ليس الأستعمار مجرد رايات اجنبية ترفع على ربوع هذا الوطن بل هو ايضا وفي الدرجة الاولى سيطرة اقتصادية فرضتها الدول الرأسمالية الكبرى على تلك البلاد الصغيرة التي لم تمكنها ظروفها التاريخية من تمزيق الاطار الاقطاعي
بما ان الاعتقال هو اهم واخصب فترات حياته حيث كانت فرصته العظيمة كي يكون له شرف التعرف على اكبر تجمع من رجال الفكر والثقافة فقد تصور حينما يخرج من المعتقل ان يرى شيئا من تضحياته وملامح صورته كعامل بسيط مناضل فيما يكتبون عن هذه التجربة لكنه اكتشف ان النجار مخلع , على حد قوله
ليس الأستعمار مجرد رايات اجنبية ترفع على ربوع هذا الوطن بل هو ايضا وفي الدرجة الاولى سيطرة اقتصادية فرضتها الدول الرأسمالية الكبرى على تلك البلاد الصغيرة التي لم تمكنها ظروفها التاريخية من تمزيق الاطار الاقطاعي
بما ان الاعتقال هو اهم واخصب فترات حياته حيث كانت فرصته العظيمة كي يكون له شرف التعرف على اكبر تجمع من رجال الفكر والثقافة فقد تصور حينما يخرج من المعتقل ان يرى شيئا من تضحياته وملامح صورته كعامل بسيط مناضل فيما يكتبون عن هذه التجربة لكنه اكتشف ان النجار مخلع , على حد قوله
الإسلاميون وحكم الدولة الحديثة - إسماعيل الشطيAssoib Rachid
الكاتب mohammad aglan يوم الثلاثاء، 5 نوفمبر، 2013 | 1:47 ص
حول الكتاب
صدر هذا الكتاب في الفترة الساخنة التي تولى فيها الإسلاميون الحكم بالدول التي اندلعت فيها ثورات "الربيع العربي"، حيث برزت تساؤلات عن نموذج الحكم الذي سيطبقه الإسلاميون في إدارة شؤون الدولة الحديثة، وكيف سيوفقون بين مقتضيات الدولة الحديثة وبين شعاراتهم الإنتخابية المعروفة، بدءاً من تطبيق الشريعة ومروراً بأسلمة الدولة وإنتهاء بالعودة إلى فكرة الخلافة.
ويستعرض هذا الكتاب التحديات الحقيقية والعقبات المعوقة التي ستواجه الإسلاميين في تنفيذ هذه الشعارات، كما أنه يسعى كمحاولة أولية للبحث عن نموذج ملائم يحكم فيه الإسلاميون الدولة الحديثة، وفي سياق البحث عن هذا النموذج يقوم المؤلف بمناقشة ثلاثة تجارب مختلفة خاضها الإسلاميون في العقود الماضية لحكم الدولة المعاصرة، وهي تجربة الإمام الخميني في إيران، وتجربة طالبان في أفغانستان، وتجربة أربكان في تركيا.
ويستعين المؤلف - في سعيه للبحث عن النموذج - بخبرته الغزيرة في العمل الإسلامي الراهن، حيث واكب تطورات الحركة الإسلامية منذ منتصف الستينات، وشارك في حواراتها ومناقشاتها، وتولى رئاسة تحرير مجلة "المجتمع الكويتية" منذ نهاية السبعينات حتى مطلع التسعينات، يوم كانت مجلة المجتمع تعد من أهم مؤسسات صناعة وتوجيه الرأي السياسي في الحركة الإسلامية العربية.
كما شارك في كثير من الندوات والمؤتمرات وحلقات النقاش التي أقامتها مراكز الفكر في الغرب حول هذا الموضوع، ولعل توليه مناصب وزارية وإقترابه من آليات صناعة القرار في الدولة الحديثة أضفت إلى خبرته آفاقاً جديدة، جعلته قادراً على تناول هذا الموضوع الشائك في صبر وأناة.
IIT JEE PHYSICS Class Notes by Ambarish Srivastava (Part 2)Ambarish Srivastava
These are the IIT JEE Physics Notes that I dictated to my students of Class XI in the Year 2013... Thanks to my Student Sanchit Minocha for Writing the notes nicely, whose photocopy I am sharing.... This is part 2 up to From Collisions to Waves Including Thermodynamics ... Waves Continues in part 3
El documento describe la metodología PACIE para el uso de herramientas virtuales en la educación. PACIE consta de 5 fases: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. La fase de Presencia se enfoca en hacer que el aula virtual sea atractiva para los estudiantes. La fase de Alcance utiliza estándares, marcas y destrezas para orientar el aprendizaje. La fase de Capacitación capacita a los docentes en el diseño de recursos educativos virtuales.
This document provides instructions for a school project on examining the similarities and differences between Eastern and Western civilizations through drama. Students will research and analyze assigned timelines to create a group performance and individual character journal. The group performance involves acting out a scene from their timeline. Individually, students must create an A5 journal on their character including sketches, research, and packaging design. Students will be evaluated on their general understanding, content, and creativity in both their group performance and individual journal.
