1. REBOBINEM:
EL CURS DE FILOSOFIA TRACTA DE:
1.-La pregunta per la naturalesa humana
2.-La pregunta per l’acció humana en societat
3.-La pregunta pel coneixement

2. FINS ARA ENS HEM PLANTEJAT:
1ª: sobre la naturalesa humana
• Quins són els orígens de l’univers?
• Quins són els orígens de la nostra espècie?
• Podem afirmar la continuïtat entre les altres
espècies i la humana?
• Quines diferències podem considerar
decisives entre la nostra espècie i les altres?

3. -Què ens diuen les ciències de la
nostra espècie?
• PSICOLOGIA:
• PEDAGOGIA:
• ANTROPOLOGIA SOCIAL I CULTURAL:
• SOCIOLOGIA:
• ECONOMIA:
• HISTÒRIA:
• ……….

4. -Què ens diuen les ciències de la
nostra espècie?
• PSICOLOGIA: estudia els processos mentals i la conducta humana.
• PEDAGOGIA: estudia els processos d’aprenentatge i les estratègies
que els poden afavorir.
• ANTROPOLOGIA SOCIAL I CULTURAL: estudia la diversitat de formes
en què la nostra espècie ha organitzat la satisfacció de les seves
necessitats bàsiques en diferents grups humans.
• SOCIOLOGIA: estudia l’organització dels grups humans i la forma en
què interaccionen entre si i amb els individus.
• ECONOMIA: estudia les estratègies humanes de gestió dels
recursos.
• HISTÒRIA: estudia el passat de la nostra espècie, en els diferents
camps que conformen la política, economia, cultura, ideologies...
• DRET, TEORIA POLÍTICA, ……………

6. 1.-PSICOLOGIA
• Fonaments biològics i neurològics
• Processos bàsics: percepció, memòria, intel.ligència,
imaginació…
• Psicologia del llenguatge
• Teories de l’aprenentatge
• Psicologia evolutiva
• Teories de la personalitat
• Psicologia social
• Psicodiagnòstic
• Psicologia clínica i psicopatologia
• Psicoteràpies

7. 1.-Fonaments biològics i neurològics
Investiga sobre les estructures anatòmiques, hormonals i
nervioses que constitueixen la base fisiològica dels processos
mentals i la conducta humana.

8. 2.-Processos bàsics: percepció, memòria,
intel.ligència, imaginació…
Tracta sobre les capacitats psíquiques que organitzen el
pensament i orienten la conducta, i determinen la forma en què
els subjectes interaccionen amb els objectes .

9. 3.-Psicologia del llenguatge
Investiga els processos que faciliten l’adquisició, desenvolupament
i deteriorament de la capacitat comunicativa humana, en les seves
diferents dimensions.

10. 4.-Teories de l’aprenentatge
Desenvolupen els diferents models que expliquen els canvis
cognitius i conductuals que resulten de l’acumulació
d’experiències.

11. 5.-Psicologia evolutiva
Estudia els canvis en els processos mentals i la conducta al
llarg de les diferents etapes de la vida:
infància, adolescència, joventut, maduresa, vellesa...

12. 6.-Psicologia social
• Descriu les formes en què la presència (real o imaginada) dels
altres afecta els nostres pensaments, sentiments i conductes.

13. 7.-Psicodiagnòstic
• Tracta de les diferents eines (test, qüestionaris…) mitjançant
les quals és possible identificar els principals trets de caràcter,
personalitat, nivell d’intel.ligència, trastorn psíquic…

14. 8.-Psicologia clínica i psicopatologia
• Investiga els factors que incideixen en la salut mental i
provoquen malestar i sofriment en les persones.

15. 9.-Psicoteràpies
• Són les distintes vies d’ajuda que intenten reduir el sofriment:
per exemple, la psicoanàlisi, la teràpia cognitiva, el
conductisme, les teràpies humanistes…