Un Power Point Educatiu en Català que autoritzo a tothom a utilitzar per a explicar, mostrar i pel que vulgui en català. Ja em podeu seguir aqui i al meu compte de Google+ (oriol@stalvia.net), YouTube (https://www.youtube.com/channel/UCdgU3I2CAQgeZswFioV7xKg?view_as=subscriber) i mirar el meu catàlg virtual de manualitats (https://oriol05.wixsite.com/perlas-orilozani)
Un Power Point Educatiu en Català que autoritzo a tothom a utilitzar per a explicar, mostrar i pel que vulgui en català. Ja em podeu seguir aqui i al meu compte de Google+ (oriol@stalvia.net), YouTube (https://www.youtube.com/channel/UCdgU3I2CAQgeZswFioV7xKg?view_as=subscriber) i mirar el meu catàlg virtual de manualitats (https://oriol05.wixsite.com/perlas-orilozani)
Los dioses astecas requerían sacrificios humanos diarios para satisfacer su sed de sangre fresca, ya que se creía que eran insaciables y necesitaban ser alimentados constantemente con ofrendas de sangre para mantener el equilibrio cósmico.
Este documento describe a Malinche, una mujer indígena que fue dada como tributo a Hernán Cortés y sus conquistadores españoles. Malinche actuó como intérprete de Cortés, lo que le permitió comunicarse con los pueblos indígenas y descubrir las debilidades del Imperio azteca gobernado por Moctezuma. Gracias a su papel de intérprete, Malinche jugó un papel clave en la conquista española de México.
Los dioses astecas requerían sacrificios humanos diarios para satisfacer su sed de sangre fresca, ya que se creía que eran insaciables y necesitaban ser alimentados constantemente con ofrendas de sangre para mantener el equilibrio cósmico.
Este documento describe a Malinche, una mujer indígena que fue dada como tributo a Hernán Cortés y sus conquistadores españoles. Malinche actuó como intérprete de Cortés, lo que le permitió comunicarse con los pueblos indígenas y descubrir las debilidades del Imperio azteca gobernado por Moctezuma. Gracias a su papel de intérprete, Malinche jugó un papel clave en la conquista española de México.
El documento describe las principales características del arte precolombino de las culturas maya, azteca e inca. Los mayas y aztecas se desarrollaron en Mesoamérica, mientras que los incas lo hicieron en Sudamérica. Todas estas culturas crearon obras de arte en diversos materiales y con distintivos estilos que reflejaban su cosmología, como la importancia del sol y la luna.
Este documento presenta una guía didáctica para enseñar vocabulario básico en quechua a estudiantes de primer grado. La guía incluye lecciones sobre colores, animales domésticos, útiles escolares, números y saludos en quechua con actividades como pronunciar palabras, combinar colores, contar objetos, y dibujar para reforzar el aprendizaje. Al final, los estudiantes son evaluados coloreando, enumerando y nombrando en quechua los temas aprendidos.
Los esquimales son grupos indígenas del Ártica de América del Norte. Aunque pertenecen a la misma raza, no tienen un nombre general y el término "esquimal" se lo dieron otros pueblos. Su arte a menudo representa animales y espíritus, y se ha transmitido oralmente durante generaciones. Existen diferentes teorías sobre sus orígenes, pero se cree que migraron a América desde Asia hace unos 60.000 años.
Este documento explora la figura de Quetzalcóatl, un dios importante en la cultura mesoamericana. Se especula que tuvo sus orígenes entre los olmecas, pero fue en Teotihuacán donde se encontraron sus primeras esculturas y templos. El Templo de Quetzalcóatl en Teotihuacán data del siglo II d.C. y está decorado con imágenes de serpientes emplumadas. Quetzalcóatl también fue importante para los toltecas y mayas, donde se le conocía como Kukulkán, representando fuer
Este documento resume los primeros pobladores de América y sus características socioculturales. Provenientes de Asia central, cruzaron el estrecho de Bering entre 60,000-40,000 a.C. Eran cazadores nómadas que vivían en pequeños grupos y fabricaban herramientas de piedra. Se distribuyeron en diferentes regiones culturales de América del Norte, cada una con sus propias tribus, medios de subsistencia y asentamientos. Algunas desarrollaron avanzadas civilizaciones agrícolas, m
Grecia y Roma son las raíces de la civilización occidental. Los romanos aportaron conceptos de filosofía tomados de otras culturas, como la ética griega. La civilización occidental surgió hace miles de años con las ciudades-estado griegas e incluye características como la democracia, el cristianismo, y el énfasis en el progreso científico. Los incas y aztecas dejaron un amplio legado en las Américas, pero sus civilizaciones desaparecieron debido a las luchas internas
Este documento resume brevemente la historia de Egipto desde sus orígenes hasta su dominación por los romanos. Cubre los principales períodos históricos de Egipto como el Imperio Antiguo, el Imperio Medio, el Imperio Nuevo y el período helenístico/romano. También describe algunos aspectos culturales como los jeroglíficos, las pirámides y los ritos funerarios egipcios.
La cultura del Antiguo Egipto se desarrolló a lo largo de 3,000 años, influyendo en el arte, la arquitectura, la escultura y otras artes. El arte egipcio tenía un fuerte enfoque religioso y político, expresando las deidades y promoviendo las ideas del gobierno a través de obras maestras arquitectónicas como los templos de Karnak y Abu Simbel. La escultura y la pintura también se utilizaron para embellecer tumbas, templos y objetos cotidianos.
El documento describe varios monumentales edificios religiosos y palacios encontrados en la antigua ciudad de Tiwanaku en Bolivia. Incluye detalles sobre la Pirámide de Akapana, el Templo de Kantatayita, el Templete Semisubterráneo, el Templo de Kalasasaya, el Palacio de Putuni, el Palacio de Kheri Kala y la Pirámide de Puma Punku. Todos estos edificios fueron construidos entre los siglos V y XI d.C. y demuestran la habilidad arquitectón
Este documento conmemora el Día del Aborigen celebrado el 19 de abril en América para recordar a los pueblos originarios que habitaron el continente antes de la llegada de los colonizadores europeos. Resalta cómo las culturas indígenas dejaron sus primeras huellas culturales que se mezclaron con las de los colonizadores para dar forma a las realidades actuales. El poema luego se dirige al "Indio Americano" reconociendo su sabiduría ancestral y trabajo de la tierra, así como su masacre a manos de la tir
La cultura hebrea se asentó en Palestina, entre el mar Mediterráneo, el río Jordán y las montañas del Líbano. Su historia incluye la división en dos reinos tras la muerte de Salomón, el exilio a manos de los asirios y caldeos, y el posterior retorno a Palestina como comunidad religiosa. La religión dominó su cultura y dio lugar a la Biblia, compilada durante la monarquía. Los hebreos se organizaban políticamente en doce tribus unidas por lazos religiosos
2. LA CIVILITZACIÓ ASTECA
• Actual Mèxic.
• El poder polític i religós el tenia l’emperador
(Moctezuma).
• Tenotchtitlan (1325) era una de les ciutats més grans
del món. Mig milió d’habitants.
3. ECONOMIA:
• Basada en el con-
reu del blat de moro.
També es dedicaven
a l’artesanía i el
comerç