SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Nurul Nabila binti Muhamad Jaafar. ( B1420256)
Sai’dah Nafisah binti Mohammad. ( B1420096 )
Psikologi dari Perspektif Islam. ( WKU 2073 )
OBJEKTIF KAJIAN.
Mengkaji tahap pengamalan Agama Islam
dalam kalangan remaja rempit dalam aspek
akidah, ibadah dan akhlak.
PENGENALAN
• Rempit ialah sekumpulan penunggang motosikal yang
menunggang motosikal secara melulu dan merbahaya sama
ada membahayakan dirinya sendiri mahupun pengguna
jalan raya yang lain.
• Menurut kamus Dewan Bahasa dan Pustaka, rempit
bermaksud menyesah atau memukul sesuatu contohnya
dengan menggunakan rotan. Sebutan rempit itu sendiri
sebenarnya adalah berasal daripada perkataan rampit iaitu
menggambarkan pelumba memeras minyak di jalan raya
(litar).
PERIHAL REMPIT.
• Individu yang mahu merempit memerlukan syarat-syarat
berikut ;
1. Mencari geng untuk race motor.
2. Menetapkan harga untuk ganjaran kemenangan.
3. Menetapkan spesifikasi motor.
4. Menentukan tempat.
5. Motorsikal sendiri.
FAKTOR-FAKTOR
MEREMPIT
• Pengaruh rakan sebaya.
• Sebagai aktiviti masa lapang.
• Perasaan suka bersaing ( menunjukkan kehebatan diri )
yang kuat.
• Kurang penghayatan agama.
• Berani mengambil risiko.
KESAN / KEBURUKAN
MEREMPIT.
Individu.
Keluarga.
Masyarakat.
• Pembaziran duit.
• Membuang masa.
• Berisiko tinggi untuk
cedera.
• Malu dengan
masyarakat.
• Kecewa.
• Pencemaran bunyi.
• Boleh menggugat
keselamatan dan
keamanan.
LANGKAH-LANGKAH
MENANGANI
MAT REMPIT.
INDIVIDU
Boleh
berdakwah
secara santai.
KELUARGA.
Memantau
pergerakan
anak-anak
serta rakan-
rakan kepada
anaknya.
MASYARAKAT.
Menubuhkan
rukun
tetangga
mahupun
program-
program
melibatkan
anak-anak
muda.
NEGARA.
Mengenakan
saman ke
atas pemilik
motor yang
menyalahi
spesifikasi
undang-
undang jalan
raya.
3 Aspek Utama ;
AKIDAH
• Keimanan
kepada Allah
SWT.
• Keimanan
kepada Nabi
Muhammad
SAW.
• Keimanan
kepada malaikat.
IBADAH
• Pengamalan
solat.
• Puasa.
• Membaca Al
Quran.
• Pengamalan
perkara-perkara
sunnah.
AKHLAK
• Berperilakuan
baik.
• Bersikap baik
terhadap orang
lain.
• Penampilan
sopan.
• Bercakap benar.
Soal Selidik 1.
Responden 1
• Nama : Ejang.
• Umur : 19 tahun.
• Tempat : Klang, Selangor.
• Tahap pengamalan Agama :
Sederhana.
Responden 2
• Nama : Ozi.
• Umur : 19 tahun.
• Tempat : Klang, Selangor.
• Tahap pengamalan Agama :
Sederhana.
Responden 3
• Nama : Acai.
• Umur : 19 tahun.
• Tempat : Klang, Selangor.
• Tahap pengamalan Agama :
Sederhana.
Responden 4
• Nama : Gandum.
• Umur : 18 tahun.
• Tempat : Klang, Selangor.
• Tahap pengamalan Agama :
Sederhana.
Soal Selidik 2.
Responden 5
• Nama : Remy
• Umur : 15 tahun
• Tempat : Rembau, Negeri
Sembilan.
• Tahap pengamalan Agama: Tinggi.
Responden 6
• Nama : Zykry
• Umur : 19 tahun
