SlideShare a Scribd company logo
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
GI I THI U
Trong s các phương pháp khác nhau có m c ích dùng o trí thông minh thì
phương pháp ph bi n nh t là dùng bài ki m tra IQ (Ch s thông minh-Intellegence
Quotient). ây là hình th c ki m tra ã ư c tiêu chu n hóa, ư c thi t k nh m o trí
thông minh c a con ngư i như s khác bi t v h c th c.
IQ là phương pháp o m c thông minh liên quan n tu i. T “quotient”
(trong t vi t t t IQ) có nghĩa là chia m t lư ng cho m t lư ng, và vi c xác nh trí thông
minh là năng l c trí tu hay nhanh nh y c a b não.
Thông thư ng thì các bài ki m tra IQ g m có nhi u lo i câu h i có tính ch t phân
b c trình , m i câu u ư c tiêu chu n hóa b ng vi c th nghi m câu h i trên m t s
lư ng l n các cá nhân nh m thi t l p thang i m s IQ trung bình cho m i bài ki m tra là
100.
Th c t cho th y năng l c trí tu c a m t con ngư i thư ng phát tri n m t t c
nh t nh cho n tu i kho ng 13, sau tu i này s phát tri n trí não tr nên gi m
d n, ngoài tu i 18 thì r t ít ho c không có s c i thi n trí thông minh nào.
Khi o ch s IQ c a m t a tr , ngư i ta thư ng dùng bài ki m tra IQ ã ư c tiêu
chu n hóa, v i i m t trung bình ư c quy cho t ng nhóm tu i. Ví d m t a tr 10
tu i mà t ư c k t qu mà áng l ra a tr 12 tu i m i t ư c thì a tr 10 tu i có
ch s thông minh là 120, hay b ng 12/10 x 100:
Vì sau tu i 18, ngư i ta th y ít ho c không có s c i thi n v trí thông minh nào
nên ngư i l n c n ph i ư c ki m tra b ng bài thi IQ có i m trung bình là 100.
Cũng gi ng như nhi u cách phân b m t bài ki m tra khác trên th c t , s phân b
bài thi IQ có d ng như hình c a m t chi c chuông thông thư ng (xem hình dư i), trong
hình này i m t trung bình là 100 và các t l tương t x y ra c trên và dư i giá tr
chu n này.
Có nhi u lo i bài ki m tra trí thông minh khác nhau, ví d như lo i bài Cattell,
Stanford-Binet và Wechsler, và m i lo i u có thang ánh giá trí thông minh khác nhau.
Stanford-Binet ánh giá r t cao b ng các câu h i liên quan n kh năng ngôn ng
và ư c dùng r ng rãi M . Lo i bài Weschler g m có hai thang ánh giá riêng bi t v
ngôn ng và kh năng di n t v i m i m c IQ.
i v i thang ánh giá Stanford-Binet thì có t i m t n a s ngư i tham gia ki m tra
t i m IQ t 90 n 110, 25% t i m trên 110, 11% t i m trên 120, 3% t i m
trên 130 và 0,6% t i m trên 140.
Tu i th i gian (10)
Tu i trí tu (12)
x 100 = 120 IQ
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
Hình 1: ư ng cong hình chi c chuông
M c dù chính bài ki m tra IQ chúng ta c quan tâm nhi u n nhưng cũng ph i hi u
r ng các bài ki m tra IQ ch là m t hình th c ki m tra o nghi m tinh th n. N i dung c a
lo i bài ki m tra này có th bao chùm h u h t các khía c nh v bi u c m ho c trí tu , bao
g m cá tính, thái , trí thông minh hay bi u c m. Nh ng bài ki m tra o nghi m tinh
th n v cơ b n cũng ch là các d ng c dùng ánh giá trí não.
Nh ng bài ki m tra v thái cũng ư c coi là nh ng bài ki m tra IQ v kh năng
nh n bi t. Lo i bài ki m tra này ư c thi t k ki m tra kh năng n m b t nhanh chóng
c a b n trong i u ki n th i gian h n h p.
Có nhi u lo i bài ki m tra ánh giá khác nhau. Tuy nhiên, m t bài ki m tra i n
hình g m có 3 ph n, m i ph n ánh giá m t kh năng khác nhau, thư ng bao g m ánh
giá kh năng l p lu n ngôn ng , x lý con s và hình h c, ho c tư duy hình h c không
gian.
i u quan tr ng là ph i rèn luy n trí não c a chúng ta m t cách thư ng xuyên. Ví
d , chúng ta càng luy n t p nhi u bài ki m tra v ý th c ngôn ng thì chúng ta càng làm
tăng kh năng hi u nghĩa c a t và dùng chúng m t cách hi u qu ; chúng ta càng luy n
t p các bài toán chúng ta càng tr nên t tin hơn khi làm vi c v i các con s , kh năng gi i
chính xác các bài toán s h c càng t t hơn và chúng ta s gi i nhanh hơn.
