Prestentatie van het digitale leer- en volg instrument Scorion vooor medische toepassingen. Portfolio voor Aios, Co-assistenten, specialisten en verplegenden.
Talentontwikkeling met Scorion: voorbeelden in het HBO en WOrsmabers
Een presentatie voor Hoger Onderwijs met een aantal aansprekende voorbeelden van hoe de veelzijdige tool voor talentontwikkeling en learning analytics wordt gebruikt toegepast.
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?SURF Events
Maandag 7 november
Sessieronde 1
Titel: Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?
Spreker(s): Chris Blom (Wageningen Universiteit), Mariëtte Siemons (Hogeschool Leiden), Robin Vos (Hogeschool Leiden), Judith Zwerver-Bergman (Saxion)
Zaal: Diamond I
Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...HOlink
Sessieronde 2
Beschrijving:
Grip hebben op de onderwijslogistieke processen is niet eenvoudig als die complex zijn of steeds veranderen. Dat wordt gemakkelijker en prettiger als een gebruiker zelf zijn/haar omgeving op maat kan maken, met precies de informatie en processtappen die nodig zijn. Of als een functioneel beheerder gemakkelijk zelf nieuwe processen voor zijn gebruikers op maat kan inrichten of aanpassen.
In de presentatie wordt toegelicht hoe de Universiteit Leiden met hulp van de ‘frameworks’ die standaard in de SIS-applicatie aanwezig zijn, zelf in staat is het inschrijfproces en de decentrale selectie, met alle controles en communicatie, vorm te geven en de procesgang rond de BSA beter te ondersteunen. Ook wordt een prototype getoond, gemaakt met inzet van die standaard frameworks, van een aanmeldmodule waarmee buitenlandse studenten zich online kunnen aanmelden voor een reguliere opleiding.
Talentontwikkeling met Scorion: voorbeelden in het HBO en WOrsmabers
Een presentatie voor Hoger Onderwijs met een aantal aansprekende voorbeelden van hoe de veelzijdige tool voor talentontwikkeling en learning analytics wordt gebruikt toegepast.
Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?SURF Events
Maandag 7 november
Sessieronde 1
Titel: Hoe betrek je docenten bij het inrichten van de leeromgeving?
Spreker(s): Chris Blom (Wageningen Universiteit), Mariëtte Siemons (Hogeschool Leiden), Robin Vos (Hogeschool Leiden), Judith Zwerver-Bergman (Saxion)
Zaal: Diamond I
Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...HOlink
Sessieronde 2
Beschrijving:
Grip hebben op de onderwijslogistieke processen is niet eenvoudig als die complex zijn of steeds veranderen. Dat wordt gemakkelijker en prettiger als een gebruiker zelf zijn/haar omgeving op maat kan maken, met precies de informatie en processtappen die nodig zijn. Of als een functioneel beheerder gemakkelijk zelf nieuwe processen voor zijn gebruikers op maat kan inrichten of aanpassen.
In de presentatie wordt toegelicht hoe de Universiteit Leiden met hulp van de ‘frameworks’ die standaard in de SIS-applicatie aanwezig zijn, zelf in staat is het inschrijfproces en de decentrale selectie, met alle controles en communicatie, vorm te geven en de procesgang rond de BSA beter te ondersteunen. Ook wordt een prototype getoond, gemaakt met inzet van die standaard frameworks, van een aanmeldmodule waarmee buitenlandse studenten zich online kunnen aanmelden voor een reguliere opleiding.
De koppeling van itslearning met uw administratiesysteem: UMRA - Arnout van d...itslearning Nederland
Gedurende deze presentatie geeft Tools4ever inzicht in de wijze waarop een koppeling vanuit het bronsysteem (Magister, SOM, AFAS, Hris, etc.) en itslearning gerealiseerd wordt. Arnout van der Vorst laat de mogelijkheden en de best practices zien voor het beheren van user accounts, hiërarchie-objecten en vakpagina-objecten in itslearning. Vanuit security en toegangsbeheer wordt eveneens de Single Sign On (SSO) oplossing in combinatie met itslearning gepresenteerd. Tools4ever biedt SSO in combinatie met een (eventueel bestaande) gebruikerspas, dat een goedkoper en veiliger alternatief is voor de veelgebruikte tokens.
Presentatie van Isala Academe & Parantion over het nieuwe toets- en volginstrument Scorion. NVMO bijeenkomst 22 september 2011. Het instrument wordt in het reguliere HBO al veel toegepast en kan worden ingericht voor het volgen en registreren van kwalificaties van Aios, Co-assistenten, Artsen alsook voor verpleegkundigen.