• Tempat : Rembau, Negeri
Sembilan.
• Tahap pengamalan Agama :
Sederhana.
Responden 7
• Nama : Ben
• Umur : 15 tahun
• Tempat : Rembau, Negeri
Sembilan.
• Tahap pengamalan Agama :
Sederhana.
Responden 8
• Nama : Afiq
• Umur : 19 tahun
• Tempat : Rembau, Negeri
Sembilan.
• Tahap pengamalan Agama :
Sederhana.
DAPATAN KAJIAN 1.
SKALA/
PERATUSAN
AKIDAH IBADAH AKHLAK
SANGAT TIDAK
BERSETUJU(STB)
0% 0% 0%
TIDAK
BERSETUJU(TB)
0% 2% 4%
TIDAK PASTI(TP) 5% 26% 21%
SETUJU(S) 34% 20% 20%
SANGAT
BERSETUJU(SB)
8% 0% 3%
• Berdasarkan jadual menunjukan jumlah keseluruhan kajian
dari perspektif akidah, ibadah dan akhlak dengan
menggunakan skala liket yang diwakili sangat tidak
bersetuju(STB), tidak bersetuju(TB), tidak pasti(TP), setuju(S)
dan sangat bersetuju(SB).
• Dari perspektif akidah hasil keseluruhan tertinggi di dapati
kesemua responden memilih skala setuju yang berjumlah 34%
di ikuti STB (0%), TB (0%), TP (5%) dan SB (8%).
• Dari perspektif ibadah hasil keseluruhan tertinggi di dapati
kesemua responden memilih skala tidak pasti yang berjumlah
25% di ikuti STB (0%), TB ( 2%), S ( 20% ) dan SB (0%).
• Dari perspektif akhlak hasil keseluruhan tertinggi di dapati
kesemua responden memilih skala tidak pasti yang berjumlah
21% di ikuti STB (0%), TB (4%), S (20%) dan SB ( 3% ).
• Hasil dapatan dari perspektif pengamalan agama di kalangan
responden adalah dari perspektif akidah.
DAPATAN KAJIAN 2.
SKALA/PERATUSAN AKIDAH IBADAH AKHLAK
SANGAT TIDAK
BERSETUJU(STB)
0% 0% 0%
TIDAK
BERSETUJU(TB)
0% 3% 3%
TIDAK PASTI(TP) 4% 25% 20%
SETUJU(S) 34% 19% 21%
SANGAT
BERSETUJU(SB)
7% 0% 3%
• Berdasarkan jadual menunjukan jumlah keseluruhan kajian
dari perspektif akidah, ibadah dan akhlak dengan
menggunakan skala liket yang diwakili sangat tidak
bersetuju(STB), tidak bersetuju(TB), tidak pasti(TP), setuju(S)
dan sangat bersetuju(SB).
• Dari perspektif akidah hasil keseluruhan tertinggi di dapati
kesemua responden memilih skala setuju yang berjumlah 34%
di ikuti STB (0%), TB (0%), TP (4%) dan SB (7%).
• Dari perspektif ibadah hasil keseluruhan tertinggi di dapati
kesemua responden memilih skala tidak pasti yang berjumlah
25% di ikuti STB (0%), TB ( 3%), S ( 19% ) dan SB (0%).
• Dari perspektif akhlak hasil keseluruhan tertinggi di dapati
kesemua responden memilih skala tidak pasti yang berjumlah
20% di ikuti STB (0%), TB (3%), S (20%) dan SB ( 3% ).
• Hasil dapatan dari perspektif pengamalan agama di kalangan
responden adalah dari perspektif akidah.
KESIMPULAN.
• Majoriti responden terjebak dengan gejala rempit akibat
keinginan diri sendiri yang tinggi untuk mencuba sesuatu
yang mencabar.
• Dan dipengaruhi oleh rakan-rakan.
• Hasil dapatan kajian mendapati pengamalan agama
responden-responden di peringkat sederhana.
.