The document contains driving directions starting with making a right onto Windsor, then a left onto Hartford, a right onto Getzville, and a right onto Coronation for 1 mile. It then states the destination is on the left at 438 Majestic, with the starting point at 438 and the ending point at 4380, with the location being Daemen College on Main Street.
الإسلاميون وحكم الدولة الحديثة - إسماعيل الشطيAssoib Rachid
الكاتب mohammad aglan يوم الثلاثاء، 5 نوفمبر، 2013 | 1:47 ص
حول الكتاب
صدر هذا الكتاب في الفترة الساخنة التي تولى فيها الإسلاميون الحكم بالدول التي اندلعت فيها ثورات "الربيع العربي"، حيث برزت تساؤلات عن نموذج الحكم الذي سيطبقه الإسلاميون في إدارة شؤون الدولة الحديثة، وكيف سيوفقون بين مقتضيات الدولة الحديثة وبين شعاراتهم الإنتخابية المعروفة، بدءاً من تطبيق الشريعة ومروراً بأسلمة الدولة وإنتهاء بالعودة إلى فكرة الخلافة.
ويستعرض هذا الكتاب التحديات الحقيقية والعقبات المعوقة التي ستواجه الإسلاميين في تنفيذ هذه الشعارات، كما أنه يسعى كمحاولة أولية للبحث عن نموذج ملائم يحكم فيه الإسلاميون الدولة الحديثة، وفي سياق البحث عن هذا النموذج يقوم المؤلف بمناقشة ثلاثة تجارب مختلفة خاضها الإسلاميون في العقود الماضية لحكم الدولة المعاصرة، وهي تجربة الإمام الخميني في إيران، وتجربة طالبان في أفغانستان، وتجربة أربكان في تركيا.
ويستعين المؤلف - في سعيه للبحث عن النموذج - بخبرته الغزيرة في العمل الإسلامي الراهن، حيث واكب تطورات الحركة الإسلامية منذ منتصف الستينات، وشارك في حواراتها ومناقشاتها، وتولى رئاسة تحرير مجلة "المجتمع الكويتية" منذ نهاية السبعينات حتى مطلع التسعينات، يوم كانت مجلة المجتمع تعد من أهم مؤسسات صناعة وتوجيه الرأي السياسي في الحركة الإسلامية العربية.
كما شارك في كثير من الندوات والمؤتمرات وحلقات النقاش التي أقامتها مراكز الفكر في الغرب حول هذا الموضوع، ولعل توليه مناصب وزارية وإقترابه من آليات صناعة القرار في الدولة الحديثة أضفت إلى خبرته آفاقاً جديدة، جعلته قادراً على تناول هذا الموضوع الشائك في صبر وأناة.
IIT JEE PHYSICS Class Notes by Ambarish Srivastava (Part 2)Ambarish Srivastava
These are the IIT JEE Physics Notes that I dictated to my students of Class XI in the Year 2013... Thanks to my Student Sanchit Minocha for Writing the notes nicely, whose photocopy I am sharing.... This is part 2 up to From Collisions to Waves Including Thermodynamics ... Waves Continues in part 3
El documento describe la metodología PACIE para el uso de herramientas virtuales en la educación. PACIE consta de 5 fases: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. La fase de Presencia se enfoca en hacer que el aula virtual sea atractiva para los estudiantes. La fase de Alcance utiliza estándares, marcas y destrezas para orientar el aprendizaje. La fase de Capacitación capacita a los docentes en el diseño de recursos educativos virtuales.
This document provides instructions for a school project on examining the similarities and differences between Eastern and Western civilizations through drama. Students will research and analyze assigned timelines to create a group performance and individual character journal. The group performance involves acting out a scene from their timeline. Individually, students must create an A5 journal on their character including sketches, research, and packaging design. Students will be evaluated on their general understanding, content, and creativity in both their group performance and individual journal.
The document contains driving directions starting with making a right onto Windsor, then a left onto Hartford, a right onto Getzville, and a right onto Coronation for 1 mile. It then states the destination is on the left at 438 Majestic, with the starting point at 438 and the ending point at 4380, with the location being Daemen College on Main Street.
El documento describe el enfoque de basura cero, cuyo objetivo es reducir la producción de residuos, promover el reciclaje y reutilización de materiales, y diseñar productos de larga duración. Este enfoque busca separar los residuos reciclables de los no reciclables para su desecho diferenciado. Las primeras ciudades en aplicarlo con éxito fueron Canberra, Australia y San Francisco, EE.UU., reduciendo significativamente sus residuos urbanos.
El documento habla sobre el aprendizaje colaborativo, que es un sistema de interacción diseñado para inducir la influencia recíproca entre los miembros de un equipo a través de métodos de trabajo grupal. Estos métodos se caracterizan por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento. El aprendizaje colaborativo estimula habilidades personales, disminuye los sentimientos de aislamiento y crea un clima de aprendizaje más competitivo.
This document is a reference to an apartment complex located at 83/93/103 Ward Street in Revere, Massachusetts. It lists the address of Rumney Marsh Apartments and provides a date of July 17, 2014, suggesting this may be some form of letter, notice or documentation related to the property on this date.