Instrumenten voor een waardevolle digitale leeromgeving - Nico Juist en Herma...SURF Events
De basis voor deze sessie is de publicatie 'Handreiking gebruikerservaring van de digitale leeromgeving' (maart 2019). We geven inzicht in de verschillende facetten die samen bijdragen aan een waardevolle gebruikerservaring én daarmee aan een waardevolle leeromgeving. Met deze sessie willen we je helpen om je huidige en toekomstige leeromgeving te toetsen op waardevolle gebruikerservaring. Én stimuleren we je om er direct mee aan de slag te gaan.
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...HOlink
Sessieronde 3
Beschrijving:
De informatiebehoefte en complexiteit van bronsystemen bij Saxion wordt steeds groter en diverser. Hoe zorgen we voor betrouwbare en adequate managementinformatie? Deze presentatie gaat in op hoe Saxion dit in de praktijk heeft gebracht, mede dankzij de inzet van een datawarehouse. Belangrijkste onderwerpen die de revue passeren zijn architectuur, bachelorrendement, aanmeldcijfers, datakwaliteit en toekomstige ontwikkelingen.
Arnout van der Vorst_De waarde van Identity Management in het onderwijsTools4ever NL
Presentatie Arnout van der Vorst tijdens Tools4ever klantendag 2010
De scholenmarkt is volop in beweging, zeker als het gaat om informatievoorziening en het leveren van steeds meer IT-diensten aan leerlingen en medewerkers. Tools4ever ziet de trend van steeds meer informatiesystemen die ook door derde partijen als hosted omgeving worden aangeboden, waardoor men het gevoel van controle verliest.
Het koppelen van systemen vereist meer dan vroeger een goede samenwerking tussen systemen, de school, Tools4ever en de derde partij die de (hosted) omgeving levert. In deze presentatie gaan wij dieper in op deze nieuwe uitdagingen en geven wij onze visie over een passende oplossing voor zowel nu als in de toekomst.
'Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans'- Eky Fioole & M...SURF Events
Innoveren staat of valt met een goede implementatie. Die is vaak de sluitpost, maar zou juist de kern moeten vormen van het innovatieproces. Een pilot uitvoeren kost geen moeite, pas bij het opschalen wordt het lastig. Juist bij een kritisch proces zoals toetsing, waarbij de belangen hoog zijn en het afbreukrisico enorm, heb je een goede visie nodig, lef om daarmee aan de slag te gaan en vertrouwen om te geven en te krijgen. Telkens de verantwoorde grens op zoeken, vertrouwen op je eigen expertise. Collega's verleiden om uit hun comfort zone te stappen, in het diepe te springen terwijl je klaarstaat met zwemvest en zwemhaak. Wij nemen je mee in ons verhaal: hoe wij de grenzen opzoeken, elkaar meenemen en wel moeten vertrouwen bij het invoeren van digitaal toetsen.
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsSURF Events
Dinsdag 10 november
Sessieronde 2 & 3
Titel: Verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Spreker(s): Hendrik Drachsler (Open Universiteit), Alan Berg (Universiteit van Amsterdam), Justian Knobbout (Hogeschool Utrecht), Maartje van den Boogaard (Universiteit Leiden), Hanneke Duisterwinkel (Technische Universiteit Eindhoven), Gabor Kismihok (Universiteit van Amsterdam), Marieke de Wit (SURFnet), Jocelyn Manderveld (SURFnet)
Zaal: Leeuwen I
Waarom en hoe moet een organisatie e-Learning implementeren? Wat zijn de voordelen van e-Learning boven traditionele educatie?
In drie stappen wordt kort uitgelegd hoe een organisatie te werk moet gaan.
Deze presentatie is verzorgd op 31 augustus 2010 door Bart van Luik en Tim Remmers van Dactique tijdens de Summer Schools 2010 georganiseerd door Kennisnet.
Er is tijdens de Summer Schools veel getwitterd. De hashtags waren: #knss10 en #sumschool2010.
De koppeling van itslearning met uw administratiesysteem: UMRA - Arnout van d...itslearning Nederland
Gedurende deze presentatie geeft Tools4ever inzicht in de wijze waarop een koppeling vanuit het bronsysteem (Magister, SOM, AFAS, Hris, etc.) en itslearning gerealiseerd wordt. Arnout van der Vorst laat de mogelijkheden en de best practices zien voor het beheren van user accounts, hiërarchie-objecten en vakpagina-objecten in itslearning. Vanuit security en toegangsbeheer wordt eveneens de Single Sign On (SSO) oplossing in combinatie met itslearning gepresenteerd. Tools4ever biedt SSO in combinatie met een (eventueel bestaande) gebruikerspas, dat een goedkoper en veiliger alternatief is voor de veelgebruikte tokens.
