέματα. Εξερευνά τον μαγικό και
όμορφο κόσμο της επιστήμης
παρουσιάζοντας την επιστημονική
και τεχνολογική εξέλιξη στο
πέρασμα των αιώνων. Πολλά
εκθέματα είναι διαδραστικά,
δηλαδή καλούν τον επισκέπτη να
πειραματιστεί και να νοιώσει την
επιστήμη. Σε κάθε γωνιά υπάρχουν
οθόνες αφής με πληροφορίες για
τα εκθέματα.

36.  Το μουσείο έχει εφτά ορόφους,
στον καθένα θα βρείτε και
διαφορετικές κατηγορίες
επιστημών. Μερικές κατηγορίες
που ξεχωρίζουν είναι:
ο κινούμενος προσομοιωτής
Sim Ex Sim που προσφέρει
20λεπτες εικονικές περιηγήσεις
στην επιστήμη σε ένα ρεαλιστικό
περιβάλλον.
 - Το πιλοτήριο του Apollo 10
που ταξίδεψε γύρω από τη σελήνη
το 1969 βρίσκεται εδώ, καθώς και
ένα ομοίωμα της ατράκτου του
Apollo 11. Η ατμομηχανή Harle
Syke Mill, άψογα διατηρημένη, θα
τη δείτε να λειτουργεί στον τομέα
"ενέργεια".

37.  Εκεί επίσης υπάρχει η παλαιότερη
ατμομηχανή στον κόσμο και ο
πρώτος κινητήρας σιδηρόδρομου.
Στην πτέρυγα για την υγεία με χρήση
πολυμέσων παρουσιάζονται η
ιστορία των πιο γνωστών ασθενειών
και μπορείτε να δείτε το βακτήριο e -
coli.
Η φουτουριστική έκθεση με τίτλο
"Ποιός είμαι;" παρουσιάζει την
επιστήμη του εαυτού
μας! Δείχνει πώς οι ανακαλύψεις στη
γενετική, στην επιστήμη του
εγκεφάλου και τη ψυχολογία
βοηθούν να κατανοήσουμε τους
εαυτούς μας.

38.  Υπάρχουν επίσης εκθέσεις
αφιερωμένες στην τηλεπικοινωνία,
στο χρόνο, στον καιρό, στη γεωργία,
στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές,
τις πτήσεις, στην ιστορία και
άλλα. Είναι ένα μουσείο διαφορετικό
από τα άλλα, ένα από τα καλύτερα
που τουλάχιστον εμείς έχουμε δει.
Ο επισκέπτης δεν είναι απλώς
θεατής, αλλά συμμετέχει, εξερευνά
και πειραματίζεται ώστε να
κατανοήσει καλύτερα τα διάφορα
επιστημονικά φαινόμενα.
 Και αυτό το Μουσείο υπήρξε για
τους μαθητές μας μια μοναδικά
ξεχωριστή εμπειρία !

39. Madame Tussauds London
ΜΌΥΣΕΙΟ Μαντάμ Τισό
 ΜΑΡΙ ΤΙΣΟ
 Η Μαντάμ Τισό ήταν δημιουργός
του ομώνυμου μουσείου των κέρινων
ομοιωμάτων στο Λονδίνο. H Marie
Tussaud έγινε γνωστή για το μουσείο
της, το Madame Tussauds.
Γεννήθηκε ως Marie Grosholtz στο
Στρασβούργο, την 1η Δεκεμβρίου
1761. Ο πατέρας της, Joseph
Grosholtz, σκοτώθηκε στον Επταετή
Πόλεμο και η μητέρα της εργάστηκε
στο σπίτι του Dr. Philippe Curtius
(1741-1794). Ο Κούρσιους ήταν
γιατρός και έφτιαχνε ομοιώματα, με
ανατομικές λεπτομέρειες.
Εγκαταστάθηκε στο Παρίσι το 1765
και τον ακολούθησαν δύο χρόνια
μετά η Μαρί με τη μητέρα της.

40.  Η πρώτη έκθεση με έργα του
Κούρσιους έλαβε χώρα το 1770 και
δίδαξε στην Τισό την τέχνη της
δημιουργίας κέρινων ομοιωμάτων.
Το πρώτο της κέρινο ομοίωμα ήταν
του Ζαν Ζακ Ρουσσώ, το 1778, ενώ
μεταξύ άλλων έφτιαξε και τα
ομοιώματα του Βολτέρου και του
Φραγκλίνου. Στο Παρίσι, η Τισό
διατήρησε σχέσεις τόσο με
επαναστάτες (Ροβεσπιέρος) όσο και
με βασιλόφρονες. Ζούσε στις
Βερσαλλίες. Στις 12 Ιουλίου 1789 τα
κέρινα κεφάλια του Νεκέρ και του
Δούκα της Ορλεάνης που έφτιαξε ο
Curtius μεταφέρθηκαν σε μια
διαμαρτυρία.

