SlideShare a Scribd company logo
‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫اسالت‬‫ر‬‫والم‬–‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬‫البحرين‬ ‫مملكة‬ ‫ـ‬‫ة‬‫المتقدم‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ ‫للمؤلف‬1| P a g e
2.1.5 ‫اإلشارة‬ ‫الترقيم‬ ‫ة‬‫ر‬‫مها‬‫التنقيط‬‫و‬ ‫التمرين‬ ‫اسم‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫التقرير‬ ‫وكتابة‬ ‫التدريبية‬ ‫الحقيبة‬
6 ‫الجلسة‬ ‫رقم‬ ‫المتسلسل‬ ‫التنقيط‬‫و‬ ‫الترقيم‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫أهداف‬‫التمرين‬ ‫الثاني‬‫ة‬ ‫الوحدة‬‫التدريبي‬‫ة‬
E10 ‫التمرين‬ ‫رقم‬ 5‫د‬ ‫التمرين‬ ‫مدة‬ ‫األول‬ ‫المطلب‬‫التدريب‬
V1-2018 ‫اإلصدار‬ ‫رقم‬ - ‫التعديل‬ ‫خ‬ ‫تاري‬ ‫الخامس‬ ‫التدريب‬ ‫الفرع‬
‫الرقم‬ ‫من‬ ‫بدء‬ ‫المتسلسل‬ ‫الترقيم‬ ‫باستخدام‬ ‫ات‬‫ر‬‫الفق‬ ‫إحدى‬ ‫ئة‬‫ز‬‫وتج‬ ‫تيب‬‫ر‬‫بت‬ ‫قم‬5:‫يلي‬ ‫ما‬ ‫اعي‬‫ر‬‫ت‬ ‫بحيث‬
1.‫ئية‬‫ز‬‫الج‬ ‫تنقسم‬5‫إلى‬5‫عية‬‫فر‬ ‫وحدات‬
2.‫عية‬‫الفر‬ ‫الوحدة‬ ‫تنقسم‬2‫إلى‬3‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫أقسام‬‫قسمين‬
3.‫عية‬‫الفر‬ ‫الوحدة‬ ‫تنقسم‬3.‫قسمين‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫قسمين‬ ‫إلى‬
4..‫أقسام‬ ‫ثالث‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫قسمين‬ ‫إلى‬ ‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫عية‬‫الفر‬ ‫الوحدة‬ ‫تنقسم‬
5.‫إلى‬ ‫الخامسة‬ ‫الوحدة‬ ‫تنقسم‬3.‫فقط‬ ‫احد‬‫و‬ ‫قسم‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫منها‬ ‫قسم‬ ‫كل‬ ‫أقسام‬
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................

More Related Content

Similar to التمرين العاشر E10

التمرين الثالث E03
التمرين الثالث E03التمرين الثالث E03
التمرين الثالث E03
Ahmed Rezq
 
التمرين الرابع E04
التمرين الرابع E04التمرين الرابع E04
التمرين الرابع E04
Ahmed Rezq
 
التمرين الحادي عشر E11
التمرين الحادي عشر E11التمرين الحادي عشر E11
التمرين الحادي عشر E11
Ahmed Rezq
 
التمرين الخامس عشر E15
التمرين الخامس عشر E15التمرين الخامس عشر E15
التمرين الخامس عشر E15
Ahmed Rezq
 
E07
E07E07
التمرين الثاني E02
التمرين الثاني E02التمرين الثاني E02
التمرين الثاني E02
Ahmed Rezq
 
التمرين الثامن عشر E18
التمرين الثامن عشر E18التمرين الثامن عشر E18
التمرين الثامن عشر E18
Ahmed Rezq
 
التمرين الثالث عشر E13
التمرين الثالث عشر E13التمرين الثالث عشر E13
التمرين الثالث عشر E13
Ahmed Rezq
 
E08
E08E08

Similar to التمرين العاشر E10 (9)

التمرين الثالث E03
التمرين الثالث E03التمرين الثالث E03
التمرين الثالث E03
 
التمرين الرابع E04
التمرين الرابع E04التمرين الرابع E04
التمرين الرابع E04
 
التمرين الحادي عشر E11
التمرين الحادي عشر E11التمرين الحادي عشر E11
التمرين الحادي عشر E11
 
التمرين الخامس عشر E15
التمرين الخامس عشر E15التمرين الخامس عشر E15
التمرين الخامس عشر E15
 