More Related Content

Viewers also liked

Agenda brasil traduzida
Agenda brasil traduzidaAgenda brasil traduzida
Agenda brasil traduzidaRafael Mendy
 
Kamranazir M.E. CV ( Updated 2016 )
Kamranazir M.E. CV ( Updated 2016 )Kamranazir M.E. CV ( Updated 2016 )
Kamranazir M.E. CV ( Updated 2016 )Kamran Nazir
 
如何在技术会议上发言
如何在技术会议上发言如何在技术会议上发言
如何在技术会议上发言思维 申
 
chuyên mua đồng hồ casio giảm giá
chuyên mua đồng hồ casio giảm giáchuyên mua đồng hồ casio giảm giá
chuyên mua đồng hồ casio giảm giáraul652
 
report-pankaj.docx2FIMAL
report-pankaj.docx2FIMALreport-pankaj.docx2FIMAL
report-pankaj.docx2FIMALPankaj Kumar
 
Student Business 101
Student Business 101Student Business 101
Student Business 101Dana Merck
 
Thiết kế shop mỹ phẩm
Thiết kế shop mỹ phẩmThiết kế shop mỹ phẩm
Thiết kế shop mỹ phẩmnoithatphangia
 
Question 2
Question 2Question 2
Question 2Kirsty98
 
Evaluation digipak and poster
Evaluation digipak and posterEvaluation digipak and poster
Evaluation digipak and posterkarolinatelicka
 
The passive Voice
The passive Voice The passive Voice
The passive Voice lola macias
 

Viewers also liked (15)

Rempit
RempitRempit
Rempit
 
Merempit
MerempitMerempit
Merempit
 
Agenda brasil traduzida
Agenda brasil traduzidaAgenda brasil traduzida
Agenda brasil traduzida
 
Kamranazir M.E. CV ( Updated 2016 )
Kamranazir M.E. CV ( Updated 2016 )Kamranazir M.E. CV ( Updated 2016 )
Kamranazir M.E. CV ( Updated 2016 )
 
如何在技术会议上发言
如何在技术会议上发言如何在技术会议上发言
如何在技术会议上发言
 
Evaluation music video
Evaluation   music videoEvaluation   music video
Evaluation music video
 
chuyên mua đồng hồ casio giảm giá
chuyên mua đồng hồ casio giảm giáchuyên mua đồng hồ casio giảm giá
chuyên mua đồng hồ casio giảm giá
 
report-pankaj.docx2FIMAL
report-pankaj.docx2FIMALreport-pankaj.docx2FIMAL
report-pankaj.docx2FIMAL
 
Student Business 101
Student Business 101Student Business 101
Student Business 101
 
Thiết kế shop mỹ phẩm
Thiết kế shop mỹ phẩmThiết kế shop mỹ phẩm
Thiết kế shop mỹ phẩm
 
Question 2
Question 2Question 2
Question 2
 
music video
music videomusic video
music video
 
Proposal
ProposalProposal
Proposal
 
Evaluation digipak and poster
Evaluation digipak and posterEvaluation digipak and poster
Evaluation digipak and poster
 
The passive Voice
The passive Voice The passive Voice
The passive Voice
 

Similar to Psikologi dari Perspektif Islam

Contoh Powerpoint Karya Ilmiah Kelas 9 SMP
Contoh Powerpoint Karya Ilmiah Kelas 9 SMPContoh Powerpoint Karya Ilmiah Kelas 9 SMP
Contoh Powerpoint Karya Ilmiah Kelas 9 SMPAffni Syavieranova
 
PPT-Pengambilan Keputusan Pada Muallaf.pptx
PPT-Pengambilan Keputusan Pada Muallaf.pptxPPT-Pengambilan Keputusan Pada Muallaf.pptx
PPT-Pengambilan Keputusan Pada Muallaf.pptxAmeliautami6
 
PM_T3_KSSM_Unit_1_Pilihan_Bermoral_Pilihan_Saya.pptx
PM_T3_KSSM_Unit_1_Pilihan_Bermoral_Pilihan_Saya.pptxPM_T3_KSSM_Unit_1_Pilihan_Bermoral_Pilihan_Saya.pptx
PM_T3_KSSM_Unit_1_Pilihan_Bermoral_Pilihan_Saya.pptxNURULAINBINTIRAZALIM1
 
Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...
Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...
Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...RAFITA AL QORNY
 
Guru pelopor moderasi beragama converted
Guru pelopor moderasi beragama convertedGuru pelopor moderasi beragama converted
Guru pelopor moderasi beragama convertedWah Si Mbah
 
AZ Rpp pai kls ix smpi
AZ Rpp pai kls ix smpiAZ Rpp pai kls ix smpi
AZ Rpp pai kls ix smpiSFRAS
 