The ninth round of TTIP negotiations took place in New York from April 20-24, focusing on regulatory cooperation and rules chapters. While the US and EU are working on a consolidated regulatory cooperation text and discussed cooperation in nine sectors, they remain at odds in their approaches. Potential sticking points included the EU's new policy allowing bans on GMO imports and the ongoing debate around protections for European geographic indications. The next round of negotiations is tentatively scheduled for mid-July in Brussels.
Un sistema de información es un conjunto de elementos que interactúan para apoyar las actividades empresariales mediante la administración y procesamiento de datos. Realiza cuatro actividades básicas: entrada, almacenamiento, procesamiento y salida de información. Existen diferentes tipos de sistemas de información como los transaccionales, de apoyo a decisiones y estratégicos.
El documento describe el enfoque de basura cero, cuyo objetivo es reducir la producción de residuos, promover el reciclaje y reutilización de materiales, y diseñar productos de larga duración. Este enfoque busca separar los residuos reciclables de los no reciclables para su desecho diferenciado. Las primeras ciudades en aplicarlo con éxito fueron Canberra, Australia y San Francisco, EE.UU., reduciendo significativamente sus residuos urbanos.
LEE MÁS: es un proyecto que está orientado a fomentar el hábito de lectura en todos los estudiantes, padres de familia, docentes y personal de Horizontes a través de la creación de lugares estratégicos en los que se ubicarán diferentes tipos de libros.
This daily health update provides summaries of recent studies on various health topics. It includes summaries of studies finding that untreated severe sleep apnea increases the risk of depression in men, that shift work is associated with weight gain and sleep problems, that establishing regular family meal times can support healthy eating habits, that preschoolers may not be getting enough daily physical activity, that wrist flexion and extension compresses the median nerve, and that a new blood test may be able to detect breast cancer metastasis earlier than current methods.
Keputusan Bupati Karawang mengangkat Yatiwaryati sebagai Calon Pegawai Negeri Sipil Daerah pada tahun 2008 dan mengangkatnya menjadi Pegawai Negeri Sipil Daerah pada tahun 2009 dengan golongan ruang II/a.
Keputusan Gubernur Jawa Barat mengangkat Wiwi Siti Pertiwi sebagai Pegawai Negeri Sipil dengan pangkat Pembina golongan ruang IV/a berdasarkan kenaikan pangkat pilihan, dengan masa kerja 18 tahun dan angka kredit 488,252. Peningkatan pangkat dan gaji mulai berlaku tanggal 1 Oktober 2007.
Keputusan Bupati Karawang mengangkat Bahrum Maulana menjadi Calon Pegawai Negeri Sipil Daerah Kabupaten Karawang pada tahun 2009 dengan golongan ruang III/a. Keputusan selanjutnya mengangkatnya menjadi Pegawai Negeri Sipil Daerah dengan pangkat Penata Muda golongan ruang III/a. Terakhir, keputusan menaikkan pangkatnya menjadi Pembina dengan golongan ruang yang sama.
[Ringkasan]
1. Pegawai Negeri Sipil Daerah dengan nama Nurlaelah dinaikkan pangkatnya menjadi Pembina golongan ruang IV.
2. Kenaikan pangkat tersebut berlaku sejak tanggal 1 Oktober 2008.
3. Kenaikan pangkat tersebut berdasarkan penilaian kinerja dan masa kerja yang telah dicapai.
Keputusan ini menetapkan kenaikan pangkat dan gaji berkala untuk beberapa pegawai negeri sipil, termasuk Nunung Nurbaeti yang dinaikkan pangkatnya menjadi Pembina dan gaji pokoknya menjadi Rp. 1.699.400 mulai 1 April 2007.
1. lil [()l.All I),:i/t( i';t:r;t It]
ilr.l'1 I'r|1"
llllltlrl{.JA Kl,fAI{A'I'AN
Ll:i'iAll."rN (i,.ll }.""---*-'---*---- I --
i1r IU,..l.A
(;lilitl !:1rtr.S
K,lllJt'rUI'l:l(/1.316X11r'rrtJtl)1.{"ri r I I tinr.npqxlr,
l.../[1]'l11Ai.] i , Ili.fiJ t,. I--f i: lill,rll'.,1 (ltli][Rl'l Uit
iln t:hr:lr liii;r'.A"r I . .ii:Il ]lfllil:l '
I (i I Tn 1.rlgqorarl
llrr)durtrir . . .1$ . .potrr:U,lr{, . . . . " l r.ii1 .
Atr. {'litll:.lll{tJIi li.t:l,iI.,t t)..t:ttAIi -f lN(;1.1,'t l
J.{/A tA]il,1'
I(e p-t 1 n Il,i r,: i{ (rf r.r
I11',/,^,,.i r! n r,
.
ttrl,
.., Drr,. 11
" 1'0}:[ti j:ltDT li rll iiT
( I{t},,..olCIil:)l; 1i"/,^* ..)
