This document discusses how literacy is changing in a new media world, with literacy now encompassing functional, critical, social, new, and multi-modal forms. It explores how new literacies are more collaborative, distributed, and participatory. Examples of new literacy tools and practices discussed include blogs, wikis, citizen journalism, social media, and how these tools can both develop media literacy but also spread unverified information. The document concludes that educators need to help students navigate these changes and develop new literacy skills for engaging with online media.
La infancia es una etapa de la vida en la que los niños solo quieren jugar, socializar y explorar su entorno para distraerse y divertirse tocando todo a su alrededor, descansando para volver a explorar activamente.
Un hombre joven usa su computadora avanzada para contar con precisión las ovejas en el rebaño de un viejo pastor y ganar una oveja como premio. Cuando el joven está a punto de irse con la oveja, el viejo adivina correctamente que el joven trabaja para un partido político. El viejo explica su deducción señalando que el joven se ve como un "hijo de puta", vino sin ser invitado, cobró por decirle algo que ya sabía, y se llevó al perro en lugar de una oveja, mo
This document discusses how literacy is changing in a new media world, with literacy now encompassing functional, critical, social, new, and multi-modal forms. It explores how new literacies are more collaborative, distributed, and participatory. Examples of new literacy tools and practices discussed include blogs, wikis, citizen journalism, social media, and how these tools can both develop media literacy but also spread unverified information. The document concludes that educators need to help students navigate these changes and develop new literacy skills for engaging with online media.
La infancia es una etapa de la vida en la que los niños solo quieren jugar, socializar y explorar su entorno para distraerse y divertirse tocando todo a su alrededor, descansando para volver a explorar activamente.
Un hombre joven usa su computadora avanzada para contar con precisión las ovejas en el rebaño de un viejo pastor y ganar una oveja como premio. Cuando el joven está a punto de irse con la oveja, el viejo adivina correctamente que el joven trabaja para un partido político. El viejo explica su deducción señalando que el joven se ve como un "hijo de puta", vino sin ser invitado, cobró por decirle algo que ya sabía, y se llevó al perro en lugar de una oveja, mo
This document discusses Web 2.0 and its relevance to an organization called TCC. It defines Web 1.0 as a static experience like watching television, while Web 2.0 enables collaboration like going to the pub. The core elements of Web 2.0 are identified as blogs, wikis, social networks, sharing, and e-business. The document outlines how TCC is already using some Web 2.0 tools like blogs and wikis and proposes future developments like improving blogging and using a centralized workspace. It suggests that Web 2.0 could help with patient feedback and remote working if adopted more widely.
Enterprise architecture provides a holistic view of an organization by mapping the relationships between business strategy, processes, information, applications, and technology. It helps align IT with business goals and drive innovation while ensuring operational excellence. The enterprise architecture framework includes perspectives on the vision, objectives, policies, roles and more to understand how the organization functions at both the current and future states.
El documento celebra el Día de Andalucía con una misa intercultural en la que colaboró el grupo musical Kilema. Kilema interpretó su canción "Teako Andalozý" en el evento y agradecieron su participación en la celebración especial e intercultural del Día de Andalucía.
El documento resume el origen y desarrollo de Internet. Comenzó en la década de 1960 como una red militar estadounidense llamada ARPANET que conectaba centros de investigación. Luego evolucionó a una arquitectura abierta que permitió el desarrollo colaborativo de software libre y código abierto. En la actualidad, Internet es una red global descentralizada que permite el intercambio libre de información entre usuarios de todo el mundo.
El documento habla sobre Asturias y su belleza natural. Menciona que Asturias es una región hermosa del norte de España conocida por sus paisajes verdes y su gente agradable.
Web 2.0 tools at the company can help employees work more effectively through better communication and cooperation, but only if everyone uses the same tools. The document lists software installed on the company's central desktop including Skype, Delicious, Outlook, and standard programs like OpenOffice, Adobe CS3, and Firefox. It notes the central desktop can be used for projects, knowledge sharing, and the company intranet, and provides instructions for accessing files on the company server.
El documento lista a 10 de los actores y actrices más famosos del año, incluyendo a Johnny Deep, las gemelas Olsen, Brad Pitt, David Beckham, Elsa Pataky, Shakira, Paris Hilton y Juan José Ballesta. Proporciona breves biografías de cada uno, destacando sus logros en el cine y la música y los escándalos que los han hecho conocidos a nivel mundial.
El documento describe los impactos positivos del turismo rural comunitario (TRC) en Costa Rica. El TRC ha brindado oportunidades económicas a las comunidades rurales y ha preservado la cultura e identidad local. El autor, Alberto Barrera, analiza varios proyectos de TRC exitosos y comparte las buenas prácticas observadas para promover un desarrollo sostenible.