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....Alorka 114114
 
tugas pendidikan agama 4 DESEMBER 2023.docx
tugas pendidikan agama 4 DESEMBER 2023.docxtugas pendidikan agama 4 DESEMBER 2023.docx
tugas pendidikan agama 4 DESEMBER 2023.docxajipangestu860397
 

Similar to Psikologi dari Perspektif Islam (14)

Contoh Powerpoint Karya Ilmiah Kelas 9 SMP
Contoh Powerpoint Karya Ilmiah Kelas 9 SMPContoh Powerpoint Karya Ilmiah Kelas 9 SMP
Contoh Powerpoint Karya Ilmiah Kelas 9 SMP
 
PPT-Pengambilan Keputusan Pada Muallaf.pptx
PPT-Pengambilan Keputusan Pada Muallaf.pptxPPT-Pengambilan Keputusan Pada Muallaf.pptx
PPT-Pengambilan Keputusan Pada Muallaf.pptx
 
PM_T3_KSSM_Unit_1_Pilihan_Bermoral_Pilihan_Saya.pptx
PM_T3_KSSM_Unit_1_Pilihan_Bermoral_Pilihan_Saya.pptxPM_T3_KSSM_Unit_1_Pilihan_Bermoral_Pilihan_Saya.pptx
PM_T3_KSSM_Unit_1_Pilihan_Bermoral_Pilihan_Saya.pptx
 
Seni Muayasyah
Seni MuayasyahSeni Muayasyah
Seni Muayasyah
 
Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...
Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...
Karakteristik perkembangan moralitas dan keagamaan remaja serta implikasinya ...
 
Slide slot penasihat kelab muads 2018
Slide slot penasihat kelab muads 2018Slide slot penasihat kelab muads 2018
Slide slot penasihat kelab muads 2018
 
Coretan Alumni BMA: Perjalanan dan Cabaran Seorang Mahasiswa MuaDs dalam Menc...
Coretan Alumni BMA: Perjalanan dan Cabaran Seorang Mahasiswa MuaDs dalam Menc...Coretan Alumni BMA: Perjalanan dan Cabaran Seorang Mahasiswa MuaDs dalam Menc...
Coretan Alumni BMA: Perjalanan dan Cabaran Seorang Mahasiswa MuaDs dalam Menc...
 
Bab 4 (1)
Bab 4 (1)Bab 4 (1)
Bab 4 (1)
 
ANALISIS TAJUK
ANALISIS TAJUK ANALISIS TAJUK
ANALISIS TAJUK
 
Guru pelopor moderasi beragama converted
Guru pelopor moderasi beragama convertedGuru pelopor moderasi beragama converted
Guru pelopor moderasi beragama converted
 
AZ Rpp pai kls ix smpi
AZ Rpp pai kls ix smpiAZ Rpp pai kls ix smpi
AZ Rpp pai kls ix smpi
 
Rpt update 2013 y4
Rpt update 2013 y4Rpt update 2013 y4
Rpt update 2013 y4
 
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
 
tugas pendidikan agama 4 DESEMBER 2023.docx
tugas pendidikan agama 4 DESEMBER 2023.docxtugas pendidikan agama 4 DESEMBER 2023.docx
tugas pendidikan agama 4 DESEMBER 2023.docx
 

Recently uploaded

UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptxUKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptxzidanlbs25
 
KONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHAN
KONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHANKONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHAN
KONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHANDevonneDillaElFachri
 
Contoh Algoritma Asosiasi pada data mining
Contoh Algoritma Asosiasi pada data miningContoh Algoritma Asosiasi pada data mining
Contoh Algoritma Asosiasi pada data miningSamFChaerul
 
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdfGeologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdfAuliaAulia63
 
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...Shary Armonitha
 
Perlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdf
Perlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdfPerlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdf
Perlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdfjeffrisovana999
 
KISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkks
KISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkksKISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkks
KISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkksdanzztzy405
 

Recently uploaded (8)

UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptxUKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
UKURAN PENTYEBARAN DATA PPT KELOMPOK 2.pptx
 
KONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHAN
KONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHANKONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHAN
KONSEP DASAR ADVOKASI GIZI KEBIJAKAN PEMERINTAHAN
 
Contoh Algoritma Asosiasi pada data mining
Contoh Algoritma Asosiasi pada data miningContoh Algoritma Asosiasi pada data mining
Contoh Algoritma Asosiasi pada data mining
 
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdfGeologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
Geologi Jawa Timur-Madura Kelompok 6.pdf
 
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
Sistem operasi adalah program yang bertindak sebagai perantara antara user de...
 
Perlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdf
Perlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdfPerlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdf
Perlindungan Anak Dalam Hukum Perdata (2).pdf
 
Abortion pills in Kuwait salmiyah [+966572737505 ] Get Cytotec in Kuwait city...
Abortion pills in Kuwait salmiyah [+966572737505 ] Get Cytotec in Kuwait city...Abortion pills in Kuwait salmiyah [+966572737505 ] Get Cytotec in Kuwait city...
Abortion pills in Kuwait salmiyah [+966572737505 ] Get Cytotec in Kuwait city...
 
KISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkks
KISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkksKISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkks
KISI KISI PSAJ IPS KLS IX 2324.docskskkks
 

Psikologi dari Perspektif Islam

  • 1. Nurul Nabila binti Muhamad Jaafar. ( B1420256) Sai’dah Nafisah binti Mohammad. ( B1420096 ) Psikologi dari Perspektif Islam. ( WKU 2073 )
  • 2. OBJEKTIF KAJIAN. Mengkaji tahap pengamalan Agama Islam dalam kalangan remaja rempit dalam aspek akidah, ibadah dan akhlak.
  • 3. PENGENALAN • Rempit ialah sekumpulan penunggang motosikal yang menunggang motosikal secara melulu dan merbahaya sama ada membahayakan dirinya sendiri mahupun pengguna jalan raya yang lain. • Menurut kamus Dewan Bahasa dan Pustaka, rempit bermaksud menyesah atau memukul sesuatu contohnya dengan menggunakan rotan. Sebutan rempit itu sendiri sebenarnya adalah berasal daripada perkataan rampit iaitu menggambarkan pelumba memeras minyak di jalan raya (litar).
  • 4. PERIHAL REMPIT. • Individu yang mahu merempit memerlukan syarat-syarat berikut ; 1. Mencari geng untuk race motor. 2. Menetapkan harga untuk ganjaran kemenangan. 3. Menetapkan spesifikasi motor. 4. Menentukan tempat. 5. Motorsikal sendiri.
  • 5. FAKTOR-FAKTOR MEREMPIT • Pengaruh rakan sebaya. • Sebagai aktiviti masa lapang. • Perasaan suka bersaing ( menunjukkan kehebatan diri ) yang kuat. • Kurang penghayatan agama. • Berani mengambil risiko.
  • 6. KESAN / KEBURUKAN MEREMPIT. Individu. Keluarga. Masyarakat. • Pembaziran duit. • Membuang masa. • Berisiko tinggi untuk cedera. • Malu dengan masyarakat. • Kecewa. • Pencemaran bunyi. • Boleh menggugat keselamatan dan keamanan.
  • 7.
  • 8. LANGKAH-LANGKAH MENANGANI MAT REMPIT. INDIVIDU Boleh berdakwah secara santai. KELUARGA. Memantau pergerakan anak-anak serta rakan- rakan kepada anaknya. MASYARAKAT. Menubuhkan rukun tetangga mahupun program- program melibatkan anak-anak muda. NEGARA. Mengenakan saman ke atas pemilik motor yang menyalahi spesifikasi undang- undang jalan raya.
  • 9. 3 Aspek Utama ; AKIDAH • Keimanan kepada Allah SWT. • Keimanan kepada Nabi Muhammad SAW. • Keimanan kepada malaikat. IBADAH • Pengamalan solat. • Puasa. • Membaca Al Quran. • Pengamalan perkara-perkara sunnah. AKHLAK • Berperilakuan baik. • Bersikap baik terhadap orang lain. • Penampilan sopan. • Bercakap benar.
  • 10. Soal Selidik 1. Responden 1 • Nama : Ejang. • Umur : 19 tahun. • Tempat : Klang, Selangor. • Tahap pengamalan Agama : Sederhana. Responden 2 • Nama : Ozi. • Umur : 19 tahun. • Tempat : Klang, Selangor. • Tahap pengamalan Agama : Sederhana. Responden 3 • Nama : Acai. • Umur : 19 tahun. • Tempat : Klang, Selangor. • Tahap pengamalan Agama : Sederhana. Responden 4 • Nama : Gandum. • Umur : 18 tahun. • Tempat : Klang, Selangor. • Tahap pengamalan Agama : Sederhana.