Presentatie van Isala Academe & Parantion over het nieuwe toets- en volginstrument Scorion. NVMO bijeenkomst 22 september 2011. Het instrument wordt in het reguliere HBO al veel toegepast en kan worden ingericht voor het volgen en registreren van kwalificaties van Aios, Co-assistenten, Artsen alsook voor verpleegkundigen.
Instrumenten voor een waardevolle digitale leeromgeving - Nico Juist en Herma...SURF Events
De basis voor deze sessie is de publicatie 'Handreiking gebruikerservaring van de digitale leeromgeving' (maart 2019). We geven inzicht in de verschillende facetten die samen bijdragen aan een waardevolle gebruikerservaring én daarmee aan een waardevolle leeromgeving. Met deze sessie willen we je helpen om je huidige en toekomstige leeromgeving te toetsen op waardevolle gebruikerservaring. Én stimuleren we je om er direct mee aan de slag te gaan.
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...HOlink
Sessieronde 3
Beschrijving:
De informatiebehoefte en complexiteit van bronsystemen bij Saxion wordt steeds groter en diverser. Hoe zorgen we voor betrouwbare en adequate managementinformatie? Deze presentatie gaat in op hoe Saxion dit in de praktijk heeft gebracht, mede dankzij de inzet van een datawarehouse. Belangrijkste onderwerpen die de revue passeren zijn architectuur, bachelorrendement, aanmeldcijfers, datakwaliteit en toekomstige ontwikkelingen.
Arnout van der Vorst_De waarde van Identity Management in het onderwijsTools4ever NL
Presentatie Arnout van der Vorst tijdens Tools4ever klantendag 2010
De scholenmarkt is volop in beweging, zeker als het gaat om informatievoorziening en het leveren van steeds meer IT-diensten aan leerlingen en medewerkers. Tools4ever ziet de trend van steeds meer informatiesystemen die ook door derde partijen als hosted omgeving worden aangeboden, waardoor men het gevoel van controle verliest.
Het koppelen van systemen vereist meer dan vroeger een goede samenwerking tussen systemen, de school, Tools4ever en de derde partij die de (hosted) omgeving levert. In deze presentatie gaan wij dieper in op deze nieuwe uitdagingen en geven wij onze visie over een passende oplossing voor zowel nu als in de toekomst.
'Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans'- Eky Fioole & M...SURF Events
Innoveren staat of valt met een goede implementatie. Die is vaak de sluitpost, maar zou juist de kern moeten vormen van het innovatieproces. Een pilot uitvoeren kost geen moeite, pas bij het opschalen wordt het lastig. Juist bij een kritisch proces zoals toetsing, waarbij de belangen hoog zijn en het afbreukrisico enorm, heb je een goede visie nodig, lef om daarmee aan de slag te gaan en vertrouwen om te geven en te krijgen. Telkens de verantwoorde grens op zoeken, vertrouwen op je eigen expertise. Collega's verleiden om uit hun comfort zone te stappen, in het diepe te springen terwijl je klaarstaat met zwemvest en zwemhaak. Wij nemen je mee in ons verhaal: hoe wij de grenzen opzoeken, elkaar meenemen en wel moeten vertrouwen bij het invoeren van digitaal toetsen.
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsSURF Events
Dinsdag 10 november
Sessieronde 2 & 3
Titel: Verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Spreker(s): Hendrik Drachsler (Open Universiteit), Alan Berg (Universiteit van Amsterdam), Justian Knobbout (Hogeschool Utrecht), Maartje van den Boogaard (Universiteit Leiden), Hanneke Duisterwinkel (Technische Universiteit Eindhoven), Gabor Kismihok (Universiteit van Amsterdam), Marieke de Wit (SURFnet), Jocelyn Manderveld (SURFnet)
Zaal: Leeuwen I
Waarom en hoe moet een organisatie e-Learning implementeren? Wat zijn de voordelen van e-Learning boven traditionele educatie?
In drie stappen wordt kort uitgelegd hoe een organisatie te werk moet gaan.
Deze presentatie is verzorgd op 31 augustus 2010 door Bart van Luik en Tim Remmers van Dactique tijdens de Summer Schools 2010 georganiseerd door Kennisnet.
Er is tijdens de Summer Schools veel getwitterd. De hashtags waren: #knss10 en #sumschool2010.