Th i gian gi i h n i v i m i bài ki m tra là 90 phút. Cho phép dùng máy tính b
túi h tr gi i các bài toán s h c.
Hãy s d ng b ng dư i ây ánh giá k t qu c a b n:
i m t M c ánh giá
36 – 40 R t xu t s c
31 – 35 Xu t s c
25 – 30 R t gi i
19 – 24 Gi i
14 – 18 Trung bình
%sngưithamgia
0 100 170 i m IQ
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
CÂU H I
1. M nh ghép nào dư i ây trong s các m nh A, B, C, D và E khi ghép v i m nh
bên trái s t o ra m t hình vuông hoàn ch nh?
DA:I-1-B
2. S nào s là s ti p theo c a chu i s sau?
0, 1, 2, 4, 6, 9, 12, 16, ?
DA:I-3-20
3. S nào khác tính ch t v i các s còn l i?
9678 4572 5261 5133 3527 6895 7768
DA:I-4-3527
4. Cho hình sau:
Còn thi u các ch s nào?
DA:I-6-D
A B C D E
1 2 4 7
4 ? 7 10
6 ? ? 12
7 8 10 ?
6
8 10
12
5
9 7
13
6
7 8
14
5
7 9
13
A B
DC
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
5. Hình nào khác v i các hình còn l i?
DA:I-7-C
6. M i s trong hình kim t tháp dư i là t ng c a hai s ngay bên dư i nó. Hãy i n
vào kim t tháp s còn thi u.
DA:I-9-((103,47,28,12,16,12,2,5,9,3)) “các s l n lư t t trên xu ng, trái sang ph i”
7. Hình nào khác v i các hình còn l i?
DA:I-10-B
8. Hình nào khác v i các hình còn l i?
Hình b y c nh, Hnh tam giác, Hình l c giác, Hình l p phương, Hình ngũ giác
DA:I-13- hình l p phương
A
B C
D E
56
7
19
7
28
A B C D E
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
9. Công t c A b t èn s 1 và 2 sáng/t t ho c t t/sáng
Công t c B b t èn s 2 và 4 sáng/t t ho c t t/sáng
Công t t C b t èn s 1 và 3 sáng/t t ho c t t/sáng
= Sáng
= T t
B l n lư t các công t c C, A và B v i k t qu Hình 1 thành Hình 2. V y công t c nào
không ho t ng tí nào?
DA:I-14-Công t c A b h ng
10.Cho hình bên trái Hình bên trái còn thi u hình nào trong s các hình sau?
DA:I-15-B
11.S còn thi u ch d u ch m h i là s nào?
DA:I-18-4
1
2
3
4
1
2
3
4
Hình 1 Hình 2
A B C
D E
3
47
6
1621
2
?3
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
?
12.Hình dư i có bao nhiêu ư ng th ng?
DA:I-20-11
13.Cho hình bên trái Hình bên trái còn thi u hình nào trong s các hình sau?
DA:I-21-D
14.Tìm s thích h p ti p theo cho chu i s sau:
67/8
, 29/16
, 55/8
, 33/16
, 43/8
, ?
DA:I-22-51/16
15. Cho dãy s :
10, 30, 32, 96, 98, 294, 296, ?, ?
Hãy i n vào ch hai d u h i hai s ti p theo?
DA:I-24-888, 890
16.M t ngư i àn ông có 53 chi c t t trong ngăn kéo c a mình: 21 cái màu xanh gi ng
nhau, 15 cái màu en gi ng nhau và 17 cái màu gi ng nhau. Th t không may bóng
èn trong phòng anh ta b cháy, phòng thì t i như m c. Anh ta ph i l y ra bao nhiêu
chi c t t ch c ch n 100% anh ta l y ư c m t ôi t t màu en?
DA:I-30-40
A B C
FED
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
17.Hãy v hình còn thi u trong chu i hình bên dư i.
DA:I-31-(là hình cu i cùng c a chu i này)
18. Trư c 12 gi trưa là bao nhiêu phút n u trư c ó 9 phút s phút này g p hai l n s
phút sau 10 gi sáng?
DA:I-32-37 phút
19.Tìm 5 s liên ti p c a chu i dư i ây có t ng b ng 22.
7 3 9 6 4 1 3 7 9 3 5 4 1 7 6 5
DA:I-35-93541
20.Hình l c giác nào trong s các hình A, B, C, D và E có th thêm vào m t d u ch m
sao cho c hai d u ch m áp ng ư c cùng i u ki n như hai d u ch m trong hình
l c giác bên trái ?
DA:I-36-D
21. Ch cái nào tr c di n v i ch cái mà cách nó 2 ch cái theo chi u kim ng h tính
t ch cái tr c di n v i ch cái E
A B C
D E
G
H B
C
D
E
F
A
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
DA:I-38- G
22.S nào s thay vào d u ch m h i trong hình bên dư i?
DA:I-39-0
23.
Nhóm hình trên còn thi u hình nào trong s các hình sau?
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
DA:I-40-C
24.
Ti p theo chu i hình trên là hình nào trong s các hình sau?
DA:II-1-E
25. Cho hình dư i i n vào ch d u h i hình thích h p?
DA:II-3-B
BA C
D E
19
18
19
20 22 19 21
17 19 16 ?
19 21 ? 20
16 18 15 ?
18
18
18
