1. i
MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA BELA DIRI
TAEKWONDO DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI
SE-KABUPATEN KENDAL
SKRIPSI
Oleh :
ANDIN SIWI SEJATI
K4616009
FAKULTAS KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2021
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
3. iii
MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA BELA DIRI
TAEKWONDO DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI
SE-KABUPATEN KENDAL
Oleh :
ANDIN SIWI SEJATI
K4616009
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Keolahragaan pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan
dan Rekreasi
FAKULTAS KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2021
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
6. vi
ABSTRAK
Andin Siwi Sejati. K4616009. MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER
OLAHRAGA BELA DIRI TAEKWONDO DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
NEGERI SE-KABUPATEN KENDAL, Skripsi. Surakarta: Fakultas Keolahragaan
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2021.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen
ekstrakurikuler olahraga bela diri taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se-
Kabupaten Kendal yang di fokuskan pada 5 fungsi manajemen yaitu planning,
organizing, staffing, directing dan controlling/evaluating.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei
menggunakan angket tertutup.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara rinci, sebanyak 1 sekolah
(10%) memiliki manajemen ekstrakurikuler olahraga bela diri taekwondo sangat
kurang, 1 sekolah (10%) memiliki manajemen ekstrakurikuler olahraga bela diri
taekwondo kurang, 4 sekolah (40%) manajemen ekstrakurikuler olahraga bela diri
taekwondo sedang, 3 sekolah (30%) manajemen ekstrakurikuler olahraga bela diri
taekwondo tinggi dan 1 sekolah (10%) manajemen ekstrakurikuler olahraga bela diri
taekwondo sangat tinggi. Secara keseluruhan frekuensi tertinggi terdapat dalam
interval sedang (121,21 ≤ X < 144,99) dengan presentase sebesar 40%.
Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa survei manajemen ekstrakurikuler
olahraga bela diri taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten
Kendal secara keseluruhan adalah sedang.
Kata Kunci : Manajemen, Ekstrakurikuler Olahraga, Taekwondo
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
7. vii
ABSTRACT
Andin Siwi Sejati. K4616009. MANAGEMENT OF TAEKWONDO MARTIAL
ARTS EXTRACURRICULAR AT SENIOR HIGH SCHOOLS IN KENDAL
REGENCY, Thesis. Surakarta : Sports Faculty of Surklarta Sebelas Maret
University, January 2021.
The purpose of this study is to determind the management of taekwondo
martial arts extracurricular at Senior High School in Kendal Regency which focuses
on 5 management functions, namely planning, organizing, staffing, directing, and
controlling/evaluating.
This research is a quantitative descriptive study with a survey method using a
closed questionnaire.
The results of this study in detail show that there is 1 school (10%) which has
very less management of taekwondo martial arts extracurricular, 1 school (10%) has
less management of taekwondo martial arts extracurricular, 4 schools (40%) with
moderate management of taekwondo martial arts extracurricular, 3 schools (30%)
has high management of taekwondo martial arts extracurricular, and 1 school (10%)
has very high management of taekwondo martial arts extracurricular. Overall, the
highest frequency was found in moderate intervals (121,21 ≤ X < 144,99) with a
precentage of 40%.
The conclusion of this research is survey on the management of taekwondo
martial arts extracurricular in Senior High Schools in Kendal Regency is moderate
overall.
Keywords: Management, Sport Extracurricular, Taekwondo
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
8. viii
MOTTO
Allah tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengan kesanggupannya
( Terjemahan Q.S Al Baqarah : 286 )
Usaha dan keberanian tidak cukup tanpa tujuan dan arah perencanaan
( John F. Kennedy )
Bukan sebuah kondisi yang tidak mendukung seseorang, melainkan dirinya sendiri
yang tidak mampu membuat suasana mendukungnya
( Penulis )
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
9. ix
PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirobbil Alamin. Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya. Dengan segala ketulusan dan kerendahan hati Skripsi ini
kupersembahkan kepada :
Bapak dan Ibu, segala perjuangan saya hingga titik ini tidak akan berjalan dengan
lancar dan baik tanpa adanya doa-doa dari bapak dan ibu yang tidak pernah terputus.
