SlideShare a Scribd company logo
Deseño dunha secuencia
                                           (proceso en interconexión)

Revisar elementos curriculares Escoller un centro de interese Considerar as posibilidades Decidir a produción final
                                                               das ferramentas
Contidos e destrezas que       Centro de interese para o      Uso das ferramentas das     Produción final situada
queremos desenvolver           noso alumnado                  que dispoñemos              no contexto social




Crear o itinerario
Secuencia de tarefas e actividades (fases) en coherencia coas esixencias da produción final
Motivación e              Investigación      Traballo co tipo e      Produción                Presentación e
negociación                                  xénero textual                                   avaliación final




Deseñar as actividades e perfilar os recursos
Recursos e apoios para o alumnado segundo esixencias da tarefa e actividade
Actividades                        Modo de traballo     Recursos para cada unha       Recursos específicos na rede
                                                        (listas, cadros, táboas...)




Clarificar a avaliación
Avaliación
Tipo            Criterios e indicadores               Instrumentos                    Presentación
Inicial



Formativa



Final




Elaborar a secuencia de traballo
Documento e espazo web para presentarlle a secuencia ao alumnado
Contidos                                                    Ferramentas




Revisar a secuencia e confeccionar a guía didáctica

More Related Content

More from Luciano Fernández

Obradoiro: composición de cantiga de amigo colectiva
Obradoiro: composición de cantiga de amigo colectivaObradoiro: composición de cantiga de amigo colectiva
Obradoiro: composición de cantiga de amigo colectiva
Luciano Fernández
 
Interpretacion de poemas
Interpretacion de poemasInterpretacion de poemas
Interpretacion de poemas
Luciano Fernández
 
Comprensión dun texto expositivo: grupo de expertos
Comprensión dun texto expositivo: grupo de expertosComprensión dun texto expositivo: grupo de expertos
Comprensión dun texto expositivo: grupo de expertos
Luciano Fernández
 
Tempos e modos verbais
Tempos e modos verbaisTempos e modos verbais
Tempos e modos verbais
Luciano Fernández
 
Adecuación, coherencia e cohesión
Adecuación, coherencia e cohesiónAdecuación, coherencia e cohesión
Adecuación, coherencia e cohesión
Luciano Fernández
 
Reconstruímos a crónica
Reconstruímos a crónicaReconstruímos a crónica
Reconstruímos a crónica
Luciano Fernández
 
Co xénero enredado
Co xénero enredadoCo xénero enredado
Co xénero enredado
Luciano Fernández
 
Respóndoche graficamente
Respóndoche graficamenteRespóndoche graficamente
Respóndoche graficamente
Luciano Fernández
 
Cidades abertas á aprendizaxe
Cidades abertas á aprendizaxeCidades abertas á aprendizaxe
Cidades abertas á aprendizaxeLuciano Fernández
 
Poesía de preguerra (esquema)
Poesía de preguerra (esquema)Poesía de preguerra (esquema)
Poesía de preguerra (esquema)Luciano Fernández
 
A lingua galega nos comezos do s. XX
A lingua galega nos comezos do s. XXA lingua galega nos comezos do s. XX
A lingua galega nos comezos do s. XXLuciano Fernández
 
Guía básica para o traballo con blogues en 1º ESO
Guía básica para o traballo con blogues en 1º ESOGuía básica para o traballo con blogues en 1º ESO
Guía básica para o traballo con blogues en 1º ESO
Luciano Fernández
 
O conflito lingüístico con humor gráfico
O conflito lingüístico con humor gráficoO conflito lingüístico con humor gráfico
O conflito lingüístico con humor gráfico
Luciano Fernández
 
Web 2.0 en galego (pdf)
Web 2.0 en galego (pdf)Web 2.0 en galego (pdf)
Web 2.0 en galego (pdf)
Luciano Fernández
 
Web 2.0 en galego
Web 2.0 en galegoWeb 2.0 en galego
Web 2.0 en galego
Luciano Fernández
 
Podcast para o desenvolvemento da competencia en comunicación lingüística
Podcast para o desenvolvemento da competencia en comunicación lingüísticaPodcast para o desenvolvemento da competencia en comunicación lingüística
Podcast para o desenvolvemento da competencia en comunicación lingüística
Luciano Fernández
 