18
17
18
19
17
17
A B C D
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
26.
Hãy i n s còn thi u vào ch d u ch m h i?
DA:II-5-5
27.
DA:II-7-B
28. Cho chu i s :
0, 4, 2, 6, 3, 7, 3.5, ?
S nào s là s ti p theo?
DA:II-8-7.5
29. Tìm ra hai t (m t t trong m i nhóm ngo c ơn bên dư i có quan h tương t v i
các t in hoa và liên quan t i các t trong nhóm.
KINH ( , trí tuy n, kinh tuy n)
VĨ ( ư ng song song, ư ng th ng, ư ng phân)
DA:II-9-Kinh tuy n, ư ng song song
Cho hình ti p theo là hình
N u cho hình ti p theo là hình nào dư i ây?
A B C D E
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
30.Cho hình dư i i n vào ch d u h i hình thích h p?
DA:II-10-B
31. T nào trong ngo c ơn có nghĩa g n nh t v i t in hoa?
THEO DÕI (Ra l nh, Quan sát, Can thi p, Xâm nh p, K t lu n)
DA:II-11- Quan sát
32.Hãy ch n ra hai t trái nghĩa nhau nh t?
S t do, S phù phi m, S trong tr ng, S i m m, S phi lý, S i c c
DA:II-13- S phù phi m& S i m m
33.
Nhìn các hàng ngang và d c, n u hai ô hình u tiên h p v i nhau t o thành hình th
3, tr trư ng h p các ký hi u gi ng nhau s tri t tiêu nhau khi k t h p. V y ô hình nào
trên k t h p không úng và ph i thay th b ng ô hình nào dư i ây?
DA:II-12-Hình 7 sai, thay b ng hình B
5 2 3 10
6 4 1 11
1 9 ? 12
12 ? 6 ?
16
4
29
A
15
2
33
B
14
7
35
C
17
3
31
D
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
34.Cho hình bên
Khi hình trên g p l i t o thành m t hình h p thì có th là duy nh t hình nào trong các
hình dư i ây?
DA:II-16-D
35. T nào khác v i các t còn l i?
Xương ùi, Hàm dư i, Xương mác, Xương chày, Xương bánh chè
DA:II-17- Hàm dư i
36. Chi u nay ng h eo tay c a tôi ch y úng gi , sau ó nó b t u ch y ch m 17
phút m i gi cho n khi cách ây 6 ti ng nó ng ng ch y hoàn toàn. Lúc này nó ch
th i gian là 2.52 pm. V y bây gi là m y gi ?
DA:II-18-10 gi êm
37.Cho hình bên trái Hãy i n hình còn thi u vào hình bên?
DA:II-20-A
A B C D E
A B C D E
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
38.
Ti p theo chu i hình trên là hình nào trong s các hình sau?
DA:II-21-A
39. Cho chu i s sau:
1, 101, 15, 4, 29, –93, 43, –190, ?
Ti p theo chu i s trên là s nào?
DA:II-23-57
40.Cho chu i s sau:
15, 5, 8, 24, 21, 7, 10, 30, ?, ?, ?, 36, 33
Hãy i n s thích h p vào ch d u ch m h i?
DA:II-25-27,9,12
41.Cho hình bên trái Hình nào bên dư i có i m chung nh t v i hình bên trái?
DA:II-26-D
42.Hãy i n con s còn thi u vào ô tr ng hình dư i?
A B C D E
5
8 5
1 7
4
7 6
1 9
?
9 1
1 3
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
DA:II-28-7
43.
Công t c A b t èn s 1 và 2 sáng/t t ho c t t/sáng
Công t c B b t èn s 2 và 4 sáng/t t ho c t t/sáng
Công t c C b t èn s 1 và 3 sáng/t t ho c t t/sáng
Công t c D b t èn s 3 và 4 sáng/t t ho c t t/sáng
= Sáng
= T t
T t l n lư t công t c D, C, A và B v i k t qu Hình 1 chuy n thành Hình. V y công
t c nào không ho t ng?
DA:II-29-Công t c D
44.T nào trong ngo c ơn g n nghĩa nh t v i t in hoa?
H P NH T
B t
mõm
N K t h p B t
ng
Xi t
ch t
A B C D E
DA:II-C (k t h p)
45.S nào s thay cho d u ch m h i?
1
2
3
4
1
2
3
4
Hình 1 Hình 2
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
DA:II-31-17
46.Hình l c giác nào trong s các hình A, B, C, D và E có th thêm vào m t d u ch m
sao cho áp ng ư c cùng i u ki n như trong hình l c giác bên trên 5 hình này ?
DA:II-32-E
BA C D E
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
47. Tìm s thích h p thay cho d u ch m h i trong nhóm các con s sau.
DA:II-35-49
48.Cho hình
Hình còn thi u là hình nào?
DA:II-37-D
49.S nào s là s thay cho d u ch m h i?
DA:II-39-8
A B DC
CÂU H I IQ & ÁP ÁN
Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com
50.
Khi hình trên g p l i t o thành m t hình l p phương thì có th t o thành duy nh t m t
hình nào trong các hình dư i ây?
DA:II-40-E
A B C D E

