DOWNLOADS: https://hmcantonio.blogspot.com/
La crisi de l'Antic Regim: Segle XVIII.
Tres factors: Les noves idees de la Il.lustració, el desenvolupament del comerç colonial i el creixement i acens de la burgesia faran trontollar el sistema econòmic, polític, social i cultural que havia dominat a Europa des de el segle XV fins al segle XVIII , obrint el cami cap una nova realitat; El Món Contemporani... el nostre món.
Atenció: Part del contigunt d'aquesta presentació estan en forma d'animació, por poder-los visualitzar cal decarregar el ppt.
La presentació també inclou "links" per poder ampliar la informació.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
Segle XVIII: La crisi de l'Antic Regim
Tres factors: El desenvolupament del comerç triangular, el creixement i acens de la burgesia juntament amb les noves idees de la I.lustració faran trontollar el sistema econòmic, polític, social i cultural que havia dominat a Europa des de el segle XV fins al segle XVIII , obrint el cami cap una nova realitat; El Món Contemporani... el nostre món.
Atenció: Part del contigunt d'aquesta presentació estan en forma d'animació, por poder-los visualitzar cal decarregar la presentació.
La presentació també inclou "links" per poder ampliar la informació.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
Presentació destinada als alumnes de 1r de Batxillerat que cursen la matèria de Història del Món Contemporani.
ATENCIÓ: A la darrera diapositiva de la presentació trobareu “links” de pàgines webs, amb apunts, vídeos i altres presentacions que us permetran ampliar els conceptes treballats. També trobareu un conjunt d’exercicis interactius que us permetran comprovar el vostra nivell d’assoliment sobre els continguts treballats en aquesta unitat.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
DOWNLOADS: https://hmcantonio.blogspot.com/
La crisi de l'Antic Regim: Segle XVIII.
Tres factors: Les noves idees de la Il.lustració, el desenvolupament del comerç colonial i el creixement i acens de la burgesia faran trontollar el sistema econòmic, polític, social i cultural que havia dominat a Europa des de el segle XV fins al segle XVIII , obrint el cami cap una nova realitat; El Món Contemporani... el nostre món.
Atenció: Part del contigunt d'aquesta presentació estan en forma d'animació, por poder-los visualitzar cal decarregar el ppt.
La presentació també inclou "links" per poder ampliar la informació.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
Segle XVIII: La crisi de l'Antic Regim
Tres factors: El desenvolupament del comerç triangular, el creixement i acens de la burgesia juntament amb les noves idees de la I.lustració faran trontollar el sistema econòmic, polític, social i cultural que havia dominat a Europa des de el segle XV fins al segle XVIII , obrint el cami cap una nova realitat; El Món Contemporani... el nostre món.
Atenció: Part del contigunt d'aquesta presentació estan en forma d'animació, por poder-los visualitzar cal decarregar la presentació.
La presentació també inclou "links" per poder ampliar la informació.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
Presentació destinada als alumnes de 1r de Batxillerat que cursen la matèria de Història del Món Contemporani.
ATENCIÓ: A la darrera diapositiva de la presentació trobareu “links” de pàgines webs, amb apunts, vídeos i altres presentacions que us permetran ampliar els conceptes treballats. També trobareu un conjunt d’exercicis interactius que us permetran comprovar el vostra nivell d’assoliment sobre els continguts treballats en aquesta unitat.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)Antonio Núñez
DOWNLOADS: https://hmcantonio.blogspot.com/
Introducció als processos revolucionaris que es desenvolupen a Europa des de 1789 a 1848 amb l'objectiu de posar fi a l'absolutisme monàrquic i instaurar un regim polític liberal, amb especial atenció a la primera d’aquestes revolucions: La Revolució Francesa.
També es fa referència al període napoleònic i l‘etapa de la Restauració.
Atenció: Alguns dels continguts de la presentació són presentats en forma d’animació. Per poder-los visualitzar es necessari descarregar la presentació.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
Presentació sobre la Primera Guerra Mundial adreçada a alumnes de 1r de BATX que cursen la matèria Història del Món Contemporani.