41.  Ωστόσο, παρά τη φήμη της, η Τισό
συνελήφθη για τα φιλοβασιλικά
της αισθήματα και στη φυλακή
ήταν μελλοθάνατη μαζί με
την Ιωσηφίνα. Θα την
αποκεφάλιζαν στη λαιμητόμο και
το κεφάλι της ήταν ξυρισμένο.
Ωστόσο σώθηκε εξαιτίας του
ταλέντου της να δημιουργεί
νεκρικές μάσκες των θυμάτων της
λαιμητόμου, πολλά από τα οποία
υπήρξαν φίλοι της (Μαρά, Μαρία
Αντουανέτα, Ροβεσπιέρος). Μετά
το θάνατο του Curtius το 1794 η
συλλογή των κέρινων ομοιωμάτων
κληροδοτήθηκε στη Marie. Η
τελευταία παντρεύτηκε το 1795, με
το Francois Tussaud. Απέκτησαν
μάλιστα και δύο παιδιά.

42.  Το 1802 η Μαρί Τισό έφυγε στο
Λονδίνο με τον έναν της γιο, τον
Τζόζεφ. Η πρώτη της μόνιμη έκθεση
ήταν στη Baker Street το 1835 , ενώ
το 1838 έγραψε τα
Απομνημονεύματά της. Πέθανε στον
ύπνο της στο Λονδίνο, σε ηλικία 88
ετών, στις 16 Απριλίου 1850. Σήμερα,
το Μουσείο της Μαντάμ Τισό
επεκτάθηκε και σε άλλες πόλεις
(εκτός από το Λονδίνο). Έτσι,
εκθέματα υπάρχουν στο
Άμστερνταμ, το Χονγκ Κονγκ, το
Λας Βέγκας, την Κοπεγχάγη και
τη Νέα Υόρκη.
 Οι μαθητές του σχολείου μας
εντυπωσιάστηκαν, απόλαυσαν
και φωτογραφήθηκαν με τα
κέρινα ομοιώματα της αρεσκείας
τους, ενώ δεν έλειψαν και …
σενάρια τρόμου στα υπόγεια του
φημισμένου Μουσείου Madame
Tussauds. !!!

43. ΑΒΒΑΕΙΟ ΟΥΕΣΤΜΙΝΣΤΕΡ
(Westminster Abbey)
Το Αββαείο του Ουέστμινστερ
βρίσκεται στην καρδιά του
Λονδίνου, δίπλα στο Μπιγκ Μπεν
και τα κτίρια του Κοινοβουλίου.
Είναι ανεξάρτητη εκκλησία η οποία
αποτελεί τον τόπο στέψης των
βασιλέων του Ηνωμένου Βασιλείου
αλλά και τελευταία διαμονή του
σκηνώματός τους. Το Αββαείο του
Ουέστμινστερ είναι η παλαιότερη
Λονδρέζικη εκκλησία και έδρα της
Αγγλικανικής Εκκλησίας, όμως
υπάγεται απευθείας στο Παλάτι του
Μπάκιγχαμ. Είναι ένα από τα
διασημότερα αξιοθέατα του
Λονδίνου, είναι μία όμορφη γοτθική
εκκλησία που συγκαταλέγεται στα
μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής
Κληρονομιάς της UNESCO.
Ιδρύθηκε στα μέσα του 10ου αιώνα
από τους Βενεδικτίνους μοναχούς ως
τόπος λατρείας του Αγίου Πέτρου.

44.  Η μακραίωνη ιστορία του
μεγαλοπρεπή ναού του έχει συνδεθεί
με μεγάλες προσωπικότητες της
Βρετανίας, καθώς φιλοξενεί τους
τάφους του Κάρολου Ντίκενς, του
Τζέφρι Τσότσερ και του Κάρολου
Δαρβίνου. Εντός του Αββαείου
εκτίθεται ένας ανεκτίμητης αξίας
ιστορικός θησαυρός, με έργα τέχνης
χρονολογούμενα από τον 12ο αιώνα,
γλυπτά και ομοιώματα μοναρχών της
Βρετανίας. Άλλα διάσημα εκθέματα
του Αβαείου είναι το άγαλμα της
Παναγίας με το Θείο Βρέφος και ο
τάφος του Άγνωστου Στρατιώτη που
βρίσκεται στον κυρίως ναό.