More Related Content

What's hot

Dieu khien so
Dieu khien soDieu khien so
Dieu khien so98a14567
 
[BTL] Kiểm tra tính ổn định của hệ thống liên tục
[BTL] Kiểm tra tính ổn định của hệ thống liên tục[BTL] Kiểm tra tính ổn định của hệ thống liên tục
[BTL] Kiểm tra tính ổn định của hệ thống liên tục
Pham Hoang
 
Điều khiển cực đại moment động cơ nam châm vĩnh cửu cực chìm ứng dụng cho ô t...
Điều khiển cực đại moment động cơ nam châm vĩnh cửu cực chìm ứng dụng cho ô t...Điều khiển cực đại moment động cơ nam châm vĩnh cửu cực chìm ứng dụng cho ô t...
Điều khiển cực đại moment động cơ nam châm vĩnh cửu cực chìm ứng dụng cho ô t...
Man_Ebook
 
Đề tài: Bộ điều khiển truyền thống cho hệ thống truyền động điện
Đề tài: Bộ điều khiển truyền thống cho hệ thống truyền động điệnĐề tài: Bộ điều khiển truyền thống cho hệ thống truyền động điện
Đề tài: Bộ điều khiển truyền thống cho hệ thống truyền động điện
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Luận văn: Chính sách quản lý trật tự đô thị quận Hải Châu, HAY
Luận văn: Chính sách quản lý trật tự đô thị quận Hải Châu, HAYLuận văn: Chính sách quản lý trật tự đô thị quận Hải Châu, HAY
Luận văn: Chính sách quản lý trật tự đô thị quận Hải Châu, HAY
Dịch vụ viết thuê Luận Văn - ZALO 0932091562
 
Câu hỏi và bài tập tiếng việt thực hành
Câu hỏi và bài tập tiếng việt thực hànhCâu hỏi và bài tập tiếng việt thực hành
Câu hỏi và bài tập tiếng việt thực hànhNguyen Cuong
 
BTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptx
BTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptxBTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptx
BTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptx
Nguyn616695
 
Chất lượng điện năng và một số giải pháp nâng cao chất lượng điện năng trong ...
Chất lượng điện năng và một số giải pháp nâng cao chất lượng điện năng trong ...Chất lượng điện năng và một số giải pháp nâng cao chất lượng điện năng trong ...
Chất lượng điện năng và một số giải pháp nâng cao chất lượng điện năng trong ...
Man_Ebook
 
Chương iii.trinh tu logic cua nckh
Chương iii.trinh tu logic cua nckhChương iii.trinh tu logic cua nckh
Chương iii.trinh tu logic cua nckhbesstuan
 
Đề tài: Mô phỏng hệ thống điều khiển máy phát điện đồng bộ
Đề tài: Mô phỏng hệ thống điều khiển máy phát điện đồng bộĐề tài: Mô phỏng hệ thống điều khiển máy phát điện đồng bộ
Đề tài: Mô phỏng hệ thống điều khiển máy phát điện đồng bộ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Giao trinh truyen dong dien tu dong khuong minh cong
Giao trinh truyen dong dien tu dong   khuong minh congGiao trinh truyen dong dien tu dong   khuong minh cong
Giao trinh truyen dong dien tu dong khuong minh cong
Thanh Baron
 
Nghiên cứu hiện tượng cộng hưởng cơ điện ở tần số dưới đồng bộ trong hệ thống...
Nghiên cứu hiện tượng cộng hưởng cơ điện ở tần số dưới đồng bộ trong hệ thống...Nghiên cứu hiện tượng cộng hưởng cơ điện ở tần số dưới đồng bộ trong hệ thống...
Nghiên cứu hiện tượng cộng hưởng cơ điện ở tần số dưới đồng bộ trong hệ thống...
Man_Ebook
 
Đề tài: Thiết mạch điều chỉnh tốc độ động cơ một chiều, HAY
Đề tài: Thiết mạch điều chỉnh tốc độ động cơ một chiều, HAYĐề tài: Thiết mạch điều chỉnh tốc độ động cơ một chiều, HAY
Đề tài: Thiết mạch điều chỉnh tốc độ động cơ một chiều, HAY
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu suất tuabin gió
Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu suất tuabin gióCác yếu tố ảnh hưởng tới hiệu suất tuabin gió
Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu suất tuabin gió
Tuong Do
 
Đề tài: Thực hiện chính sách dân tộc thời kỳ đổi mới ở Việt Nam
Đề tài: Thực hiện chính sách dân tộc thời kỳ đổi mới ở Việt NamĐề tài: Thực hiện chính sách dân tộc thời kỳ đổi mới ở Việt Nam
Đề tài: Thực hiện chính sách dân tộc thời kỳ đổi mới ở Việt Nam
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Đề tài: Hệ thống tự động truyền động điện động cơ dị bộ rotor, HAY
Đề tài: Hệ thống tự động truyền động điện động cơ dị bộ rotor, HAYĐề tài: Hệ thống tự động truyền động điện động cơ dị bộ rotor, HAY
Đề tài: Hệ thống tự động truyền động điện động cơ dị bộ rotor, HAY
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
tt-hcm-chuong-3.ppt
tt-hcm-chuong-3.ppttt-hcm-chuong-3.ppt
tt-hcm-chuong-3.ppt
NhtNguyn793799
 
Đề tài: Thiết kế cung cấp điện cho cảng Đình Vũ, HAY, 9đ
Đề tài: Thiết kế cung cấp điện cho cảng Đình Vũ, HAY, 9đĐề tài: Thiết kế cung cấp điện cho cảng Đình Vũ, HAY, 9đ
Đề tài: Thiết kế cung cấp điện cho cảng Đình Vũ, HAY, 9đ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Giao trinh phan tich thiet ke he thong.pdf
Giao trinh phan tich thiet ke he thong.pdfGiao trinh phan tich thiet ke he thong.pdf
Giao trinh phan tich thiet ke he thong.pdf
TuyenKieu5
 
vi sai o tô.ppt
vi sai o tô.pptvi sai o tô.ppt
vi sai o tô.ppt
Anh Khôi Phan Chương
 

What's hot (20)

Dieu khien so
Dieu khien soDieu khien so
Dieu khien so
 
[BTL] Kiểm tra tính ổn định của hệ thống liên tục
[BTL] Kiểm tra tính ổn định của hệ thống liên tục[BTL] Kiểm tra tính ổn định của hệ thống liên tục
[BTL] Kiểm tra tính ổn định của hệ thống liên tục
 
Điều khiển cực đại moment động cơ nam châm vĩnh cửu cực chìm ứng dụng cho ô t...
Điều khiển cực đại moment động cơ nam châm vĩnh cửu cực chìm ứng dụng cho ô t...Điều khiển cực đại moment động cơ nam châm vĩnh cửu cực chìm ứng dụng cho ô t...
Điều khiển cực đại moment động cơ nam châm vĩnh cửu cực chìm ứng dụng cho ô t...
 