La presentació inclou "links" amb pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre el tema.
Nota: Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacions i activar els "links" d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
Entre 1870 i 1914 les potències europees aprofitant la seva superioritat tècnica, militar i financera es van llançar al domini polític, econòmic i cultural de de la resta del món.
Aquesta presentació aprofundeix sobre les causes i les consequències d'aquest fenomen, així com la descripció dels imperis que aquestes potències van formar.
També es fa referència a la participació en aquest procés d'altres noves potències industrials emergents i, no europees com van ser els EEUU i el Japó..
Nota: Es recomana descarregar la presentació per visualitzar la part de continguts de la presentació presentats en foma d'animació.
La presentació també inclou "links" amb lpàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre el tema.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)Antonio Núñez
DOWNLOADS: https://hmcantonio.blogspot.com/
Introducció als processos revolucionaris que es desenvolupen a Europa des de 1789 a 1848 amb l'objectiu de posar fi a l'absolutisme monàrquic i instaurar un regim polític liberal, amb especial atenció a la primera d’aquestes revolucions: La Revolució Francesa.
També es fa referència al període napoleònic i l‘etapa de la Restauració.
Atenció: Alguns dels continguts de la presentació són presentats en forma d’animació. Per poder-los visualitzar es necessari descarregar la presentació.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
Presentació sobre la Primera Guerra Mundial adreçada a alumnes de 1r de BATX que cursen la matèria Història del Món Contemporani.
La presentació inclou "links" amb pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre el tema.
Nota: Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacions i activar els "links" d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
Entre 1870 i 1914 les potències europees aprofitant la seva superioritat tècnica, militar i financera es van llançar al domini polític, econòmic i cultural de de la resta del món.
Aquesta presentació aprofundeix sobre les causes i les consequències d'aquest fenomen, així com la descripció dels imperis que aquestes potències van formar.
També es fa referència a la participació en aquest procés d'altres noves potències industrials emergents i, no europees com van ser els EEUU i el Japó..
Nota: Es recomana descarregar la presentació per visualitzar la part de continguts de la presentació presentats en foma d'animació.
La presentació també inclou "links" amb lpàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre el tema.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
Presentació digital per als alumnes de 2n de la ESO de l'institut Alt Penedès de Vilafranca. Aquesta presentació es la base per desenvolupar les sessions a l'aula.
Presentació digital per utilitzar-la a les classes de 3r de l'ESO sobre el context europeu a l'Edat Moderna, amb especial atenció a la Reforma i la Contrareforma.
2. PAG. 3
En què es basava l'Antic Règim?
Es basava en:
- Una economia agrària d'autoconsum i de règim
senyorial.
- Monarquia absoluta.
- Societat Estamental.
Quins canvis hi va haver al segle XVIII?
- Va augmentar la població.
- La burgesia es va enriquir.
- Es van difondre les idees de la Il·lustració.
3. - L'eix cronològic. Els quatre monarques
d'Espanya durant el segle XVIII:
Felip V – Ferran VI – Carles III – Carles IV
- Imatge:
Activitat: comerciar
On?: a un carrer de Barcelona
4. PAG. 4
1.- Què era l'agricultura de subsistència?
Es tracta d'una agricultura de baixos rendiments i
destinada a l'autoconsum.
2.- Qui posseïa les terres que conreaven els
pagesos? La noblesa i el clero, però les
treballaven els pagesos, que havien de pagar
impostos als senyors (nobles i clergues).
5. 3.- Quina va ser una de les causes de les revoltes
populars? Les males collites perquè a
conseqüència d'això els pagesos no tenien recursos
per pagar els impostos, llavors es sublevaven contra
els senyors (revoltes populars).
4.- Contra qui anaven aquestes revoltes? Contra
els senyors (nobles i clergues)
6. PAG. 5
TAULA DE DADES
Gran Bretanya: 7 milions d'habitants
França: 8
Espanya: 3,5
Itàlia: 5
Alemanya: 11
Rússia: 22
8. Causes de l'augment de la població:
- Situació de pau internacional relativa.
