SlideShare a Scribd company logo
1 of 47
AA EENNXXEEÑÑAARRÍÍAA 
XXEENNÉÉTTIICCAA
 AA eennxxeeññaarrííaa xxeennééttiiccaa aaggrruuppaa uunn ccoonnxxuunnttoo 
ddee ttééccnniiccaass qquuee ppeerrmmiitteenn rreettiirraarr,,mmooddiiffiiccaarr oouu 
aaggrreeggaarr xxeenneess aa uunnhhaa mmoollééccuullaa ddee AADDNN dduunn 
oorrggaanniissmmoo,, ccoo ffiinn ddee ccaammbbiiaarr aa iinnffoorrmmaacciióónn 
qquuee ccoonnttéénn..OOss xxeenneess iinnccoorrppoorraaddooss ppooddeenn 
pprroocceeddeerr dduunn oorrggaanniissmmoo ddaa mmeessmmaa eessppeecciiee 
oouu ddoouuttrraa ddiiffeerreennttee..
 AA eennxxeeññaarrííaa xxeennééttiiccaa iinnccllúúee uunn uunn 
ccoonnxxuunnttoo ddee ttééccnniiccaass bbiiootteeccnnoollóóxxiiccaass ,,eennttrree 
aass qquuee ddeessttaaccaann:: 
 --AA tteeccnnoollooxxííaa ddoo AADDNN rreeccoommbbiinnaannttee,,ccooaa qquuee ss 
eeppooddee iillllaarr ee mmaanniippuullaarr uunn ffrraaggmmeennttoo ddee AADDNN 
ppaarraa iinnttrroodduucciilloo nnoouuttrroo.. 
 ..AA sseeccuueenncciicciióónn ddoo AADDNN,, qquuee ppeerrmmiittee ssaabbeerr aa 
sseeccuueenncciiaa ddee nnuucclleeóóttiiddooss dduunn xxeenn.. 
 --AA rreeaacciióónn eenn ccaaddeeaa ddaa ppoolliimmeerraassaa(( PPCCRR)) qquuee 
ppeerrmmiittee aauummeennttaarr oo nnúúmmeerroo ddee ccooppiiaass dduunn 
ffrraaggmmeennttoo ddee AADDNN,, ccoo qquuee ccuunnhhaa mmíínniimmaa mmoossttrraa 
ddee AADDNN ppooddeemmooss oobbtteerr ccaannttiiddaaddeess ssuuffiicciinneetteess 
ppaarraa uunn ddeetteerrmmiinnaannddoo eessttuuddoo..
 ÁÁbbrreessee aassíí uunn mmuunnddoo ddee nnoovvaass 
ppoossiibbiilliiddaaddeess;;ddeennddee aa oobbtteenncciióónn ddee 
oorrggaanniissmmooss 
ttrraannssxxéénniiccooss,,mmiiccrroooorrggaanniissmmooss oouu 
aanniimmaaiiss qquuee pprroodduucceenn ffáárrmmaaccoossoouu 
oouuttrrooss pprroodduuttooss ffaarrmmaaccééuuttiiccooss,, ccoommoo 
iinnssuulliinnaa,, hhoorrmmoonnaa ddoo 
ccrreecceemmeennttoo,,oobbtteenncciióónn ddee nnoovvaass vvaaccuunnaass 
oouu aa cclloonnaacciióónn ddee aanniimmaaiiss
TECNOLOXÍA DDOO AADDNN RREECCOOMMBBIINNAANNTTEE 
 PPeerrmmiittee oobbtteerr AADDNN eenn ccaannttiiddaaddeess iilliimmiittaaddaass,, qquuee 
aaddeemmááiiss,, lleevvaarráá oo xxeenn oouu xxeenneess qquuee ssee ddeesseexxee..EEssttee 
AADDNN ppooddee iinnccoorrppoorraarrssee ááss ccéélluullaass ddoouuttrrooss oorrggaanniissmmooss 
(( aanniimmaaiiss,, vveexxeettaaiiss,, bbaacctteerriiaass……)) ,, ee oobblliiggaallaass aassii aa 
eexxpprreessaarr aa iinnffoorrmmaacciióónn ddeesseess xxeenneess.. 
PPoorr eexxeemmpplloo,, ppooddeemmooss ““ccoorrttaarr”” uunn ffrraaggmmeennttoo ddee AADDNN 
hhuummaannoo,,ppppoorr eexxeemmpplloo oo xxeenn ddaa iinnssuulliinnaa,, ee ““ppeeggaarrlllloo”” óó 
AADDNN dduunnhhaa bbaacctteerriiaa,,ddee ttaall xxeeiittoo qquu eeeessttaa ffaabbrriiccaarráá 
iinnssuulliinnaa..EE ddiicciirr,, oo AADDNN RREECCOOMMBBIINNAANNTTEE éé uunn AADDNN 
qquuee lleevvaa uunn ffrraaggmmeennttoo ddoouuttrroo AADDNN ..
Na tecnoloxía do ADN recombinante ddiiffeerreenncciiaammooss 
vvaarriiaass eettaappaass:: 
 11)) LLooccaalliizzaacciióónn nnoo AADDNN ddaass 
ccéélluullaass dduunn oorraaggaanniissmmoo ddoo xxeenn 
qquuee nnooss iinntteerreessaa.. 
 22)) CCoorrttee eessppeeccííffiiccoo ddeessee xxeenn ccoonn 
eennzziimmaass ddee rreessttrriicccciióónn,, qquuee 
aaccttúúaann ccoommoo ““ tteessooiirraass 
mmoolleeccuullaarreess”” ccoorrttaannddoo oo AADDNN 
eenn sseeccuueenncciiaass ccoonnccrreettaass ddee 
nnuucclleeóóttiiddooss,, ccrreeaannddoo eexxttrreemmooss 
ppeeggaajjoossooss qquuee ppeerrmmiittiirráánn qquuee 
eessttee ffrraaggmmeennttoo ssee uunnaa aa oouuttrrooss 
ccoorrttaaddooss ccooaa mmeessmmaa eennzziimmaa..
3) Inserción ddoo xxeennee nnoouuttrroo 
sseeggmmeennttoo ddee AADDNN 
 RReeaallíízzaassee mmeeddiiaannttee vveeccttoorreess ddee cclloonnaacciióónn:: ssoonn 
ppeeqquueennaass mmoollééccuullaass ddee AADDNN ccaappaacceess ddee iinnttrroodduucciirrssee 
nnaass ccéélluullaass hhoossppeeddaaddoorraass ee aauuttoorrrreepplliiccaarrssee nneellaass.. 
 Úsanse dous tipos: plásmidos e virus. 
 Os plásmidos son moléculas de ADN circular de 
pequeño tamaño que poden entrar dentro das 
bacterias e replicarse no seu interior. 
 Os virus para reproducirse , tamén infectan outras 
células, intruducindo nela so seu ADN.
Inserción do xene nun plásmido: o ADN rreessuullttaannttee éé uunn 
AADDNN rreeccoommbbiinnaannttee..
Inserción do xene nnoo AADDNN dduunn vviirruuss (( 
nneessttee ccaassoo ,,uunn bbaacctteerriióóffaaggoo,,vviirruuss qquuee iinnffeeccttaa 
bbaacctteerriiaass))
44 )) IInnttrroodduucciirr oo AADDNN rreeccoommbbiinnaannttee nnaa ccéélluullaa 
receptora (( aa mmeennuuddoo ,, uunnhhaa bbaacctteerriiaa)).. 
AA eessqquueerrddaa ,,uussaannddoo uunn bbaacctteerriióóffaaggoo,, ee áá 
ddeerreeiittaa uunn pplláássmmiiddoo..
5) Comprobamos que a célula receptora éé ccaappaazz ddee 
ffaabbrriiccaarr aa pprrootteeíínnaa ccoorrrreessppoonnddeennttee (( SSee oo xxeenn qquuee 
iinnttrroodduucciimmooss ffooii oo ddaa iinnssuulliinnaa ,,eessttaa sseerráá aa pprrootteeíínnaa 
qquuee ssee pprroodduuzzaa))
6) CLONACIÓN DO XENE: ó multiplicarse aass bbaacctteerriiaass ,, 
oobbttééññeennssee ccllóónnaassee oo xxeenn ee ppooddeemmooss oobbtteerr ggrraann ccaannttiiddaaddee 
ddaa pprrootteeíínnaa ccoorrrreessppoonnddeennttee..
VISIÓN XXEERRAALL DDOO PPRROOCCEESSOO
AA BBIIOOTTEECCNNOOLLOOXXÍÍAA.. 
 AA BBIIOOTTEECCNNOOLLOOXXÍÍAA éé aa uuttiilliizzaacciióónn ddooss sseerreess 
vviivvooss oouu ddooss sseeuuss pprroodduuttooss ccoonn ffiinneess ccoommeerrcciiaaiiss oouu 
iinndduussttrriiaaiiss.. AA bbiiootteeccnnoollooxxííaa ttrraaddiicciioonnaall tteenn uunnhhaa lloonnggaa 
hhiissttoorriiaa,, rreepprreesseennttaaddaa ppoorr eexxeemmpplloo nnaa ffaabbrriiccaacciióónn ddee 
ppaann,, vviiññoo oouu qquuiieexxooss nnaa qquuee ssee uussaann mmiiccoooorrggaanniissmmooss 
 AA bbiiootteeccnnoollooxxííaa ,, aaccttuuaallmmeennttee eessttáá mmooii uunniiddaa áá 
eennxxeeññaarrííaa xxeennééttiiccaa
APLICACIÓNS DA 
ENXEÑARÍA 
XENÉTICA 
APLICACIÓNS EN 
MEDICINA. 
OBTENCIÓN DE 
PLANTAS TRANS-XÉNICAS 
OBTENCIÓN DE 
ANIMAIS TRANS-XÉNICOS
APLICACIÓNS EENN MMEEDDIICCIINNAA.. 
 11)) OObbtteenncciióónn ddee pprrootteeíínnaass ddee mmaammííffeerrooss 
:: iinnssuulliinnaa,, hhoorrmmoonnaa ddoo ccrreecceemmeennttoo,, ffaaccttoorreess ddee 
ccooaagguullaacciióónn ssaanngguuíínneeooss……rreevviisstteenn uunnhhaa ggrraann 
iimmppoorrttaanncciiaa mmééddiiccaa ee ccoommeerrcciiaall.. 
 AAnntteess hhaabbííaa qquuee oobbtteerr eessttaass pprrootteeíínnaass dduunn ddoonnaannttee oouu 
ddoouuttrroo mmaammííffeerroo.. 
 AAccttuuaallmmeennttee ,, ggrraacciiaass aa tteeccnnoollooxxííaa ddoo AADDNN 
rreeccoommbbiinnaannttee,, ccllóónnaannssee oo xxeenn ddaa pprrootteeíínnaa qquuee ssee qquueerree 
oobbtteerr eenn mmiiccrroooorrggaanniissmmooss aaxxeeiittaaddooss ppaarraa aa ssúúaa 
ffaabbrriiccaacciióónn ccoommeerrcciiaall..OO eexxeemmpplloo mmááiiss ttííppiiccoo éé aa 
