Uploaded byGraceVictorio4
PPTX, PDF1,006 views

G5Q1W7 PPT EPP-ICT user interface block coding

Lesson in EPP Grade 5

Embed presentation

Download to read offline
1 / 113
2 / 113
3 / 113
4 / 113
5 / 113
6 / 113
7 / 113
8 / 113
9 / 113
10 / 113
11 / 113
12 / 113
13 / 113
14 / 113
15 / 113
Most read
16 / 113
17 / 113
18 / 113
Most read
19 / 113
20 / 113
Most read
21 / 113
22 / 113
23 / 113
24 / 113
25 / 113
26 / 113
27 / 113
28 / 113
29 / 113
30 / 113
31 / 113
32 / 113
33 / 113
34 / 113
35 / 113
36 / 113
37 / 113
38 / 113
39 / 113
40 / 113
41 / 113
42 / 113
43 / 113
44 / 113
45 / 113
46 / 113
47 / 113
48 / 113
49 / 113
50 / 113
51 / 113
52 / 113
53 / 113
54 / 113
55 / 113
56 / 113
57 / 113
58 / 113
59 / 113
60 / 113
61 / 113
62 / 113
63 / 113
64 / 113
65 / 113
66 / 113
67 / 113
68 / 113
69 / 113
70 / 113
71 / 113
72 / 113
73 / 113
74 / 113
75 / 113
76 / 113
77 / 113
78 / 113
79 / 113
80 / 113
81 / 113
82 / 113
83 / 113
84 / 113
85 / 113
86 / 113
87 / 113
88 / 113
89 / 113
90 / 113
91 / 113
92 / 113
93 / 113
94 / 113
95 / 113
96 / 113
97 / 113
98 / 113
99 / 113
100 / 113
101 / 113
102 / 113
103 / 113
104 / 113
105 / 113
106 / 113
107 / 113
108 / 113
109 / 113
110 / 113
111 / 113
112 / 113
113 / 113
EPP – ICT 5 QUARTER 1 WEEK 7 DAY 1
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L Panuto: Tukuyin ang mga salita gamit ang mga depinisyon sa ibaba.
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L _______ 1. Ako ay isang function sa Spreadsheet. Ako ay may kakayahang kuhanin ang kabuoan ng value, ako ay gumagamit ng pormula na =Sum. Sino ako?
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L _______ 2. Ako ay makatutulong upang ikaw ay makatipid. Ako ay pamamaraan upang masubabayan mo ang iyong gatos, Ako ay kaalaman sa pananalapi. Sino Ako?
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L _______ 3. Ako ay representasyon ng mga datos. Ako ay maaring maging hugis pie, column o bar. Ako ay makatutulong upang mapadali ang iyong pag-aanalisa. Sino Ako?
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L _______ 4. Ako ay isang function sa Spreadsheet. Ako ay may kakahayang tukuyin ang pinakamaling value sa isang range. Ako ay gumagamit ng pormula na =Max. Sino ako?
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L _______ 5. Ako ay isang function sa Spreadsheet. Ako may kakayahang bilangin kung ilan ang value na nakalagay sa Spreadsheet. Makatutulong akong malaman kung ilang beses nagkaroon ng transaksyon sa buong isang linggo, isang buwan o isang taon. Sino ako?
Panuto: Suriin ang video, ibahagi ang iyong reaksyon at sikaping sagutin ang mga tanong na ibibigay. @ @ PA G G A N YA K
@ @ PA G G A N YA K
Gabay Tanong: 1. Ano ang iyong reaksyon matapos panoorin ang video? ________________________________ ________________________________ @ @ PA G G A N YA K
2. Ano ang naibibigay sa iyo nang paglalaro? ________________________________ ________________________________ @ @ PA G G A N YA K
3. Naisip mo bang gumawa ng iyong sariling animations o games? ________________________________ ________________________________ @ @ PA G G A N YA K
4. Alam mo ba ang block coding at kung paano ito gumagana? ________________________________ ________________________________ @ @ PA G G A N YA K
USER INTERFACE NG BLOCK CODING
User Interface – Ito ang kabuuang itsura at disenyo ng isang programa kung saan nakikita at kinokontrol ng gumagamit ang iba't ibang bahagi tulad ng buttons, menus, at workspace. @ @ PA G TA L A K AY
Scratch – Ang Scratch Interface ay ang pangunahing bahagi ng Scratch program kung saan ang mga mag-aaral ay nagdidisenyo, nagco-code, at nagtatakbo ng kanilang mga proyekto. @ @ PA G TA L A K AY
Blocks – Ito ay mga makukulay na piraso ng code na maaaring pagdugtung-dugtungin upang makabuo ng mga utos o aksyon sa Scratch. @ @ PA G TA L A K AY
Block Coding – Isang paraan ng pagprograma kung saan ginagamit ang mga pre- made blocks ng code imbes na mag-type, kaya’t mas madali itong gamitin lalo na sa mga baguhan. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY Menu bar - Ito ay naglalaman ng mga commands gaya ng pagbabago ng lengwaheng nais gamitin at color mode, paggawa ng bagong file, pag save ng file, pag edit ng file, pangalan ng iyong project, makita ang project page, matuto ng iba’t ibang tutorials at makita ang iyong profile pati na rin pag log out.
@ @ PA G TA L A K AY Stage- Ito ang background ng iyong project. Maaari itong maglaman ng backdrops, scripts, at sounds.
@ @ PA G TA L A K AY Stage Size- Ito ay may kakayahang baguhin ang laki ng stage; maaaring pumili sa Small Stage Layout, Regular at Full Screen.
@ @ PA G TA L A K AY Sprite - Ito ay isang karakter o bagay na minamanipula gamit ang script. Maaaring ito ay sariling gawa, galing sa kompyuter o galing sa Sprite Library.
@ @ PA G TA L A K AY Sprite Info Pane- Dito makikita ang thumbnail ng bawat sprite na ginamit sa iyong project. Kapag pinindot ang sprite makikita ang mga detalye nito sa Sprite Header.
@ @ PA G TA L A K AY Choose a Sprite- Ito ay simbolong kawangis ng mukha ng isang pusa.
@ @ PA G TA L A K AY Choose a Sprite- I-slide lamang ang iyong mouse papunta rito at lalabas ang mga menu options kagaya ng Choose a Sprite, Paint, Surprise at Upload Sprite.
@ @ PA G TA L A K AY Choose a Backdrop - Ito ay may simbolong background image, I- slide lamang ang iyong mouse papunta rito at lalabas ang mga menu options kagaya ng Choose a Backdrop, Paint, Surprise, at Upload Backdrop.
Menu Bar Stage Sprite Choose a Sprite Sprite Info Pane Choose a Backdrop Stage Size Panuto: Isulat ang tamang sagot mula sa Word Box. @ @ G AWA I N 1 @
1.__________ – Bahagi kung saan makikita ang mga detalye at thumbnail ng bawat sprite na ginamit sa proyekto. @ @ G AWA I N 1 @
