Aprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aula
ELS PLANETES- Proposta pedagògica adaptada a LOMLOE.pdf
1. ELS PLANETES
Context de la situació
“El projecte de l’Univers”
L’alumnat de 3r de Primària han decidit que volen treballar
l’Univers i primer de tot volen saber quins són els planetes de
la nostra galàxia.
Repte
Els alumnes han de buscar informació
dels planetes del Sistema Solar i omplir
una graella proporcionada.
Àrees o matèries
Àrea medi natural, social i cultural
Competències que permet desenvolupar
● Digital
● Comunicació lingüística
● Personal, social i aprendre a aprendre
Sabers que seran necessaris
- Digitalització de l'entorn personal
d'aprenentatge.
- Relacions entre els diferents
elements que componen l’Univers i
les seves dinàmiques per
interpretar fenòmens físics que
afecten la Terra i repercuteixen en
la vida diària i l’entorn.
Com es pot utilitzar la tecnologia digital?
Cada grup de 4 alumnes té un Chromebook on
busquen la informació del planeta que se’ls hi ha
assignat, omplint la graella. Primer a mà i després la
passen a través d’un document al DRIVE.
Competències digitals que permet treballar
Realitza cerques guiades a internet i fa ús d'estratègies senzilles per al
tractament digital de la informació (paraules clau, selecció d'informació
rellevant, organització de dades...) amb una actitud crítica sobre els
continguts obtinguts.
2.
3. FOTOGRAFIA
COLOR franges marrons i bandes blanques.
TAMANY el més gran.
CARACTERÍSTIQUES te 80 llunes,te el dia més curt.
TEMPERATURA entre 930 i 1.330 graus centígrads.
NÚMERO DE SATÈL·LITS te 67 satèl·lits naturals.
NOM PLANETA: Júpiter
Membres del grup: Alan Abril Marc.P Narjis
4.
5. FOTOGRAFIA
COLOR GRIS CLA
TAMANY ES EL MES PETIT
CARACTERÍSTIQUES PLANETA MES PROPER AL SOL I AMB MOLTS CRATERS
TEMPERATURA -180ºC
NÚMERO DE SATÈL·LITS NO TENEN
NOM PLANETA:MERCURI
Membres del grup: MAYA NICO JOSEFA TIAGO