ccllóónnaacciióónn ddoo xxeenn ddaa iinnssuulliinnaa nnaa lleevvaadduurraa SSaacchhaarroommyycceess 
cceerriivviissiiaaee
2) OBTENCIÓN DDEE VVAACCUUNNAASS 
RREECCOOMMBBIINNAANNTTEESS
3) DIAGNÓSTICO DDEE EENNFFEERRMMIIDDAADDEESS 
XXEENNÉÉTTIICCAASS
4) Obtención ddee óórrggaannooss ppaarraa 
ttrraannssppllaanntteess 
 OObbttééññeennssee ddee aanniimmaaiiss ttrraannssxxéénniiccooss..NNoonn 
pprreesseennttaann pprroobblleemmaass ddee rreexxeeiittaammeennttoo..
ORGANISMOS TRANSXÉNICOS:INTRODUCIÓN 
 Os organismos cuxo xenoma ffooii mmooddiiffiiccaaddoo ppoorr 
ttééccnniiccaass ddee eennxxeeññaarrííaa xxeennééttiiccaa ddeennoommíínnaassee 
oorrggaanniissmmoo xxeennééttiiccaammeennttee mmooddiiffiiccaaddoo((OOXXMM)).. 
 Os organismos transxénicos son aqueles OXM ós que 
se lles incorporou algún xen de outra especie.Por 
exemplo ,podemos facer que o salmón común medre 
máis rápidamente introducíndolle o xen da hormona do 
crecemento do salmón real.Ou conseguir que o millo 
sexa resistente a unha praga das larvas da bolboreta 
do trade, introducíndolle un xen bacteriano que fabrica 
un veleno para estas larvas. ( Ver exemplos do libro).
A produción de organsimos transxénicos suele 
darse en dúas etapas: 
1ª) Introdúcese o xene desexado no xenoma dunha 
célula do organismo que se desexa modificar.Por 
exemplo o xene da hormona do crecemento do 
salmón real no cigoto do salmón común. 
Faise por microinxeccción do xen no óvulo 
fecunadado.
2ª ETAPA: Obter uunnhhaa ppllaannttaa oouu 
aanniimmaall aa ppaarrttiirr ddeessaa ccéélluullaa qquuee ffooii 
mmooddiiffiiccaaddaa.. 
 HHaaii qquuee iinnttrroodduucciirr oo eemmbbrriióónn ccoo xxeenn 
iinnccoorrppoorraaddoo nnuunnhhaa ffeemmiiaa ddaa eessppeecciiee 
(( ssee éé uunn mmaammííffeerroo)) oouu ccoonnsseegguuiirr qquuee ddee 
lluuggaarr aa uunnhhaa nnoovvaa ppllaannttaa..
AS PLANTAS TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCAASS 
AAss pprriimmeeiirraass ppllaannttaass ttrraannssxxéénniiccaass ffoorroonn uunnss ttoommaatteess qquuee 
ttaarrddaabbaann mmááiiss eenn mmaadduurraarr.. 
PPoosstteerriioorrmmeennttee oobbttiivveerroonnssee mmooiittaass oouuttrraass ppllaannttaass 
ttrraannssxxéénniiccaass ..AAllggúúnnss eexxeemmppllooss ssoonn ooss sseegguuiinntteess.. 
 OOuuttrrooss eexxeemmppllooss:: 
 PPaattaaccaass ccoonn mmaaiioorr 
ccoonnttiiddoo eenn aammiiddóónn.. 
 TToommaatteess oouu lleeiittuuggaass ccoonn 
ssaabboorr mmááiiss ddooccee.. 
 FFrreessaass rreessiisstteenntteess ááss 
xxeeaaddaass..
PARA QUE SSEERRVVEENN AASS PPLLAANNTTAASS 
TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCAASS?? 
 PPaarraa oobbtteerr ccuullttiivvooss rreessiisstteenntteess aa 
pprraaggaass,,oouu áá aacccciióónn ddooss hheerrbbiicciiddaass,,aass 
ccoonnddiicciióónnss aammbbiieennttaaiiss……mmeelllloorraannddoo aassíí oo 
rreennddeemmeennttoo ddaa ccoolllleeiittaa.. 
 MMeelllloorraarr aallgguunnhhaa ccuuaalliiddaaddee dduunn pprroodduuttoo 
vveexxeettaall :: oo ssaabboorr,, oo ccoonnttiiddoo eenn nnuuttrriieenntteess....
 IDENTIFICA AALLGGUUNNHHAASS DDAASS 
CCAARRAACCTTEERRÍÍSSTTIICCAASS DDOOSS 
CCUULLTTIIVVOOSS TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCOOSS 
NNOOSS EEXXEEMMPPLLOOSS AANNTTEERRIIOORREESS
CULTIVOS TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCOOSS:: SSÓÓ 
VVEENNTTAAXXAASS?? 
 IINNVVEESSTTIIGGAA PPOOLLAA TTÚÚAA CCOONNTTAA OOSS 
PPOOSSIIBBLLEESS RRIISSCCOOSS OOUU 
IINNCCOONNVVEENNIIEENNTTEESS DDOOSS CCUULLTTIIVVOOSS 
TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCOOSS.. 
 FFAARREEMMOOSS UUNNHHAA PPOOSSTTAA EENN CCOOMMÚÚNN 
SSOOBBRREE EESSTTEE TTEEMMAA NNAA CCLLAASSEE..
ANIMAIS TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCOOSS.. 
 EEnn 11998822 PPaallmmiitteerr ee ccooll.. oobbttíívveerroonn oo pprriimmeeiirroo aanniimmaall 
ttrraannssxxéénniiccoo ..FFooii uunn rraattoo óó qquuee ssee llllee llooggrroouu iinnttrroodduucciirr oo 
xxeenn ddaa hhoorrmmoonnaa ddee ccrreecceemmeennttoo ddaa rraattaa ,, aaddqquuiirriinnddoo 
aassíí uunn ttaammaaññoo ccoonnssiiddeerraabblleemmeennttee mmaaooiirr qquuee ooss sseeuuss 
ccoonnxxéénneerreess.. 
 ÓÓ aannoo sseegguuiinnttee,, ooss mmeessmmooss iinnvveessttiiggaaddoorreess llooggrraarroonn 
iinnttrroodduucciirr nnoo óóvvuulloo ffeeccuunnddaaddoo ddoo rraattoo oo xxeenn ddaa 
hhoorrmmoonnaa ddee ccrreecceemmeennttoo hhuummaannaa,, qquuee ttaamméénn ffaaccííaa qquuee 
ooss rraattooss ttiivveerraann uunn mmaaiioorr ttaammaaññoo..
OBTENCIÓN DDEE AANNIIMMAAIISS 
TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCOOSS 
 AAccttuuaallmmeennttee eexxiisstteenn xxaa mmooiittooss oouuttrrooss aanniimmaaiiss ttrraannssxxéénniiccooss::rraattaa,, 
oovveellllaa,, ccaabbrraa ,,ppoorrccoo,, ccooeelllloo,, vvaaccaa.. 
 NNooss úúllttiimmooss aannooss ffooii ppoossiibbllee ccrreeaarr ppoorrccooss qquuee ddaann ccaarrnneess ccoonn 
mmeennooss ccoonnttiiddoo eenn ggrraaxxaass pprreexxuuddiicciiaaiiss ppaarraa oo ccoorraazzóónn ee mmááiiss 
ccoonnttiiddoo eenn ggrraaxxaass ssaauuddaabblleess.. 
 TTaamméénn ssee llooggrroouu ccrreeaarr ppoorrccooss qquuee ppooddeenn pprroodduucciirr tteecciiddooss ee nnoo 
ffuuttuurroo óórrggaannooss ppaarraa ttrraannssppllaanntteess.. 
 PPooddeeddeess vveerr eessttee vviiddeeoo ssoobbrree iimmpprreessiioonnaanntteess vvaaccaass ttrraannssxxéénniiccaass.. 
hhttttpp::////wwwwww..yyoouuttuubbee..ccoomm//wwaattcchh??vv==YYNNiiqqgg88qqppbb99gg
Salmón transxénico xxuunnttoo aa oouuttrroo ddaa 
ssúúaa iiddaaddee..
Aplicacións dos animais 
transxénicos: 
 Obter animais de mayor tamaño, qquuee ddeenn lleeiittee ddee 
mmeelllloorr ccaalliiddaaddee oouu eenn mmaaiioorr ccaannttiiddaaddee oouu ccaallqquueerraa 
oouuttrraa ccaarraacctteerrííssttiiccaa ddee iinntteerreessee.. 
 OObbtteerr aanniimmaaiiss qquuee pprroodduuzzaann ccoo sseeuu lleeiittee aallgguunnhhaa 
pprrootteeíínnaa hhuummaannaa:: ffaaccttoorr VVIIIIII ddee ccooaagguullaacciióónn ((ppaarraa 
hheemmooffíílliiccooss)),, iinnssuulliinnaa,, eettcc.. 
 CCoonnsseegguuiirr tteecciiddooss ee óórrggaannooss ppaarraa ttrraannssppllaanntteess ccoonn 
pprrootteeíínnaass hhuummaannaass ,, ppaarraa eevviittaarr oo rreexxeeiittaammeennttoo..
EXEMPLO DDEE OOBBTTEENNCCIIÓÓNN DDUUNNHHAA 
PPRROOTTEEÍÍNNAA HHUUMMAANNAA EENN LLEEIITTEE DDEE 
VVAACCAA
OUTRAS AAPPLLIICCAACCIIÓÓNNSS DDAA 
EENNXXEEÑÑAARRÍÍAA XXEENNEETTIICCAA.. 
 BBiiooddeeggrraaddaacciióónn ddee rreessiidduuooss:: mmeeddiiaannttee 
cclloonnaacciióónn ddee xxeenneess bbaacctteerriiaannooss pprroodduuttoorreess ddee 
eennzziimmaass qquuee ddeeggrraaddaann ssuussttaanncciiaass ttóóxxiiccaass oouu 
ccoonnttaammiinnaanntteess(( ppoorr eexxeemmpplloo ppeettrróólleeoo nnaass mmaarreeaass nneeggrraass)).. 
PPooddeerrííaa uussaarrssee ppaarraa oo ttrraattaammeennttoo ddee aauuggaass 
rreessiidduuaaiiss,, ttrraannssffoorrmmaacciióónn ddee lliixxoo ddoommééssttiiccoo,, 
ddeeggrraaddaacciióónn ddee rreessiidduuooss ppeerriiggoossooss…… 