2.__________ – Ang bahagi ng Scratch kung saan gumagalaw ang mga karakter at makikita ang background ng proyekto. @ @ G AWA I N 1 @
3.__________ – Simbolong pusa na ginagamit upang pumili, gumuhit, o mag-upload ng bagong karakter o bagay sa proyekto. @ @ G AWA I N 1 @
4.__________ – Lugar na naglalaman ng iba't ibang utos gaya ng pag-save ng file, pagbabago ng wika, at pag-log out. @ @ G AWA I N 1 @
5.__________ – Ang karakter o bagay na minamanipula gamit ang mga blocks ng code; maaaring iguhit o piliin mula sa library. @ @ G AWA I N 1 @
@ @ PA G TATAYA Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong: 1. Ano ang iyong pagkakaunawa sa Scratch? _______________________________ _______________________________ @
@ @ PA G TATAYA 2. Ano-ano ang mga block codes na maaaring gamitin sa Scratch? _______________________________ _______________________________ @
@ @ PA G TATAYA 3. Ano ang nagagawa ng mga Blocks? _______________________________ _______________________________ @
EPP – ICT 5 QUARTER 1 WEEK 7 DAY 2
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L Panuto: Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay wasto, MALI kung hindi naman. ________ 1. Ang Stage Size ay maaaring baguhin (Small, Regular, Full Screen).
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L ________ 2. Maaaring mag- upload ng sarili mong backdrop gamit ang Choose a Backdrop.
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L ________ 3. Ang Sprite Info Pane ay nasa ibaba ng stage, hindi sa itaas ng coding area. ________ 4. May opsyon sa Menu Bar para mag-log out sa account.
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L ________ 5. Ang Sprite ay maaaring galawin at kontrolin gamit ang code blocks.
Panuto: Suriin ang video, ibahagi ang iyong reaksyon at sikaping sagutin ang mga tanong na ibibigay. @ @ PA G G A N YA K
USER INTERFACE NG BLOCK CODING
Script- Ito ay nabubuo gamit ang pinagsama-samang blocks. Ito ay mahalaga upang mamanipula o makontrol ang iyong Sprite. Ang Sprite ay maaaring makontrol ng isa o higit pang Script. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Code Area- Ito ay matatagpuan sa kaliwa ng Sprite List, dito mo aayusin at ilalagay ang iyong mga scripts. Pindutin ang right click upang makapag Undo, Redo, Clean, Up Blocks, Add Comment at Delete Block. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Code Tab- Ito ay naglalaman ng Block Palette, dito matatagpuan ang iba’t ibang uri ng blocks na makakapagkontrol ng iyong sprite. @ @ PA G TA L A K AY
Ang mga blocks ay nahahati sa siyam na categories/ subcategories at bawat isa rito ay may kanya-kanyang kulay. Maaaring i-click o gamitin ang scroll bar para mahanap ang block na nais mong gamitin. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY Block Categories/Subcategories: ● Motion Blocks (Blue) ● Looks Blocks (Purple) ● Sound Blocks (Pink) ● Events Blocks (Yellow) ● Control Blocks (Tangerine) ● Sensing Blocks (Teal) ● Operators Blocks (Green) ● Variable Blocks (Orange) ● My Blocks (Red)
Motion Block Codes- Ito ay ginagamit upang makanipula ang pagkilos ng mga kararter o bagay sa stage. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Looks Block Codes - Ito ay ginagamit upang mabago ang laki at itsura ng mga karakter. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Sound Block Codes - Ito ay ginagamit upang makapag play ng tunog o musika sa isang program. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Events Block Codes - Ito ay ginagamit upang paganahin ang program sa pamamagitan ng pagpindot ng green flag o pagpindot ng isang key. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Control Block Codes - Ito ay ginagamit upang makontrol ang daloy ng program, maaaring ulit-ulitin o patigilin ang isang section ng code. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Backdrop Block Codes - Ito ay ginagamit upang mapalitan ang background ng isang program. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Add Extension- Ito ay ginagamit upang magdagdag ng iba pang block sa iyong project. Maaari itong maglaman ng Pen, Video Sensing, at Music mula sa Scratch 2.0, sa hardware at web extensions. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Costumes/Backdrop Tab - Ito ay makikita sa pagitan ng Code Tab at Sounds Tab. Dito matatagpuan ang Paint Editor na naglalaman ng Custome Pane. @ @ PA G TA L A K AY
Pindutin lamang ang thumbnail para sa custome upang ito ay ma-modify gamit ang Paint Editor. Maaari ring mag- duplicate, mag-Export at mag- delete ng thumbnail. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Choose a Costume- Ito ay makikita sa bandang ilalim ng project editor matapos pindutin ang Costumes/ Backdrop Tab, i-slide lamang ang iyong mouse papunta rito at lalabas ang mga menu options kagaya ng Choose a Custome, Paint, Surprise, Upload Custome, at Camera. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Sounds Tab- Ito ang pangatlong tab na makikita sa kaliwang bahagi ng project editor. Ito ay naglalaman ng Sound List at Sound Editor, sa Sound List nakalagay ang thumbnail ng bawat tunog sa inyong project. Dito ay maaari mong i-edit ang tunog at maaari mo rin itong i-duplicate, i-export, at i-delete. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Choose a Sound - Ito ay makikita sa bandang ilalim ng project editor matapos pindutin ang Sounds Tab, i-slide lamang ang iyong mouse papunta rito at lalabas ang mga menu options kagaya ng Choose a Sound, Record, Surprise, at Upload Sound. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Backpack - Ito ang mahaba at putting bar na matatagpuan sa ilalim ng editor. Ito ay mabubuksan at maisasara sa pamamagitan nang pagpindot dito. Gamit ang backpack, maaaring mailagay ang mga customes, sounds, at scripts at magamit sa ibang sprites at projects. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY
Panuto: Binibigyan ng pagkakataon ang mga mag- aaral na gumamit ng computer upang siyasatin ang Scratch User Interface. Tukuyin ang pangalan ng bawat bahagi ng Scratch Interface. @ @ G AWA I N 2 @
Piliin ang tamang sagot mula sa mga pagpipilian sa loob ng kahon. @ @ G AWA I N 2 @
Stage Size Sprite Sprite Info Pane Choose a Sprite Code Area Script Sprite Header Scroll Bar Backpack Sound Tab Menu Bar Extension Library Costumes/Backdrop Tab Code Tab Scroll Bar @ @ G AWA I N 2 @
@ @ G AWA I N 2 @
EPP – ICT 5 QUARTER 1 WEEK 7 DAY 3
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L Panuto: Punan ang mga kahon ng tamang titik gamit ang mga deskripsyon sa ibaba. Ang mga salita ay maaaring nakatayo o nakahiga.
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L Panuto: Punan ang mga kahon ng tamang titik gamit ang mga deskripsyon sa ibaba. Ang mga salita ay maaaring nakatayo o nakahiga.
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L DOWN 1. Ito ay may kakayahang baguhin ang laki ng stage; maaaring pumili sa Small Stage Layout, Regular at Full Screen.
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L DOWN 2. Ito ay nabubuo gamit ang pinagsama-samang blocks. Ito ay mahalaga upang mamanipula o makontrol ang iyong Sprite. Ang Sprite ay maaaring makontrol ng isa o higit pang Script.
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L DOWN 4. Ito ang background ng iyong project. Maaari itong maglaman ng backdrops, scripts, at sounds.
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L ACROSS 3. Ito ang mahaba at puting bar na matatagpuan sa ilalim ng editor. Ito ay mabubuksan at maisasara sa pamamagitan nang pag pindot dito. Gamit ang backpack, maaaring mailagay ang mga customes, sounds, at scripts at magamit sa ibang sprites at projects.
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L ACROSS 4. Ito ay isang karakter o bagay na minamanipula gamit ang script. Maaaring ito ay sariling gawa, galing sa kompyuter o galing sa Sprite Library.
AKTWAL NA PAGGAMIT NG USER INTERFACE NG SCRATCH
Panuto: Gamit ang kompyuter at ang scratch application ay i-explore ang interface nito. Gamitin ang listahan sa ibaba at ilagay ang iyong obserbasyon. @ @ PA G TA L A K AY
@ @ PA G TA L A K AY Scratch User Interface Aking Obserbasyon Menu Bar Stage Size Stage Sprite Sprite Info Pane
@ @ PA G TA L A K AY Scratch User Interface Aking Obserbasyon Choose a Backdrop Script Code Area Code Tab Add Extension
@ @ PA G TA L A K AY Scratch User Interface Aking Obserbasyon Costumes/Backdrop Tab Choose a Custome Sounds Tab Backpack
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang kolum sa kanan kung lubos na naunawaan ang gamit ng bawat parte ng Scratch 3.0 User Interface. Kung hindi ay isulat ang mga bagay na maaari mong gawin upang matutunan ito. @ @ G AWA I N 3 @
@ @ G AWA I N 3 @ Scratch User Interface Alam ko ito!/ Ito ang dapat kong gawin Menu Bar Stage Size Stage Sprite
@ @ G AWA I N 3 @ Scratch User Interface Alam ko ito!/ Ito ang dapat kong gawin Choose a Sprite Choose a Backdrop Script Code Area
@ @ G AWA I N 3 @ Scratch User Interface Alam ko ito!/ Ito ang dapat kong gawin Add Extension Costumes/Backdrop Tab Choose a Custome Sounds Tab Backpack
EPP – ICT 5 QUARTER 1 WEEK 7 DAY 4
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong.
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L 1. Paano mo ginamit ang iba’t ibang bahagi ng user interface ng Scratch upang makabuo ng sarili mong proyekto, at alin sa mga ito ang pinaka-nakatulong sa iyo?
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L 2. Ano ang naramdaman mo habang ini-eexplore mo ang mga blocks at tools sa Scratch, at paano mo hinarap ang mga hamon habang ginagamit ito?
@Sirims @ @ B A L I K - A R A L 3. Sa paggamit mo ng Scratch, paano mo naipakita ang iyong pagkamalikhain at kasanayan sa paglutas ng problema sa pamamagitan ng interface nito?
@ @ PA G TATAYA Fact o Bluff: Isulat ang salitang Fact kung ang pangungusap ay nagsasaad ng katotohan at isulat naman ang salitang Bluff kung hindi. @
@ @ PA G TATAYA ___________1. Ang Scratch ay isang application na gumagamit ng coding language sa pamamagitan ng mga blocks. Ito ay nakatutulong upang makagawa at makapagdisenyo ang mga batang mag-aaral ng sarili nilang digital stories, games, at animations. @
@ @ PA G TATAYA ___________2. Ang Block isang basic unit ng code na ginagamit para makagawa ng mga programs. Para makapag code, kailangang kunin at ilagay ang mga ito sa isang lugar upang makagawa ng isang program. @
@ @ PA G TATAYA ___________3. Ang Code Area ay matatagpuan sa kaliwa ng Sprite List, dito mo aayusin at ilalagay ang iyong mga scripts. @
@ @ PA G TATAYA ___________4. Gamit ang Backpack, maaaring mailagay ang mga customes, sounds, at scripts at magamit sa ibang sprites at projects. @
@ @ PA G TATAYA ___________5. Ang Stage ay isang karakter o bagay na minamanipula gamit ang script. @
@ @ PA G TATAYA ___________6. Ang Sounds Tab ang pangatlong tab na makikita sa kaliwang bahagi ng project editor. Ito ay naglalaman ng Sound List at Sound Editor. @
@ @ PA G TATAYA ___________7. Ang Stage Size ay may kakayahang baguhin ang laki ng stage; maaaring pumili sa Small Stage Layout, Regular at Full Screen. @
@ @ PA G TATAYA ___________8. Ang Add Extension ay naglalaman ng Block Palette, rito matatagpuan ang iba’t-ibang uri ng blocks na makakapag kontrol ng iyong sprite. @
@ @ PA G TATAYA ___________9. Ang Script ay isang karakter o bagay na minamanipula gamit ang script. Maaaring ito ay sariling gawa, galing sa kompyuter o galing sa Sprite Library. @
@ @ PA G TATAYA ___________10. Ang Block Coding ay gumagamit ng drag-and-drop process, isinalin ang mga text- based code sa visual blocks na kung saan ay pinagsasama-sama ang mga ito upang makagawa ng mga animations at mga laro. @