[)A l: l- Ii tl
11, [; f',/ [.,,i
I'J()r40rr
7
,i *- -i--*- i'.lt1()1'/[:1,'|l
1i I ,o="
i.i()Il()l( I,l.l(sl:1t;.ltJ.N (i 1,,1., iJ,li). I r I 1I.:t1c{r+7$ibrltt. I _i
i.l r[1r llir(ilirl' lt | ]'rt,i;)r.i.riil'lr,11III
t
:,;**- i, i " i ,-i i '--i'"-i --'-f.".*-i--
'r ' jl il li_l _,: 1 il._t
;t[:[:[": :!r:a- i :- i " :'r,:::*Iir::..:r, r :: 1?:r
I i- i --']]lr'1"
l'i NI)II)IKAN I , l l;:r.r ,iir"1!)g8
ll
li I r[l'tt i 'l I ,., t rrr l,c1:;rr,,,,li iri cllt,ri liil;iliI----- I ----l *.- -**-'-:1-*-*------
i I r',t1.11 l'1'1';1',','rri Nt'rrt:ti li iril ,l,rl.rrn lirr,'-
ri i.{r:i I I:r,r (i,,,;rrr.r i, ,, I l',1',',:''rrr
[)('t1;rrl('rrt'i"rl l'r'tttlirli] rttr tlrrrt
i i I'.'-'lrtl(iilvilirll vitllll tltlLlll,;111(rrliltlt Irttlit
I I lt.rrr.rlr ()["](rll.
(;()l()N(;AN ltl.JAl,l(.; lr,, I tr/nlt
,,
'r,r;;;;i [;i;il i ; t.-"
t*rl(;i)l()(;,); I Bt t,rl. lt/ I
--t-'.__---rl(;n Il i'()li()I( tllil.A;.nil, I t, | fltfl + x ltp,li.5rrrr,- * np.trlr.trcor-
il:l(lll'l (lN(; lllil-/11 1'.N(;(;Ai I r r | 1*1.* tr),-)1
-.,*--t r'/-
i
n I I
q *1
1,
-)!1,,,r r,-oii"
-
g lirl;rll pr:rlLr
Lr.
tji llnilJunlir,6rr':1,.
'
l,;
.lo s(,1ilu il,.Jr)r('i
i
l,I I i I(-.,i'rl r/'. .l
/t-[lI lfil.
'12'.* )
2. 7
t ,]
j
!
I: I I'U I 1J:r,,i! (,l.r.ltt_lit.j rtr i
i';l)i.lf')i(
(illlll:l{tilll{ }(l:l' l
Si, I.INA i'l
I'l- l l !i , Ii
l i iJ
I I,,l-, i ),1,-1" ]i.. ll I'l.l.i(iK,1r'] I
. . .8r
1
"1i1!li *'t.,r+ 1(!*ti/i'nrV/1 gg 1
r),t.t(,il 't ilt(;f: I I
- (l'lr'rt ;r .
rl',ir.tri;t .
l';ril;r i;lnltlliil
'TA1,lA iiliii/fLl
rTI.,fA l11 ti/'l'
10 a 4/,-a. t.t ."r_* t.t .r I
1t'rri'rrrl,rrrrt
lrlr"rrrirtr,;r I
51r'rrt'l;rlrklrrr
I'I-I( I /TI,
I(lrlltlA
)llrlltJlll:;K.ii
Itctt1:iltllli';rt lt]r't(].,r ':ur]r rliunlrrl.',r l(ri:,1'lrrrr rl;rlrriri lilinr -.1 ltcrri;rr1i clrlotr I,r:llrrr,,,;ri
licl'cri .$iIil .illtllrrrl .lil;r:'.1 ' l)lirc,1, rir) 1l,ri;rlr lLrlr)rl,inl lniurjl :.r'lrrr[:;,i lr:r:;r:irul ,irtl;rrtt
lirjr.rr I(), llntult rlirrlt,,il;rfilr ri :i(.lr,r1,rji llrrrrr I,.,.11,, 1.lrrl;r lir,k11l;rlr l.);lt.,lt1, lic1lt.t r.r rlr:rri1;r,
[;t.ji Jrrl];111 ltlllllrrr ,,'],;rltrri (r.r';t,l,rr1 rl;rlirnr l;iirrr l.J, rlitlrrrtlrtrit rlt:rr1.,ln llt:t1llllit,,il;]n ll_
itttt',';t vttttll silll t)r'l rl:|l;ri l:llt Ir'lit1|i.[] lr{.r lUrrl;Ur1i trt}illrrtlilirr /ilt1ll l)arlI}ill, l,,tlritrril,r,,
Illllili 'tinlltlllil 5(t1)irlr,r 1,,:',rf lllt rl;rl,,1r l;r1irr. l,l rl;rri ri;rl't;r 1 Ilrrlpir.urr l,it,prrtrr:;;rrr ini.
rprtlrill rlikt:rrrrr,li;rn lr;rrr irlrii iri i tlr,ilri,,rl l,.rrllr'lirtr;rir rl;rl;rul I(rirutr.lsan ini. ;tl.lrui
tliarl;tkltn irr:rlrlrill;rrr ,.l,rir I,r,rlrilr;r'r'rr Lt.riri,,rli r;r:l,iul;tintilnir ln{jstlij},i1.