 Fabricación ddee ccoommppuueessttooss biodegradables:por 
exemplo producción de plásticos biodegradables a 
partir de certas bacterias que producen uns gránulos 
de reserva a base de poli-hidroxialcanoatos, 
sustancias que amosan notables propiedades 
termoplásticas e elásticas. 
 DDeesseeññáárroonnssee cceeppaass ddee bbaacctteerriiaass ccooss xxeenneess ddee 
bbiioossíínntteessee ddeessttaass ssuussttaanncciiaass,, ee xxaa hhaaii eemmpprreessaass qquuee 
ffaabbrriiccaann eesstteess pplláássttiiccooss bbiiooddeeggrraaddaabblleess ppaarraa uussooss 
eessppeecciiaaiiss,, ccoommoo ddiissppoossiittiivvooss mmééddiiccooss ,,xxaa qquuee ddee 
mmoommeennttoo éé mmooii ccaarroo pprroodduucciillooss.. 
 EEss ppoossiibbllee qquuee nnuunn ffuuttuurroo ooss pprreezzooss sseexxaann 
ccoommppeettiittiivvooss ee qquuee ssee ppooiiddaann iirr ssuussttiittuuiinnddoo ooss pplláássttiiccooss 
ssiinnttééttiiccooss,, ccoonnttaammiinnaanntteess ee ggaassttaaddoorreess ddee 
ccoommbbuussttiibblleess ffóóssiilleess,, ppoorr llooss bbiioopplláássttiiccooss,, 
bbiiooddeeggrraaddaabblleess ..
O PROXECTO XXEENNOOMMAA HHUUMMAANNOO 
 OO xxeennoommaa dduunn oorrggaanniissmmoo éé oo ccoonnxxuunnttoo ddee xxeenneess qquuee ppoossúúee..OO sseeuu 
eessttuuddoo ppeerrssiigguuee llooccaalliizzaarr ee iiddeennttiiffiiccaarr ccaaddaa uunn ddooss sseeuuss xxeenneess.. 
 OO pprrooxxeeccttoo xxeennoommaa hhuummaannoo ccoommeezzoouu nnoo aannoo 11999900 eenn EEEEUUUU bbaaiixxoo aa 
ddiirreecccciióónn ddee JJaammeess WWaattssoonn,,ccuunn pprreessuuppoossttoo ddee 337755..000000 mmiillllóónnss ddee 
ppeesseettaass ee uunn ppllaazzoo ddee 1155 aannooss .. 
 OO 2266 ddee xxuuññoo ddee 22000000 éé xxaa uunnhhaa ddaattaa hhiissttóórriiccaa ppaarraa aa 
hhuummaanniiddaaddee..DDeessppooiiss ddee mmááiiss ddee 1100 aannooss ddee iinnvveessttiiggaacciióónn,,oo xxeennoommaa 
hhuummaannoo..oo vveerrddaaddeeiirroo lliibbrroo ddaa vviiddaa,, ííaa sseerr ddeesscciiffrraaddoo..PPaarraa iissttoo ffooii 
nneecceessaarriiaa aa ccoollaabboorraacciióónn dduunn pprrooxxeeccttoo ppúúbblliiccoo nnoo qquuee ppaarrttiicciippaabbaann 
EEEEUUUU,, RReeiinnoo UUnniiddoo,, JJaappóónn,, FFrraanncciiaa,, AAlleemmaanniiaa,, 
CChhiinnaa ee oouuttrrooss ppaaíísseess ee oo pprrooxxeeccttoo pprriivvaaddoo ddaa eemmpprreessaa 
nnoorrtteeaammeerriiccaannaa PPEE CCeelleerraa GGeennoommiiccss,,qquuee ppeerrmmiittííuu rreemmaattaarr ccoo 
pprroocceessoo aanntteess ddoo eessppeerraaddoo..
PRESENTACIÓN DDOO PPRROOXXEECCTTOO 
XXEENNOOMMAA HHUUMMAANNOO NNAA CCAASSAA BBLLAANNCCAA.. 
(( AA ddeerreeiittaa CCoolllliinnss rreepprreesseennttaannttee ddoo pprrooxxeeccttoo ppúúbblliiccoo ,, ee áá eessqquueerrddaa 
VVeenntteerr ,, ddaa eemmpprreessaa CCeelleerraa GGeennoommiiccss))
OBXECTIVOS DO PXH
11))EELLAABBOORRAARR MMAAPPAASS XXEENNÉÉTTIICCOOSS.. 
CCoonnssiissttííuu eenn iiddeennttiiffiiccaarr ooss xxeenneess 
eexxiisstteenntteess ee ddeetteerrmmiinnaarr eenn qquuee 
ccrroommoossoommaa ee eenn qquuee lluuggaarr ddeessee 
ccrroommoossoommaa ssee llooccaalliizzaa ccaaddaa uunn ddeelleess..
2)DETERMINAR AA SSEECCUUEENNCCIIAA 
EEXXAACCTTAA DDEE NNUUCCLLEEÓÓTTIIDDOOSS ddee ccaaddaa 
xxeenn,,ppaarraa ccooññeecceerr aa pprrootteeíínnaa qquuee 
ccooddiiffiiccaa ee aass ssúúaass ppoossiibblleess 
aalltteerraacciióónnss..
 En aabbrriill ddee 22000033 ccoommpplleettoouussee aa sseeccuueenncciiaacciióónn 
ddoo AADDNN hhuummaannoo..NNaa aaccttuuaalliiddaaddee xxaa ssee 
ccoonnsseegguuííuu sseeccuueenncciiaarr mmooiittooss xxeennoommaass ddoouuttrrooss 
oorrggaanniissmmooss..
ALGUNHAS REVELACIÓNS DDOO XXEENNOOMMAA 
HHUUMMAANNOO.. 
 CCoonnttéénn uunnss 33220000 mmiillllóónnss ddee ppaarreess ddee bbaasseess.. 
 SSóó oo 33%% ddoo nnoossoo xxeennoommaa ccoonnttéénn iinnffoorrmmaacciióónn ppaarraa 
ffaabbrriiccaarr pprrootteeíínnaass.. 
 CCoonnttéénn uunnss 2255..000000 xxeenneess,, oo ddoobbrree ccaa uunnhhaa mmiiññooccaa oouu 
uunnhhaa mmoossccaass..DDeessccooññeecceessee aa ffuunncciióónn ddee ccaassee aa 
mmeettaaddee ddeelleess.. 
 ÉÉ ccaassee oo mmeessmmoo ppaarraa ttooddaass aass ppeerrssooaass,,ssóó oo 00,,11%% nnooss 
ddiiffeerreenncciiaa aa uunnhhaass ppeerrssooaass ddoottrraass..
AAPPLLIICCAACCIIÓÓNNSS DDOO PPXXHH.. 
 DDIIAAGGNNÓÓSSTTIICCOO DDEE EENNFFEERRMMIIDDAADDEESS XXEENNÉÉTTIICCAASS.. 
PPaarraa iissoo nneecceessiittaammooss ccooññeecceerr aa sseeccuueenncciiaa ddee bbaasseess 
ddoo xxeenn iimmpplliiccaaddoo.. 
 FFAABBRRIICCAACCIIÓÓNN DDEE MMEEDDIICCAAMMEENNTTOOSS MMÁÁIISS 
PPEERRSSOONNAALLIIZZAADDOOSS,,qquuee ssee aaddaapptteenn ááss ccaarraacctteerrííssttiiccaass 
xxeennééttiiccaass ddee ccaaddaa ppeerrssooaa.. 
 TTEERRAAPPIIAA XXÉÉNNIICCAA:: ccoonnssiissttee eenn ssuubbssttiittuuiirr oo xxeenn 
rreessppoonnssaabbllee dduunnhhaa eennffeerrmmiiddaaddee ppoolloo xxeenn 
ssaannoo..CCoonnssttiittúúee uunnhhaa ggrraann eessppeerraannzzaa nnaa ccuurraa ddee 
mmooiittaass eennffeerrmmiiddaaddeess..
ALGÚNS LOGROS DDAA TTEERRAAPPIIAA XXÉÉNNIICCAA 
 NNaa ffiibbrroossee qquuííssttiiccaa ,,nnaa hhiippeerrccoolleesstteerroolleemmiiaa,, aallggúúnnss ttiippooss 
ddee ccaannccrroo ,,nnaa iinnmmuunnooddeeffiicciieenncciiaa ccoommbbiinnaaddaa sseevveerraa (( ooss 
nneennooss bbuurrbbuullllaa)).. 
 NNeessttaa úúllttiimmaa eennffeerrmmiiddaaddee,, eenn FFrraanncciiaa ssoommeenntteeuussee aa 
tteerraappiiaa xxéénniiccaa aa 99 nneennooss ccoonn eessttaa eennffeerrmmiiddaaddee ee 99 aannooss 
ddeessppooiiss 88 sseegguuííaann vviivvooss ee ggoozzaabbaann ddee bbooaa ssaaúúddee.. 
SSiinn eemmbbaarrggoo,, ccaassee aa mmeettaaddee ddeesseennvvoollvveerroonn lleeuucceemmiiaa 
aagguuddaa ttrraallaa tteerraappiiaa;; uunn ddeelleess mmoorrrreeuu..
 VVIIDDEEOO RREECCOOMMEENNDDAADDOO:: 
hhttttpp::////wwwwww..eellmmuunnddoo..eess//eellmmuunnddoossaalluudd//22000088//0044//2288//bbiioocciieenncciiaa//11220099338833334477..PPEELLÍÍCCUULLAA RREECCOOMMEENNDDAADDAA:: 
EEll cchhiiccoo ddee llaa bbuurrbbuujjaa ddee 
pplláássttiiccoo..
 TTOODDAASS AASS IIMMAAXXEESS FFOORROONN SSAACCAADDAASS 
DDEE IINNTTEERRNNEETT EEXXCCLLUUSSIIVVAAMMEENNTTEE 
PPAARRAA UUSSOO DDIIDDÁÁCCTTIICCOO NNAA CCLLAASSEE..