Đề tài: Bộ điều khiển truyền thống cho hệ thống truyền động điện
Đề tài: Bộ điều khiển truyền thống cho hệ thống truyền động điệnĐề tài: Bộ điều khiển truyền thống cho hệ thống truyền động điện
Đề tài: Bộ điều khiển truyền thống cho hệ thống truyền động điện
 
Luận văn: Chính sách quản lý trật tự đô thị quận Hải Châu, HAY
Luận văn: Chính sách quản lý trật tự đô thị quận Hải Châu, HAYLuận văn: Chính sách quản lý trật tự đô thị quận Hải Châu, HAY
Luận văn: Chính sách quản lý trật tự đô thị quận Hải Châu, HAY
 
Câu hỏi và bài tập tiếng việt thực hành
Câu hỏi và bài tập tiếng việt thực hànhCâu hỏi và bài tập tiếng việt thực hành
Câu hỏi và bài tập tiếng việt thực hành
 
BTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptx
BTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptxBTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptx
BTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptx
 
Chất lượng điện năng và một số giải pháp nâng cao chất lượng điện năng trong ...
Chất lượng điện năng và một số giải pháp nâng cao chất lượng điện năng trong ...Chất lượng điện năng và một số giải pháp nâng cao chất lượng điện năng trong ...
Chất lượng điện năng và một số giải pháp nâng cao chất lượng điện năng trong ...
 
Chương iii.trinh tu logic cua nckh
Chương iii.trinh tu logic cua nckhChương iii.trinh tu logic cua nckh
Chương iii.trinh tu logic cua nckh
 
Đề tài: Mô phỏng hệ thống điều khiển máy phát điện đồng bộ
Đề tài: Mô phỏng hệ thống điều khiển máy phát điện đồng bộĐề tài: Mô phỏng hệ thống điều khiển máy phát điện đồng bộ
Đề tài: Mô phỏng hệ thống điều khiển máy phát điện đồng bộ
 
Giao trinh truyen dong dien tu dong khuong minh cong
Giao trinh truyen dong dien tu dong   khuong minh congGiao trinh truyen dong dien tu dong   khuong minh cong
Giao trinh truyen dong dien tu dong khuong minh cong
 
Nghiên cứu hiện tượng cộng hưởng cơ điện ở tần số dưới đồng bộ trong hệ thống...
Nghiên cứu hiện tượng cộng hưởng cơ điện ở tần số dưới đồng bộ trong hệ thống...Nghiên cứu hiện tượng cộng hưởng cơ điện ở tần số dưới đồng bộ trong hệ thống...
Nghiên cứu hiện tượng cộng hưởng cơ điện ở tần số dưới đồng bộ trong hệ thống...
 
Đề tài: Thiết mạch điều chỉnh tốc độ động cơ một chiều, HAY
Đề tài: Thiết mạch điều chỉnh tốc độ động cơ một chiều, HAYĐề tài: Thiết mạch điều chỉnh tốc độ động cơ một chiều, HAY
Đề tài: Thiết mạch điều chỉnh tốc độ động cơ một chiều, HAY
 
Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu suất tuabin gió
Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu suất tuabin gióCác yếu tố ảnh hưởng tới hiệu suất tuabin gió
Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu suất tuabin gió
 
Đề tài: Thực hiện chính sách dân tộc thời kỳ đổi mới ở Việt Nam
Đề tài: Thực hiện chính sách dân tộc thời kỳ đổi mới ở Việt NamĐề tài: Thực hiện chính sách dân tộc thời kỳ đổi mới ở Việt Nam
Đề tài: Thực hiện chính sách dân tộc thời kỳ đổi mới ở Việt Nam
 
Đề tài: Hệ thống tự động truyền động điện động cơ dị bộ rotor, HAY
Đề tài: Hệ thống tự động truyền động điện động cơ dị bộ rotor, HAYĐề tài: Hệ thống tự động truyền động điện động cơ dị bộ rotor, HAY
Đề tài: Hệ thống tự động truyền động điện động cơ dị bộ rotor, HAY
 
tt-hcm-chuong-3.ppt
tt-hcm-chuong-3.ppttt-hcm-chuong-3.ppt
tt-hcm-chuong-3.ppt
 
Đề tài: Thiết kế cung cấp điện cho cảng Đình Vũ, HAY, 9đ
Đề tài: Thiết kế cung cấp điện cho cảng Đình Vũ, HAY, 9đĐề tài: Thiết kế cung cấp điện cho cảng Đình Vũ, HAY, 9đ
Đề tài: Thiết kế cung cấp điện cho cảng Đình Vũ, HAY, 9đ
 
Giao trinh phan tich thiet ke he thong.pdf
Giao trinh phan tich thiet ke he thong.pdfGiao trinh phan tich thiet ke he thong.pdf
Giao trinh phan tich thiet ke he thong.pdf
 
vi sai o tô.ppt
vi sai o tô.pptvi sai o tô.ppt
vi sai o tô.ppt
 

Similar to Cau hoi iq_va_dap_an-sach_adn

Gtxstk dhnn1
Gtxstk dhnn1Gtxstk dhnn1
Gtxstk dhnn1
Phi Phi
 
Ung dung nguyen ly dirichlet
Ung dung nguyen ly dirichletUng dung nguyen ly dirichlet
Ung dung nguyen ly dirichlethonghoi
 
