CV

1. 1
Kontakt
Sofie Lindberg
Skovbrynet18
8000 Aarhus C
Telefon: 25432772
Email: anne.sofie.lindberg@gmail.com
LinkedIn: dk.linkedin.com/in/sofielindberg
CV
Erfaring
2014-2015 Barsel med min søn,Mathias
2013-2014 Praksiskandidatved Specular
 Psykoterapimed sygesikringsklienter. Erfaring med udredning og
behandling af stress, angst, depression, sorg og
selvværdsproblematikker.
 Modtog ugentlig individuel supervision af psykologermed speciale i
psykoterapi.
2013 Gruppeterapeuti IOGT
 Frivilligt arbejde.
 Gruppeterapi for pårørende til alkoholikere.
 Terapien tog udgangspunkt i en psykodynamisk tilgang kombineret med
obligatoriske mindfulnessmeditationer.
2013 Psykologved Voksenpsykologerne
 Individuelle terapiforløb.
2012-2013 VirksomhedspraktikvedVoksenpsykologerne,Aarhus
 8 ugers praktik.
 Deltog i psykologisk rådgivning og undersøgelse i sager primært i VISO
regi. Herunder interviews ud fra en systemisk tilgang, rådgivning af
sagsbehandlere og pædagogisk personale, testning af personligheds- og
kognitive funktionsniveauer, samt udarbejdelse af psykologiske
rapporter.
2011-2012 Psykoterapeutpå StudenterklinikkenvedMetteHolm,Højbjerg
 Udredning og behandling af voksneklienter.
 Særligt erfaring med selvværdsproblematikker, depression, social angst,
omsorgssvigt og ensomhed.

2. 2
 Modtog supervision og var ansvarlig forafholdelse af kollegial
supervision ud fra en systemisk tilgang.
2010-2011 Barsel med min datter, Kaya
2009 Psykologpraktikantpå FårupgårdUngecenter,Jelling
 Erfaring med tværfagligt samarbejde i socialpædagogisk regi.
 Enkelte samtaler med unge.
 Indblik i testarbejde, terapi med unge og behandlingsmøder.
 Deltog i supervision af pædagogerne på stedet.
 Varetog i samarbejde med psykologen på stedet afholdelse af
teambuildingforløb og kursus i kognitiv miljøterapi med unge.
2007-2009 Frivilligbørne-ogungechatrådgiveri Cyberhus,Aarhus
 Rådgivningssamtaler (ca. 12 timer pr. måned).
 Erfaring med rådgivning i problemstillinger såsom incest, seksuelle
overgreb, omsorgsvigt, alkoholmisbrug i familien, selvmordstanker,
ensomhed, selvskade og spiseforstyrrelser.
 Erfaring med brug af IT og rådgivning igennem digitale medier.
2007-2009 Handicaphjælper
 Personlig hjælper hos ung mand med rygmarvsskade (kørestolsbruger).
 Døgnvagter.
 Et arbejde, hvorempatiske evner, situationsfornemmelse og fornemmelse
for arbejdsgivers behov for hhv. kontakt og privatliv var essentielle for
samarbejdet.
2007-2008 Pædagogmedhjælper påobservationshjemmetRishøj,Aarhus
 Socialpædagogisk arbejde med anbragte unge i alderen 7-14 år.
 Erfaring med sociale, relationelle og psykiatriske problemstillinger hos
unge.
2007 PædagogmedhjælperpåbørnehjemmetBethesda,Aarhus
 Erfaring med pædagogisk arbejde og omsorgsarbejde med
omsorgsvigtede børn i alderen 0-7 år.
 Kendskab til tilknytningsforstyrrelser og kognitive adfærdsforstyrrelser,
herunder ADHD, hos børn.
2006-2009 Holdunderviseri pilates,Equinoxi VejleogAarhus
 Erfaring med verbal og fysiskformidling af undervisningsprogram.
 Udvikling af formidlingskompetencer, overblik og autoritet.
 Et arbejde der kræver en naturlig og ubesværet tilgang til fysisk kontakt
med fremmede mennesker, samt evnen til indlevelse og støtte i den
enkeltes udfordringer under træningen.
2005-2007 Pædagogmedhjælper i specialbørnehavenSpiren,Horsens
 Erfaring i det specialpædagogiske arbejde, herunder ADHD, Downs
Syndrom, Infantil Autisme, samt multiple funktionsnedsættelser.
 Indblik i og anvendelse af Marte Meo metoden.
 Anvendte følgende specialpædagogiske redskaber: Tegn til Tale,
boardmakerkort, dagskalender, ’Teach’ systemet.