More Related Content

What's hot

EL SINDROME DEL CUIDADOR
EL SINDROME DEL CUIDADOREL SINDROME DEL CUIDADOR
EL SINDROME DEL CUIDADORrafababi14
 
Ácidos Nucleicos 2014
Ácidos Nucleicos 2014Ácidos Nucleicos 2014
Ácidos Nucleicos 2014Alicia
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplesozqaark18
 
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetMateri 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetAni Istiana
 
Trabajo final las redes sociales en el aula
Trabajo final las redes sociales en el aulaTrabajo final las redes sociales en el aula
Trabajo final las redes sociales en el aulaLiz Bellido
 
Phil106 2009 the morality of advertising - dan turton
Phil106   2009 the morality of advertising - dan turtonPhil106   2009 the morality of advertising - dan turton
Phil106 2009 the morality of advertising - dan turtonekooketok
 
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentosCuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentosAna Hernandez
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgosceburgos9
 

What's hot (19)

El aborto
El abortoEl aborto
El aborto
 
EL SINDROME DEL CUIDADOR
EL SINDROME DEL CUIDADOREL SINDROME DEL CUIDADOR
EL SINDROME DEL CUIDADOR
 
Ácidos Nucleicos 2014
Ácidos Nucleicos 2014Ácidos Nucleicos 2014
Ácidos Nucleicos 2014
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
pasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografiapasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografia
 
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetMateri 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
 
La gigantografia
La gigantografia La gigantografia
La gigantografia
 
Trabajo final las redes sociales en el aula
Trabajo final las redes sociales en el aulaTrabajo final las redes sociales en el aula
Trabajo final las redes sociales en el aula
 
Hardware INFORMACION
Hardware INFORMACIONHardware INFORMACION
Hardware INFORMACION
 
Derecho internacional Privado
Derecho internacional PrivadoDerecho internacional Privado
Derecho internacional Privado
 
Sst practica
Sst practicaSst practica
Sst practica
 
VIH
VIH VIH
VIH
 
Anemias
AnemiasAnemias
Anemias
 
mercados
mercadosmercados
mercados
 
Pedagoxía sistémica
Pedagoxía sistémicaPedagoxía sistémica
Pedagoxía sistémica
 
La creacion
La creacionLa creacion
La creacion
 
Phil106 2009 the morality of advertising - dan turton
Phil106   2009 the morality of advertising - dan turtonPhil106   2009 the morality of advertising - dan turton
Phil106 2009 the morality of advertising - dan turton
 
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentosCuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgos
 

Similar to Enxeñaría xenética

Similar to Enxeñaría xenética (20)

43961
4396143961
43961
 
La sangre
La sangreLa sangre
La sangre
 
Clase #3 de access corta
Clase #3 de access cortaClase #3 de access corta
Clase #3 de access corta
 
9. nervios craneales
9. nervios craneales9. nervios craneales
9. nervios craneales
 
Violencia Intrafamiliar
Violencia Intrafamiliar Violencia Intrafamiliar
Violencia Intrafamiliar
 
Antivirus
AntivirusAntivirus
Antivirus
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgos
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgos
 
9. los valores
9.  los valores9.  los valores
9. los valores
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgos
 
9. los valores
9.  los valores9.  los valores
9. los valores
 
Los valores por Andres Burgos
Los valores por Andres BurgosLos valores por Andres Burgos
Los valores por Andres Burgos
 
La ciencia
La cienciaLa ciencia
La ciencia
 
Tipos de tomas fotograficas
Tipos de tomas fotograficas Tipos de tomas fotograficas
Tipos de tomas fotograficas
 
Biomateriales (3)
Biomateriales (3)Biomateriales (3)
Biomateriales (3)
 
capitulo3-090701205314-phpapp01.ppt
capitulo3-090701205314-phpapp01.pptcapitulo3-090701205314-phpapp01.ppt
capitulo3-090701205314-phpapp01.ppt
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
 
Importancia de las tic
Importancia de las ticImportancia de las tic
Importancia de las tic
 
Vph
VphVph
Vph
 

More from bermudezbargo

Respiración celular.
Respiración celular.Respiración celular.
Respiración celular.bermudezbargo
 
Niveis de organización dos seres vivos
Niveis de organización dos seres vivosNiveis de organización dos seres vivos
Niveis de organización dos seres vivosbermudezbargo
 