[Vnmath.com] bai tap to hop sac xuat
[Vnmath.com] bai tap to hop  sac xuat[Vnmath.com] bai tap to hop  sac xuat
[Vnmath.com] bai tap to hop sac xuathotuli
 
Cau hoi iq_va_dap_an_kem_theo_viettel
Cau hoi iq_va_dap_an_kem_theo_viettelCau hoi iq_va_dap_an_kem_theo_viettel
Cau hoi iq_va_dap_an_kem_theo_viettelnguyen Thien
 
[123doc.vn] dong-du-ha-duy-nghia
[123doc.vn]   dong-du-ha-duy-nghia[123doc.vn]   dong-du-ha-duy-nghia
[123doc.vn] dong-du-ha-duy-nghia
Binh Nguyen
 
101 ý tưởng giáo viên sáng tạo
101 ý tưởng giáo viên sáng tạo101 ý tưởng giáo viên sáng tạo
101 ý tưởng giáo viên sáng tạo
Quảng Văn Hải
 
tailieuxanh_th_14_full_permission__5466.pdf
tailieuxanh_th_14_full_permission__5466.pdftailieuxanh_th_14_full_permission__5466.pdf
tailieuxanh_th_14_full_permission__5466.pdf
TuyetHa9
 
Nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào bài toán phân vùng tâm thất trong ản...
Nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào bài toán phân vùng tâm thất trong ản...Nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào bài toán phân vùng tâm thất trong ản...
Nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào bài toán phân vùng tâm thất trong ản...
Man_Ebook
 
Thuat toan thuat giai
Thuat toan thuat giaiThuat toan thuat giai
Thuat toan thuat giai
Võ Tâm Long
 
Chuong4-Ly thuyet mau
Chuong4-Ly thuyet mauChuong4-Ly thuyet mau
Chuong4-Ly thuyet mau
GIALANG
 
Chiết lọc thông tin pháp luật trong dữ liệu văn bản.pdf
Chiết lọc thông tin pháp luật trong dữ liệu văn bản.pdfChiết lọc thông tin pháp luật trong dữ liệu văn bản.pdf
Chiết lọc thông tin pháp luật trong dữ liệu văn bản.pdf
TieuNgocLy
 
Slide bài giảng tổng hợp xác suất thống kê
Slide bài giảng tổng hợp xác suất thống kêSlide bài giảng tổng hợp xác suất thống kê
Slide bài giảng tổng hợp xác suất thống kê
Rurouni Kenshin
 
Bài giảng môn xác suất thống kê
Bài giảng môn xác suất thống kêBài giảng môn xác suất thống kê
Bài giảng môn xác suất thống kêHọc Huỳnh Bá
 
Bài tập kinh tế lượng dùng eviews
Bài tập kinh tế lượng dùng eviewsBài tập kinh tế lượng dùng eviews
Bài tập kinh tế lượng dùng eviews
Quynh Anh Nguyen
 
Luận văn: Đồ thị hàm số trong mối liên hệ với biểu thức đại số
Luận văn: Đồ thị hàm số trong mối liên hệ với biểu thức đại sốLuận văn: Đồ thị hàm số trong mối liên hệ với biểu thức đại số
Luận văn: Đồ thị hàm số trong mối liên hệ với biểu thức đại số
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
De-thi-hoc-ki-2-toan-6-sach-chan-troi-sang-tao.
De-thi-hoc-ki-2-toan-6-sach-chan-troi-sang-tao.De-thi-hoc-ki-2-toan-6-sach-chan-troi-sang-tao.
De-thi-hoc-ki-2-toan-6-sach-chan-troi-sang-tao.
Blue.Sky Blue.Sky
 
Nội dung ôn tập và cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10
Nội dung ôn tập và cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10Nội dung ôn tập và cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10
Nội dung ôn tập và cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10
Nguyen Van Tai
 

Similar to Cau hoi iq_va_dap_an-sach_adn (20)

Gtxstk dhnn1
Gtxstk dhnn1Gtxstk dhnn1
Gtxstk dhnn1
 
Giao trinh xac suat thong ke hn1
Giao trinh xac suat thong ke   hn1Giao trinh xac suat thong ke   hn1
Giao trinh xac suat thong ke hn1
 
Ung dung nguyen ly dirichlet
Ung dung nguyen ly dirichletUng dung nguyen ly dirichlet
Ung dung nguyen ly dirichlet
 
[Vnmath.com] bai tap to hop sac xuat
[Vnmath.com] bai tap to hop  sac xuat[Vnmath.com] bai tap to hop  sac xuat
[Vnmath.com] bai tap to hop sac xuat
 
Cau hoi iq_va_dap_an_kem_theo_viettel
Cau hoi iq_va_dap_an_kem_theo_viettelCau hoi iq_va_dap_an_kem_theo_viettel
Cau hoi iq_va_dap_an_kem_theo_viettel
 
[123doc.vn] dong-du-ha-duy-nghia
[123doc.vn]   dong-du-ha-duy-nghia[123doc.vn]   dong-du-ha-duy-nghia
[123doc.vn] dong-du-ha-duy-nghia
 