11.,1; i1r,r;1
Ii,'1rr1tt;.,:rrr'irti ,li]r, i,i..,tit l:,.1,;r,l;r i,;rtt1i lrcrkr'll11rtit)[1nn ltfltll],, tli]li:lliii6i
tltr i) i! t l',' rtli t rt rt il lt rt,.,' ir;i r:;i it 1 :t ri lr 1t,:t.:t irt),;r.
J ir111,l.i.rrrr rlr
' . . .ll.,rl ff.ir 1l tl.fl
/ifl, (;1"11!l:ll.l.itlll l,l:t)rl.A DA.lrll/n,li Tllia;1t, i, !; ;
9. I.rso 1:
,J rl.$f A Fi.I?A'i1
,l1t1rn.1'n.jJ1rrr'}{"rr.,)Irt.,.li'1iil!){,'.
ttrl.
I irrr . il n il{)ill.illl l')I }t .t,1,iI
ifIl.- rfl0()5r11?1,'.
:,.... . . . . . .j
l,
r t
t1:1
+
) Ct;rc t irtl tirlrrk
rl
S IT qJILil,1
ll
3. 7
Uo&l i52
DAFTI.R LAM;'IRA}I SURAT XJ3PIfi'US,'LT'I CI]BER]'}UR XTPAI.A DAERAH TK I JAWA BARAT
Nomor r B2r;12/sK-af,s/gz
Tanggel : 1I l4aret 1992
urtr*
Kelas
sat d1:b,
ika
.STI?LO
Nomor Urut I 2o
Nrma 'l
I{J]$)H IIJAUCsIE
NIP 3 L3Lt82)74
Tcmprt dut tang8d l8llir 4 Kararangr F2-1968
'a
oo
(-'
a.=5 alj
cL
t&I0
La7
c-
d-'e
3BoFt
c(
ao
ad
6.uo
Fejrbrt 5' Cub Kepda Tk.I Jabar
Nomor dan tanggal 6 sll/sk" n.Lo.D /pee/gt tst,2B-2-199I No.
Oolongan ruang gaji Ir/ a
lr,lasa kcrja golongm 8 ' Tnlrun Bulrn.
Caji Pokok 9 80% X Rp.55.500r- =Rpo t/r"$OO r-
TMT l0 1-]-1991
o
oo
s
Za:-r
fiaEI
0a
&
Pangkrt 1l Pengatur l,luda Guru prataou sebagai Cr.urr
Golongan ryrng Srjl 12 TI/a
Mur kcrjr golongan l3 I Trhun L Buhn.
Gaji Pokok l4 Rp.58.20Or-
TMT t5 L-/fLgg2
Nomor drn tanggd :rrnt kctcrrngrn
Doktcr hnSpjl Tcnendid l6 LslD?/gz tsL" 2-TL992
Mara kcrja golongan untuk kcnrikm grji bsrkdr
bcrikutnyr t1 T$un ] hrlan.
Tcnrplt bskcrjr l8
5D. Tanjungsari
Cab. 1ti5"s p dan K Dati II Kab. Karawang
iiec. Talaga.sarl
KETERANGAN l9
a. Ybso adalah pegawai Negeri Slpil pus
b. Pend.Ijzo SPC. Th.19BB
co Kenr8aji berikutnya tgl. I_]_199/+ ji
-.".
msoenuhi syarqt_syarat.
do Lulus Latitran pr,g Jabatan .TkrII dgn.l
, tsl. e-1-1992 Noo 9f.a541/ii.tv
-Dina'STtir
ilii:"1 fl. iit.n l('
li l',
$yt
:Ir/,,-
'.-':lA B
TINGKAT I JAWA BARAT.
tm. Di.I. Jrwr Brrat.
dan Non ?ele:is
enata Tk.f
I{fP. ztrooiqseo
Mcnptahd:
4. 7
Nlcnotrpkan:
PERTAN{,. :
KEDUi :
lv{c nrbaca
N{cninrbang
lvlcngingat
I'Ti'I-IKAN
GUBERNUR I(EPALA DAERAI{
Modol : S.l.
dari surat kcputusan
CL-]BERNUIT KEPALA DAERAH TK.I
]AWA BARAT
NONlOll : 82I. L?/sK-A8/92
I.rinrpirnn : 1(satu)daltar
.I'INCI(AT
I JAYA BARAT
d.s.t.
d.s.t.
d.s.t.
Calon Pcgou'ai Ncgeri Sipil yarrg nanuurya tcrsclrut dalrrn Iajur 2 cliangkat mcnjadi pcgawai Ncgcri
Sipil, dalanr pangkat scbagui tcrscl)ur dalam irrj rrr l1 rlrn kciadanya cllbcrikan iaji scb"agai tcrscbut
da!am lajur 14 ditambah dcnqan pcngl',:r,;il:rn lainny,a y"rig sah bcrJaiarkan pcraruran
perundang'undangun yang l;crlr,ku, tcrhitung nrr.ri:ri tan6,glrl scbagai t-e rscbut clalanr lajur 15 clar-i rjalrr
lampiran Keputusan ini.