Terimakasih telah mendukung sepenuh hati dan selalu memberikan semangat dalam
pembuatan skripsi ini. Terimakasih telah menyayangiku dan tak henti menasehati
ketika ada hal yang tidak sesuai dengan semestinya. Terimakasih telah menjadi orang
tua yang sempurna.
Alodya Budi Davita adikku, Titi, dan keluarga besar yang tak henti-hentinya
memberikan semangat dan doa.
Bapak Drs. Sunardi, M.Kes, Bapak Manshuralhudlori, S.Pd.,M.Or, Master Dr.
Singgih Hendarto, M.Pd, Ibu Tri Winarti Rahayu, S.Pd., M.Or terimakasih telah
membimbing saya dengan penuh kesabaran dan ketelitian.
Mbak Ella, Imma, Nisa, dan Retno Pandu terimakasih atas semangat, perjuangan dan
kerjasama yang luar biasa.
Teman-teman Penjas angkatan 2016
Teman-teman Pembinaan Prestasi Taekwondo
Almamater Universitas Sebelas Maret Surakarta
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
10. x
KATA PENGANTAR
Puji syukur bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang atas segala
limpahan rahmat, hidayah dan karuniaNya. Atas kehendakNya maka penyusunan
skripsi dengan judul: ” MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA
BELA DIRI TAEKWONDO DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-
KABUPATEN KENDAL”, dapat diselesaikan.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan
Rekreasi, Fakultas Keolahragaan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, disampaikan ucapan
terimakasih kepada:
1. Dr. Sapta Kunta Purnama, M.Pd sebagai dekan Fakultas Keolahragaan
Universitas Sebelas Maret.
2. Dr. Sri Santoso Sabarini, S.Pd., M.Or sebagai Kepala Program Studi Pendidikan
Jasmani Kesehatan Fakultas Keolahragaan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Drs. Sunardi, M.Kes sebagai pembimbing I dan Manshuralhudlori, S.Pd., M.Or
sebagai pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam
menyusun skripsi.
4. Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten Kendal yang mengadakan
ekstrakurikuler taekwondo.
5. Pembina ekstrakurikuler taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se-
Kabupaten Kendal.
6. Bapak Budi Setiawan dan Ibu Vita Dyah Setyaningtyas, kedua orang tua tercinta
yang telah memberikan semangat saya dalam menyelesaikan skripsi.
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
11. xi
Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu saran dan masukan sangat
diperlukan. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca.
Surakarta, Januari 2021
Penulis
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
12. xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ........................................................................................i
HALAMAN PERNYATAAN............................................................................ii
HALAMAN PENGAJUAN...............................................................................iii
HALAMAN PERSETUJUAN ...........................................................................iv
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................v
HALAMAN ABSTRAK....................................................................................vi
HALAMAN MOTTO........................................................................................viii
HALAMAN PERSEMBAHAN .........................................................................ix
KATA PENGANTAR .......................................................................................x
DAFTAR ISI .....................................................................................................xii
DAFTAR GAMBAR.........................................................................................xv
DAFTAR TABEL .............................................................................................xvi
DAFTAR LAMPIRAN......................................................................................xviii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................1
B. Identifikasi Masalah ............................................................................4
C. Pembatasan Masalah ...........................................................................4
D. Rumusan Masalah ...............................................................................5
E. Tujuan Penelitian.................................................................................5
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
13. xiii
F. Manfaat Penelitian...............................................................................5
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR
A. Kajian Pustaka.....................................................................................6
1. Manajemen......................................................................................6
a. Pengertian Manajemen ................................................................6
b. Tujuan Manajemen......................................................................8
c. Fungsi-Fungsi Manajemen ..........................................................8
2. Ekstrakurikuler ................................................................................14
a. Pengertian Ekstrakurikuler...........................................................14
b. Perbedaan Kegiatan Ekstrakurikuler dan Kurikuler .....................16
c. Tujuan Kegiatan Ekstrakurikuler .................................................18
d. Fungsi Penunjang Keberhaslan Kegiatan Ekstrakurikuler ............19
e. Prinsip-Prinsip Kegiatan Ekstrakurikler.......................................20
f. Jenis-Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler............................................21
g. Ekstrakurikuler Olahraga.............................................................21
3. Ekstrakurikuler Taekwondo.............................................................22
4. Sekolah Menengah Atas ..................................................................23
B. Penelitian yang Relevan ......................................................................24
C. Kerangka Berpikir ...............................................................................24
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian..............................................................25
B. Desain Penelitian.................................................................................25
C. Populasi dan Sampel Penelitian ...........................................................25
D. Teknik Pengambilan Sampel ...............................................................26
E. Teknik Pengumpulan Data...................................................................26
F. Teknik Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen...................................29
1. Uji Validitas ..................................................................................29