Tổ Hợp Xác Suất
Tổ Hợp Xác SuấtTổ Hợp Xác Suất
Tổ Hợp Xác Suất
 
Gui thay vu khac ngoc
Gui thay vu khac ngocGui thay vu khac ngoc
Gui thay vu khac ngoc
 
101 ý tưởng giáo viên sáng tạo
101 ý tưởng giáo viên sáng tạo101 ý tưởng giáo viên sáng tạo
101 ý tưởng giáo viên sáng tạo
 
tailieuxanh_th_14_full_permission__5466.pdf
tailieuxanh_th_14_full_permission__5466.pdftailieuxanh_th_14_full_permission__5466.pdf
tailieuxanh_th_14_full_permission__5466.pdf
 
Nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào bài toán phân vùng tâm thất trong ản...
Nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào bài toán phân vùng tâm thất trong ản...Nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào bài toán phân vùng tâm thất trong ản...
Nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào bài toán phân vùng tâm thất trong ản...
 
Thuat toan thuat giai
Thuat toan thuat giaiThuat toan thuat giai
Thuat toan thuat giai
 
Chuong4-Ly thuyet mau
Chuong4-Ly thuyet mauChuong4-Ly thuyet mau
Chuong4-Ly thuyet mau
 
Chiết lọc thông tin pháp luật trong dữ liệu văn bản.pdf
Chiết lọc thông tin pháp luật trong dữ liệu văn bản.pdfChiết lọc thông tin pháp luật trong dữ liệu văn bản.pdf
Chiết lọc thông tin pháp luật trong dữ liệu văn bản.pdf
 
Slide bài giảng tổng hợp xác suất thống kê
Slide bài giảng tổng hợp xác suất thống kêSlide bài giảng tổng hợp xác suất thống kê
Slide bài giảng tổng hợp xác suất thống kê
 
Bài giảng môn xác suất thống kê
Bài giảng môn xác suất thống kêBài giảng môn xác suất thống kê
Bài giảng môn xác suất thống kê
 
Bài tập kinh tế lượng dùng eviews
Bài tập kinh tế lượng dùng eviewsBài tập kinh tế lượng dùng eviews
Bài tập kinh tế lượng dùng eviews
 
Luận văn: Đồ thị hàm số trong mối liên hệ với biểu thức đại số
Luận văn: Đồ thị hàm số trong mối liên hệ với biểu thức đại sốLuận văn: Đồ thị hàm số trong mối liên hệ với biểu thức đại số
Luận văn: Đồ thị hàm số trong mối liên hệ với biểu thức đại số
 
De-thi-hoc-ki-2-toan-6-sach-chan-troi-sang-tao.
De-thi-hoc-ki-2-toan-6-sach-chan-troi-sang-tao.De-thi-hoc-ki-2-toan-6-sach-chan-troi-sang-tao.
De-thi-hoc-ki-2-toan-6-sach-chan-troi-sang-tao.
 
Nội dung ôn tập và cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10
Nội dung ôn tập và cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10Nội dung ôn tập và cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10
Nội dung ôn tập và cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10
 

More from khosachdientu2015

Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả ken planchard dona...
Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả   ken planchard  dona...Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả   ken planchard  dona...
Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả ken planchard dona...
khosachdientu2015
 
Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả ken planchard, dona...
Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả   ken planchard, dona...Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả   ken planchard, dona...
Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả ken planchard, dona...
khosachdientu2015
 
Uoc mo cua ban nhat dinh thanh hien thuc
Uoc mo cua ban nhat dinh thanh hien thucUoc mo cua ban nhat dinh thanh hien thuc
Uoc mo cua ban nhat dinh thanh hien thuc
khosachdientu2015
 
Tu duy tich cuc dcn 9421
Tu duy tich cuc dcn 9421Tu duy tich cuc dcn 9421
Tu duy tich cuc dcn 9421
khosachdientu2015
 
Tu duy dot pha
Tu duy dot phaTu duy dot pha
Tu duy dot pha
khosachdientu2015
 
Tu hai tay trang thanh trieu phu
Tu hai tay trang thanh trieu phuTu hai tay trang thanh trieu phu
Tu hai tay trang thanh trieu phu
khosachdientu2015
 
Yukichi fukuzawa-tinh-than-doanh-nghiep-cua-nuoc-nhat-hien-dai
Yukichi fukuzawa-tinh-than-doanh-nghiep-cua-nuoc-nhat-hien-daiYukichi fukuzawa-tinh-than-doanh-nghiep-cua-nuoc-nhat-hien-dai
Yukichi fukuzawa-tinh-than-doanh-nghiep-cua-nuoc-nhat-hien-dai
khosachdientu2015
 
Yes or no
Yes or noYes or no
Xay dung nhom lam viec hieu qua
Xay dung nhom lam viec hieu quaXay dung nhom lam viec hieu qua
Xay dung nhom lam viec hieu qua
khosachdientu2015
 
Walmart siêu thị bán lẻ
Walmart   siêu thị bán lẻWalmart   siêu thị bán lẻ
Walmart siêu thị bán lẻ
khosachdientu2015
 
Vượt qua thử thách cuộc sống
Vượt qua thử thách cuộc sốngVượt qua thử thách cuộc sống
Vượt qua thử thách cuộc sống
khosachdientu2015
 
Vuon den su hoan thien
Vuon den su hoan thienVuon den su hoan thien
Vuon den su hoan thien
khosachdientu2015
 
Vươn đến sự hoàn thiện better than good - zig ziglar
Vươn đến sự hoàn thiện   better than good - zig ziglarVươn đến sự hoàn thiện   better than good - zig ziglar
Vươn đến sự hoàn thiện better than good - zig ziglar
khosachdientu2015
 