3. 3
2004 Pædagogmedhjælper,bofællesskabforvoksne medpsykiskhandicap
 Erfaring med personlig pleje af og omsorgsarbejde med voksne/ældre
med betydelig nedsat fysisk og psykisk funktionsevne.
 Stort personligt ansvar i arbejdet, eksempelvis individuelle nattevagter
med ansvar for pasning af 16 beboere.
Uddannelse
2008-2012 Cand.psych., PsykologiskInstitut,AarhusUniversitet
 Speciale bestået i oktober 2012 med karakteren 10. I min afhandling
undersøger jeg, på baggrund af en kritisk analyse af
selvrealiseringsidealet i senmoderne arbejdsliv, hvorledes
selvrealiseringsbestræbelsen kan forstås som en belastningsfaktor i
forbindelse med udvikling af stress. Derudoverundersøger jeg, hvad ACT
og compassionfokuseret terapi kan bidrage med i relation til stress, samt
hvorledes disse tilgange bygger på et mere realistisk menneskesyn.
 Grundfag: Pædagogisk psykologi,klinisk psykologiog Arbejds- og
organisationspsykologi.
 Seminar: Coaching i arbejdslivet v.Claus Elmholt
2004-2007 Bachelori psykologi vedPsykologiskInstitut,AarhusUniversitet
2000-2003 Sprogligstudentfra RosborgAmtsgymnasium,Vejle
Kurser
2013 Familieterapi,teori oginterventionIv. EvaSøndergaard,cand.psych.,
specialistogsupervisori psykoterapi ogbørnepsykologi
 Specialist godkendt 12 timers kursus i Dansk Psykologforening.
 Overblikover nyere familieterapeutiske interventionsformer.
 Familieterapiens udvikling historisk, teoretisk og metodemæssigt.
 Belysning af den strukturelle, strategiske, løsningsfokuserede, systemiske
og narrativ tilgang.
 Indblik i nyere tendenser, bl.a. integrering af mentalisering,
tilknytningsteorier og flerfamilieterapi.
2013 Sorgogkrisehosvoksnev.Mai-BrittGuldin,cand.psych.aut., ph.d. og
specialisti psykoterapi
 Specialistgodkendt 12 timers kursus i Dansk Psykologforening.
 Gennemgang af de etiske principper fornordiske psykologer og deres
forvaltning i praksis.
 Psykologenog loven. Tavshedspligt og underretningspligt. Registrering og
journalopbevaring.
 Etikog fagets grundlæggende værdier.
 Kontaktaspektet i psykologens faglige arbejde (autenticitet, kompetence,
kvalitet, kontrolog magt).

4. 4
 Videnskabelighed og medmenneskelighed (mødet med undtagelsen).
 Kvalitetssikring i faglige relationer, professionalisering og faglig etik.
2013 Lovgivningogetik,voksnev. Jytte Gandløse,cand.psych.aut.,
specialistog supervisori psykoterapi
 Specialistgodkendt 12 timers kursus i Dansk Psykologforening.
 Den nyeste teoretiske og empiriske viden om naturlige og komplicerede
sorgreaktioner hos voksne med henblik på identificering af komplicerede
sorgreaktioner og på efterfølgende intervention.
2012 Eksistentiel Psykoterapi v.KirstenKibæk,cand.psych.aut., Aarhus
Universitet
 14 timers teoretisk og praktisk kursus med særligt fokus på Eksistentiel
Fænomenologisk Psykoterapi
2011 ISTDPv. EladChone,cand.psych.,AIP
 16 timers teoretisk og praktisk kursus
2009 TerapeutiskeFærdighederI& II v. HelgeLassen,cand.psych.aut.,
AarhusUniversitet
 2 x 14 timers teoretisk og praktisk kursus, med udgangspunkt i en
psykodynamisk, gestaltterapeutisk og kropsterapeutisk referenceramme
 Kendskab til interventioner som stoleøvelsen, fra tanke til krop, kroppens
informationer, ressourcer og følelser
 På kurserne arbejdede jeg med den indre indstilling som terapeut,
herunder selvkontakt, centrering, nærvær, sansning, empati og
ressonanskassen.
Privat
Jeg bor i Aarhus sammen med min mand Thomas og vores børn Kaya på 5
år og Mathias på 1 år. Jeg er et socialt menneske der trives med venner og
familie omkring mig. Jeg værdsætter muligheden forfordybelse og
refleksion i hverdagen, men er samtidig et handlekraftigt, beslutsomt
menneske, som nyder at have mange bolde i luften. Jeg er meget dedikeret
til mit fag og glæder mig nu til at genoptage mit arbejde som psykolog efter
endt barsel.
Min tilgang til arbejdsfælleskabet er omsorgsfuld og tillidsfuld, kombineret
med en god portion selvironi. Jeg tror på det bedste i folkomkring mig.
Åbenhed og gennemsigtighed er ord, der karakteriserer mig godt. Jeg har
personlig integritet, ro og indsigt i egne evner og grænser.

5. 5