Ang pagsulat ay isang talento na nagbibigay-daan upang maipahayag ang mga kaisipan at karanasan gamit ang wika nang tama at malinaw. Mayroong iba't ibang paraan ng pagsulat, kabilang ang impormatibo, ekspresibo, naratibo, deskriptibo, at argumentatibo, na naglalarawan ng layunin ng manunulat. Ang kaalaman sa wika at wastong pagsasaayos ng mga ideya ay mahalaga upang makabuo ng makabuluhang komposisyon.

1. Mga Gamit at
Pangangailanga
n sa Pagsulat

2. Masasabing isang talento
ang pagsulat dahil hindi lahat
ay may kakayahang gumawa
ng makabuluhang akda o
komposisyon.

3. WIKA
01
.

4. Ito ay nagsisilbing paraan ng
paghahatid ng mga kaisipan, kaalaman,
damdamin, karanasan, impormasyon at
iba pang bagay na gustong iparating ng
taong sumusulat.
Ang wika ay dapat gamitin sa
malinaw, artipisyal, tiyak at simpleng
paraan.

5. PAKSA
02
.

6. Ang pagkakaroon ng tiyak at magandang
paksang isusulat ay isang magandang simula
dahil ito ay iikot sa buong pagsulat. Kailangang
may sapat na kaalaman sa paksang isusulat
upang ito ay maging makabuluhan at ang mga
datos na ilalagay sa akda o komposisyon ay
maisusulat na wasto.

7. LAYUNIN
03
.

8. Ang layunin ay magsisilbing
gabay para sa paghabi ng
data o nilalaman sa iyong
isusulat.

9. Pamaraan
ng
Pagsulat
04
.

10. May limang paraan ng pagsulat
upang mailahad ang kaalaman at
kaisipan ng manunulat batay na rin
sa layunin o pakay sa pagsusulat.

11. a.) Paraang Impormatibo- Ang pangunahing layunin
nito ay magbigay ng bagong impormasyon o kabatiran
sa mga mambabasa.
b.) Paraang Ekspresibo- Ang manunulat ay
naglalayong magbahagi ng sariling opinyon,
paniniwala, ideya, obserbasyon, at kaalaman hingil sa
isang tiyak na paksa batay sa kanyang sariling
karanasan o pag-aaral.

12. c.) Pamaraang Naratibo- Ang pangunahing
layunin nito ay magkuwento o magsalaysay
ng mga pangyayari batay sa magkakaugnay
at tiyak na pagkakasunod-sunod.

13. d.) Pamaraang Deskriptibo- Ang pangunahing pakay ng
pagsulat ay maglarawan ng katangian, anyo, hugis ng
mga bagay o pangyayari batay sa mga nakikita,
naririnig, natunghayan, naranasan at nasaksihan.Ito’y
maaaring obhitibo at subhetibo.
e.) Pamaraang Argumentatibo- Naglalayong
manghikayat o mangumbinsi sa mga mambabasa.
Madalas ito ay naglalahad ng mga isyu ng
argumentong dapat pagtalunan o pag-usapan.

14. Kasanayang
Pampag-
iisip
05
.

15. May kakayahan ang isang manunulat na
mag-analisa at suriin ang mga datos na
mahalaga o hindi impormasyon na
magagamit sa pagsulat. Ang paghatol ay
dapat na makatwiran upang magbigay ng
isang malinaw at epektibong paliwanag at
dapat ay ang layunin ng dokumentong
gagawin

16. Kaalaman sa
Wastong
Pamamaraan ng
Pagsulat
06.

17. Dapat ding isaalang-alang ang
sapat na kaalaman sa wika at retorika sa
pagsulat, lalo na ang wastong paggamit
ng malalaking titik at maliliit na letra,
tamang baybay, paggamit ng batas,
pagbuo ng talata at ang masining at
layunin na pagsasama-sama ng mga
ideya upang makabuo ng mahusay na

18. Kasanayan sa
Paghahabi ng
Buong Sulatin
07.

19. Ito ay tumutukoy sa kakayahang mag-
organisa ng mga ideya at impormasyon
mula sa simula hanggang sa katapusan ng
isang komposisyon sa isang maayos,
organisado, layunin at masining na paraan.

20. Uri ng Pagsulat

21. 1. Teknikal na Pagsulat – Layunin nitong pag-aralan ang
isang proyekto o kaya naman bumuo ng isang pag-
aaral na kailangang para lutasin ang isang problema o
suliranin sa isang tiyak na disiplina o larangan . Isang
praktikal na komunikasyong ginagamit sa
pangangalakal at ng mga propesyonal na tao upang
maihatid ang teknikal na impormasyon sa iba’t ibang
uri ng mambabasa. Karaniwang nagtataglay ito ng
mga paksang teknikal.

22. 2. Reperensyal na Pagsulat – Ang layunin ng pagsulat na ito
ay tukuyin ang pinagmumulan ng kaalaman o impormasyon
para sa paglikha ng isang konseptong papel, tesis, at
disertasyon, at magrekomenda sa iba ng mga sanggunian na
maaaring pagmulan ng karagdagang kaalaman tungkol sa
isang partikular na paksa. . ito ay makikita sa huling bahagi ng
isinagawang pananaliksik o sa kabanata na naglalaman ng
Review of Related Literature (RRL), halaw sa mga simulain at
batayang pagbuo ng konsepto para sa pagbuo ng
isinagawang pananaliksik.

23. 3. Dyornalistik na Pagsulat– Ito ay tumutukoy sa mga
sulatin na may kaugnayan sa pamamahayag tulad ng
pagsulat ng balita, editoryal, publikasyon, artikulo, atbp.
Ito ay sinulat ng mga mamamahayag, mamamahayag,
mamamahayag at iba pang bihasa sa pangangalap ng
tunay, layunin at mahahalagang balita at isyu. nangyayari
sa lipunan ngayon na nagsusulat sila para sa mga
pahayagan, magasin o kahit na nag-uulat sa radyo at
telebisyon.

24. 4. Akademikong Pagsulat – Ito ay isang intelektwal
na teksto. Nakakatulong ang gawaing ito upang
madagdagan ang kaalaman ng isang indibidwal sa
iba't ibang larangan. Ayon kay Carmelita Alejo et.al.
Ang layunin nito ay ipakita ang resulta ng
pananaliksik o pananaliksik na ginawa.

25. 5. Malikhaing Pagsulat – Layunin nitong maghatid
ng aliw,makapukaw ng damdamin at makaantig sa
imahinasyon at isipan ng mga mambabasa.
Mabibilang sa uring ito ang maikling kwento , dula,
tula, malikhaing sanaysay, gayundin ang mga
komiks ,iskrip ng teleserye ,kalyeserye, musika
,pelikula at iba pa.

26. 6. Propesyonal na Pagsulat – Sulating may kinalaman
sa isang tiyak na larangang natutuhan sa akademya o
paaralan. Sulatin ito hinggil sa napiling propesyon o
bokasyon ng isang tao. Halimbawa sa guro , pagsulat
ng lesson plan , paggawa at pagsusuri ng kurikulum,
para sa doctor o nars – paggawa ng medical report ,
narrative report tungkol sa physical examination sa
pasyente at iba pa