Erasmus + - Τεχνητή Νοημοσύνη ΑΙ - Ζωή Τακαβάκογλου.pdf
- 1. Discover the 7Cs: Learningfor Life (and Work) in the 21st century Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA122 "Εκπαιδεύοντας τους αυριανούς πολίτες σε ένα αειφόρο σχολείο με έμφαση στο περιβάλλον και στην απόκτηση δεξιοτήτων"
- 2. Παιδεία στους υπολογιστέςκαι στις ΤΠΕ Computing and ICT literacy
- 3.
- 4.
- 5. H Tεχνητή Νοημοσύνη- Artificial intelligence (AI) - αναφέρεται στη δυνατότητα του υπολογιστή ή της μηχανής να εκτελεί εργασίες που κανονικά θα απαιτούσαν ανθρώπινη νοημοσύνη, όπως: • η μάθηση, • η επίλυση προβλημάτων, • η λήψη αποφάσεων, • η αναγνώριση εικόνων,φωνών και μοτίβων • η δημιουργικότητα.
- 6. ΡΑΓΔΑΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣΤ.Ν. Τεχνητή Νοημοσύνη Artificial Intelligence Μηχανική Μάθηση Machine Learning Βαθιά Μάθηση Deep Learning Τεχνητή Νοημοσύνη Ικανότητα ενός υπολογιστή ή μηχανής να εκτελεί εργασίες που απαιτούν "έξυπνη" συμπεριφορά (λήψη αποφάσεων, επίλυση προβλημάτων, κατανόηση γλώσσας, αναγνώριση εικόνων κ.ά) Μηχανική Μάθηση Υποσύνολο της Τεχνητής Νοημοσύνης. Περιλαμβάνει αλγορίθμους που επιτρέπουν στους υπολογιστές να μαθαίνουν από δεδομένα χωρίς να έχουν προγραμματιστεί ρητά για κάθε εργασία. Βαθιά Μάθηση Εξειδικευμένο υποσύνολο της Μηχανικής Μάθησης. Χρησιμοποιεί νευρωνικά δίκτυα με πολλές "κρυφές" στρώσεις (layers), εμπνευσμένα από τη λειτουργία του ανθρώπινου εγκεφάλου. Ιδανικό για πολύπλοκες εργασίες όπως αναγνώριση εικόνας, φωνής, μετάφραση κειμένου.
- 7. Παραδείγματα χρήσης στηνκαθημερινή ζωή Αυτόματες μεταφράσεις Προσωπικοί ψηφιακοί βοηθοί Εντοπισμός απάτης στο διαδίκτυο αναγνώριση φωνής από συσκευές Ιατρικές διαγνώσεις Πρόβλεψη κυκλοφορίας Διαδικτυακή αναζήτηση Αναγνώριση εικόνας Φιλτράρισμα ανεπιθύμητων μηνυμάτων
- 8. Οι εφαρμογές τηςΤεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση εξατομικευμένη διδασκαλία δημιουργία διαδραστικών μαθημάτων και εκπαιδευτικών παιχνιδιών στήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες παροχή πολύτιμων δεδομένων για τη βελτίωση της διδασκαλίας υποστήριξη για τους πολύγλωσσους μαθητές.
- 9. Οι εφαρμογές τηςΤεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση Πολύτιμος συνεργάτης στο έργο των εκπαιδευτικών Βοηθά • στη διαδικασία εύρεσης, επιλογής και προσαρμογής του υλικού για χρήση στα μαθήματά τους. Δίνει • ιδέες για την οργάνωση σχεδίων μαθημάτων. Προσφέρει • έμπνευση. Προτείνει • πηγές για τον εμπλουτισμό της διδασκαλίας.
- 10. Προβληματισμοί σχετικά μετη χρήση της Τ.Ν. στην εκπαίδευση Υποβάθμιση της κριτικής σκέψης Πλαστογραφία – Λογοκλοπή Διακρίσεις και μεροληψία Παραβίαση προσωπικών δεδομένων Τεχνολογικός αποκλεισμός Απώλεια ανθρώπινης επαφής
- 11.
- 12. Η Generative A.I.ή GenAI ή παραγωγική τεχνητή νοημοσύνη παράγει κείμενο, εικόνες, βίντεο ή άλλα δεδομένα χρησιμοποιώντας γενετικά μοντέλα, συχνά ως απάντηση σε "prompts“. Τα prompts είναι προτροπές σε κείμενο φυσικής γλώσσας που περιγράφει την εργασία που πρέπει να εκτελέσει ένα εργαλείο AI.