El documento describe varias discotecas y lugares de ocio nocturno en España, incluyendo sus características, ubicaciones, horarios, público objetivo y precios de entrada. Se mencionan discotecas como Radical, Kapital, Fabrik, IN, Fusion, Pacha, Coco-Loco, Joy Eslava, X-Kándalo y PaNik.
Un hombre joven usa su computadora avanzada para contar las ovejas en el rebaño de un viejo pastor y adivinar correctamente la cantidad. El joven gana una oveja pero cuando está por irse, el viejo lo detiene y adivina correctamente que el joven trabaja para un partido político. El viejo le dice que lo supo porque el joven tenía pinta de hijo de puta, vino sin ser llamado, cobró por decirle algo que ya sabía, y se llevó el perro en lugar de una oveja.
The Widgetized Self in the BlogosphereAnne Helmond
The document discusses how identity is constructed online through various platforms. It compares personal homepages and blogs as ways individuals fashion public identities on the web. Personal homepages in the late 1990s presented fairly static, self-contained identities through individually authored HTML pages. In contrast, blogs allow for more fluid, distributed identities through constantly updated content stored across a database, not confined to a single page. Blogs support a more unruly, multifaceted online social identity than early personal homepages.
The document lists the top 10 richest women in the world, providing details about each woman such as their name, birthplace, date of birth, profession, and estimated net worth. The top spot belongs to Oprah Winfrey, an American TV presenter and actress worth $1.5 billion. The second richest is author J.K. Rowling, creator of the Harry Potter series, with a net worth of $1 billion. Marta Stewart, an American celebrity, comes in third with $638 million.
The document lists the top 10 richest women in the world, providing details about each woman such as their name, birthplace/date, profession, and estimated net worth. The top spot belongs to Oprah Winfrey, an American TV presenter and actress worth $1.5 billion. The second richest is author J.K. Rowling, creator of the Harry Potter series, with a net worth of $1 billion. Marta Stewart, an American celebrity, comes in third with $638 million.
This short document provides a link to Iceland videos and encourages the reader to click on the first video and enjoy it. The teacher, Miss M, shares Iceland videos for students to watch.
This document discusses Web 2.0 and its relevance to an organization called TCC. It defines Web 1.0 as a static experience like watching television, while Web 2.0 enables collaboration like going to the pub. The core elements of Web 2.0 are identified as blogs, wikis, social networks, sharing, and e-business. The document outlines how TCC is already using some Web 2.0 tools like blogs and wikis and proposes future developments like improving blogging and using a centralized workspace. It suggests that Web 2.0 could help with patient feedback and remote working if adopted more widely.
Enterprise architecture provides a holistic view of an organization by mapping the relationships between business strategy, processes, information, applications, and technology. It helps align IT with business goals and drive innovation while ensuring operational excellence. The enterprise architecture framework includes perspectives on the vision, objectives, policies, roles and more to understand how the organization functions at both the current and future states.
El documento celebra el Día de Andalucía con una misa intercultural en la que colaboró el grupo musical Kilema. Kilema interpretó su canción "Teako Andalozý" en el evento y agradecieron su participación en la celebración especial e intercultural del Día de Andalucía.
El documento resume el origen y desarrollo de Internet. Comenzó en la década de 1960 como una red militar estadounidense llamada ARPANET que conectaba centros de investigación. Luego evolucionó a una arquitectura abierta que permitió el desarrollo colaborativo de software libre y código abierto. En la actualidad, Internet es una red global descentralizada que permite el intercambio libre de información entre usuarios de todo el mundo.
El documento habla sobre Asturias y su belleza natural. Menciona que Asturias es una región hermosa del norte de España conocida por sus paisajes verdes y su gente agradable.
Web 2.0 tools at the company can help employees work more effectively through better communication and cooperation, but only if everyone uses the same tools. The document lists software installed on the company's central desktop including Skype, Delicious, Outlook, and standard programs like OpenOffice, Adobe CS3, and Firefox. It notes the central desktop can be used for projects, knowledge sharing, and the company intranet, and provides instructions for accessing files on the company server.
El documento lista a 10 de los actores y actrices más famosos del año, incluyendo a Johnny Deep, las gemelas Olsen, Brad Pitt, David Beckham, Elsa Pataky, Shakira, Paris Hilton y Juan José Ballesta. Proporciona breves biografías de cada uno, destacando sus logros en el cine y la música y los escándalos que los han hecho conocidos a nivel mundial.
