Entrevista transcrita al coordinador tic

1. ENTREVISTA TIC
-Bon dia, primer de tot volíem saber a qui entrevistem.
Jo som en Joan Gual, som es director i coordinador de TIC.
-Quina formació tens en les TIC?
Vaig fer el grau superior d’informàtica. Sóc tècnic superior en administració i gestió de
sistemes informàtics.
-En general, quina és l’opinió del centre, dels tutors i de la directiva sobre la possibilitat de
l’ús de les xarxes socials dins l’educació?
Enguany hem començat un projecte pedagògic d’innovació i utilitzam bastant les TIC. Són
important davant el treball cooperatiu que feim noltros. Noltros ens vam donar d’alta a la
suitte de Google. El Classroom l’utilitzam per treballar amb els alumnes el treball
cooperatiu. També utilitzam el Drive i tots els sistemes online. Tenim un correu corporatiu
on cada alumne té el seu correu gestionat pel seu tutor. Aquí fan les feines, les entreguen al
mestre, que control·la qui fa la feina i qui no.
-Dirigit a les famílies, en quant a contacte per informar de sortides o de reunions?
Per això tenim la pàgina web, i també hi ha els blocs d’aula on cada tutor en el seu nivell, va
informant i mostrant la feina que es fa a l’escola. A partir de tercer hi ha dins el mateix bloc
d’aula un apartat d’agenda, allà on els alumnes posen els deures, i també és una manera
perquè les famílies puguin comprovar les feines que han de fer els seus fills. També poden
saber quan han d’entregar un treball, quan han d’anar d’excursió.
-Pensau que les xarxes socials han modificat la metodologia docent? De quina manera?
Si, bastant. Pràcticament en tot el que t´he dit. En aquest centre, l’ús de les pissarres
digitals, l’ús dels mini-portàtils... els mestres ja programen i preparen les activitats amb
aquesta funció. Quan qualsevol d’aquests aparells no funciona distorsiona bastant la
programació que havia fet el mestre. Inclús proves d’avaluació ja es fan digitalment.
-La resta del professorat ha rebut alguna formació en les TIC?
Quan vaig començar de director, els primers anys, a principi de curs anaven mostrant aquell
ús bàsic del maneig d’allò que ens interessava a noltros, com penjar una imatge al bloc, de
fer un escrit, penjar un vídeo. Ara quan tenim una necessitat, he triat dues persones que

2. també me van ajudant, ja que jo no puc dedicar totes les hores a les TIC. A més que els
ordenadors han quedat molt desfasats, i necessiten més reparacions. Hi ha dos o tres
mestres que dominen i m’ajuden bastant.
Ara per exemple noltros utilitzàvem el Picassa per penjar presentacions al bloc. Ara Google
ha llevat el Picassa i hem hagut de cercar un altre sistema per penjar les imatges de quan
van d’excursió, quan feim una festa, un taller per mostrar-ho a les famílies. El que feim és un
dia puntual agafar tots els mestres i els reunim tal dia per ensenyar-los poc a poc com es fan
coses puntuals que ens interessen a noltros i a ells. És una manera perquè ho aprenguin.
-Respecte a la privacitat i a la seguretat en quant a l’ús de les xarxes socials per fotografies
de sortides, festes... Quines mesures ha adoptat el centre?
Quan es matriculen els alumnes nous al centre, passam el full de permís de l’ús de la imatge.
Saben que en qualsevol moment poden passar per secretaria per cancel·lar el permís o
donar-lo. En aquest moment, tots els alumnes del centre tenen el permís i l’autorització de
l’ús de les imatges. No tenim cap problema a l’hora de fer una foto perquè sabem que tots
tenen l’autorització.
-Quina valoració li donaríeu a l’ús de les xarxes social en l’educació primària?
La valoració és molt bona perquè és una manera de motivar als alumnes, i d’utilitzar una
metodologia no tant tradicional com s’havia fet fins ara. Es més motivadora i tens el món en
dos clics, tens tota la informació que necessites amb un segon.
-Les famílies quina opinió tenen sobre que es realitzi el que és l’acte de l’educació
mitjançant l’ajuda de les xarxes socials?
Les famílies crec que estan contentes. A vegades hi ha al·lots que en saben molt més que les
seves pròpies famílies avui en dia a l’hora d’utilitzar les TIC. Per tant crec que qualsevol pare
que vegi que el seu fill usa i domina les TIC ha d’estar satisfet.
-En quant a l’experiència de realitzar l’educació a partir de les xarxes socials, considerau
que es podria millorar algun aspecte?
Trob que s’hauria de millorar la connectivitat, el WIFI hauria d’arribar a totes les aules.
També que la dotació dels aparells estiguessin amb els darrers models, perquè tenim
ordenadors que ja tenen més de 15 anys i no funcionen. No sabem com els hem de
repostar. Ara estam pensant de quina manera podem substituir aquests ordenadors
obsolets. Estaria bé que les famílies poguessin aportar tablets. Noltros tenim un sistema de
fons de llibres el qual fa que els al·lots no comprin llibres, sinó que els compren el centre i
l’aportació que fan les famílies és molt barata, uns 50 euros a l’any. Contraprestació estam
pensant la possibilitat de que els alumnes poguessin aportar una tablet que els serviria per
exemple de 3er fins a 6è. És una manera de poder seguir funcionant amb les TIC sense

3. dependre d’aquestes dotacions que mai arriben. Si els alumnes aportessin una tablet,
també se la podrien endur a casa seva i la podrien utilitzar a l’escola per fer feina. Noltros
amb els cursos superiors hem acordat que cada 15 dies les puguin dur voluntàriament, així
ells ja van utilitzant els seus sistemes. El que passa és que no tots els nins la duen, però bé,
ja és un inici, és una eina més.