El documento habla sobre el calentamiento global, definiéndolo como el aumento de la temperatura promedio de la Tierra y los océanos en las últimas décadas. Explica que este calentamiento es causado por el aumento de gases de efecto invernadero emitidos por la actividad humana. También menciona que la mayoría de los científicos están de acuerdo en que el calentamiento global es un problema serio que requiere acción para reducir las emisiones de carbono y otros gases.
In deze presentatie wordt uit de doeken gedaan wat de principes zijn van branding en worden deze toegelicht aan de hand van concrete en herkenbare voorbeelden.
El documento habla sobre el calentamiento global, definiéndolo como el aumento de la temperatura promedio de la Tierra y los océanos en las últimas décadas. Explica que este calentamiento es causado por el aumento de gases de efecto invernadero emitidos por la actividad humana. También menciona que la mayoría de los científicos están de acuerdo en que el calentamiento global es un problema serio que requiere acción para reducir las emisiones de carbono y otros gases.
In deze presentatie wordt uit de doeken gedaan wat de principes zijn van branding en worden deze toegelicht aan de hand van concrete en herkenbare voorbeelden.
De inclusieve arbeidsmarkt - kansen voor iedereen | Jouke van Dijk | Rijksuni...duurzame verhalen
‘De arbeidsmarktpositie van mbo-studenten verdient extra aandacht.’ Dat stelt Jouke van Dijk, hoogleraar regionale arbeidsmarktanalyse van de Rijksuniversiteit Groningen. Hij zei dit gisteravond tijdens een bijeenkomst van de Branche Advies Groepen van ROC Friese Poort en Friesland College bij Centrum Duurzaam. Binnen deze zogenaamde BAG-groepen spreekt men regelmatig over ontwikkelingen en trends in het vakgebied, maar vooral over de aansluiting tussen onderwijs en bedrijfsleven.
Klik door voor het volledige bericht:
http://www.centrumduurzaamfriesland.nl/nieuws/friese-mbos-samen-bedrijfsleven-op-bres-verbetering-arbeidspositie-mbo-student/
Jouke van Dijk (Rijksuniversiteit Groningen)
Hoogleraar Regionale Arbeidsmarktanalyse aan de Rijksuniversiteit Groningen. Deskundige op het gebied van scholing en arbeidsmarkt.
20130905 Presentatie 'leerlingenkrimp als kans' gemeente lingewaardMarco Van Zandwijk
Hoe ga je als gemeente en-of schoolbestuur om met de gevolgen van krimp? Hoe voorkom je dat dit vraagstuk eenzijdig wordt opgehangen aan ‘leerlingsprognoses’? Marco van Zandwijk verzorgde vanuit het landelijk kenniscentrum Ruimte voor Onderwijs en Kinderopvang (Ruimte-OK) naar tevredenheid tweemaal een presentatie op maat voor het onderwijsveld en gemeentelijke afdelingen binnen de gemeente Lingewaard. Fred Koeman (beleidsmedewerker team Sociaal Beleid voor de gemeente Lingewaard) kijkt positief terug op de gegeven presentaties.”Voor velen is nu duidelijk geworden dat we als beleidsambtenaren een andere tijd tegemoet gaan. De tijd van groei en uitbreidingsplannen is voorbij”.
Ruimte-OK merkt op dat de meeste gemeenten en schoolbesturen worstelen met de benodigde omslag in het denken. Deze is niet zo gemakkelijk 1-2-3 gemaakt. Het vergt een andere kijk op bestaande structuren en systemen. Dat dit niet vanzelfsprekend is bleek ook tijdens de studiemiddag welke Ruimte-OK samen met BNA onderzoek heeft georganiseerd begin dit voorjaar. Het aangaan van de dialoog om ‘de dingen’ te benoemen en bespreekbaar te maken is een eerste aanzet. Ruimte-OK kan gemeenten en schoolbesturen helpen dit denk-proces richting te geven, onder andere door ervaringen te delen uit situaties die vergelijkbaar zijn. Op die manier hoeven gemeenten en schoolbesturen niet steeds opnieuw het wiel uit te vinden.