More Related Content

PPTX
EPP_ICT 4_Q1_WEEK4 MATATAG CURRICULUM.DEPEDMATATAG
byRenatoPinto37
 
PPTX
sketching, shading outlining tle ....6.pptx
byMizsCherryLigas
 
PPTX
MAKABANSA Grade 3 Quarter 1 _Week 1.pptx
byValerieAlejo1
 
PPTX
MUSIC 6 NOTES AND RESTS
byAudreyQuiaoit1
 
PPTX
Quarter 2 POWERPOINT PRESENTATION DLP 1-16 H.E.-6
byJapoy Tillor
 
PPTX
Evaluate Narratives
byJackie Vacalares
 
PPTX
EPP ICT 4 Q1 WEEK7.powerpoint presentation
byRicaFlores8
 
PPTX
Iba't Ibang Bahagi ng Tahanan
byezraeve
 
EPP_ICT 4_Q1_WEEK4 MATATAG CURRICULUM.DEPEDMATATAG
byRenatoPinto37
 
sketching, shading outlining tle ....6.pptx
byMizsCherryLigas
 
MAKABANSA Grade 3 Quarter 1 _Week 1.pptx
byValerieAlejo1
 
MUSIC 6 NOTES AND RESTS
byAudreyQuiaoit1
 
Quarter 2 POWERPOINT PRESENTATION DLP 1-16 H.E.-6
byJapoy Tillor
 
Evaluate Narratives
byJackie Vacalares
 
EPP ICT 4 Q1 WEEK7.powerpoint presentation
byRicaFlores8
 
Iba't Ibang Bahagi ng Tahanan
byezraeve
 

What's hot

PPTX
PTA MEETING PPT.pptx
byMaryMialynSalva
 
PPTX
RPMS TEMPLATE FOR SCHOOL YEAR 2023-2024 FOR TEACHER 1 TO TEACHER 3
byIreneSebastianRueco1
 
PPTX
PPT ENG6 Q1 IDENTIFY REAL OR MAKE BELIEVE FACT OR NON FACT IMAGES.pptx
byMryJodessa1
 
PPTX
ACTIVITIES-IN-BOY-SCOUTING.pptx
byBenedickBuendia1
 
DOC
Pt epp ict 6-q1
byFLAMINGO23
 
PDF
Module-2-TLE-Dressmaking-10-Self-Learning-Material_edited (1).pdf
byBeatrizOrbitaPacanza
 
PPTX
Quarter 1. FILIPINO grade six PPT .pptx
bycatherinegaspar
 
PPTX
ESP-Q4-WEEK-1.pptx
byMariaVictoriaRicarto
 
PPTX
Grade 6 hele food preservation
bywenzvel92
 
DOCX
FORM For Home visitation.docx
byRozhayneTolero1
 
PPTX
EPP 4 HE 5 Kagamitan sa Pananahi sa Kamay
byMarie Jaja Tan Roa
 
PPTX
DRESSMAKING.pptx
byTalaladydianneBaylon
 
PPTX
EPP_ICT 4_Q1_WEEK2 day 2.pptx...............
byferdinandsanbuenaven
 
PPTX
AP 6 absolute o tiyak na lokasyon ng pilipinas
byJonathanMercado61
 
DOCX
LAC SESSION SCRIPT.docx
byArjunAntiza1
 
PPTX
Kagawaran ng Pamahalaan.pptx sa Araling Panlipunan
byHanzelMaePalomo
 
PPTX
EPP 5 Entreprenuer and ICT lesson 6.pptx
byConieHipolito5
 
PDF
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
byLiGhT ArOhL
 
PDF
3 qtr filipino-melc2-las
byDonalyn Frofunga
 
PPTX
Mga panahon at kalamidad sa aking komunidad
byPinoy Homeschooling
 
PTA MEETING PPT.pptx
byMaryMialynSalva
 
RPMS TEMPLATE FOR SCHOOL YEAR 2023-2024 FOR TEACHER 1 TO TEACHER 3
byIreneSebastianRueco1
 
PPT ENG6 Q1 IDENTIFY REAL OR MAKE BELIEVE FACT OR NON FACT IMAGES.pptx
byMryJodessa1
 
ACTIVITIES-IN-BOY-SCOUTING.pptx
byBenedickBuendia1
 
Pt epp ict 6-q1
byFLAMINGO23
 
Module-2-TLE-Dressmaking-10-Self-Learning-Material_edited (1).pdf
byBeatrizOrbitaPacanza
 
