1. ACOMPANYAMENT
A LES SORTIDES
Escola Emili Carles-Tolrà
Curs 2013-2014

2. Per què una bossa d’acompanyants?
Les
sortides formen part del projecte
educatiu.
Nombre d’acompanyants.
Les mateixes sortides amb menys
professorat.
Llistat de sortides amb acompanyants.
Participació de les famílies.

3. Com funcionarà la bossa d’acompanyants?
Enquesta
i buidat.
Us avisarem amb temps.
Si no us va bé, cap problema.
Potser us tocarà o no aquest curs.

4. Abans de la sortida cal
Venir
a l’escola a parlar amb el
professorat tutor.

5. Durant la sortida cal
Acompanyar.
Autocar.
Anar
pel carrer.
Durant l’activitat.

6. Cal tenir present respecte a l’alumnat
Tractar
igual a tothom.
Evitar les comparacions.
Tenir bones expectatives.
Potenciar el diàleg i la
col·laboració.
Actitud positiva.
Ser pacients.
Parlar de família.

7. Cal tenir present respecte al professorat
Respectar
les decisions, opinions i
accions.
Seguir les indicacions sobre
l’activitat.

8. Cal tenir present respecte a l’escola
Discreció.
Les
incidències comentar-les al
professorat.
Respectar a tothom.
Ser puntuals.
Fer propostes de millora.

9. Preguntes, aclariments,
suggeriments...