Prezentarea descrie cursul de formare din cdrul proiectului de mobilitate ERASMUS + K1, curs care s-a ținut la Roma in august 2022.

1. ACTIUNE CHEIE 1-EDUCAȚIE ȘCOLARĂ
Proiect de mobilitate RO01-KA101-O78711
Titlul proiectului:
„ÎNVĂȚAREA PRIN ACȚIUNE-O POARTĂ DESCHISĂ CĂTRE VIITOR

2. Participare la cursul:
„CT Tools for a Creative and Collaborative Classroom”
("Instrumente TIC pentru o clasă creativă și colaborativă”)
08.08.2022-13.08.2022
ROMA (ITALIA)
Furnizorul de curs: EUROPASS-ACADEMY OF
CREATIVITY

3. "Instrumente TIC pentru o clasă creativă și colaborativă„
ROMA-august 2022
Acest curs ne-a inițiat în
utilizarea mai multor
platforme digitale în clasă,
pentru a face predarea mult
mai interesantă, și mai
actualizată, pentru a ajuta la
progresul elevilor noștri.

4. Toate platformele digitale pe care am
fost introduși au fost interesante, astfel
încât să potem să spuem că am dobândit
abilități și cunoștințe noi în fiecare zi a
formării noastre la Roma.
Aplicațiile pe care am lucrat sunt: Padlet, Slido,
Plot Generator, Canva, Miro, Fictum...
Pe parcursul acestui curs, am dobândi experiențe
practice de utilizare și creare a conținutului în
fiecare aplicație.

5. Participanții acestui
curs au fost din patru
țări diferite:
3 paticipanți din Ungaria,
2 participanți din
Germania,
7 participanți din
România
2 participanți din Spania

6. Platforma principală pe care am
utilizat-o a fost Milanote, care este
o tablă albă online folosită pentru a
face brainstorming de idei și a lucra
în echipe. Un instrument inteligent
pentru a organiza idei și proiecte în
panouri vizuale. Pe această
platformă pot fi adăugate note,
imagini, link-uri și fișiere, care pot
fi organizate vizual și partajate în
timp real.

7.  Prima aplicație care ne-au fost introdusă, a fost Padlet,
unde a trebuit să ne realizăm o tabla albă individuală de
povestire cu cărți pe ea, pentru a le prezenta celorlalți .
 Prima sarcină colaborativă a fost să elaborăm un răspuns
de grup la întrebarea „Cum puteți vinde cunoștințele pe
care le dobândiți la școală, pe baza unor aspecte cum ar
fi: sentiment, creativitate, beneficii și precauții”.
Cu ajutorul aplicației Miro integrată în platforma Milanote, am completat un
chestionar interactiv folosind coduri de culoare. Această metodă inovatoare
poate fi folosită la finalul orei pentru a revigora clasa de elevi.

8. Plot generator Generatorul de complot a fost un alt instrument
interesant, deoarece grupuri de elevi pot lucra împreună
pentru a construi o poveste sau chiar o lecție de istorie
folosind cuvintele pe care profesorul le oferă.
În Fictum, inspirat de o imagine dată, membrii grupului au
trebuit să scrie câte o frază cu privire la ceea ce se întâmplă în
imagine. Apoi am putea cere un vot cu privire la conexiunea
imagine-text. Rămânând cu câștigătorul, am mers mai departe
la runda următoare până la runda a șasea-runda final în care
povestea, dezvoltată de participanți, s-a încheiat. Scopul a
fost improvizația, brainstorming-ul, dezvoltarea gândirii
critice și a reflecției

9. Folosind aplicația Canva, am proiectat pliante digitale
care promovează serviciile noastre școlare și
educaționale, adăugând conținut audio la acesta.
De asemenea, am învățat
despre instrumentele de
sculptură digitală care pot
fi utile pentru elevii cu
înclinații creativ- artistice.

10. Această
experiență interesantă
a continuat sâmbătă,
când ni s-a oferit un
card RomaPass pentru
a descoperi muzeele
Romei, cu acces
nelimitat de 48 ore la
cele mai renumite
situri arheologice ale
lumii, inclusiv
Coloseumul și
Forumul Roman,

11. Roma – cel mai frumos oraș al lumii
Simbolul Romei- Colosseumul, cel mai mare amfiteatru construit în vechiul
imperiu destinat luptelor între gladiatori, cu o capacitate inițială de
peste 60.000 de spectatori.

12. Forul Roman a fost ințial o mlaștină, dar grație unui sistem de canalizare în
care imperiul excela, a devenit un loc al afacerilor, comerțului și negoțului.

13.  Panteonul a deținut recordul de a fi cea mai mare construcție de beton din
lume, până în secolul XX. Este cea mai bine conservată construcție romană și
cea mai importantă clădire veche din lume cu acoperișul original intact.

14.  Columna lui Traian înaltă de 30 de
metri se numește astfel pentru că a fost
construită din ordinul împăratului
Traian, pentru a eterniza victoria sa în
Dacia.
Basorelieful sculptat în formă de spirală
reproduce artistic războaiele dintre
romani și daci.

15. Piețele Romei sunt un spectacol grandios, datorită decorurilor monumentale
cu care sunt împodobite. Piazza Navona, Spagna, Venezia, Farnese, Minerva.
În Piazza Trevi se găsește Fontana di Trevi, de departe cea mai faimoasă
fântână a lumii

16. Vaticanul, stat autonom, inima bătândă a Romei. Creștinii de pretutindeni și
nu numai, îi glorifică splendoarea și măreția, un adevărat rai al arhitecturii
sacre.

17. Piața Sfântil Petru impresionează cu deschiderea uriaşă în formă de
semicerc, zecile de coloane masive, galeria de statui situate în zona înaltă,
deasupra coloanelor.
Ai senzaţia de a fi îmbrăţişat de divinitate!
Lume din toate colţurile
pământului, călugări
franciscani, măicuţe
clarise, grupuri de copii,
de bătrâni, toate culorile
pielii şi toate ordinele
religioase, turişti oarecare
şi credincioşi emoţionaţi.

18. Oricum ai încerca să descrii acest oraș, simți că n-ai reușit
să prinzi decât o străfulgerare din ceea ce Roma înseamnă
pentru istoria și civilizația lumii.
Dar îți va umple sufletul pentru totdeauna!

19. MULTUMESC PENTRU ATENTIE!
Realizat :
Prof. Violeta-Maria CERCEL
Prof. Loredana SOLOVĂSTRU
Prof. Cătălina-Nicoleta BEJINARIU