- 13. CHATGPT Το ChatGPT είναιένα γλωσσικό μοντέλο τεχνητής νοημοσύνης το οποίο επιτρέπει τον διάλογο με τη μηχανή (chatbot). Βασίζεται στην αρχιτεκτονική GPT (Generative Pre- trained Transformer). •Ο όρος “Generative” αναφέρεται στην ικανότητα του μοντέλου να δημιουργεί κείμενο με βάση τα δεδομένα που λαμβάνει, •Ο όρος “Pre-trained” σημαίνει ότι το γλωσσικό μοντέλο έχει εκπαιδευτεί σε ένα μεγάλο όγκο δεδομένων προτού βελτιωθεί με τη χρήση ανθρώπινης αλληλεπίδρασης.
- 14. ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΟΥ CHATGPT •Απαντήσειςσε ερωτήματα, σε προτροπές-εντολές ή μηνύματα (Prompts) •Δημιουργία περιεχομένου παρόμοιο με το ανθρώπινο (κείμενα, άρθρα, ομιλίες) •Ικανότητα κατανόησης •Φυσική γλωσσική συνομιλία •Συγγραφή ιστοριών και παραμυθιών - Δημιουργία ποιημάτων ή στίχων •Πραγματοποίηση μεταφράσεων •Σύνθεση μουσικής •Εντοπισμός σφαλμάτων κώδικα
- 15. Generative AI Ψηφιακά εργαλεία γιατην εκπαίδευση 03
- 16. Diffit Η πλατφόρμα Diffitπροτείνει εκπαιδευτικό περιεχόμενο, προσαρμοσμένο στα ηλικιακά δεδομένα και τις ανάγκες των μαθητών. Η πλατφόρμα παράγει: κείμενο, ερωτήσεις, λεξιλόγιο κ.ά. για ένα θέμα, από ένα κείμενο, αρχείο ή βίντεο. δημιουργεί αυτόματα δραστηριότητες για τους/τις μαθητές/τριες σε διάφορες μορφές (google slides, forms, doc κλπ). συμβάλλει στη διαφοροποίηση της διδασκαλίας με την προσαρμογή του υλικού που παράγεται στα ηλικιακά δεδομένα και τις ικανότητες των μαθητών/τριών. https://web.diffit.me
- 17. Twee To Twee είναιένα εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης που βοηθά εκπαιδευτικούς και δημιουργούς περιεχομένου να μετατρέπουν εκπαιδευτικά βίντεο (π.χ. από το YouTube) σε έτοιμo εκπαιδευτικό υλικό, όπως: Κουίζ πολλαπλής επιλογής Ερωτήσεις κατανόησης Ανακεφαλαιώσεις Εργασίες για συζήτηση στην τάξη https://twee.com/
- 18. InVideoA.I Το InVideoAI μετατρέπεικείμενο (ή ιδέες) σε έτοιμα βίντεο μέσα σε λίγα λεπτά. Λειτουργεί με τους εξής τρόπους: Εισαγωγή σεναρίου, άρθρου ή ιδέας στην εφαρμογή. Η πλατφόρμα δημιουργεί αυτόματα ένα βίντεο με αφήγηση, μουσική, υπότιτλους και σκηνές https://invideo.io/
- 19. Curipod Το Curipod είναιένα εργαλείο για εκπαιδευτικούς που δημιουργεί διαδραστικές παρουσιάσεις με τη βοήθεια AI. Με λίγες λέξεις-κλειδιά μπορεί να παράγει: Διαφάνειες για μαθήματα Ασκήσεις κριτικής σκέψης Συζητήσεις στην τάξη Κουίζ και ερωτήσεις κατανόησης Είναι ιδανικό για γρήγορη προετοιμασία μαθημάτων με έμφαση στη συμμετοχική μάθηση και την εμπλοκή των μαθητών. https://curipod.com/
- 20. MagicSchool AI Η πλατφόρμαMagicSchool AI προσφέρει μια ποικιλία λειτουργιών: σχεδιασμός του μαθήματος αξιολόγηση των μαθητών/τριών δημιουργία εξατομικευμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων επικοινωνία με τους γονείς διαχείριση δυσκολιών στην τάξη ανατροφοδότηση των μαθητών/τριών https://www.magicschool.ai/
- 21. MagicSchool AI https://www.magicschool.ai/ Περιλαμβάνει πάνωαπό 50 διαφορετικά εργαλεία για να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Η γλώσσα του περιβάλλοντος της εφαρμογής είναι η αγγλική. Η εισαγωγή των πληροφοριών όμως μπορεί να γίνει και στα ελληνικά. Η πλατφόρμα προσφέρει δωρεάν υπηρεσίες στους εκπαιδευτικούς. Είναι διαθέσιμη στον ιστό και ως εφαρμογή για κινητά.