More from Luciano Fernández (20)

Obradoiro: composición de cantiga de amigo colectiva
Obradoiro: composición de cantiga de amigo colectivaObradoiro: composición de cantiga de amigo colectiva
Obradoiro: composición de cantiga de amigo colectiva
 
Interpretacion de poemas
Interpretacion de poemasInterpretacion de poemas
Interpretacion de poemas
 
Comprensión dun texto expositivo: grupo de expertos
Comprensión dun texto expositivo: grupo de expertosComprensión dun texto expositivo: grupo de expertos
Comprensión dun texto expositivo: grupo de expertos
 
Tempos e modos verbais
Tempos e modos verbaisTempos e modos verbais
Tempos e modos verbais
 
Practica pronome
Practica pronomePractica pronome
Practica pronome
 
Adecuación, coherencia e cohesión
Adecuación, coherencia e cohesiónAdecuación, coherencia e cohesión
Adecuación, coherencia e cohesión
 
Reconstruímos a crónica
Reconstruímos a crónicaReconstruímos a crónica
Reconstruímos a crónica
 
Co xénero enredado
Co xénero enredadoCo xénero enredado
Co xénero enredado
 
Respóndoche graficamente
Respóndoche graficamenteRespóndoche graficamente
Respóndoche graficamente
 
Patróns textuais
Patróns textuaisPatróns textuais
Patróns textuais
 
Cidades abertas á aprendizaxe
Cidades abertas á aprendizaxeCidades abertas á aprendizaxe
Cidades abertas á aprendizaxe
 
Cidades na literatura
Cidades na literaturaCidades na literatura
Cidades na literatura
 
Poesía de preguerra (esquema)
Poesía de preguerra (esquema)Poesía de preguerra (esquema)
Poesía de preguerra (esquema)
 
A lingua galega nos comezos do s. XX
A lingua galega nos comezos do s. XXA lingua galega nos comezos do s. XX
A lingua galega nos comezos do s. XX
 
A Cohesión
A CohesiónA Cohesión
A Cohesión
 
Guía básica para o traballo con blogues en 1º ESO
Guía básica para o traballo con blogues en 1º ESOGuía básica para o traballo con blogues en 1º ESO
Guía básica para o traballo con blogues en 1º ESO
 
O conflito lingüístico con humor gráfico
O conflito lingüístico con humor gráficoO conflito lingüístico con humor gráfico
O conflito lingüístico con humor gráfico
 
Web 2.0 en galego (pdf)
Web 2.0 en galego (pdf)Web 2.0 en galego (pdf)
Web 2.0 en galego (pdf)
 
Web 2.0 en galego
Web 2.0 en galegoWeb 2.0 en galego
Web 2.0 en galego
 
Podcast para o desenvolvemento da competencia en comunicación lingüística
Podcast para o desenvolvemento da competencia en comunicación lingüísticaPodcast para o desenvolvemento da competencia en comunicación lingüística
Podcast para o desenvolvemento da competencia en comunicación lingüística
 

Deseño de secuencias

  • 1. Deseño dunha secuencia (proceso en interconexión) Revisar elementos curriculares Escoller un centro de interese Considerar as posibilidades Decidir a produción final das ferramentas Contidos e destrezas que Centro de interese para o Uso das ferramentas das Produción final situada queremos desenvolver noso alumnado que dispoñemos no contexto social Crear o itinerario Secuencia de tarefas e actividades (fases) en coherencia coas esixencias da produción final Motivación e Investigación Traballo co tipo e Produción Presentación e negociación xénero textual avaliación final Deseñar as actividades e perfilar os recursos Recursos e apoios para o alumnado segundo esixencias da tarefa e actividade Actividades Modo de traballo Recursos para cada unha Recursos específicos na rede (listas, cadros, táboas...) Clarificar a avaliación Avaliación Tipo Criterios e indicadores Instrumentos Presentación Inicial Formativa Final Elaborar a secuencia de traballo Documento e espazo web para presentarlle a secuencia ao alumnado Contidos Ferramentas Revisar a secuencia e confeccionar a guía didáctica