Apabila dikemudian hari tcrnl'lt;r tcrrllprt kclri'llrrrrn clllrnr Kcpurusan ini, akan dilclakan pcrbaikrrn
dan pcrhitungan kcnrblli scl;uq;rirnln:r nrcstin),ir.
i{ Ii N{ II'r LI S }.i ,{ N :
KL]TIPAN :
PETIKAN :
d.s.t. '
clil;r:rikan kcpada yang bcrkcpcntingan untuk
dikctlhui dan dipergurrakan scpcrlunl,a.
I--tlTETiPKAN DI
I)ADA TANGCAL
: BANDUNG
: 11 Maret L992
.A,r CURERIWR KEPALADAERAT-I TINGKAT I
JAWA BARAT
Telois dan Non
NrPc 4800u5?0,
Teknis
5. PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT
BADAN I(EPE GAWAIANI DAERAH
Jalan Temate No. 2 Telepon : {A22) 4235026 Fax. (022) 4203960
Website : bkd. jabarprov.go.id email : bkd jabar@yahoo.com
Bandung 401 I 5
PETIKAN
KEPUTUSAN GUBERNUR JAWA BARAT
NOMOR : 823/Kep.1 206-BKD/201 2
TENTANG:
KENAIKAN PANGKAT PEGAWAI NEGERI SIPIL DAERAH
GUBERNUR JAWA BARAT,
dst;
dst;
Persetujuan Teknis Kepala Kantor Regional lll BKN
Nomor DG-23215002326 tanggal 28 September 2012
MEMUTUSKAN :
KEPUTUSAN GUBERNUR TENTANG KENAIKAN PANGKAT PEGAWAI NEGERI SIPIL DAERAH
Pegawai Negeri Sipil Daerah, nomor urut : 22
Menimbang
Mengingat
Memperhatikan
Menetapkan
KESATU
KEDUA
Nama
Tempat/Tanggal Lahit
NIP
Pendidikan
Pangkat lama / golongan ruang / TMT
Jabatan / Angka Kredit
Masa Keria Golongan
GajiPokok
Unit Kerja
lnstansi lnduk
dengan aslinya,
AN DAEMH
,ALA
SOLIHIN, M.Si
Utama Muda
NtP 1 96304091 989091 001
DUDEH DUANGSIH, S.Pd
KARAWANG / 03.02-1968
1 e6802031 991 0320M
S.1 / A.IV PENDIDIKAN PGSD
Penata Tingkat I llllld 101-10-2009
Guru Dewasa Tingkat. I I 414.429
16 tahun 07 bulan
Rp 2.957.500
SEKOLAH DASAR
PEMERINTAH KAB. KARAWANG
terhitung mulai tanggal 01 OKTOBER 2012 dinaikkan pangkatnya menjadi Pemhina golongan ruang
lV/a dalam jabatan Guru Pembina angka kredit 534.637 dengan masa kerja golongan 16 tahun
07 butan, diberikan gaji pokok sebesar Rp 3.082.600 ditambah dengan penghasilan latn
berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku'
PETIKAN Keputusan ini diberikan kepada yang bersangkutan, dan yang berkepentingan untuk
dapat diketahui dan dipergunakan sebagaimana mestinya.
Ditetapkan di Bandung
pada tanggal 5 Oktober 2012
GUBERNUR JAWA BARAT
ttd.
AHMAD HERYAWAN
6fE f-"a
tl[**;
*--
i") (r)
tl
-
'{t
;//
tirr-_4>
fi ilffi ilmffi fi ffitfl lfi llflilllfilffiilffi [$[ffi$l I ilffi ilffi llx lffi lfi
8ae482873 a3d 82870 13a4994 ec4b263 d
6. i-'i"" "'.i:
* *"ii,,.' i -.;? i' ri. ",: ;i-l:. i -':,j Ii, #.*.'Ftliii j,{ijlj3
I., .-: i]=i..-: *rrll'i;'.; ;-,;I;,,'i i|-;J i-''i.i'; f-': &-=eilfi*-'::'i.'t* ) i:.L;'-:-j-: -':r,''i,i !-.!.*.J':. L.;'.,. a-;Li*ij ii-Lr*tr'*,jr---1
.ii,ji:,1 :iL:. .ii.l 1:'r..'r'.:,,.,, t] i:.',..'ii,f."l{ij--;liji.,ai a*A:tq
;-{i::i
".', f,,,-,: 't:.:
4tt 089
a. Gien Feiar'aq
", T:: !,-,4t.*;,?l r!: tt ni',:-r:i.,i
1 i-t- :-,-.-i._--i, i-__--
-i. :irii !;LlnaiiL i-lliiG
: i / ,r:,. !r:..,.3: r. .,,, ,,-:Il5;l k eli;!
,j '€urui i:i,i5t ! .j i ;irir;ii
re T***-^l *,,i^i L^-i*1.,.
rlrrFF.nal4na!