45.  . Στην πρόσφατη ιστορία της
Βρετανίας, το Αββαείο του
Ουέστμιντερ φιλοξένησε τον Βασιλικό
γάμο του Πρίγκιπα ΟΥΙΛΙΑΜ με την
ΚΕΙΤ ΜΙΝΤΛΕΤΟΝ, ένα γεγονός που
προκάλεσε το ενδιαφέρον όλου του
πλανήτη και πλέον εντός του
πραγματοποιούνται ξεναγήσεις με θέμα
το μεγάλο αυτό γεγονός. Το αββαείο
δέχεται δεκάδες επισκέπτες
καθημερινά. Εμείς σταθήκαμε ιδιαίτερα
τυχεροί. Με την παρέμβαση του
Αρχιεπισκόπου Θυατείρων & Μ.
Βρετανίας- ζήτησε ειδική άδεια -
μπήκαμε εκτός σειράς για να μην
καθυστερήσουμε λόγω της
αναχώρησής μας από το Λονδίνο, και
είχαμε μια καταπληκτική ξενάγηση από
τον π. Μελίτωνα Oakes που τον
έστειλε για το σκοπό αυτό ο
Αρχιεπίσκοπος κ. Γρηγόριος.

46. LONDON EYE
Μάτι του Λονδίνου
 Με ύψος 135μ. ή 443 πόδια και
δίπλα στον Τάμεση αυτή η
τεράστια ρόδα προσφέρει μία
καταπληκτική θέα όλης της
περιοχής του Λονδίνου. Η ρόδα
παρατηρητήριο κατασκευάστηκε
για το millennium έπειτα από
πρωτοβουλία της British Airways.
Η διάρκεια της βόλτας κρατάει
περίπου μισή ώρα και με μικρές
στάσεις θα σας δώσει όλο το
χρόνο να απολαύσετε την
πανοραμική θέα που με καθαρό
καιρό σας επιτρέπει να δείτε
μέχρι και 40 χιλιόμετρα μακριά.
Το βράδυ που δεν έχει πολλούς
επισκέπτες και με την πόλη
φωταγωγημένη, το θέαμα είναι
εκπληκτικό.
 Και εμείς βέβαια που το είδαμε
ημέρα ήταν εκπληκτικό διότι
υπήρχε ηλιοφάνεια και μεγάλη
ορατότητα.

57. Μια από τις δεκάδες επιστολές που επέδωσαν οι μαθητές του σχολείου μας
στον Διευθυντή του Βρετανικού Μουσείου
Dear Mr. Director of the British Museum,
I am a Greek student in the first year of secondary school and I would like to express my
feelings concerning, the Parthenon marbles which have been in your possession for a long
time now. As a citizen of Greece, I would like to protest about your frivolous refusal towards
our kind request to return the marbles to their rightful owners, which are the Greek people.
First of all, I am not going to tire you with arguments, because these have been presented
so many times in the past. Most of the British citizens have publicly agreed that these
arguments are acceptable and justified. However, I believe that the refusal to return them is
actually based only on economic interests. I would therefore like to point out that civilization
and heritage should not be related to economic profit. These marbles are a symbol of the
Greek culture and civilization from antiquity to the present day. They should not be kept
away from the Greek nation. How would the British people feel if at some difficult period
during their history, the crown jewels had been taken away from their country and not given
back? Wouldn’t you request, or even, based on the power that Britain has, demand them
back? Wouldn’t you feel the lack of your cultural heritage?
I know that I am just one of the millions that have requested the return of the marbles and
that you may not give any importance to my letter as you have done up to now with so
many others, but as a young, proud Greek, with deep consciousness of Greek history and
its influence on the Western Civilization, I am obliged, in the name of the ideas that gave
birth to democracy, humanity, individual rights, thought, research, justice, unity and spirit of
co-operation, that they be given back!
Finally, because a museum should be a testament for the next generations I would like to
remind you that the measure of a nation through time is not its power or its economic
wealth, but its commitment to the above eternal, universal values which the British have so
far adopted in their own civilization. It’s time you proved this commitment once again!
Yours sincerely,
Joanna Gerou

58. ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ
Το 2 Γυμνάσιο Κορίνθου, αισθάνεται την ανάγκη να ευχαριστήσει όσους σε Αγγλία και Ελλάδα συνέβαλαν στην επιτυχή διοργάνωση του Προγράμματός μας.
ο
Συγκεκριμένα ευχαριστούμε :
1) Την AEGEAN Airlines και τον Πρόεδρό της κ. Βασιλάκη Θεόδωρο για την ειλικρινή, ένθερμη και έμπρακτη στήριξή τους.
2) Την Αρχιεπισκοπή Αγγλίας και προσωπικά τον Αρχιεπίσκοπο Θυατείρων και Μεγάλης Βρετανίας, κ.κ. Γρηγόριο, για την πατρική και έμπρακτη αγάπη
του και το ειλικρινές ενδιαφέρον του προς την ομάδα του σχολείου μας.
3)Τον φίλο μας και θερμό συμπαραστάτη της προσπάθειας μας αυτής, Διευθυντή του Γραφείου Παιδείας, Τύπου και Πληροφοριών της Ιερά Αρχιεπισκοπής
Θυατείρων &Μ. Βρετανίας, κ. Χάρη Μεττή.
4) Τον καθηγητή Ιατρικής του 4ου στην παγκόσμια κατάταξη Πανεπιστημίου ( με 1ο το Harvard ) UNIVERSITY COLLEGE LONDON (UCL) και ιατρό του
University College London Hospital ( UCLH) κ. Γιάνναρη Σάββα.
5) Τον καθηγητή του 6ου στην παγκόσμια κατάταξη Πανεπιστήμιου IMPERIAL COLLEGE LONDON (The Imperial College of Science, Technology and
Medicine), , αλλά και αναπληρωτή καθηγητή του Πανεπιστημίου του Σαουθάμπτον στο Τμήμα της Νανοτεχνολογίας κ. Προδρομάκη Θέμη.
6) Τον καθηγητή Νεοελληνικών Σπουδών και Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου της Οξφόρδης (OXFORD UNIVERSITY) – του αρχαιότερου αγγλικού
Πανεπιστημίου και 5ο στην παγκόσμια κατάταξη – κ. Παπανικολάου Δημήτρη (Christ Church College Oxford)
7) Τον καθηγητή ενός από τα διασημότερα στον κόσμο Πανεπιστήμια για πολιτικές, κοινωνικές και οικονομικές σπουδές, LONDON SCHOOL OF ECONOMICS
(LSE) κ. Μοναστηριώτη Βασίλειο, ο οποίος είναι και μέλος του Ελληνικού Παρατηρητηρίου(THE HELLENIC OBSERVATORY LSE).
8) Την Συντονίστρια Εκπαίδευσης της Αγγλίας κ. Καμπουρίδου Βαρβάρα.
9) Τους Βοηθούς Επισκόπους της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Θυατείρων & Μεγάλης Βρετανίας, Θεοφιλέστατο Τροπαίου κ. Αθανάσιο και τον Θεοφιλέστατο
Κυαναίων κ. Χρυσόστομο καθώς και τον Άγγλο Ορθόδοξο ιερέα Υπεύθυνο για την Αγγλική Εκπαίδευση της Αρχιεπισκοπής π. Μελίτωνα Oakes.
10) Την Διευθύντρια του Ελληνικού σχολείου του Λονδίνου κ. Αλαγκιοζίδου Σοφία καθώς και τον Άγγλο καθηγητή του ίδιου σχολείου κ. Μάθιους
Γουίμπορν.
11)Την Περιφέρεια Κορινθίας
12) Τον Δήμαρχο Κορινθίων
13) Ένωση Αγροτικών Συνεταιρισμών Κορινθίας.
14)Ένωση Αγροτικών Συνεταιρισμών Νεμέας
15)ΣΕΜΕΛΗ-Νασιάκος
16)ΕΑΣ Ξυλοκάστρου
17)Κάβα Μπούφης
18)Βαρβαγιάννης -ΟΥΖΟ
19)Ελευθερίου –Κόσμημα
20)Κωνσταντίνου Γεώργιος
21)Μικρασιατική Στέγη Κορίνθου.
22) Τον κ. Αλέξη Νεοκλέους, ιδιοκτήτη του ξενοδοχείου St. David’s Hotels.
23)Την Κορίνθια ζωγράφο κ. Έλενα Παπαπαναγιώτου – σύζυγο Άγγλου καθηγητή Αρχαιολογίας στο Πανεπιστήμιο του Σέφιλντ.
24) Τον κ Ιωάννη Βλάσση.

59. Ιδιαιτέρως, ένα μεγάλο ευχαριστώ
στον κ. Βασιλάκη Θεόδωρο, Πρόεδρο
της AEGEAN Airlines με τα φτερά
της οποίας προσγειωθήκαμε στο
αεροδρόμιο Gatwick και
απογειωθήκαμε από το αεροδρόμιο
Heathrow του Λονδίνου.
Επίσης τα συγχαρητήρια στους
μαθητές μας για την άψογη
συμπεριφορά τους, παρά το γεγονός
ότι το πρόγραμμα ήταν υπερβολικά
φορτωμένο και κοπιαστικό αλλά παρ’
όλα αυτά πλούσιο σε εμπειρίες και
ευχάριστο.
ΟΙ ΔΙΟΡΓΑΝΩΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
Παραδείση Δήμητρα (Γαλλικών)
Μιχολιά Δέσποινα (Φυσ. Αγωγής)
Ρουμελιώτης Χρήστος (Θεολόγος)