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
14. xiv
2. Uji Reliabilitas...............................................................................30
G. Teknik Analisis Data...........................................................................30
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ....................................................................................32
1. Planning.........................................................................................34
2. Organizing .....................................................................................36
3. Staffing ..........................................................................................38
4. Directing ........................................................................................40
5. Controlling/Evaluating...................................................................42
B. Pembahasan .........................................................................................45
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Simpulan..............................................................................................51
B. Implikasi..............................................................................................51
C. Saran ...................................................................................................52
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................54
LAMPIRAN ......................................................................................................55
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
15. xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1 Histogram Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela Diri
Taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten Kendal 26
2 Histogram Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela Diri
Taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten Kendal
Berdasarkan Fungsi Planning............................................................ 29
3 Histogram Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela Diri
Taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten Kendal
Berdasarkan Fungsi Organizing ........................................................ 32
4 Histogram Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela Diri
Taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten Kendal
Berdasarkan Fungsi Staffing.............................................................. 32
5 Histogram Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela Diri
Taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten Kendal
Berdasarkan Fungsi Directing ........................................................... 34
6 Histogram Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela Diri
Taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten Kendal
Berdasarkan Fungsi Controlling/Evaluating...................................... 56
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
16. xvi
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1 Data SMA Negeri yang Ada di Kabupaten Kendal yang
Menyelenggrakan Ekstrakurikuler Taekwondo.................................. 26
2 Kisi-kisi Instrumen Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela
Diri Taekwondo Di SMA Negeri se-Kabupaten Kendal..................... 29
3 Skala Penskoran.................................................................................... 32
4 Pengkategorian Skor ............................................................................. 32
5 Data Skor yang Diperoleh dari Keseluruhan Responden........................ 32
6 Distribusi Frekuensi Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela
Diri Taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten
Kendal................................................................................................... 32
7 Data Skor Planning yang Diperoleh dari Keseluruhan Responden......... 32
8 Distribusi Frekuensi Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela
Diri Taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten
Kendal Berdasarkan Fungsi Planning.................................................... 32
9 Data Skor Organizing yang Diperoleh dari Keseluruhan Responden .... 32
10 Distribusi Frekuensi Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela
Diri Taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten
Kendal Berdasarkan Fungsi Organizing .............................................. 32
11 Data Skor Staffing yang Diperoleh dari Keseluruhan Responden.......... 32
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
17. xvii
12 Distribusi Frekuensi Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela
Diri Taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten
Kendal Berdasarkan Fungsi Staffing.................................................... 32
13 Data Skor Directing yang Diperoleh dari Keseluruhan Responden ....... 32
14 Distribusi Frekuensi Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela
Diri Taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten
Kendal Berdasarkan Fungsi Directing................................................. 32
15 Data Skor Controlling/Evaluating yang Diperoleh dari Keseluruhan
Responden .......................................................................................... 32
16 Distribusi Frekuensi Survei Manajemen Ekstrakurikuler Olahraga Bela
Diri Taekwondo di Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten
Kendal Berdasarkan Fungsi Controlling/Evaluating............................ 32
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
18. xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Instrumen Penelitian ............................................................................ 55
2 Surat Izin Menyusun Skripsi ............................................................... 60
3 Surat Pengantar Permohonan Izin Penelitian ....................................... 61
4 Surat Rekomendasi Penelitian dari Cabang Dinas Wilayah XIII........... 62
5 Surat Keterangan Telah Melakukan ..................................................... 63
6 Hasil Uji Coba Angket ........................................................................ 64
7 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Angket ......................................... 66
8 Data Atlet Taekwondo Kabupaten Kendal 2021 ................................... 68
9 Hasil Angket Survei Manajemen Ekstrakurikuler di SMAN Se-
Kabupaten Kendal............................................................................... 72
10 Dokumentasi...................................................................................... 74
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