Digitaal portfolio voor complexe opleidingen Scorion owd 2011 isala parantion
1. Digitaal portfolio voor ‘complexe’ opleidingen
09-11-2011
Nasia Danielsen: Isala Academie
Robert Smeenk, Roel Smabers: Parantion
2. Inhoud
1. Inleiding
2. Complexe opleiding: wat verstaan we
daaronder?
3. De zoektocht van ‘gebruikers’
4. Trend, de oplossingen en ontwikkeling
5. Is oplossing voor medische opleidingen
ook iets voor HBO/MBO?
6. Vragen
3. 2. Complexe opleiding: wat
verstaan we daaronder?
Wat is een complexe opleiding
Proces
Welke eisen stelt dat aan
4. Complexe opleiding: eigenschappen
Gaat om STRUCTUUR en logistiek, niet om inhoud
• Individueel
• Niet planbaar
• Grote hoeveelheden verschillende toetsvormen
• Grote hoeveelheden verschillende beoordelaars die
altijd druk zijn…
• Zicht op navigatie in curriculum ontbreekt
• Subjectiviteit van beoordelaar speelt grote rol
8. Welke eisen stelt dat…
Zicht op prestaties
• Individuele studerende
• Beoordelaars
• Inhoud en de vraagstelling
• Over opleidingen (specialisaties) heen
• Accreditatie overzichten
9. 3. De zoektocht van ‘gebruikers’
• Achtergrond
• Waarom ‘zelf’ een portfolio ontwikkelen
• Digitaal portfolio
– Kenmerken
– Rollen
10. Achtergrond
• Kaderbesluit 2004: in nieuwe opleiding portfolio
verplicht
• Iedereen begonnen met ‘map’ met papier
• Sinds 2006 ook digitale varianten
11. Waarom ‘zelf’ ontwikkelen
• Kosten
• Flexibiliteit
• Beperkte keuze portfolio’s
• Aanpassing landelijke opleidingsplannen
• Verwachting dat portfolio ook gebruikt zal gaan
worden door specialisten, vplk, enz.
12. Digitaal Medisch Portfolio
• Van deze tijd
• Flexibel
• Formulierengenerator
• Zelfredzaamheid gebruikers
• App
• Nu voor medisch opleidingen AIOS/CO’s,
toepasbaar voor andere (ook niet) medische
opleidingen en medici
13. Kenmerken Digitaal portfolio Isala (1)
• Generiek ontwerp portfolio
• Naar eigen inzicht in te richten
• Herkenbare navigatie, vereist geen grote ICT
vaardigheid
• Opslag alle typen bestanden (word, pdf, ppt,
etc)
• Web-based applicatie
14. Kenmerken Digitaal portfolio Isala (2)
• Gebruiker is eigenaar van zijn/haar portfolio
• Afschermen gegevens, vanuit gebruiker en/of
organisatie
• Export volgens landelijke norm/ import
• Te ‘bewaren’ dossier
• Account niet noodzakelijk
• Komt tegemoet aan doelen gebruiker en
organisatie
15. Verschillende rollen DP Co-assistent
• Co-assistent
• Coach, toegang tot portfolio van de Co-assistent
aan het eind van de co-schappen
• Beoordelaar, beoordelen van formulieren, via
mail en/of login
• Affiliatie Coördinator, toegang tot portfolio van
alle Co-assistenten en kan monitoren (ook
tijdens Co-schap)
• Beheerder
18. 4. Trend, de oplossingen en
ontwikkeling
• Trend
• Oplossingen
• Ontwikkelingen
19. Trend naar meer toetsend onderwijs:
zicht op voortgang
Toets- en leerproces
voortgangssystemen
Flexibel in proces
Individueel en groepen
Voornamelijk volgen van
het leerproces Toetsafname systemen
Grote hoeveelheden Groepen toetsen
Flexibel in vraagsoorten
Onderwijsproces Grote hoeveelheden tegelijk Administratief proces
Gecontroleerde omgeving
Authenticatie issue
SI-systemen
Registratie van cijfers
Inflexibel
Gekoppeld aan andere
systemen
Vooral adminstratie
19
20. Uitdagingen &&
Flexibiliteit
Itembank
Formdesigner
Hiërarchie voor alle entiteiten
Report XML
Workflows (modules)
Uitwisseling (BB; API)
Mobile
Interface
Gebruiksvriendelijk
37. Ontwikkeling
• December: management informatie /
dashboard voor de opleider
• Collegiale consultatie (multi x multi)
• M-Scorion (platfom onafhankelijk mobile)
38. 5: Is oplossing voor medische
opleidingen ook iets voor HBO
MBO?
Een greep uit voorbeelden bij andere
opleidingen
Voorbeelden:
• Peer evaluatie
• 360⁰ feedback
• (Docent)Professionalisering