- 22. Diffit: ένα παράδειγμαεφαρμογής στην εκπαιδευτική διαδικασία
- 23. Για την είσοδοστην πλατφόρμα κάντε κλικ εδώ https://web.diffit.me ή πληκτρολογήστε τη διεύθυνση στη γραμμή διευθύνσεων του περιηγητή σας. Στη συνέχεια πατήστε "Teachers Start Here» Προκειμένου να αποθηκεύεται αυτόματα η εργασία σας στην πλατφόρμα, απαιτείται η δημιουργία λογαριασμού με τη χρήση του email σας ή με τον λογαριασμό σας Google ή Microsoft. Πατήστε στο login πάνω δεξιά. Επιλέξτε τον τρόπο σύνδεσης. Με το diffit δημιουργούμε εκπαιδευτικό περιεχόμενο με διαφορετικούς τρόπους: 1. Δημιουργία περιεχομένου από Prompt 2. Δημιουργία περιεχομένου από URL 3. Δημιουργία περιεχομένου από κείμενο ή αρχείο
- 24. 1. Δημιουργία περιεχομένουαπό Prompt Με την επιλογή Literally Anything, το Diffit δημιουργεί περιεχόμενο από ένα prompt (θέμα, πρόταση, ερώτηση κτλ) αυτόματα με τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης. Γράφουμε το prompt στο πρώτο πλαίσιο "1. Search for a topic, theme, or question here. Be as specific as possible!". Επιλέγουμε την τάξη "2. Choose an approximate reading level" και τη γλώσσα "language". Υποστηρίζονται τα Ελληνικά (Greek modern). Στη συνέχεια πατάμε Generate Resources.
- 25. 2. Δημιουργία περιεχομένουαπό URL Με την επιλογή An Article or Video, το Diffit δημιουργεί περιεχόμενο από ένα διαδικτυακό βίντεο, άρθρο ή online PDF. Στο πρώτο πλαίσιο "1. Paste the URL of an article, PDF, or YouTube video here to get differentiated resources" πληκτρολογούμε ή επικολλούμε την ηλεκτρονική διεύθυνση (URL). Επιλέγουμε το αναγνωστικό επίπεδο "Choose an approximate reading level" και τη γλώσσα "language“ Στη συνέχεια πατάμε Generate Resources.
- 26. 3. Δημιουργία περιεχομένουαπό κείμενο ή αρχείο Με την επιλογή "Any Text or Excerpt", δημιουργούμε περιεχόμενο από ένα κείμενο που θα πληκτρολογήσουμε ή θα επικολλήσουμε ή από ένα αρχείο PDF. Επικολλούμε ή πληκτρολογούμε το κείμενο στο πλαίσιο: "1. Paste an excerpt, original document, or other text here to get differentiated resources" Επιλέγουμε το αναγνωστικό επίπεδο των μαθητών/τριών και τη γλώσσα. Πατάμε Generate Resources.
- 27. Δημιουργία περιεχομένου απόPrompt: παράδειγμα εφαρμογής Γράφουμε στο πρώτο πλαίσιο το prompt : Ρατσισμός Επιλέγουμε την τάξη: 9th Grade Πατάμε Generate Resources Εμφανίζει: •Κείμενο για τον ρατσισμό •Περίληψη •Λεξιλόγιο •Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής •Ερωτήσεις σύντομης ανάπτυξης •Ερωτήσεις ανοιχτού τύπου •Διάφορες δραστηριότητες σχετικές με το θέμα https://app.diffit.me/packet/4e286733-249f-4141-b26d-783c4388bcd6
- 28. ' "A.I will notreplace great teachers, but will make great teachers inspirational." David Marsh
- 29. Πηγή: EuropassTeacher Academy (φορέας επιμόρφωσης Erasmus) Εισηγήτριες: Λιθαρή Αριστέα, Μαραγκόζη Ειρήνη, Τακαβάκογλου Ζωή Η παρουσίαση δημιουργήθηκε στα πλαίσια της διάχυσης των αποτελεσμάτων από το ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+ KA122 Δημιουργός παρουσίασης: Ζωή Τακαβάκογλου Ευχαριστούμε για την προσοχή σας!