- Desaparició de les grans epidèmies.
- Introducció de nous conreus (blat de moro,
patata), és per això que la gent estava millor
alimentada.
Quines van ser les conseqüències?
- Creixement econòmic sobretot del comerç, que
va comportar la millora de les comunicacions.
9. AUGMENT DE LA POBLACÓ
s. XVIII
1.- Pau a Europa
2.- Absència d'epidèmies
3.- Nous conreus (blat de moro, patata)
CAUSES (per què?)
CONSEQÜÈNCIES (per tant..)
Creix la demanda de productes agraris i manufacturats
- Augment de la producció
- Pujada de preus
- Increment dels guanys
dels propietaris
(provoca)
Excedents Comerç
(burgesia)
12. Els esclaus PROCEDIEN d'Àfrica
Eren DESTINATS al continent americà per a ser
utilitzats com a mà d'obra.
Amèrica exportava matèries primeres a Europa
que les transformava en manufactures.
Aquestes manufactures eren intercanviades per
esclaus a l'Àfrica.
Els esclaus eren conduïts a treballar en les
plantacions colonials.
RELACIÓ DELS ESCLAUS AMB EL COMERÇ TRIANGULAR
13. Pag. 6
Què era la societat estamental?
Era la societat pròpia de l'Àntic Règim perquè
estava dividida en estaments o grups molt
diferenciats i tancats. Era impossible ascendir d'un
Estament a un altre.
14. Quins eren els estaments privilegiats?
Els estaments privilegiats eren la noblesa i l'alt clero.
Aquests dos estaments no pagaven impostos.
Quins grups formaven part del tercer estat?
La burgesia (artesans, comerciants i banquers), eren
rics i volien ocupar llocs de poder.
Les classes populars (petits artesans, servents,
soldats ........)
Els pagesos. Estaven obligats a pagar impostos als
seus amos.
També formava part del tercer estat el baix clero.
15. MONARCA
ABSOLUT
ALT CLERO I
NOBLESA DE LA
CORT
NOBLESA
BURGESIA I
BAIX CLERO
CLASSES
POPULARS URBANES
I PAGESOS
NO
PRIVILEGIATS
PRIVILEGIATS
PAG. 7
TERCER
ESTAT
o ESTAT
POPULAR
16. - Quin percentatge de la població pertanyia
als estaments privilegiats? Menys del 5%
- Qui eren els privilegiats? La noblesa i l'alt clero.
- Qui formava part de la burgesia? Els artesans
importants, comerciants, banquers.
- A quin grup pertanyien els servents, els
soldats i els artesans? A les classes populars
urbanes.
17. Pag. 8
Explica els principis bàsics de la Il·lustració.
- Ús de la raó i la intel·ligència.
- La educació i el progrés.
- La tolerància.
MONTESQUIEU VOLTAIRE ROUSSEAU
Separació de poders Que els privilegiats Que els ciutadans
paguessin impostos pugessin votar als
governants.
EL PENSAMENT IL·LUSTRAT
18. Els il·lustrats francesos van redactar
l'Enciclopèdia, una obra escrita que aplegava
tot el coneixement de l'època. Tenia trenta-cinc
volums.
Els seus impulsors van ser Diderot i
D'Alambert.
Els pensadors il·lustrats
francesos feien reunions
freqüents en les quals es
discutien les noves idees.
19. Pag. 9
Completa aquestes frases:
Els il·lustrats estaven en contra dels principis de
l'absolutisme i de la societat estamental. Creien en els
principis de llibertat i d'igualtat de totes les persones.
Relaciona
MONTESQUIEU Un parlament ha de limitar el
poder del rei.
VOLTAIRE El poder emana dels ciutadans.
ROUSSEAU Els poders han d'estar separats.
21. Quins són els tres poders?
Executiu - Legislatiu - Judicial
Qui fa les lleis?
El Parlament
Qui elegeix el Parlament?
Els ciutadans
Qui executa les lleis?
El Rei o President de la República
Qui s'encarrega que les lleis es compleixin?
Els jutges o Tribunals de Justícia