Quarter 1. FILIPINO grade six PPT .pptx
bycatherinegaspar
 
ESP-Q4-WEEK-1.pptx
byMariaVictoriaRicarto
 
Grade 6 hele food preservation
bywenzvel92
 
FORM For Home visitation.docx
byRozhayneTolero1
 
EPP 4 HE 5 Kagamitan sa Pananahi sa Kamay
byMarie Jaja Tan Roa
 
DRESSMAKING.pptx
byTalaladydianneBaylon
 
EPP_ICT 4_Q1_WEEK2 day 2.pptx...............
byferdinandsanbuenaven
 
AP 6 absolute o tiyak na lokasyon ng pilipinas
byJonathanMercado61
 
LAC SESSION SCRIPT.docx
byArjunAntiza1
 
Kagawaran ng Pamahalaan.pptx sa Araling Panlipunan
byHanzelMaePalomo
 
EPP 5 Entreprenuer and ICT lesson 6.pptx
byConieHipolito5
 
K TO 12 GRADE 4 IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
byLiGhT ArOhL
 
3 qtr filipino-melc2-las
byDonalyn Frofunga
 
Mga panahon at kalamidad sa aking komunidad
byPinoy Homeschooling
 

G5Q1W7 PPT EPP-ICT user interface block coding

  • 1.
    EPP – ICT5 QUARTER 1 WEEK 7 DAY 1
  • 2.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L Panuto: Tukuyin ang mga salita gamit ang mga depinisyon sa ibaba.
  • 3.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L _______ 1. Ako ay isang function sa Spreadsheet. Ako ay may kakayahang kuhanin ang kabuoan ng value, ako ay gumagamit ng pormula na =Sum. Sino ako?
  • 4.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L _______ 2. Ako ay makatutulong upang ikaw ay makatipid. Ako ay pamamaraan upang masubabayan mo ang iyong gatos, Ako ay kaalaman sa pananalapi. Sino Ako?
  • 5.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L _______ 3. Ako ay representasyon ng mga datos. Ako ay maaring maging hugis pie, column o bar. Ako ay makatutulong upang mapadali ang iyong pag-aanalisa. Sino Ako?
  • 6.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L _______ 4. Ako ay isang function sa Spreadsheet. Ako ay may kakahayang tukuyin ang pinakamaling value sa isang range. Ako ay gumagamit ng pormula na =Max. Sino ako?
  • 7.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L _______ 5. Ako ay isang function sa Spreadsheet. Ako may kakayahang bilangin kung ilan ang value na nakalagay sa Spreadsheet. Makatutulong akong malaman kung ilang beses nagkaroon ng transaksyon sa buong isang linggo, isang buwan o isang taon. Sino ako?
  • 8.
    Panuto: Suriin angvideo, ibahagi ang iyong reaksyon at sikaping sagutin ang mga tanong na ibibigay. @ @ PA G G A N YA K
  • 9.
    @ @ PA G GA N YA K
  • 10.
    Gabay Tanong: 1. Anoang iyong reaksyon matapos panoorin ang video? ________________________________ ________________________________ @ @ PA G G A N YA K
  • 11.
    2. Ano angnaibibigay sa iyo nang paglalaro? ________________________________ ________________________________ @ @ PA G G A N YA K
  • 12.
    3. Naisip mobang gumawa ng iyong sariling animations o games? ________________________________ ________________________________ @ @ PA G G A N YA K
  • 13.
    4. Alam moba ang block coding at kung paano ito gumagana? ________________________________ ________________________________ @ @ PA G G A N YA K
  • 14.
  • 15.
    User Interface –Ito ang kabuuang itsura at disenyo ng isang programa kung saan nakikita at kinokontrol ng gumagamit ang iba't ibang bahagi tulad ng buttons, menus, at workspace. @ @ PA G TA L A K AY
  • 16.
    Scratch – AngScratch Interface ay ang pangunahing bahagi ng Scratch program kung saan ang mga mag-aaral ay nagdidisenyo, nagco-code, at nagtatakbo ng kanilang mga proyekto. @ @ PA G TA L A K AY
  • 17.
    Blocks – Itoay mga makukulay na piraso ng code na maaaring pagdugtung-dugtungin upang makabuo ng mga utos o aksyon sa Scratch. @ @ PA G TA L A K AY
  • 18.
    Block Coding –Isang paraan ng pagprograma kung saan ginagamit ang mga pre- made blocks ng code imbes na mag-type, kaya’t mas madali itong gamitin lalo na sa mga baguhan. @ @ PA G TA L A K AY
  • 19.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 20.
    @ @ PA G TAL A K AY Menu bar - Ito ay naglalaman ng mga commands gaya ng pagbabago ng lengwaheng nais gamitin at color mode, paggawa ng bagong file, pag save ng file, pag edit ng file, pangalan ng iyong project, makita ang project page, matuto ng iba’t ibang tutorials at makita ang iyong profile pati na rin pag log out.
  • 21.
    @ @ PA G TAL A K AY Stage- Ito ang background ng iyong project. Maaari itong maglaman ng backdrops, scripts, at sounds.
  • 22.
    @ @ PA G TAL A K AY Stage Size- Ito ay may kakayahang baguhin ang laki ng stage; maaaring pumili sa Small Stage Layout, Regular at Full Screen.
  • 23.
    @ @ PA G TAL A K AY Sprite - Ito ay isang karakter o bagay na minamanipula gamit ang script. Maaaring ito ay sariling gawa, galing sa kompyuter o galing sa Sprite Library.
  • 24.
    @ @ PA G TAL A K AY Sprite Info Pane- Dito makikita ang thumbnail ng bawat sprite na ginamit sa iyong project. Kapag pinindot ang sprite makikita ang mga detalye nito sa Sprite Header.
  • 25.
    @ @ PA G TAL A K AY Choose a Sprite- Ito ay simbolong kawangis ng mukha ng isang pusa.
  • 26.
    @ @ PA G TAL A K AY Choose a Sprite- I-slide lamang ang iyong mouse papunta rito at lalabas ang mga menu options kagaya ng Choose a Sprite, Paint, Surprise at Upload Sprite.
  • 27.
    @ @ PA G TAL A K AY Choose a Backdrop - Ito ay may simbolong background image, I- slide lamang ang iyong mouse papunta rito at lalabas ang mga menu options kagaya ng Choose a Backdrop, Paint, Surprise, at Upload Backdrop.
  • 28.
    Menu Bar StageSprite Choose a Sprite Sprite Info Pane Choose a Backdrop Stage Size Panuto: Isulat ang tamang sagot mula sa Word Box. @ @ G AWA I N 1 @
  • 29.
    1.__________ – Bahagikung saan makikita ang mga detalye at thumbnail ng bawat sprite na ginamit sa proyekto. @ @ G AWA I N 1 @
  • 30.
    2.__________ – Angbahagi ng Scratch kung saan gumagalaw ang mga karakter at makikita ang background ng proyekto. @ @ G AWA I N 1 @
  • 31.
    3.__________ – Simbolongpusa na ginagamit upang pumili, gumuhit, o mag-upload ng bagong karakter o bagay sa proyekto. @ @ G AWA I N 1 @
  • 32.
    4.__________ – Lugarna naglalaman ng iba't ibang utos gaya ng pag-save ng file, pagbabago ng wika, at pag-log out. @ @ G AWA I N 1 @
  • 33.