CUESTIÓNS CRECEMENTO VEXETAL
CUESTIÓNS CRECEMENTO VEXETALCUESTIÓNS CRECEMENTO VEXETAL
CUESTIÓNS CRECEMENTO VEXETALbermudezbargo
 
Crecemento primario e secundario
Crecemento primario e secundarioCrecemento primario e secundario
Crecemento primario e secundariobermudezbargo
 
Teoría endosimbiótica.doc
Teoría endosimbiótica.docTeoría endosimbiótica.doc
Teoría endosimbiótica.docbermudezbargo
 
Actv. especialización celular
Actv. especialización celularActv. especialización celular
Actv. especialización celularbermudezbargo
 
Exercicios repaso tema 2.doc
Exercicios repaso tema 2.docExercicios repaso tema 2.doc
Exercicios repaso tema 2.docbermudezbargo
 
Táboa código xenético
Táboa código xenéticoTáboa código xenético
Táboa código xenéticobermudezbargo
 
Micelas,bicapas e películas superficiais
Micelas,bicapas e películas superficiaisMicelas,bicapas e películas superficiais
Micelas,bicapas e películas superficiaisbermudezbargo
 
A transcripción e a tradución
A transcripción e a traduciónA transcripción e a tradución
A transcripción e a traduciónbermudezbargo
 
Mutacions cromosomicas
Mutacions cromosomicasMutacions cromosomicas
Mutacions cromosomicasbermudezbargo
 
Compoñentes e tipos de arn
Compoñentes e tipos de arnCompoñentes e tipos de arn
Compoñentes e tipos de arnbermudezbargo
 
Presentación deriva continental
Presentación deriva continentalPresentación deriva continental
Presentación deriva continentalbermudezbargo
 
Ud9coordinacinnerviosayhormonal 120521130519-phpapp02
Ud9coordinacinnerviosayhormonal 120521130519-phpapp02Ud9coordinacinnerviosayhormonal 120521130519-phpapp02
Ud9coordinacinnerviosayhormonal 120521130519-phpapp02bermudezbargo
 
Coordinación nerviosa e hormonal
Coordinación  nerviosa e hormonalCoordinación  nerviosa e hormonal
Coordinación nerviosa e hormonalbermudezbargo
 
Tema 8.a clasificación dos seres vivos.
Tema 8.a clasificación dos seres vivos.Tema 8.a clasificación dos seres vivos.
Tema 8.a clasificación dos seres vivos.bermudezbargo
 

More from bermudezbargo (20)

Respiración celular.
Respiración celular.Respiración celular.
Respiración celular.
 
Niveis de organización dos seres vivos
Niveis de organización dos seres vivosNiveis de organización dos seres vivos
Niveis de organización dos seres vivos
 
CUESTIÓNS CRECEMENTO VEXETAL
CUESTIÓNS CRECEMENTO VEXETALCUESTIÓNS CRECEMENTO VEXETAL
CUESTIÓNS CRECEMENTO VEXETAL
 
Crecemento primario e secundario
Crecemento primario e secundarioCrecemento primario e secundario
Crecemento primario e secundario
 
Teoría endosimbiótica.doc
Teoría endosimbiótica.docTeoría endosimbiótica.doc
Teoría endosimbiótica.doc
 
Actv. especialización celular
Actv. especialización celularActv. especialización celular
Actv. especialización celular
 
Exercicios repaso tema 2.doc
Exercicios repaso tema 2.docExercicios repaso tema 2.doc
Exercicios repaso tema 2.doc
 
Fotosíntese.doc
Fotosíntese.docFotosíntese.doc
Fotosíntese.doc
 
Táboa código xenético
Táboa código xenéticoTáboa código xenético
Táboa código xenético
 
Micelas,bicapas e películas superficiais
Micelas,bicapas e películas superficiaisMicelas,bicapas e películas superficiais
Micelas,bicapas e películas superficiais
 
A transcripción e a tradución
A transcripción e a traduciónA transcripción e a tradución
A transcripción e a tradución
 
Mutacions cromosomicas
Mutacions cromosomicasMutacions cromosomicas
Mutacions cromosomicas
 
Compoñentes e tipos de arn
Compoñentes e tipos de arnCompoñentes e tipos de arn
Compoñentes e tipos de arn
 
Replicación do adn
Replicación do adnReplicación do adn
Replicación do adn
 
Estrutura do adn
Estrutura do adnEstrutura do adn
Estrutura do adn
 
Preguntas exame
Preguntas examePreguntas exame
Preguntas exame
 
Presentación deriva continental
Presentación deriva continentalPresentación deriva continental
Presentación deriva continental
 
Ud9coordinacinnerviosayhormonal 120521130519-phpapp02
Ud9coordinacinnerviosayhormonal 120521130519-phpapp02Ud9coordinacinnerviosayhormonal 120521130519-phpapp02
Ud9coordinacinnerviosayhormonal 120521130519-phpapp02
 
Coordinación nerviosa e hormonal
Coordinación  nerviosa e hormonalCoordinación  nerviosa e hormonal
Coordinación nerviosa e hormonal
 
Tema 8.a clasificación dos seres vivos.
Tema 8.a clasificación dos seres vivos.Tema 8.a clasificación dos seres vivos.
Tema 8.a clasificación dos seres vivos.
 