E07
E07E07
E07
 
التمرين الثاني E02
التمرين الثاني E02التمرين الثاني E02
التمرين الثاني E02
 
التمرين الثامن عشر E18
التمرين الثامن عشر E18التمرين الثامن عشر E18
التمرين الثامن عشر E18
 
التمرين الثالث عشر E13
التمرين الثالث عشر E13التمرين الثالث عشر E13
التمرين الثالث عشر E13
 
E08
E08E08
E08
 

More from Ahmed Rezq

Project
ProjectProject
Project
Ahmed Rezq
 
E12
E12E12
E11
E11E11
E10
E10E10
E09
E09E09
E06
E06E06
E05
E05E05
E04
E04E04
E03
E03E03
E02
E02E02
E01
E01E01
الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17
Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16
Ahmed Rezq
 

More from Ahmed Rezq (20)

Project
ProjectProject
Project
 
E12
E12E12
E12
 
E11
E11E11
E11
 
E10
E10E10
E10
 
E09
E09E09
E09
 
E06
E06E06
E06
 
E05
E05E05
E05
 
E04
E04E04
E04
 
E03
E03E03
E03
 
E02
E02E02
E02
 
E01
E01E01
E01
 
الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18
 
الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17
 
الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16
 

Recently uploaded

مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
ninapro343
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
Gamal Mansour
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
maymohamed29
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
maymohamed29
 

Recently uploaded (9)

مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
 

التمرين العاشر E10

  • 1. ‫التقارير‬ ‫وكتابة‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫اسالت‬‫ر‬‫والم‬–‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬‫البحرين‬ ‫مملكة‬ ‫ـ‬‫ة‬‫المتقدم‬ ‫للحلول‬ ‫ر‬‫الماست‬ ‫كة‬ ‫ر‬‫وش‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ ‫للمؤلف‬1| P a g e 2.1.5 ‫اإلشارة‬ ‫الترقيم‬ ‫ة‬‫ر‬‫مها‬‫التنقيط‬‫و‬ ‫التمرين‬ ‫اسم‬ ‫إعداد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬‫التقرير‬ ‫وكتابة‬ ‫التدريبية‬ ‫الحقيبة‬ 6 ‫الجلسة‬ ‫رقم‬ ‫المتسلسل‬ ‫التنقيط‬‫و‬ ‫الترقيم‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫أهداف‬‫التمرين‬ ‫الثاني‬‫ة‬ ‫الوحدة‬‫التدريبي‬‫ة‬ E10 ‫التمرين‬ ‫رقم‬ 5‫د‬ ‫التمرين‬ ‫مدة‬ ‫األول‬ ‫المطلب‬‫التدريب‬ V1-2018 ‫اإلصدار‬ ‫رقم‬ - ‫التعديل‬ ‫خ‬ ‫تاري‬ ‫الخامس‬ ‫التدريب‬ ‫الفرع‬ ‫الرقم‬ ‫من‬ ‫بدء‬ ‫المتسلسل‬ ‫الترقيم‬ ‫باستخدام‬ ‫ات‬‫ر‬‫الفق‬ ‫إحدى‬ ‫ئة‬‫ز‬‫وتج‬ ‫تيب‬‫ر‬‫بت‬ ‫قم‬5:‫يلي‬ ‫ما‬ ‫اعي‬‫ر‬‫ت‬ ‫بحيث‬ 1.‫ئية‬‫ز‬‫الج‬ ‫تنقسم‬5‫إلى‬5‫عية‬‫فر‬ ‫وحدات‬ 2.‫عية‬‫الفر‬ ‫الوحدة‬ ‫تنقسم‬2‫إلى‬3‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫أقسام‬‫قسمين‬ 3.‫عية‬‫الفر‬ ‫الوحدة‬ ‫تنقسم‬3.‫قسمين‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫قسمين‬ ‫إلى‬ 4..‫أقسام‬ ‫ثالث‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫قسمين‬ ‫إلى‬ ‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫عية‬‫الفر‬ ‫الوحدة‬ ‫تنقسم‬ 5.‫إلى‬ ‫الخامسة‬ ‫الوحدة‬ ‫تنقسم‬3.‫فقط‬ ‫احد‬‫و‬ ‫قسم‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫منها‬ ‫قسم‬ ‫كل‬ ‫أقسام‬ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................