    5.__________ – Angkarakter o bagay na minamanipula gamit ang mga blocks ng code; maaaring iguhit o piliin mula sa library. @ @ G AWA I N 1 @
  • 34.
    @ @ PA G TATAYA Panuto:Sagutin ang mga sumusunod na tanong: 1. Ano ang iyong pagkakaunawa sa Scratch? _______________________________ _______________________________ @
  • 35.
    @ @ PA G TATAYA 2.Ano-ano ang mga block codes na maaaring gamitin sa Scratch? _______________________________ _______________________________ @
  • 36.
    @ @ PA G TATAYA 3.Ano ang nagagawa ng mga Blocks? _______________________________ _______________________________ @
  • 37.
    EPP – ICT5 QUARTER 1 WEEK 7 DAY 2
  • 38.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L Panuto: Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay wasto, MALI kung hindi naman. ________ 1. Ang Stage Size ay maaaring baguhin (Small, Regular, Full Screen).
  • 39.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L ________ 2. Maaaring mag- upload ng sarili mong backdrop gamit ang Choose a Backdrop.
  • 40.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L ________ 3. Ang Sprite Info Pane ay nasa ibaba ng stage, hindi sa itaas ng coding area. ________ 4. May opsyon sa Menu Bar para mag-log out sa account.
  • 41.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L ________ 5. Ang Sprite ay maaaring galawin at kontrolin gamit ang code blocks.
  • 42.
    Panuto: Suriin angvideo, ibahagi ang iyong reaksyon at sikaping sagutin ang mga tanong na ibibigay. @ @ PA G G A N YA K
  • 43.
  • 44.
    Script- Ito aynabubuo gamit ang pinagsama-samang blocks. Ito ay mahalaga upang mamanipula o makontrol ang iyong Sprite. Ang Sprite ay maaaring makontrol ng isa o higit pang Script. @ @ PA G TA L A K AY
  • 45.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 46.
    Code Area- Itoay matatagpuan sa kaliwa ng Sprite List, dito mo aayusin at ilalagay ang iyong mga scripts. Pindutin ang right click upang makapag Undo, Redo, Clean, Up Blocks, Add Comment at Delete Block. @ @ PA G TA L A K AY
  • 47.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 48.
    Code Tab- Itoay naglalaman ng Block Palette, dito matatagpuan ang iba’t ibang uri ng blocks na makakapagkontrol ng iyong sprite. @ @ PA G TA L A K AY
  • 49.
    Ang mga blocksay nahahati sa siyam na categories/ subcategories at bawat isa rito ay may kanya-kanyang kulay. Maaaring i-click o gamitin ang scroll bar para mahanap ang block na nais mong gamitin. @ @ PA G TA L A K AY
  • 50.
    @ @ PA G TAL A K AY Block Categories/Subcategories: ● Motion Blocks (Blue) ● Looks Blocks (Purple) ● Sound Blocks (Pink) ● Events Blocks (Yellow) ● Control Blocks (Tangerine) ● Sensing Blocks (Teal) ● Operators Blocks (Green) ● Variable Blocks (Orange) ● My Blocks (Red)
  • 51.
    Motion Block Codes-Ito ay ginagamit upang makanipula ang pagkilos ng mga kararter o bagay sa stage. @ @ PA G TA L A K AY
  • 52.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 53.
    Looks Block Codes- Ito ay ginagamit upang mabago ang laki at itsura ng mga karakter. @ @ PA G TA L A K AY
  • 54.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 55.
    Sound Block Codes- Ito ay ginagamit upang makapag play ng tunog o musika sa isang program. @ @ PA G TA L A K AY
  • 56.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 57.
    Events Block Codes- Ito ay ginagamit upang paganahin ang program sa pamamagitan ng pagpindot ng green flag o pagpindot ng isang key. @ @ PA G TA L A K AY
  • 58.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 59.
    Control Block Codes- Ito ay ginagamit upang makontrol ang daloy ng program, maaaring ulit-ulitin o patigilin ang isang section ng code. @ @ PA G TA L A K AY
  • 60.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 61.
    Backdrop Block Codes- Ito ay ginagamit upang mapalitan ang background ng isang program. @ @ PA G TA L A K AY
  • 62.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 63.
    Add Extension- Itoay ginagamit upang magdagdag ng iba pang block sa iyong project. Maaari itong maglaman ng Pen, Video Sensing, at Music mula sa Scratch 2.0, sa hardware at web extensions. @ @ PA G TA L A K AY
  • 64.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 65.
    Costumes/Backdrop Tab - Itoay makikita sa pagitan ng Code Tab at Sounds Tab. Dito matatagpuan ang Paint Editor na naglalaman ng Custome Pane. @ @ PA G TA L A K AY
  • 66.
    Pindutin lamang angthumbnail para sa custome upang ito ay ma-modify gamit ang Paint Editor. Maaari ring mag- duplicate, mag-Export at mag- delete ng thumbnail. @ @ PA G TA L A K AY
  • 67.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 68.
    Choose a Costume-Ito ay makikita sa bandang ilalim ng project editor matapos pindutin ang Costumes/ Backdrop Tab, i-slide lamang ang iyong mouse papunta rito at lalabas ang mga menu options kagaya ng Choose a Custome, Paint, Surprise, Upload Custome, at Camera. @ @ PA G TA L A K AY
  • 69.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 70.
    Sounds Tab- Itoang pangatlong tab na makikita sa kaliwang bahagi ng project editor. Ito ay naglalaman ng Sound List at Sound Editor, sa Sound List nakalagay ang thumbnail ng bawat tunog sa inyong project. Dito ay maaari mong i-edit ang tunog at maaari mo rin itong i-duplicate, i-export, at i-delete. @ @ PA G TA L A K AY
  • 71.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 72.
    Choose a Sound- Ito ay makikita sa bandang ilalim ng project editor matapos pindutin ang Sounds Tab, i-slide lamang ang iyong mouse papunta rito at lalabas ang mga menu options kagaya ng Choose a Sound, Record, Surprise, at Upload Sound. @ @ PA G TA L A K AY
  • 73.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 74.
    Backpack - Itoang mahaba at putting bar na matatagpuan sa ilalim ng editor. Ito ay mabubuksan at maisasara sa pamamagitan nang pagpindot dito. Gamit ang backpack, maaaring mailagay ang mga customes, sounds, at scripts at magamit sa ibang sprites at projects. @ @ PA G TA L A K AY
  • 75.
    @ @ PA G TAL A K AY
  • 76.
