DigiKilta-webinaari 10.5.2017: Tutoropettajatoiminta ja toiminnan hallinnointi
https://digikilta.fi/2017/04/27/digikilta-webinaari-10-5-2017-tutoropettajatoiminta-ja-toiminnan-hallinnointi/
Jaakko Salon esitysaineisto.
DigiKilta: Uusi peruskoulu -ohjelma tutoropettajatoiminnan tukena - Sanna Vah...Suomen eOppimiskeskus ry
DigiKilta-webinaari 10.5.2017: Tutoropettajatoiminta ja toiminnan hallinnointi
https://digikilta.fi/2017/04/27/digikilta-webinaari-10-5-2017-tutoropettajatoiminta-ja-toiminnan-hallinnointi/
Sanna Vahtivuori-Hännisen esitysaineisto.
DigiKilta: Tutoroinnilla tulevaisuuteen - mentoroinnilla menestykseen - Jarno...Suomen eOppimiskeskus ry
DigiKilta-webinaari 10.5.2017: Tutoropettajatoiminta ja toiminnan hallinnointi
https://digikilta.fi/2017/04/27/digikilta-webinaari-10-5-2017-tutoropettajatoiminta-ja-toiminnan-hallinnointi/
Jarno Bruunin esitysaineisto.
DigiKilta-webinaari 10.5.2017: Tutoropettajatoiminta ja toiminnan hallinnointi
https://digikilta.fi/2017/04/27/digikilta-webinaari-10-5-2017-tutoropettajatoiminta-ja-toiminnan-hallinnointi/
Harri Jurvelan esitysaineisto.
DigiKilta-webinaari 10.5.2017: Tutoropettajatoiminta ja toiminnan hallinnointi
https://digikilta.fi/2017/04/27/digikilta-webinaari-10-5-2017-tutoropettajatoiminta-ja-toiminnan-hallinnointi/
Jaakko Salon esitysaineisto.
DigiKilta: Uusi peruskoulu -ohjelma tutoropettajatoiminnan tukena - Sanna Vah...Suomen eOppimiskeskus ry
DigiKilta-webinaari 10.5.2017: Tutoropettajatoiminta ja toiminnan hallinnointi
https://digikilta.fi/2017/04/27/digikilta-webinaari-10-5-2017-tutoropettajatoiminta-ja-toiminnan-hallinnointi/
Sanna Vahtivuori-Hännisen esitysaineisto.
DigiKilta: Tutoroinnilla tulevaisuuteen - mentoroinnilla menestykseen - Jarno...Suomen eOppimiskeskus ry
DigiKilta-webinaari 10.5.2017: Tutoropettajatoiminta ja toiminnan hallinnointi
https://digikilta.fi/2017/04/27/digikilta-webinaari-10-5-2017-tutoropettajatoiminta-ja-toiminnan-hallinnointi/
Jarno Bruunin esitysaineisto.
DigiKilta-webinaari 10.5.2017: Tutoropettajatoiminta ja toiminnan hallinnointi
https://digikilta.fi/2017/04/27/digikilta-webinaari-10-5-2017-tutoropettajatoiminta-ja-toiminnan-hallinnointi/
Harri Jurvelan esitysaineisto.
DigiKilta: Käytännön vinkkejä tutoropettajan arjen työhön - Leena Pöntynen, K...Suomen eOppimiskeskus ry
DigiKilta-webinaari 10.5.2017: Tutoropettajatoiminta ja toiminnan hallinnointi
https://digikilta.fi/2017/04/27/digikilta-webinaari-10-5-2017-tutoropettajatoiminta-ja-toiminnan-hallinnointi/
Leena Pöntysen esitysaineisto.
DigiKilta: Käytännön vinkkejä tutoropettajan arjen työhön - Leena Pöntynen, K...Suomen eOppimiskeskus ry
DigiKilta-webinaari 10.5.2017: Tutoropettajatoiminta ja toiminnan hallinnointi
https://digikilta.fi/2017/04/27/digikilta-webinaari-10-5-2017-tutoropettajatoiminta-ja-toiminnan-hallinnointi/
Leena Pöntysen esitysaineisto.
Vihreä lippu -ympäristöohjelma kasvatusalalleFEE Suomi
Vihreä lippu on kasvatusalan kestävän kehityksen ohjelma sekä kansainvälinen ympäristömerkki. Vihreä lippu ohjaa pitkäjänteiseen, tulokselliseen ja innostavaan toimintaan ja on oivallinen tuki koulun tai päiväkodin kestävän kehityksen kasvatukseen!
Vihreä lippu on osa kansainvälistä Eco-Schools-ohjelmaa. Suomessa ohjelman taustalla toimii Ympäristökasvatusjärjestö FEE Suomi.
www.vihrealippu.fi
www.feesuomi.fi
2. Perusasteen etäopetus Turussa
• Melko uutta toimintaa
• Verkkokokousohjelma
Adobe Connect
• Valvonta järjestettävä
• Tavoitteena joustavammat
järjestelyt, vaihtoehtojen lisääminen
ja opetuksen saavutettavuus
• Soveltuu osaksi monimuotoista
opetusta
9. Lukuvuosi 2013-2014 Turussa
• A2-ranska (1 ryhmää)
• A2-espanja (3 ryhmä)
• Ortodoksiuskonto (3.-6. lk)
• Katolinen uskonto (3.-6. lk)
• Mukana noin 20
kouluyksikköä eri puolilla
Turkua
10. Mitä perusasteen
etäopetus vaatii koululta?
• Avustaja
– Oltava etätunneilla paikalla
– Yhteistyö etäopettajan kanssa
• Opetustila oppilaille
– Atk-luokka tai ”tavallinen” luokka etäopetuksen
järjestelyistä riippuen
• (Opetustila etäopettajalle)
• Opettajien ja rehtoreiden yhteistyö etäopettajien
kanssa
– Poissaolot mm. koulujen tai luokkien tapahtumien
vuoksi merkittävä ongelma