The future of Education and Technology

1. GEF 2016GEF 2016
Moscow Foresight

2. ForesightForesight
• Foresight
• Foresight (psychology , ability to predict or plan for the
future, often termed "vision" in management/business
context
• another name for precognition
• Fore sight (surveying), short for "fore sight reading", a
reading from a leveling staff when using a surveyor's level
• as a proper name
– Foresight (futures studies), European planning mechanism for
public policy
– Foresight Institute, an American nonprofit organization studying
molecular nanotechnology

3. Versnellingen van veranderingVersnellingen van verandering
Een kans op #‎MondiaalOnderwijs:
#‎MondiaalOnderwijs
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetensch
thank you Kahlia Laszlo &
Alexander Laszlo and Pavel Luksha and
Katerina Luksha deze versnelling van de
veranderingen en groei van de
complexiteit van deze vluchtigheid (de
hoogste)
Interessante thema ' s en ideeën:
#‎GEF2016

4. ParticipatieParticipatie
 Alle deskundigen overeenstemmen over
samenwerking, deelnemer zijn &
verbinding –
 oprechte vragen; heb je enig idee hoe we
kunnen samenwerken op Educatieve
Projecten met Buenos Aires,
India,Nederland, Uk, USA, Cyprus...?

5. • Focus op de ontwikkeling van de zachte vaardigheden
; de soft technologies (teamwork, samenwerking,
leiderschap, projectbeheer) – zij zal te vervangen zijn
met een verbeterde technologie
• De voornaamste afnemers van het onderwijs van de
toekomst - dat zijn wijzelf (ouders, kinderen)
• Werkgevers, educatieve en technologische
innovators, en dan - de staat, de grote steden,
weldoeners, en risicokapitaalinvesteerders, evenals
de combinatie van alle groepen vermeld (gebaseerd
op een stemming van de deelnemers aan de
conferentie)

6. Leermodel/leerframeLeermodel/leerframe
• Werkgevers, educatieve en technologische
innovators, en dan - de staat, de grote steden,
weldoeners, en risicokapitaalinvesteerders,
evenals de combinatie van alle groepen vermeld
(gebaseerd op een stemming van de deelnemers
aan de conferentie)
• - Bijzondere aandacht in het onderwijs vereist de
leeftijd categorie 30 en 60 +
• (50-60 jaar oud - "de derde leeftijd" -
• de periode van het actieve leven zal groeien)
• - #‎Zelfbesturende "student" - model, ( Syntony)

7. Welke veranderingen?Welke veranderingen?
wanneer een man zichzelf de taak van het
leren tijdens het hele leven Eigen maakt;
een leven lang leren; het Syntony Model
leerframe
- De school en de school zal niet
verdwijnen, maar hun rol, niet alleen in
kennis om te vergaren, maar ook in de
communicatie, de samenwerking

8. Zelfsturende ModellenZelfsturende Modellen
• - #‎Zelfbesturende student model, ( Syntony)
• - Gemeenschap van praktijk is; leren door het doen
(beroep, ontspanning)het beoefenen van de
verschillende domeinen om in balans te zijn
systemische manieren
• - Snel leren tegelijkertijd is mogelijk voor miljarden
mensen, zal dus geen probleem zijn (op facebook al 2
miljard gebruikers, ( ons platform virtueel Syntony
International en Syntony Cafe, SyntonyConversations
) linkedin zijn gefuseerd met . Com)

9. SpaceLabs & Mondiale CampussenSpaceLabs & Mondiale Campussen
• Steden en landen zullen worden opgevat als
#‎mondialecampussen het ontwikkelen van
#‎spacelab
• ( Het eerste #‎SpaceLab is al opgestart vanuit
#‎Kortgene in #‎Nederland
#‎SyntonyInternational ) Zij biedt u deze
Informatie aan, de Technologies of Information
and Communication & Technologies of
Organizational Communion de 2 belangrijkste
instrumenten van de soft technologies om sociale
innovatie te activeren en te veranderen.

10. Onderwijs een enorme marktOnderwijs een enorme markt
 Onderwijs - een enorme markt en een
belangrijke factor in de wereldwijde
concurrentie
ontwikkelde landen om te investeren in
hen-
Hartelijk dank voor al de organisatoren en
sprekers voor deze prachtige gebeurtenis!

11. Dankbaarheid voor GEF2016Dankbaarheid voor GEF2016

Hartelijk dank voor al de organisatoren en
sprekers voor deze prachtige gebeurtenis!