    Panuto: Binibigyan ng pagkakataonang mga mag- aaral na gumamit ng computer upang siyasatin ang Scratch User Interface. Tukuyin ang pangalan ng bawat bahagi ng Scratch Interface. @ @ G AWA I N 2 @
  • 77.
    Piliin ang tamangsagot mula sa mga pagpipilian sa loob ng kahon. @ @ G AWA I N 2 @
  • 78.
    Stage Size SpriteSprite Info Pane Choose a Sprite Code Area Script Sprite Header Scroll Bar Backpack Sound Tab Menu Bar Extension Library Costumes/Backdrop Tab Code Tab Scroll Bar @ @ G AWA I N 2 @
  • 79.
  • 80.
    EPP – ICT5 QUARTER 1 WEEK 7 DAY 3
  • 81.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L Panuto: Punan ang mga kahon ng tamang titik gamit ang mga deskripsyon sa ibaba. Ang mga salita ay maaaring nakatayo o nakahiga.
  • 82.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L
  • 83.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L Panuto: Punan ang mga kahon ng tamang titik gamit ang mga deskripsyon sa ibaba. Ang mga salita ay maaaring nakatayo o nakahiga.
  • 84.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L DOWN 1. Ito ay may kakayahang baguhin ang laki ng stage; maaaring pumili sa Small Stage Layout, Regular at Full Screen.
  • 85.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L DOWN 2. Ito ay nabubuo gamit ang pinagsama-samang blocks. Ito ay mahalaga upang mamanipula o makontrol ang iyong Sprite. Ang Sprite ay maaaring makontrol ng isa o higit pang Script.
  • 86.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L DOWN 4. Ito ang background ng iyong project. Maaari itong maglaman ng backdrops, scripts, at sounds.
  • 87.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L ACROSS 3. Ito ang mahaba at puting bar na matatagpuan sa ilalim ng editor. Ito ay mabubuksan at maisasara sa pamamagitan nang pag pindot dito. Gamit ang backpack, maaaring mailagay ang mga customes, sounds, at scripts at magamit sa ibang sprites at projects.
  • 88.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L ACROSS 4. Ito ay isang karakter o bagay na minamanipula gamit ang script. Maaaring ito ay sariling gawa, galing sa kompyuter o galing sa Sprite Library.
  • 89.
    AKTWAL NA PAGGAMIT NG USERINTERFACE NG SCRATCH
  • 90.
    Panuto: Gamit angkompyuter at ang scratch application ay i-explore ang interface nito. Gamitin ang listahan sa ibaba at ilagay ang iyong obserbasyon. @ @ PA G TA L A K AY
  • 91.
    @ @ PA G TAL A K AY Scratch User Interface Aking Obserbasyon Menu Bar Stage Size Stage Sprite Sprite Info Pane
  • 92.
    @ @ PA G TAL A K AY Scratch User Interface Aking Obserbasyon Choose a Backdrop Script Code Area Code Tab Add Extension
  • 93.
    @ @ PA G TAL A K AY Scratch User Interface Aking Obserbasyon Costumes/Backdrop Tab Choose a Custome Sounds Tab Backpack
  • 94.
    Panuto: Lagyan ngtsek (/) ang kolum sa kanan kung lubos na naunawaan ang gamit ng bawat parte ng Scratch 3.0 User Interface. Kung hindi ay isulat ang mga bagay na maaari mong gawin upang matutunan ito. @ @ G AWA I N 3 @
  • 95.
    @ @ G AWA IN 3 @ Scratch User Interface Alam ko ito!/ Ito ang dapat kong gawin Menu Bar Stage Size Stage Sprite
  • 96.
    @ @ G AWA IN 3 @ Scratch User Interface Alam ko ito!/ Ito ang dapat kong gawin Choose a Sprite Choose a Backdrop Script Code Area
  • 97.
    @ @ G AWA IN 3 @ Scratch User Interface Alam ko ito!/ Ito ang dapat kong gawin Add Extension Costumes/Backdrop Tab Choose a Custome Sounds Tab Backpack
  • 98.
    EPP – ICT5 QUARTER 1 WEEK 7 DAY 4
  • 99.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong.
  • 100.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L 1. Paano mo ginamit ang iba’t ibang bahagi ng user interface ng Scratch upang makabuo ng sarili mong proyekto, at alin sa mga ito ang pinaka-nakatulong sa iyo?
  • 101.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L 2. Ano ang naramdaman mo habang ini-eexplore mo ang mga blocks at tools sa Scratch, at paano mo hinarap ang mga hamon habang ginagamit ito?
  • 102.
    @Sirims @ @ B A LI K - A R A L 3. Sa paggamit mo ng Scratch, paano mo naipakita ang iyong pagkamalikhain at kasanayan sa paglutas ng problema sa pamamagitan ng interface nito?
  • 103.
    @ @ PA G TATAYA Facto Bluff: Isulat ang salitang Fact kung ang pangungusap ay nagsasaad ng katotohan at isulat naman ang salitang Bluff kung hindi. @
  • 104.
    @ @ PA G TATAYA ___________1.Ang Scratch ay isang application na gumagamit ng coding language sa pamamagitan ng mga blocks. Ito ay nakatutulong upang makagawa at makapagdisenyo ang mga batang mag-aaral ng sarili nilang digital stories, games, at animations. @
  • 105.
    @ @ PA G TATAYA ___________2.Ang Block isang basic unit ng code na ginagamit para makagawa ng mga programs. Para makapag code, kailangang kunin at ilagay ang mga ito sa isang lugar upang makagawa ng isang program. @
  • 106.
    @ @ PA G TATAYA ___________3.Ang Code Area ay matatagpuan sa kaliwa ng Sprite List, dito mo aayusin at ilalagay ang iyong mga scripts. @
  • 107.
    @ @ PA G TATAYA ___________4.Gamit ang Backpack, maaaring mailagay ang mga customes, sounds, at scripts at magamit sa ibang sprites at projects. @
  • 108.
    @ @ PA G TATAYA ___________5.Ang Stage ay isang karakter o bagay na minamanipula gamit ang script. @
  • 109.
    @ @ PA G TATAYA ___________6.Ang Sounds Tab ang pangatlong tab na makikita sa kaliwang bahagi ng project editor. Ito ay naglalaman ng Sound List at Sound Editor. @
  • 110.
    @ @ PA G TATAYA ___________7.Ang Stage Size ay may kakayahang baguhin ang laki ng stage; maaaring pumili sa Small Stage Layout, Regular at Full Screen. @
  • 111.
    @ @ PA G TATAYA ___________8.Ang Add Extension ay naglalaman ng Block Palette, rito matatagpuan ang iba’t-ibang uri ng blocks na makakapag kontrol ng iyong sprite. @
  • 112.
    @ @ PA G TATAYA ___________9.Ang Script ay isang karakter o bagay na minamanipula gamit ang script. Maaaring ito ay sariling gawa, galing sa kompyuter o galing sa Sprite Library. @
  • 113.
    @ @ PA G TATAYA ___________10.Ang Block Coding ay gumagamit ng drag-and-drop process, isinalin ang mga text- based code sa visual blocks na kung saan ay pinagsasama-sama ang mga ito upang makagawa ng mga animations at mga laro. @

