SlideShare a Scribd company logo
22. april
Hva er problemstillingen? ,[object Object]
Fagdagens inndeling
Kompetansemål
Spørsmål dere skal finne svar på ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hjelpemidler ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vurdering
Karakterer ,[object Object],[object Object],[object Object]
Karakterer ,[object Object],[object Object]
Karakterer ,[object Object],[object Object]
Vurderingsskjema Navn Vurdering av: Kompetanse Karakter Kommentar 1 2 3-4 5-6 Historisk kunnskap Historisk tenkning og bevissthet Kildebruk Er må- punkter besvart? Karakterforslag Helhetlig vurdering av elevens kompetansenivå
Good luck!

More Related Content

Similar to Fagdag i historie

Power Point
Power PointPower Point
Power Pointmarilang
 
Vurdering av muntlige Ferdigheter
Vurdering av muntlige FerdigheterVurdering av muntlige Ferdigheter
Vurdering av muntlige Ferdigheter
Henning Fjortoft
 
Mangfold i klasserommet
Mangfold i klasserommetMangfold i klasserommet
Mangfold i klasserommetJanne Hytten
 
Didaktikkoglereplanutvikling
DidaktikkoglereplanutviklingDidaktikkoglereplanutvikling
Didaktikkoglereplanutvikling
asharift
 
Stfk 8
Stfk 8Stfk 8
Engage mooc samtaler_norsk
Engage  mooc samtaler_norskEngage  mooc samtaler_norsk
Engage mooc samtaler_norsk
HaraldBjar
 
Forståelig, oppnåelig og håndterbart
Forståelig, oppnåelig og håndterbartForståelig, oppnåelig og håndterbart
Forståelig, oppnåelig og håndterbart
Linda Jensen
 
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptxEngage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
HaraldBjar
 
Nesodden 24. august
Nesodden 24. augustNesodden 24. august
Nesodden 24. august
Henning Fjortoft
 
Rettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahle
Rettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahleRettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahle
Rettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahle
Høgskulen i Sogn og Fjordane
 
Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læring
Karina Wauthier
 
Vurdering og læring i ungdomsskolen
Vurdering og læring i ungdomsskolenVurdering og læring i ungdomsskolen
Vurdering og læring i ungdomsskolen
Henning Fjortoft
 
Planleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategier
Planleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategierPlanleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategier
Planleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategierwersland
 
Metodekurs i vurdering, Trondheim kommune
Metodekurs i vurdering, Trondheim kommuneMetodekurs i vurdering, Trondheim kommune
Metodekurs i vurdering, Trondheim kommune
Henning Fjortoft
 
Undervisningsforløpet
UndervisningsforløpetUndervisningsforløpet
Undervisningsforløpetlivlig75
 
Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læring
Ann Michaelsen
 
Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende FerdighetKap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende FerdighetJeanette Tranberg
 
Elevaktivitet.prosjekt
Elevaktivitet.prosjektElevaktivitet.prosjekt
Elevaktivitet.prosjektStian
 
Elevaktivitet.prosjekt
Elevaktivitet.prosjektElevaktivitet.prosjekt
Elevaktivitet.prosjekt
Stian
 
Nordahl grieg 7. november
Nordahl grieg 7. novemberNordahl grieg 7. november
Nordahl grieg 7. november
Henning Fjørtoft
 

Similar to Fagdag i historie (20)

Power Point
Power PointPower Point
Power Point
 
Vurdering av muntlige Ferdigheter
Vurdering av muntlige FerdigheterVurdering av muntlige Ferdigheter
Vurdering av muntlige Ferdigheter
 
Mangfold i klasserommet
Mangfold i klasserommetMangfold i klasserommet
Mangfold i klasserommet
 
Didaktikkoglereplanutvikling
DidaktikkoglereplanutviklingDidaktikkoglereplanutvikling
Didaktikkoglereplanutvikling
 
Stfk 8
Stfk 8Stfk 8
Stfk 8
 
Engage mooc samtaler_norsk
Engage  mooc samtaler_norskEngage  mooc samtaler_norsk
Engage mooc samtaler_norsk
 