Enxeñaría xenética

  • 2.  AA eennxxeeññaarrííaa xxeennééttiiccaa aaggrruuppaa uunn ccoonnxxuunnttoo ddee ttééccnniiccaass qquuee ppeerrmmiitteenn rreettiirraarr,,mmooddiiffiiccaarr oouu aaggrreeggaarr xxeenneess aa uunnhhaa mmoollééccuullaa ddee AADDNN dduunn oorrggaanniissmmoo,, ccoo ffiinn ddee ccaammbbiiaarr aa iinnffoorrmmaacciióónn qquuee ccoonnttéénn..OOss xxeenneess iinnccoorrppoorraaddooss ppooddeenn pprroocceeddeerr dduunn oorrggaanniissmmoo ddaa mmeessmmaa eessppeecciiee oouu ddoouuttrraa ddiiffeerreennttee..
  • 3.  AA eennxxeeññaarrííaa xxeennééttiiccaa iinnccllúúee uunn uunn ccoonnxxuunnttoo ddee ttééccnniiccaass bbiiootteeccnnoollóóxxiiccaass ,,eennttrree aass qquuee ddeessttaaccaann::  --AA tteeccnnoollooxxííaa ddoo AADDNN rreeccoommbbiinnaannttee,,ccooaa qquuee ss eeppooddee iillllaarr ee mmaanniippuullaarr uunn ffrraaggmmeennttoo ddee AADDNN ppaarraa iinnttrroodduucciilloo nnoouuttrroo..  ..AA sseeccuueenncciicciióónn ddoo AADDNN,, qquuee ppeerrmmiittee ssaabbeerr aa sseeccuueenncciiaa ddee nnuucclleeóóttiiddooss dduunn xxeenn..  --AA rreeaacciióónn eenn ccaaddeeaa ddaa ppoolliimmeerraassaa(( PPCCRR)) qquuee ppeerrmmiittee aauummeennttaarr oo nnúúmmeerroo ddee ccooppiiaass dduunn ffrraaggmmeennttoo ddee AADDNN,, ccoo qquuee ccuunnhhaa mmíínniimmaa mmoossttrraa ddee AADDNN ppooddeemmooss oobbtteerr ccaannttiiddaaddeess ssuuffiicciinneetteess ppaarraa uunn ddeetteerrmmiinnaannddoo eessttuuddoo..
  • 4.  ÁÁbbrreessee aassíí uunn mmuunnddoo ddee nnoovvaass ppoossiibbiilliiddaaddeess;;ddeennddee aa oobbtteenncciióónn ddee oorrggaanniissmmooss ttrraannssxxéénniiccooss,,mmiiccrroooorrggaanniissmmooss oouu aanniimmaaiiss qquuee pprroodduucceenn ffáárrmmaaccoossoouu oouuttrrooss pprroodduuttooss ffaarrmmaaccééuuttiiccooss,, ccoommoo iinnssuulliinnaa,, hhoorrmmoonnaa ddoo ccrreecceemmeennttoo,,oobbtteenncciióónn ddee nnoovvaass vvaaccuunnaass oouu aa cclloonnaacciióónn ddee aanniimmaaiiss
  • 5. TECNOLOXÍA DDOO AADDNN RREECCOOMMBBIINNAANNTTEE  PPeerrmmiittee oobbtteerr AADDNN eenn ccaannttiiddaaddeess iilliimmiittaaddaass,, qquuee aaddeemmááiiss,, lleevvaarráá oo xxeenn oouu xxeenneess qquuee ssee ddeesseexxee..EEssttee AADDNN ppooddee iinnccoorrppoorraarrssee ááss ccéélluullaass ddoouuttrrooss oorrggaanniissmmooss (( aanniimmaaiiss,, vveexxeettaaiiss,, bbaacctteerriiaass……)) ,, ee oobblliiggaallaass aassii aa eexxpprreessaarr aa iinnffoorrmmaacciióónn ddeesseess xxeenneess.. PPoorr eexxeemmpplloo,, ppooddeemmooss ““ccoorrttaarr”” uunn ffrraaggmmeennttoo ddee AADDNN hhuummaannoo,,ppppoorr eexxeemmpplloo oo xxeenn ddaa iinnssuulliinnaa,, ee ““ppeeggaarrlllloo”” óó AADDNN dduunnhhaa bbaacctteerriiaa,,ddee ttaall xxeeiittoo qquu eeeessttaa ffaabbrriiccaarráá iinnssuulliinnaa..EE ddiicciirr,, oo AADDNN RREECCOOMMBBIINNAANNTTEE éé uunn AADDNN qquuee lleevvaa uunn ffrraaggmmeennttoo ddoouuttrroo AADDNN ..
  • 6. Na tecnoloxía do ADN recombinante ddiiffeerreenncciiaammooss vvaarriiaass eettaappaass::  11)) LLooccaalliizzaacciióónn nnoo AADDNN ddaass ccéélluullaass dduunn oorraaggaanniissmmoo ddoo xxeenn qquuee nnooss iinntteerreessaa..  22)) CCoorrttee eessppeeccííffiiccoo ddeessee xxeenn ccoonn eennzziimmaass ddee rreessttrriicccciióónn,, qquuee aaccttúúaann ccoommoo ““ tteessooiirraass mmoolleeccuullaarreess”” ccoorrttaannddoo oo AADDNN eenn sseeccuueenncciiaass ccoonnccrreettaass ddee nnuucclleeóóttiiddooss,, ccrreeaannddoo eexxttrreemmooss ppeeggaajjoossooss qquuee ppeerrmmiittiirráánn qquuee eessttee ffrraaggmmeennttoo ssee uunnaa aa oouuttrrooss ccoorrttaaddooss ccooaa mmeessmmaa eennzziimmaa..
  • 7.
  • 8. 3) Inserción ddoo xxeennee nnoouuttrroo sseeggmmeennttoo ddee AADDNN  RReeaallíízzaassee mmeeddiiaannttee vveeccttoorreess ddee cclloonnaacciióónn:: ssoonn ppeeqquueennaass mmoollééccuullaass ddee AADDNN ccaappaacceess ddee iinnttrroodduucciirrssee nnaass ccéélluullaass hhoossppeeddaaddoorraass ee aauuttoorrrreepplliiccaarrssee nneellaass..  Úsanse dous tipos: plásmidos e virus.  Os plásmidos son moléculas de ADN circular de pequeño tamaño que poden entrar dentro das bacterias e replicarse no seu interior.  Os virus para reproducirse , tamén infectan outras células, intruducindo nela so seu ADN.
  • 9. Inserción do xene nun plásmido: o ADN rreessuullttaannttee éé uunn AADDNN rreeccoommbbiinnaannttee..
  • 10. Inserción do xene nnoo AADDNN dduunn vviirruuss (( nneessttee ccaassoo ,,uunn bbaacctteerriióóffaaggoo,,vviirruuss qquuee iinnffeeccttaa bbaacctteerriiaass))
  • 11. 44 )) IInnttrroodduucciirr oo AADDNN rreeccoommbbiinnaannttee nnaa ccéélluullaa receptora (( aa mmeennuuddoo ,, uunnhhaa bbaacctteerriiaa)).. AA eessqquueerrddaa ,,uussaannddoo uunn bbaacctteerriióóffaaggoo,, ee áá ddeerreeiittaa uunn pplláássmmiiddoo..
  • 12. 5) Comprobamos que a célula receptora éé ccaappaazz ddee ffaabbrriiccaarr aa pprrootteeíínnaa ccoorrrreessppoonnddeennttee (( SSee oo xxeenn qquuee iinnttrroodduucciimmooss ffooii oo ddaa iinnssuulliinnaa ,,eessttaa sseerráá aa pprrootteeíínnaa qquuee ssee pprroodduuzzaa))
  • 13. 6) CLONACIÓN DO XENE: ó multiplicarse aass bbaacctteerriiaass ,, oobbttééññeennssee ccllóónnaassee oo xxeenn ee ppooddeemmooss oobbtteerr ggrraann ccaannttiiddaaddee ddaa pprrootteeíínnaa ccoorrrreessppoonnddeennttee..
  • 14. VISIÓN XXEERRAALL DDOO PPRROOCCEESSOO
  • 15. AA BBIIOOTTEECCNNOOLLOOXXÍÍAA..  AA BBIIOOTTEECCNNOOLLOOXXÍÍAA éé aa uuttiilliizzaacciióónn ddooss sseerreess vviivvooss oouu ddooss sseeuuss pprroodduuttooss ccoonn ffiinneess ccoommeerrcciiaaiiss oouu iinndduussttrriiaaiiss.. AA bbiiootteeccnnoollooxxííaa ttrraaddiicciioonnaall tteenn uunnhhaa lloonnggaa hhiissttoorriiaa,, rreepprreesseennttaaddaa ppoorr eexxeemmpplloo nnaa ffaabbrriiccaacciióónn ddee ppaann,, vviiññoo oouu qquuiieexxooss nnaa qquuee ssee uussaann mmiiccoooorrggaanniissmmooss  AA bbiiootteeccnnoollooxxííaa ,, aaccttuuaallmmeennttee eessttáá mmooii uunniiddaa áá eennxxeeññaarrííaa xxeennééttiiccaa
  • 16. APLICACIÓNS DA ENXEÑARÍA XENÉTICA APLICACIÓNS EN MEDICINA. OBTENCIÓN DE PLANTAS TRANS-XÉNICAS OBTENCIÓN DE ANIMAIS TRANS-XÉNICOS
  • 17. APLICACIÓNS EENN MMEEDDIICCIINNAA..  11)) OObbtteenncciióónn ddee pprrootteeíínnaass ddee mmaammííffeerrooss :: iinnssuulliinnaa,, hhoorrmmoonnaa ddoo ccrreecceemmeennttoo,, ffaaccttoorreess ddee ccooaagguullaacciióónn ssaanngguuíínneeooss……rreevviisstteenn uunnhhaa ggrraann iimmppoorrttaanncciiaa mmééddiiccaa ee ccoommeerrcciiaall..  AAnntteess hhaabbííaa qquuee oobbtteerr eessttaass pprrootteeíínnaass dduunn ddoonnaannttee oouu ddoouuttrroo mmaammííffeerroo..  AAccttuuaallmmeennttee ,, ggrraacciiaass aa tteeccnnoollooxxííaa ddoo AADDNN rreeccoommbbiinnaannttee,, ccllóónnaannssee oo xxeenn ddaa pprrootteeíínnaa qquuee ssee qquueerree oobbtteerr eenn mmiiccrroooorrggaanniissmmooss aaxxeeiittaaddooss ppaarraa aa ssúúaa ffaabbrriiccaacciióónn ccoommeerrcciiaall..OO eexxeemmpplloo mmááiiss ttííppiiccoo éé aa ccllóónnaacciióónn ddoo xxeenn ddaa iinnssuulliinnaa nnaa lleevvaadduurraa SSaacchhaarroommyycceess cceerriivviissiiaaee
