2. Projekti kirjeldus
Tegemist on pikaajalise projektiga, mille käigus
pildistatakse 1.-4. klassi õpilaste kunsti- ja tööõpetuse
töid (vajadusel ka tööprotsessi).
Iga klassikomplekti jaoks valmib klassiõpetaja ning
haridustehnoloogi koostöös e-raamat, mis sisaldab
pilte ja kirjeldust tööprotsessist ning vajaminevatest
töövahenditest.
Raamatud tehakse www.flipsnack.com keskkonnas.
Lisaks on võimalik pildistada ja raamatusse panna
õpilaste omaloomingut.
3. Projektist saadav kasu
Valmib metoodiline materjal, mida saab vajadusel
alati täiendada ning mida saab kasutada aastaid.
Väheneb käeliste tundid ettevalmistamiseks kuluv
aeg.
Aitab arendada laste loovust ja fantaasiat, sest nad
näevad iga töö puhul mitmeid erinevaid lahendusi.
Võimaldab luua virtuaalseid näitusi, mida saab
vaadata nii klassis kui ka ekraanide olemasolul terves
koolimajas.
4. Projektist saadav kasu
Võimaldab õpilastel kodus töid uuesti teha/jätkata/
parandada.
Kui õpilane koolist puudub, saab ta raamatu abil
iseseisvalt tööd teha.
Alates 3.-4. klassist saab õpilasi kaasata raamatu
tegemisse, arendades seeläbi rühmatööoskust,
fotoaparaadi, arvuti ja raamatute loomise
keskkondade kasutamise oskusi.
5. Projektist saadav kasu
Õpilastel, lapsevanematel ja õpetajatel on võimalus
tutvuda õpilaste loovtööde ja projektidega.
Aitab jagada ja genereerida uusi ideid.
Tehtu talletub aastateks.
Ligipääs raamatutele on kõigist
arvutitest, tahvelarvutitest ja nutitelefonidest.
6. Panustamine
tugiprotsessidesse
E-raamatut saab kasutada logopeedilist abi vajavate
õpilaste toetamisel. Seda saab kasutada sõnavara ja
jutustamisoskuse arendamiseks.
7. Eelarve
Fotokaamera VG-160, Olympus 8tk 632 €
Scanner Canon LIDE 210 96 €
Kokku 728 €
Projekti edasised majandamiskulud on väikesed
(elekter, fotoaparaatide remont).
8. Tegevuskava
Mai 2013 – tehniliste vahendite soetamine.
Juuni 2013 – www.flipsnack.com keskkonnaga
tutvumine, e-raamatute struktuuri paika panemine.
September – juuni 2014 tööde pildistamine, pdf
failideks tegemine, raamatute koostamine
9. Näidis e-raamatust ja
keskkonnast, kus neid
hoida
Kunsti- ja tööõpetus 1. klassis
Raamatute hoidmise keskkond