=. - i -F:Eiii *fri'j
i,rrl+i l-, I
iinr*rian,; 0 ti htts 2014
: -*, . .- rj.r
i .i-i r.t'r)4fi uiiiffs i'8ft fi6ii5i3ll.
p-,r:ii,^rrr i.*itiilrf;air Crn AE+l la+fgl^,
L;J
f. A r-! .,j, -"'y A- i'{ _l
i.,.,,1' ,, iI-j : . ,, ,-, ,.,...,;,,,1',,., li.:t;a !i,ji.,.t tlrjj S'[i,'ii -:r.-ltii iel,ra,.'.,
. i-, i='l; -, i,:;.:,aar,: t'*,*i;-'.-'-",.- | *'+, i ?"-'u: rlj-; 'j
F iirill;ei';. .3 Pehftiari i *68
.1 :l.c:_:ii-.r-:/, il;*.t ,^t1 ? gl:-,:1
i .,'+ urii.r.:+ ! r:'-i :
-J L =+v9
Fr:l:t *Ilii Ii-"tr,: iriAdrf+
. +:--'!.i LiiigUiilJutr ir
i"_;,j rLr yar,j{l ei._l. i;U ?{-e{.. ieiAgASAf!
*- .-. ----:+ &+-:
i--* J'.i.'+c.-JUU
: ULiil*iIlitf JaFaf
n4 -1 n-':n 1 T il :i? r'L F-.! i li'}fi iI"{}:- i-i,'1il i ?. '=-!:- : :,:-;.-:' i i i-i;r;: al?i-;r iti::-r;i L:-ii;.:i tur; ; ,-
6'.tt:
i Etes {iE!1ei 5x.:+tal,.-il t*:"italt g;ji, p+n=4.+t y+ng dite*t-r-ik:an,i
;- T*rrrrrn;ti r*r ii;rr F.r:ii*it-i i ii i - i ii-:ri i ,-ji?, i utrdu*i iit#ig! Lvt!;-ltr_u
rt ir.'!::r:.:r', i'+r:: -.:.:: !l,r::..'....:.i.:r: i^:'l'. 'i?. :=,-,r:l*. r i i i::li::t:,.,- i.it.:,a;ai -,i::jr: lxj!-:i- i-'-*!,'=::a+i-.:ij,.=:-,. :'-,' ai-.r'-.1- 1' j !:;.1tiii
ii?r,r.li'Jii'l i,. il.;iii.-:)l rl'i-il EirF-i.-r.L.r.. l.-jiirIljl:lil iili:iiiijililieil :
11 , 4 i/r 4F.-
. ,.H- L;-- i : -iu'J
I 'i8 i*i?.Lin
. 0i ',iaret 2*1{4
;"1 i{;rn*iry=rr it*ii h$t-ii{:t Iini;*'g*_t'-
n g -f,nF i:,Ert=nii{i ,1*t'1 '}iiAi-}iiil. i *r *ur rurlHlH!
-.'* F*rrl!r*ik*.n qa.lire, Jii{
r nn a4 1-t-,-,- qi_tl /,
i ff ii uillulr iriJ t
Ci iilrai+i i|-it= I lt,r ril.t8l-ir!_rhl sl.art! l
P*:g*wei i'-i*geri $ipii Daerah
5"iie.iY FG.S* ?8*8
iie;,.*itligngaril)r:l'dtuian i-:emerintah ni]ficr2iiaiiun 2i,ji3 cirharapkan agar k-s.Dada Pegawai Negt-.n
r ^:L^- .^-:.-.-
i+i-=eilLjl {ileJaii.sir- F+;lci:e=jjEilnr'G tr€i'$aSei-{en $aii pciiJn- l,'ail; =eilj.
T=i,iB'Lj;i:.:'; ;i.,;1:;3i;.-;:r kepaoa
i. i:sFenur !(afl. iqararr'ang.
rj,,(,*P;iE *.t..r .r.1; fq;i?4anrr:
3. K-epifta t-i!:!l-l i:3r-;11 r:an S[ iiei.,Taiegaeari
/. fr-^"...,*.i ..,^-- a^---,--L,|--,.-i,,i. .t;lJ-l-L.'; {--
'1. i_ig'5-rri*a ;ei
'U
:jE: =Et
ii;F-LI-i ! Ui i!u^ a;t*r:G, iili uai i
oipergui:::kan sEDa.jinrrha n-iesi;nya.
PENDiDII{AN.
*@E€i=
'r.,$ r :
,,a'{: - .- .-
,j :,': "-
ia-.;;=;*.=ii
!!.;:-:li:i'-a
*:GEi.+lrd b
q?.ijffiJ',-ry-
7. Ntl
NAMA
r(;[. LAtiln
I'{I PE6
I'ic, K t P
1)tl9l:74 ttJo,E 16Bt7
DUDEE DTJANGSIII
o)42-1968
01 -0r-1 991
jt9/Kw.ttt/rac/ t992.
J^ruRTA. 9-7 -1992
xtPAr...A )
B^D^x ADr.{rNtsrRlsl xl/'tc^w^l^x xt6.^^.,r
No,
I
l.'l
l. f
gGERI sIPIL
ulrEs la
t.. -_
H a nyr b err oku ;'",:{fti j,li
tt;i;;;
pe
eawa N e 3er i Sipi,
, ,'/ /;?$Y'. t
8. s
6
il
H
+l
l*
i
H
>
h
:K
:
Q
:
L
!