  • 18. 2) OBTENCIÓN DDEE VVAACCUUNNAASS RREECCOOMMBBIINNAANNTTEESS
  • 19. 3) DIAGNÓSTICO DDEE EENNFFEERRMMIIDDAADDEESS XXEENNÉÉTTIICCAASS
  • 20. 4) Obtención ddee óórrggaannooss ppaarraa ttrraannssppllaanntteess  OObbttééññeennssee ddee aanniimmaaiiss ttrraannssxxéénniiccooss..NNoonn pprreesseennttaann pprroobblleemmaass ddee rreexxeeiittaammeennttoo..
  • 21. ORGANISMOS TRANSXÉNICOS:INTRODUCIÓN  Os organismos cuxo xenoma ffooii mmooddiiffiiccaaddoo ppoorr ttééccnniiccaass ddee eennxxeeññaarrííaa xxeennééttiiccaa ddeennoommíínnaassee oorrggaanniissmmoo xxeennééttiiccaammeennttee mmooddiiffiiccaaddoo((OOXXMM))..  Os organismos transxénicos son aqueles OXM ós que se lles incorporou algún xen de outra especie.Por exemplo ,podemos facer que o salmón común medre máis rápidamente introducíndolle o xen da hormona do crecemento do salmón real.Ou conseguir que o millo sexa resistente a unha praga das larvas da bolboreta do trade, introducíndolle un xen bacteriano que fabrica un veleno para estas larvas. ( Ver exemplos do libro).
  • 22. A produción de organsimos transxénicos suele darse en dúas etapas: 1ª) Introdúcese o xene desexado no xenoma dunha célula do organismo que se desexa modificar.Por exemplo o xene da hormona do crecemento do salmón real no cigoto do salmón común. Faise por microinxeccción do xen no óvulo fecunadado.
  • 23. 2ª ETAPA: Obter uunnhhaa ppllaannttaa oouu aanniimmaall aa ppaarrttiirr ddeessaa ccéélluullaa qquuee ffooii mmooddiiffiiccaaddaa..  HHaaii qquuee iinnttrroodduucciirr oo eemmbbrriióónn ccoo xxeenn iinnccoorrppoorraaddoo nnuunnhhaa ffeemmiiaa ddaa eessppeecciiee (( ssee éé uunn mmaammííffeerroo)) oouu ccoonnsseegguuiirr qquuee ddee lluuggaarr aa uunnhhaa nnoovvaa ppllaannttaa..
  • 24. AS PLANTAS TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCAASS AAss pprriimmeeiirraass ppllaannttaass ttrraannssxxéénniiccaass ffoorroonn uunnss ttoommaatteess qquuee ttaarrddaabbaann mmááiiss eenn mmaadduurraarr.. PPoosstteerriioorrmmeennttee oobbttiivveerroonnssee mmooiittaass oouuttrraass ppllaannttaass ttrraannssxxéénniiccaass ..AAllggúúnnss eexxeemmppllooss ssoonn ooss sseegguuiinntteess..  OOuuttrrooss eexxeemmppllooss::  PPaattaaccaass ccoonn mmaaiioorr ccoonnttiiddoo eenn aammiiddóónn..  TToommaatteess oouu lleeiittuuggaass ccoonn ssaabboorr mmááiiss ddooccee..  FFrreessaass rreessiisstteenntteess ááss xxeeaaddaass..
  • 25. PARA QUE SSEERRVVEENN AASS PPLLAANNTTAASS TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCAASS??  PPaarraa oobbtteerr ccuullttiivvooss rreessiisstteenntteess aa pprraaggaass,,oouu áá aacccciióónn ddooss hheerrbbiicciiddaass,,aass ccoonnddiicciióónnss aammbbiieennttaaiiss……mmeelllloorraannddoo aassíí oo rreennddeemmeennttoo ddaa ccoolllleeiittaa..  MMeelllloorraarr aallgguunnhhaa ccuuaalliiddaaddee dduunn pprroodduuttoo vveexxeettaall :: oo ssaabboorr,, oo ccoonnttiiddoo eenn nnuuttrriieenntteess....
  • 26.  IDENTIFICA AALLGGUUNNHHAASS DDAASS CCAARRAACCTTEERRÍÍSSTTIICCAASS DDOOSS CCUULLTTIIVVOOSS TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCOOSS NNOOSS EEXXEEMMPPLLOOSS AANNTTEERRIIOORREESS
  • 27. CULTIVOS TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCOOSS:: SSÓÓ VVEENNTTAAXXAASS??  IINNVVEESSTTIIGGAA PPOOLLAA TTÚÚAA CCOONNTTAA OOSS PPOOSSIIBBLLEESS RRIISSCCOOSS OOUU IINNCCOONNVVEENNIIEENNTTEESS DDOOSS CCUULLTTIIVVOOSS TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCOOSS..  FFAARREEMMOOSS UUNNHHAA PPOOSSTTAA EENN CCOOMMÚÚNN SSOOBBRREE EESSTTEE TTEEMMAA NNAA CCLLAASSEE..
  • 28. ANIMAIS TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCOOSS..  EEnn 11998822 PPaallmmiitteerr ee ccooll.. oobbttíívveerroonn oo pprriimmeeiirroo aanniimmaall ttrraannssxxéénniiccoo ..FFooii uunn rraattoo óó qquuee ssee llllee llooggrroouu iinnttrroodduucciirr oo xxeenn ddaa hhoorrmmoonnaa ddee ccrreecceemmeennttoo ddaa rraattaa ,, aaddqquuiirriinnddoo aassíí uunn ttaammaaññoo ccoonnssiiddeerraabblleemmeennttee mmaaooiirr qquuee ooss sseeuuss ccoonnxxéénneerreess..  ÓÓ aannoo sseegguuiinnttee,, ooss mmeessmmooss iinnvveessttiiggaaddoorreess llooggrraarroonn iinnttrroodduucciirr nnoo óóvvuulloo ffeeccuunnddaaddoo ddoo rraattoo oo xxeenn ddaa hhoorrmmoonnaa ddee ccrreecceemmeennttoo hhuummaannaa,, qquuee ttaamméénn ffaaccííaa qquuee ooss rraattooss ttiivveerraann uunn mmaaiioorr ttaammaaññoo..
  • 29.
  • 30. OBTENCIÓN DDEE AANNIIMMAAIISS TTRRAANNSSXXÉÉNNIICCOOSS  AAccttuuaallmmeennttee eexxiisstteenn xxaa mmooiittooss oouuttrrooss aanniimmaaiiss ttrraannssxxéénniiccooss::rraattaa,, oovveellllaa,, ccaabbrraa ,,ppoorrccoo,, ccooeelllloo,, vvaaccaa..  NNooss úúllttiimmooss aannooss ffooii ppoossiibbllee ccrreeaarr ppoorrccooss qquuee ddaann ccaarrnneess ccoonn mmeennooss ccoonnttiiddoo eenn ggrraaxxaass pprreexxuuddiicciiaaiiss ppaarraa oo ccoorraazzóónn ee mmááiiss ccoonnttiiddoo eenn ggrraaxxaass ssaauuddaabblleess..  TTaamméénn ssee llooggrroouu ccrreeaarr ppoorrccooss qquuee ppooddeenn pprroodduucciirr tteecciiddooss ee nnoo ffuuttuurroo óórrggaannooss ppaarraa ttrraannssppllaanntteess..  PPooddeeddeess vveerr eessttee vviiddeeoo ssoobbrree iimmpprreessiioonnaanntteess vvaaccaass ttrraannssxxéénniiccaass.. hhttttpp::////wwwwww..yyoouuttuubbee..ccoomm//wwaattcchh??vv==YYNNiiqqgg88qqppbb99gg
  • 31. Salmón transxénico xxuunnttoo aa oouuttrroo ddaa ssúúaa iiddaaddee..
  • 32.
  • 33. Aplicacións dos animais transxénicos:  Obter animais de mayor tamaño, qquuee ddeenn lleeiittee ddee mmeelllloorr ccaalliiddaaddee oouu eenn mmaaiioorr ccaannttiiddaaddee oouu ccaallqquueerraa oouuttrraa ccaarraacctteerrííssttiiccaa ddee iinntteerreessee..  OObbtteerr aanniimmaaiiss qquuee pprroodduuzzaann ccoo sseeuu lleeiittee aallgguunnhhaa pprrootteeíínnaa hhuummaannaa:: ffaaccttoorr VVIIIIII ddee ccooaagguullaacciióónn ((ppaarraa hheemmooffíílliiccooss)),, iinnssuulliinnaa,, eettcc..  CCoonnsseegguuiirr tteecciiddooss ee óórrggaannooss ppaarraa ttrraannssppllaanntteess ccoonn pprrootteeíínnaass hhuummaannaass ,, ppaarraa eevviittaarr oo rreexxeeiittaammeennttoo..
  • 34. EXEMPLO DDEE OOBBTTEENNCCIIÓÓNN DDUUNNHHAA PPRROOTTEEÍÍNNAA HHUUMMAANNAA EENN LLEEIITTEE DDEE VVAACCAA