Forståelig, oppnåelig og håndterbart
Forståelig, oppnåelig og håndterbartForståelig, oppnåelig og håndterbart
Forståelig, oppnåelig og håndterbart
 
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptxEngage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
 
Nesodden 24. august
Nesodden 24. augustNesodden 24. august
Nesodden 24. august
 
Rettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahle
Rettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahleRettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahle
Rettleiing for høgare måloppnåing ved eva kristin p dahle
 
Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læring
 
Vurdering og læring i ungdomsskolen
Vurdering og læring i ungdomsskolenVurdering og læring i ungdomsskolen
Vurdering og læring i ungdomsskolen
 
Planleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategier
Planleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategierPlanleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategier
Planleggingsdag 2008 0201 LæRingsstrategier
 
Metodekurs i vurdering, Trondheim kommune
Metodekurs i vurdering, Trondheim kommuneMetodekurs i vurdering, Trondheim kommune
Metodekurs i vurdering, Trondheim kommune
 
Undervisningsforløpet
UndervisningsforløpetUndervisningsforløpet
Undervisningsforløpet
 
Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læring
 
Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende FerdighetKap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
 
Elevaktivitet.prosjekt
Elevaktivitet.prosjektElevaktivitet.prosjekt
Elevaktivitet.prosjekt
 
Elevaktivitet.prosjekt
Elevaktivitet.prosjektElevaktivitet.prosjekt
Elevaktivitet.prosjekt
 
Nordahl grieg 7. november
Nordahl grieg 7. novemberNordahl grieg 7. november
Nordahl grieg 7. november
 

More from olekrisa

Annen verdenskrig 1931 1945
Annen verdenskrig 1931 1945Annen verdenskrig 1931 1945
Annen verdenskrig 1931 1945
olekrisa
 
Den russiske revolusjon
Den russiske revolusjonDen russiske revolusjon
Den russiske revolusjon
olekrisa
 
Høymiddelalder [autolagret]
Høymiddelalder [autolagret]Høymiddelalder [autolagret]
Høymiddelalder [autolagret]
olekrisa
 
Det ontologiske og det kosmologiske gudsbevis
Det ontologiske og det kosmologiske gudsbevisDet ontologiske og det kosmologiske gudsbevis
Det ontologiske og det kosmologiske gudsbevis
olekrisa
 
Augustin 2016
Augustin 2016Augustin 2016
Augustin 2016
olekrisa
 
Augustin 2016
Augustin 2016Augustin 2016
Augustin 2016
olekrisa
 
Tidlig middelalder
Tidlig middelalderTidlig middelalder
Tidlig middelalder
olekrisa
 
Novel ananlysis
Novel ananlysisNovel ananlysis
Novel ananlysis
olekrisa
 
Konflikt eller harmoni
Konflikt eller harmoniKonflikt eller harmoni
Konflikt eller harmoniolekrisa
 
Oppvarmingsquiz
OppvarmingsquizOppvarmingsquiz
Oppvarmingsquizolekrisa
 

More from olekrisa (10)

Annen verdenskrig 1931 1945
Annen verdenskrig 1931 1945Annen verdenskrig 1931 1945
Annen verdenskrig 1931 1945
 
Den russiske revolusjon
Den russiske revolusjonDen russiske revolusjon
Den russiske revolusjon
 
Høymiddelalder [autolagret]
Høymiddelalder [autolagret]Høymiddelalder [autolagret]
Høymiddelalder [autolagret]
 
Det ontologiske og det kosmologiske gudsbevis
Det ontologiske og det kosmologiske gudsbevisDet ontologiske og det kosmologiske gudsbevis
Det ontologiske og det kosmologiske gudsbevis
 
Augustin 2016
Augustin 2016Augustin 2016
Augustin 2016
 
Augustin 2016
Augustin 2016Augustin 2016
Augustin 2016
 
Tidlig middelalder
Tidlig middelalderTidlig middelalder
Tidlig middelalder
 
Novel ananlysis
Novel ananlysisNovel ananlysis
Novel ananlysis
 
Konflikt eller harmoni
Konflikt eller harmoniKonflikt eller harmoni
Konflikt eller harmoni
 
Oppvarmingsquiz
OppvarmingsquizOppvarmingsquiz
Oppvarmingsquiz
 

Fagdag i historie