El documento describe los impactos positivos del turismo rural comunitario (TRC) en Costa Rica. El TRC ha brindado oportunidades económicas a las comunidades rurales y ha preservado la cultura e identidad local. El autor, Alberto Barrera, analiza varios proyectos de TRC exitosos y comparte las buenas prácticas observadas para promover un desarrollo sostenible.
El documento describe varias discotecas y lugares de ocio nocturno en España, incluyendo sus características, ubicaciones, horarios, público objetivo y precios de entrada. Se mencionan discotecas como Radical, Kapital, Fabrik, IN, Fusion, Pacha, Coco-Loco, Joy Eslava, X-Kándalo y PaNik.
Un hombre joven usa su computadora avanzada para contar las ovejas en el rebaño de un viejo pastor y adivinar correctamente la cantidad. El joven gana una oveja pero cuando está por irse, el viejo lo detiene y adivina correctamente que el joven trabaja para un partido político. El viejo le dice que lo supo porque el joven tenía pinta de hijo de puta, vino sin ser llamado, cobró por decirle algo que ya sabía, y se llevó el perro en lugar de una oveja.
The Widgetized Self in the BlogosphereAnne Helmond
The document discusses how identity is constructed online through various platforms. It compares personal homepages and blogs as ways individuals fashion public identities on the web. Personal homepages in the late 1990s presented fairly static, self-contained identities through individually authored HTML pages. In contrast, blogs allow for more fluid, distributed identities through constantly updated content stored across a database, not confined to a single page. Blogs support a more unruly, multifaceted online social identity than early personal homepages.
The document lists the top 10 richest women in the world, providing details about each woman such as their name, birthplace, date of birth, profession, and estimated net worth. The top spot belongs to Oprah Winfrey, an American TV presenter and actress worth $1.5 billion. The second richest is author J.K. Rowling, creator of the Harry Potter series, with a net worth of $1 billion. Marta Stewart, an American celebrity, comes in third with $638 million.
The document lists the top 10 richest women in the world, providing details about each woman such as their name, birthplace/date, profession, and estimated net worth. The top spot belongs to Oprah Winfrey, an American TV presenter and actress worth $1.5 billion. The second richest is author J.K. Rowling, creator of the Harry Potter series, with a net worth of $1 billion. Marta Stewart, an American celebrity, comes in third with $638 million.
This short document provides a link to Iceland videos and encourages the reader to click on the first video and enjoy it. The teacher, Miss M, shares Iceland videos for students to watch.
Informator Studiów Magisterskich Wyższej Szkoły Bankowej w Toruniuwsbtorun
Gorąco polecamy najnowszy Informator Studiów Magisterskich w WSB Toruń - Bydgoszcz. W nowym roku akademickim nie zabranie nowości oraz ciekawych programów z dostępnych już kierunków. Dodatkowo niektóre ze specjalności otrzymają specjalne dofinansowanie z UE.
Case study marki Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Ko...Superbrands Polska
Twórcy, a obecnie również kadra, Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego
misję uczelni definiują następująco: w sercu Europy uczyć biznesu, zarządzania i prawa dzięki światowej klasy
badaniom, praktyce i teorii.
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Ile razy w życiu zadawałaś/eś swojemu dziecku pytania: Co chcesz robić w przyszłości? Jaką szkołę chcesz wybrać? Na jaki kierunek aplikować? Co chcesz osiągnąć w życiu? Jeżeli Twoje dziecko nadal szuka odpowiedzi na te pytania, Fundacja Elab pomoże Wam obydwojgu je odnaleźć. Naszą misją jest wspieranie uczniów i studentów w ich ścieżce edukacyjnej.
Fundacja Elab oferuje indywidualny program strategicznego doradztwa edukacyjnego dla nastolatków, którzy chcą dowiedzieć się o zawodach przyszłości, swoich mocnych i słabych stronach, predyspozycjach i umiejętnościach oraz możliwościach rozwoju zawodowego.
Wielu z Was ma pasje artystyczne i chce się rozwijać w tym kierunku, mimo, że uczy się w klasach o zupełnie innym profilu. Czy w związku z tym, aby spełniać się w profesji artysty potrzebne są studia, a jeśli tak, to jakie studia wybrać? Chociaż wielu artystów posiada stopnie lub kwalifikacje w sztuce, np. z projektowania, nie jest to element niezbędny do zostania artystą. Jednak musisz być bardzo utalentowany i posiadać szereg różnych umiejętności. Jeśli kochasz sztukę, masz pewne umiejętności biznesowe i lubisz działać na własną rękę, to może być dobry wybór kariery dla Ciebie.