  • 11. Soal Selidik 2. Responden 5 • Nama : Remy • Umur : 15 tahun • Tempat : Rembau, Negeri Sembilan. • Tahap pengamalan Agama: Tinggi. Responden 6 • Nama : Zykry • Umur : 19 tahun • Tempat : Rembau, Negeri Sembilan. • Tahap pengamalan Agama : Sederhana. Responden 7 • Nama : Ben • Umur : 15 tahun • Tempat : Rembau, Negeri Sembilan. • Tahap pengamalan Agama : Sederhana. Responden 8 • Nama : Afiq • Umur : 19 tahun • Tempat : Rembau, Negeri Sembilan. • Tahap pengamalan Agama : Sederhana.
  • 12. DAPATAN KAJIAN 1. SKALA/ PERATUSAN AKIDAH IBADAH AKHLAK SANGAT TIDAK BERSETUJU(STB) 0% 0% 0% TIDAK BERSETUJU(TB) 0% 2% 4% TIDAK PASTI(TP) 5% 26% 21% SETUJU(S) 34% 20% 20% SANGAT BERSETUJU(SB) 8% 0% 3%
  • 13. • Berdasarkan jadual menunjukan jumlah keseluruhan kajian dari perspektif akidah, ibadah dan akhlak dengan menggunakan skala liket yang diwakili sangat tidak bersetuju(STB), tidak bersetuju(TB), tidak pasti(TP), setuju(S) dan sangat bersetuju(SB). • Dari perspektif akidah hasil keseluruhan tertinggi di dapati kesemua responden memilih skala setuju yang berjumlah 34% di ikuti STB (0%), TB (0%), TP (5%) dan SB (8%). • Dari perspektif ibadah hasil keseluruhan tertinggi di dapati kesemua responden memilih skala tidak pasti yang berjumlah 25% di ikuti STB (0%), TB ( 2%), S ( 20% ) dan SB (0%). • Dari perspektif akhlak hasil keseluruhan tertinggi di dapati kesemua responden memilih skala tidak pasti yang berjumlah 21% di ikuti STB (0%), TB (4%), S (20%) dan SB ( 3% ). • Hasil dapatan dari perspektif pengamalan agama di kalangan responden adalah dari perspektif akidah.
  • 14. DAPATAN KAJIAN 2. SKALA/PERATUSAN AKIDAH IBADAH AKHLAK SANGAT TIDAK BERSETUJU(STB) 0% 0% 0% TIDAK BERSETUJU(TB) 0% 3% 3% TIDAK PASTI(TP) 4% 25% 20% SETUJU(S) 34% 19% 21% SANGAT BERSETUJU(SB) 7% 0% 3%
  • 15. • Berdasarkan jadual menunjukan jumlah keseluruhan kajian dari perspektif akidah, ibadah dan akhlak dengan menggunakan skala liket yang diwakili sangat tidak bersetuju(STB), tidak bersetuju(TB), tidak pasti(TP), setuju(S) dan sangat bersetuju(SB). • Dari perspektif akidah hasil keseluruhan tertinggi di dapati kesemua responden memilih skala setuju yang berjumlah 34% di ikuti STB (0%), TB (0%), TP (4%) dan SB (7%). • Dari perspektif ibadah hasil keseluruhan tertinggi di dapati kesemua responden memilih skala tidak pasti yang berjumlah 25% di ikuti STB (0%), TB ( 3%), S ( 19% ) dan SB (0%). • Dari perspektif akhlak hasil keseluruhan tertinggi di dapati kesemua responden memilih skala tidak pasti yang berjumlah 20% di ikuti STB (0%), TB (3%), S (20%) dan SB ( 3% ). • Hasil dapatan dari perspektif pengamalan agama di kalangan responden adalah dari perspektif akidah.
  • 16. KESIMPULAN. • Majoriti responden terjebak dengan gejala rempit akibat keinginan diri sendiri yang tinggi untuk mencuba sesuatu yang mencabar. • Dan dipengaruhi oleh rakan-rakan. • Hasil dapatan kajian mendapati pengamalan agama responden-responden di peringkat sederhana.
  • 17. .