L
o
lz
o
t
o
>o E
=o:l o_
CC O
OO i L
O-lC #t- 'i-
e6 -d_.o o_t_ _ u)
66Er-
EP 9vFt h
.j o-: €'
U' iA E N
tu *H' 5 ;r
= #8 r E
RPE EE --€
=,55
o { =.sr =- E € g €(U-
FEg EE Es.= ro E h = E
PEE s; €
5q; .P' H
z f;E _* +,
-t OE .< €r q> o 6q!r, c a
bA c
== 3
o: f-:z J
H5 fl
$(/) E
lfo
oa
ooe_o
r
*ll
!+
otlO
, (')
(3
rf
:
,o
o
z
tID.
flr'
I
I
9. s
6
...
J
l,$
., -
l)
>'
s
C^
(-H
|-
G
+t_
L
g
L
k)
.az
c)
t
(6
c
=(trEor
R? O
i-L E
do cu
**, o.
f;E -e
PE E It
gE E '$
ac O S
3'= E B
Is * t6tr h o) t
:3 E8 --€
H'H -.9 I oo s>o E = E t E
E-E * E o *r
PE s:r
iBs$ $
1 rr(u--rr.
-l--ra
qE Y A
iE E$ F dEF$
ge
IE eHHs5--) t o ?i L *
=g
a E E 's N..
=6 F' f= ,s
.Eg d ='
'lcE I E
3p .r B
Eq E Ec6 c tg
EE E E
E'ao r. fok o E
h> u,
Y(/, (I]
tb to)f,l tJ-
r--c Eqf -6ar66f
Eo)
@A
o
s lO
h-
(r)
o(o
,o
o
E
o
z
au
z
o
o
z
z
YfD^ r
IIYh
=gp'H
o-
a
1-
6
ttU
z
3
I
10. F.
E
E
5
o
3J
d.
o
IJJ
-o
<
r
z
3U'
q,
!
=ut
Y
z
o
oN{rolr'nO6
No=
5o.rE
$ 'rA
tr=
Re F
F
U'
J < cn (o iD < p < o (o 6 6 .o < d o < co fJ c! dt < (o !o ro <
z
oY o o nt N o N st o N o (e to rrt t N $ st ol No t 6t N 6t st
o
sv,
IU
z
o
o
zd
- -s
z. T*
I iBo os
- -lL
I iFfi (/,E
o- Jlr{
(/, urs
FI
6
t,UJ
z3
zct<z
, Eqfv
=;Ho
r-o<:)O:/z)<o
oo tt
-! ,.
ol-v
ca 6lv
.-<
Io:!-J
o-4
-fi
1*urq5Y
x><y-Gt
HEI
6Eiotr
x,Eb
8figourB
E!5-6
I oe 5 -E
o eE ? g
il n HE ; E
3 tH $$ HEly- iE=F5R..o€pdEg
a g 9giE E f sHspf oB E;E
i
E
iggggrgaggggrgggrgggEgFgrr
=
ul o o N o (o N € o o r r oN oo @ N o o.
E -=
gaauaneaeaauaeaagaaggltS::
d =< o O-NmVo@NOOO-NOroL
'3
4FNOSO@N@OFr FTFNNNNNN
BlD
rt
Na
%ru
11. 'l:'
:
F
oo
N
O
LN
6
o
rN
.-:
v)
=N
rc
J
E
)F
E
o
oF
onlL
LO
OJY
€pP=
5il@C
FO
aE^
CE,
€eI-H
((l(u
oy
'as
oD rn
FO
I- (tr
(tl#
=(oJ-
ori
beo--
r; BdA_= 4z
s g :o
E a 'Ef
o c Ju-o- r -60
PE ET
EA B?
g E F2.l 9
or X Or'-
o= rro
Ri EP
id {fa
H B-g r *e B
E Eg E ET;
B ES i F >;
5 Et o .59rn O?' -r -EE
E
-8", E ifr1
E Efi e EtE9-.-
E* _ E_O
:F(!
H E qE
c-G i-t ='=E l5
I = 5u-=-i-
6,; .3
-'= oGC L" q'F
9.3 3E5: I:Lrr
5 H 9qO.J I J,
o(t oiY E ro Z:J
E3.:
3 e.3
-tE-l-hg
ro Xo
-:l
v' -YLt-(s
(!OJP
HE 9,'o acLLdr
OJOJ:
coo- ts
t"
!-l
<r
c)
o
CD
c;
z
M
lr(
nfrt
)r-{
nF{
Zl'r-'l
nEG{
h
h{
Frr{
El.4
F.-.1
F-t
fir-
f.H
m
J
z
a
a
*s
-U)au!/ Z-
=nll^
_U
frZ7*
g-
q-l
-mZ--
<d
Eru
I.U E
F
Z
r.u
LU
Y
-:o-L O
jtrL
r)o
.it.:
q