Editor's Notes

  • #3 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #4 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #5 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #6 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #7 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #82 Tamang Sagot: DOWN 1. Stage size 2. Script 4. Stage   ACROSS 3. Backpack 4. Sprite  
  • #83 Tamang Sagot: DOWN 1. Stage size 2. Script 4. Stage   ACROSS 3. Backpack 4. Sprite  
  • #84 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #85 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #86 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #87 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #88 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #100 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #101 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #102 Tamang Sagot: 1. Sum 2. Financial Literacy 3. Tsart o grap 4. Max 5. Count
  • #104 Tamang Sagot: 1. Fact 2. Fact 3. Fact 4. Fact 5. Bluff- Sprite 6. Fact 7. Fact 8. Bluff- Code Tab 9. Bluff- Sprite 10. Fact
  • #105 Tamang Sagot: 1. Fact 2. Fact 3. Fact 4. Fact 5. Bluff- Sprite 6. Fact 7. Fact 8. Bluff- Code Tab 9. Bluff- Sprite 10. Fact
  • #106 Tamang Sagot: 1. Fact 2. Fact 3. Fact 4. Fact 5. Bluff- Sprite 6. Fact 7. Fact 8. Bluff- Code Tab 9. Bluff- Sprite 10. Fact
  • #107 Tamang Sagot: 1. Fact 2. Fact 3. Fact 4. Fact 5. Bluff- Sprite 6. Fact 7. Fact 8. Bluff- Code Tab 9. Bluff- Sprite 10. Fact
  • #108 Tamang Sagot: 1. Fact 2. Fact 3. Fact 4. Fact 5. Bluff- Sprite 6. Fact 7. Fact 8. Bluff- Code Tab 9. Bluff- Sprite 10. Fact
  • #109 Tamang Sagot: 1. Fact 2. Fact 3. Fact 4. Fact 5. Bluff- Sprite 6. Fact 7. Fact 8. Bluff- Code Tab 9. Bluff- Sprite 10. Fact
  • #110 Tamang Sagot: 1. Fact 2. Fact 3. Fact 4. Fact 5. Bluff- Sprite 6. Fact 7. Fact 8. Bluff- Code Tab 9. Bluff- Sprite 10. Fact
  • #111 Tamang Sagot: 1. Fact 2. Fact 3. Fact 4. Fact 5. Bluff- Sprite 6. Fact 7. Fact 8. Bluff- Code Tab 9. Bluff- Sprite 10. Fact
  • #112 Tamang Sagot: 1. Fact 2. Fact 3. Fact 4. Fact 5. Bluff- Sprite 6. Fact 7. Fact 8. Bluff- Code Tab 9. Bluff- Sprite 10. Fact
  • #113 Tamang Sagot: 1. Fact 2. Fact 3. Fact 4. Fact 5. Bluff- Sprite 6. Fact 7. Fact 8. Bluff- Code Tab 9. Bluff- Sprite 10. Fact