Meer informatie over Ruimte-OK ; www.ruimte-ok.nl
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogramma's door Iwan Wopereis, Open Universiteit Heerlen, The Netherlands at the Flemish Education Day 22 January 2020
De inclusieve arbeidsmarkt - kansen voor iedereen | Jouke van Dijk | Rijksuni...duurzame verhalen
‘De arbeidsmarktpositie van mbo-studenten verdient extra aandacht.’ Dat stelt Jouke van Dijk, hoogleraar regionale arbeidsmarktanalyse van de Rijksuniversiteit Groningen. Hij zei dit gisteravond tijdens een bijeenkomst van de Branche Advies Groepen van ROC Friese Poort en Friesland College bij Centrum Duurzaam. Binnen deze zogenaamde BAG-groepen spreekt men regelmatig over ontwikkelingen en trends in het vakgebied, maar vooral over de aansluiting tussen onderwijs en bedrijfsleven.
Klik door voor het volledige bericht:
http://www.centrumduurzaamfriesland.nl/nieuws/friese-mbos-samen-bedrijfsleven-op-bres-verbetering-arbeidspositie-mbo-student/
Jouke van Dijk (Rijksuniversiteit Groningen)
Hoogleraar Regionale Arbeidsmarktanalyse aan de Rijksuniversiteit Groningen. Deskundige op het gebied van scholing en arbeidsmarkt.
20130905 Presentatie 'leerlingenkrimp als kans' gemeente lingewaardMarco Van Zandwijk
Hoe ga je als gemeente en-of schoolbestuur om met de gevolgen van krimp? Hoe voorkom je dat dit vraagstuk eenzijdig wordt opgehangen aan ‘leerlingsprognoses’? Marco van Zandwijk verzorgde vanuit het landelijk kenniscentrum Ruimte voor Onderwijs en Kinderopvang (Ruimte-OK) naar tevredenheid tweemaal een presentatie op maat voor het onderwijsveld en gemeentelijke afdelingen binnen de gemeente Lingewaard. Fred Koeman (beleidsmedewerker team Sociaal Beleid voor de gemeente Lingewaard) kijkt positief terug op de gegeven presentaties.”Voor velen is nu duidelijk geworden dat we als beleidsambtenaren een andere tijd tegemoet gaan. De tijd van groei en uitbreidingsplannen is voorbij”.
Ruimte-OK merkt op dat de meeste gemeenten en schoolbesturen worstelen met de benodigde omslag in het denken. Deze is niet zo gemakkelijk 1-2-3 gemaakt. Het vergt een andere kijk op bestaande structuren en systemen. Dat dit niet vanzelfsprekend is bleek ook tijdens de studiemiddag welke Ruimte-OK samen met BNA onderzoek heeft georganiseerd begin dit voorjaar. Het aangaan van de dialoog om ‘de dingen’ te benoemen en bespreekbaar te maken is een eerste aanzet. Ruimte-OK kan gemeenten en schoolbesturen helpen dit denk-proces richting te geven, onder andere door ervaringen te delen uit situaties die vergelijkbaar zijn. Op die manier hoeven gemeenten en schoolbesturen niet steeds opnieuw het wiel uit te vinden.
Meer informatie over Ruimte-OK ; www.ruimte-ok.nl
Synchroon Online Leren, continue vorming middels korte hoger onderwijsprogramma's door Iwan Wopereis, Open Universiteit Heerlen, The Netherlands at the Flemish Education Day 22 January 2020
This document summarizes a workshop about blogging. It discusses the characteristics of blogs, different blogging platforms, types of blogs, and using blogs professionally and for student projects. Tips are provided for getting started blogging, including setting up a WordPress blog within 10 minutes. Blogging is proposed as a way for students to share experiences, create how-to guides, build knowledge banks, and improve language skills.
Sessie bij ROC van Amsterdam locatie Hilversum. Mobieltjes in de Les. Maak gebruik van de techiek die in de broekzak van een student zit. QR Codes naar verschillende applicaties
2. Wat gaan we laten zien? Karin Winters Procescoördinator Onderwijs en ICT sector Techniek Lid pROCes Team Onderwijs en ICT Kennisnet ambassadeur Edublogger: http://karinwinters.wordpress.com
3. Wat gaan we laten zien? Ger Roelen Procescoordinator Onderwijs en ICT Sector Zorg&Welzijn Lid pROCesteam Onderwijs en ICT
11. Vertaling naar Blackboard Organisatie voor coaching PoP Gedeeld PF Cursus materiaal (prestaties, workshops etc.) en ruimte voor samenwerkend leren Producties (verplicht om samen te doen!) School Student P F C M S
12. Lizzie de Rooy Lizzy de Rooy 17 jaar Leerling opleiding KCM BOL Vondellaan Sector Zorg en Welzijn