  • 35. OUTRAS AAPPLLIICCAACCIIÓÓNNSS DDAA EENNXXEEÑÑAARRÍÍAA XXEENNEETTIICCAA..  BBiiooddeeggrraaddaacciióónn ddee rreessiidduuooss:: mmeeddiiaannttee cclloonnaacciióónn ddee xxeenneess bbaacctteerriiaannooss pprroodduuttoorreess ddee eennzziimmaass qquuee ddeeggrraaddaann ssuussttaanncciiaass ttóóxxiiccaass oouu ccoonnttaammiinnaanntteess(( ppoorr eexxeemmpplloo ppeettrróólleeoo nnaass mmaarreeaass nneeggrraass)).. PPooddeerrííaa uussaarrssee ppaarraa oo ttrraattaammeennttoo ddee aauuggaass rreessiidduuaaiiss,, ttrraannssffoorrmmaacciióónn ddee lliixxoo ddoommééssttiiccoo,, ddeeggrraaddaacciióónn ddee rreessiidduuooss ppeerriiggoossooss…… 
  • 36.  Fabricación ddee ccoommppuueessttooss biodegradables:por exemplo producción de plásticos biodegradables a partir de certas bacterias que producen uns gránulos de reserva a base de poli-hidroxialcanoatos, sustancias que amosan notables propiedades termoplásticas e elásticas.  DDeesseeññáárroonnssee cceeppaass ddee bbaacctteerriiaass ccooss xxeenneess ddee bbiioossíínntteessee ddeessttaass ssuussttaanncciiaass,, ee xxaa hhaaii eemmpprreessaass qquuee ffaabbrriiccaann eesstteess pplláássttiiccooss bbiiooddeeggrraaddaabblleess ppaarraa uussooss eessppeecciiaaiiss,, ccoommoo ddiissppoossiittiivvooss mmééddiiccooss ,,xxaa qquuee ddee mmoommeennttoo éé mmooii ccaarroo pprroodduucciillooss..  EEss ppoossiibbllee qquuee nnuunn ffuuttuurroo ooss pprreezzooss sseexxaann ccoommppeettiittiivvooss ee qquuee ssee ppooiiddaann iirr ssuussttiittuuiinnddoo ooss pplláássttiiccooss ssiinnttééttiiccooss,, ccoonnttaammiinnaanntteess ee ggaassttaaddoorreess ddee ccoommbbuussttiibblleess ffóóssiilleess,, ppoorr llooss bbiioopplláássttiiccooss,, bbiiooddeeggrraaddaabblleess ..
  • 37. O PROXECTO XXEENNOOMMAA HHUUMMAANNOO  OO xxeennoommaa dduunn oorrggaanniissmmoo éé oo ccoonnxxuunnttoo ddee xxeenneess qquuee ppoossúúee..OO sseeuu eessttuuddoo ppeerrssiigguuee llooccaalliizzaarr ee iiddeennttiiffiiccaarr ccaaddaa uunn ddooss sseeuuss xxeenneess..  OO pprrooxxeeccttoo xxeennoommaa hhuummaannoo ccoommeezzoouu nnoo aannoo 11999900 eenn EEEEUUUU bbaaiixxoo aa ddiirreecccciióónn ddee JJaammeess WWaattssoonn,,ccuunn pprreessuuppoossttoo ddee 337755..000000 mmiillllóónnss ddee ppeesseettaass ee uunn ppllaazzoo ddee 1155 aannooss ..  OO 2266 ddee xxuuññoo ddee 22000000 éé xxaa uunnhhaa ddaattaa hhiissttóórriiccaa ppaarraa aa hhuummaanniiddaaddee..DDeessppooiiss ddee mmááiiss ddee 1100 aannooss ddee iinnvveessttiiggaacciióónn,,oo xxeennoommaa hhuummaannoo..oo vveerrddaaddeeiirroo lliibbrroo ddaa vviiddaa,, ííaa sseerr ddeesscciiffrraaddoo..PPaarraa iissttoo ffooii nneecceessaarriiaa aa ccoollaabboorraacciióónn dduunn pprrooxxeeccttoo ppúúbblliiccoo nnoo qquuee ppaarrttiicciippaabbaann EEEEUUUU,, RReeiinnoo UUnniiddoo,, JJaappóónn,, FFrraanncciiaa,, AAlleemmaanniiaa,, CChhiinnaa ee oouuttrrooss ppaaíísseess ee oo pprrooxxeeccttoo pprriivvaaddoo ddaa eemmpprreessaa nnoorrtteeaammeerriiccaannaa PPEE CCeelleerraa GGeennoommiiccss,,qquuee ppeerrmmiittííuu rreemmaattaarr ccoo pprroocceessoo aanntteess ddoo eessppeerraaddoo..
  • 38. PRESENTACIÓN DDOO PPRROOXXEECCTTOO XXEENNOOMMAA HHUUMMAANNOO NNAA CCAASSAA BBLLAANNCCAA.. (( AA ddeerreeiittaa CCoolllliinnss rreepprreesseennttaannttee ddoo pprrooxxeeccttoo ppúúbblliiccoo ,, ee áá eessqquueerrddaa VVeenntteerr ,, ddaa eemmpprreessaa CCeelleerraa GGeennoommiiccss))
  • 40. 11))EELLAABBOORRAARR MMAAPPAASS XXEENNÉÉTTIICCOOSS.. CCoonnssiissttííuu eenn iiddeennttiiffiiccaarr ooss xxeenneess eexxiisstteenntteess ee ddeetteerrmmiinnaarr eenn qquuee ccrroommoossoommaa ee eenn qquuee lluuggaarr ddeessee ccrroommoossoommaa ssee llooccaalliizzaa ccaaddaa uunn ddeelleess..
  • 41. 2)DETERMINAR AA SSEECCUUEENNCCIIAA EEXXAACCTTAA DDEE NNUUCCLLEEÓÓTTIIDDOOSS ddee ccaaddaa xxeenn,,ppaarraa ccooññeecceerr aa pprrootteeíínnaa qquuee ccooddiiffiiccaa ee aass ssúúaass ppoossiibblleess aalltteerraacciióónnss..
  • 42.  En aabbrriill ddee 22000033 ccoommpplleettoouussee aa sseeccuueenncciiaacciióónn ddoo AADDNN hhuummaannoo..NNaa aaccttuuaalliiddaaddee xxaa ssee ccoonnsseegguuííuu sseeccuueenncciiaarr mmooiittooss xxeennoommaass ddoouuttrrooss oorrggaanniissmmooss..
  • 43. ALGUNHAS REVELACIÓNS DDOO XXEENNOOMMAA HHUUMMAANNOO..  CCoonnttéénn uunnss 33220000 mmiillllóónnss ddee ppaarreess ddee bbaasseess..  SSóó oo 33%% ddoo nnoossoo xxeennoommaa ccoonnttéénn iinnffoorrmmaacciióónn ppaarraa ffaabbrriiccaarr pprrootteeíínnaass..  CCoonnttéénn uunnss 2255..000000 xxeenneess,, oo ddoobbrree ccaa uunnhhaa mmiiññooccaa oouu uunnhhaa mmoossccaass..DDeessccooññeecceessee aa ffuunncciióónn ddee ccaassee aa mmeettaaddee ddeelleess..  ÉÉ ccaassee oo mmeessmmoo ppaarraa ttooddaass aass ppeerrssooaass,,ssóó oo 00,,11%% nnooss ddiiffeerreenncciiaa aa uunnhhaass ppeerrssooaass ddoottrraass..
  • 44. AAPPLLIICCAACCIIÓÓNNSS DDOO PPXXHH..  DDIIAAGGNNÓÓSSTTIICCOO DDEE EENNFFEERRMMIIDDAADDEESS XXEENNÉÉTTIICCAASS.. PPaarraa iissoo nneecceessiittaammooss ccooññeecceerr aa sseeccuueenncciiaa ddee bbaasseess ddoo xxeenn iimmpplliiccaaddoo..  FFAABBRRIICCAACCIIÓÓNN DDEE MMEEDDIICCAAMMEENNTTOOSS MMÁÁIISS PPEERRSSOONNAALLIIZZAADDOOSS,,qquuee ssee aaddaapptteenn ááss ccaarraacctteerrííssttiiccaass xxeennééttiiccaass ddee ccaaddaa ppeerrssooaa..  TTEERRAAPPIIAA XXÉÉNNIICCAA:: ccoonnssiissttee eenn ssuubbssttiittuuiirr oo xxeenn rreessppoonnssaabbllee dduunnhhaa eennffeerrmmiiddaaddee ppoolloo xxeenn ssaannoo..CCoonnssttiittúúee uunnhhaa ggrraann eessppeerraannzzaa nnaa ccuurraa ddee mmooiittaass eennffeerrmmiiddaaddeess..
  • 45. ALGÚNS LOGROS DDAA TTEERRAAPPIIAA XXÉÉNNIICCAA  NNaa ffiibbrroossee qquuííssttiiccaa ,,nnaa hhiippeerrccoolleesstteerroolleemmiiaa,, aallggúúnnss ttiippooss ddee ccaannccrroo ,,nnaa iinnmmuunnooddeeffiicciieenncciiaa ccoommbbiinnaaddaa sseevveerraa (( ooss nneennooss bbuurrbbuullllaa))..  NNeessttaa úúllttiimmaa eennffeerrmmiiddaaddee,, eenn FFrraanncciiaa ssoommeenntteeuussee aa tteerraappiiaa xxéénniiccaa aa 99 nneennooss ccoonn eessttaa eennffeerrmmiiddaaddee ee 99 aannooss ddeessppooiiss 88 sseegguuííaann vviivvooss ee ggoozzaabbaann ddee bbooaa ssaaúúddee.. SSiinn eemmbbaarrggoo,, ccaassee aa mmeettaaddee ddeesseennvvoollvveerroonn lleeuucceemmiiaa aagguuddaa ttrraallaa tteerraappiiaa;; uunn ddeelleess mmoorrrreeuu..
  • 46.  VVIIDDEEOO RREECCOOMMEENNDDAADDOO:: hhttttpp::////wwwwww..eellmmuunnddoo..eess//eellmmuunnddoossaalluudd//22000088//0044//2288//bbiioocciieenncciiaa//11220099338833334477..PPEELLÍÍCCUULLAA RREECCOOMMEENNDDAADDAA:: EEll cchhiiccoo ddee llaa bbuurrbbuujjaa ddee pplláássttiiccoo..
  • 47.  TTOODDAASS AASS IIMMAAXXEESS FFOORROONN SSAACCAADDAASS DDEE IINNTTEERRNNEETT EEXXCCLLUUSSIIVVAAMMEENNTTEE PPAARRAA UUSSOO DDIIDDÁÁCCTTIICCOO NNAA CCLLAASSEE..