Vi sao ho thanh cong 2
Vi sao ho thanh cong 2Vi sao ho thanh cong 2
Vi sao ho thanh cong 2
khosachdientu2015
 
Từ tốt đến vĩ đại
Từ tốt đến vĩ đạiTừ tốt đến vĩ đại
Từ tốt đến vĩ đại
khosachdientu2015
 
Tu tinh yeu den tinh duc
Tu tinh yeu den tinh ducTu tinh yeu den tinh duc
Tu tinh yeu den tinh duc
khosachdientu2015
 
Tu duy tich cuc tao thanh cong
Tu duy tich cuc tao thanh congTu duy tich cuc tao thanh cong
Tu duy tich cuc tao thanh cong
khosachdientu2015
 
Tư duy tích cực đcn
Tư duy tích cực   đcnTư duy tích cực   đcn
Tư duy tích cực đcn
khosachdientu2015
 
Tu duy dot pha
Tu duy dot phaTu duy dot pha
Tu duy dot pha
khosachdientu2015
 
Tu dien danh nhan the gioi
Tu dien danh nhan the gioiTu dien danh nhan the gioi
Tu dien danh nhan the gioi
khosachdientu2015
 

More from khosachdientu2015 (20)

Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả ken planchard dona...
Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả   ken planchard  dona...Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả   ken planchard  dona...
Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả ken planchard dona...
 
Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả ken planchard, dona...
Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả   ken planchard, dona...Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả   ken planchard, dona...
Vị giám đốc một phút và xây dựng nhóm làm việc hiệu quả ken planchard, dona...
 
Uoc mo cua ban nhat dinh thanh hien thuc
Uoc mo cua ban nhat dinh thanh hien thucUoc mo cua ban nhat dinh thanh hien thuc
Uoc mo cua ban nhat dinh thanh hien thuc
 
Tu duy tich cuc dcn 9421
Tu duy tich cuc dcn 9421Tu duy tich cuc dcn 9421
Tu duy tich cuc dcn 9421
 
Tu duy dot pha
Tu duy dot phaTu duy dot pha
Tu duy dot pha
 
Tu hai tay trang thanh trieu phu
Tu hai tay trang thanh trieu phuTu hai tay trang thanh trieu phu
Tu hai tay trang thanh trieu phu
 
Yukichi fukuzawa-tinh-than-doanh-nghiep-cua-nuoc-nhat-hien-dai
Yukichi fukuzawa-tinh-than-doanh-nghiep-cua-nuoc-nhat-hien-daiYukichi fukuzawa-tinh-than-doanh-nghiep-cua-nuoc-nhat-hien-dai
Yukichi fukuzawa-tinh-than-doanh-nghiep-cua-nuoc-nhat-hien-dai
 
Yes or no
Yes or noYes or no
Yes or no
 
Xay dung nhom lam viec hieu qua
Xay dung nhom lam viec hieu quaXay dung nhom lam viec hieu qua
Xay dung nhom lam viec hieu qua
 
Walmart siêu thị bán lẻ
Walmart   siêu thị bán lẻWalmart   siêu thị bán lẻ
Walmart siêu thị bán lẻ
 
Vượt qua thử thách cuộc sống
Vượt qua thử thách cuộc sốngVượt qua thử thách cuộc sống
Vượt qua thử thách cuộc sống
 
Vuon den su hoan thien
Vuon den su hoan thienVuon den su hoan thien
Vuon den su hoan thien
 
Vươn đến sự hoàn thiện better than good - zig ziglar
Vươn đến sự hoàn thiện   better than good - zig ziglarVươn đến sự hoàn thiện   better than good - zig ziglar
Vươn đến sự hoàn thiện better than good - zig ziglar
 
Vi sao ho thanh cong 2
Vi sao ho thanh cong 2Vi sao ho thanh cong 2
Vi sao ho thanh cong 2
 
Từ tốt đến vĩ đại
Từ tốt đến vĩ đạiTừ tốt đến vĩ đại
Từ tốt đến vĩ đại
 
Tu tinh yeu den tinh duc
Tu tinh yeu den tinh ducTu tinh yeu den tinh duc
Tu tinh yeu den tinh duc
 
Tu duy tich cuc tao thanh cong
Tu duy tich cuc tao thanh congTu duy tich cuc tao thanh cong
Tu duy tich cuc tao thanh cong
 
Tư duy tích cực đcn
Tư duy tích cực   đcnTư duy tích cực   đcn
Tư duy tích cực đcn
 
Tu duy dot pha
Tu duy dot phaTu duy dot pha
Tu duy dot pha
 
Tu dien danh nhan the gioi
Tu dien danh nhan the gioiTu dien danh nhan the gioi
Tu dien danh nhan the gioi
 

Cau hoi iq_va_dap_an-sach_adn

  • 1. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com GI I THI U Trong s các phương pháp khác nhau có m c ích dùng o trí thông minh thì phương pháp ph bi n nh t là dùng bài ki m tra IQ (Ch s thông minh-Intellegence Quotient). ây là hình th c ki m tra ã ư c tiêu chu n hóa, ư c thi t k nh m o trí thông minh c a con ngư i như s khác bi t v h c th c. IQ là phương pháp o m c thông minh liên quan n tu i. T “quotient” (trong t vi t t t IQ) có nghĩa là chia m t lư ng cho m t lư ng, và vi c xác nh trí thông minh là năng l c trí tu hay nhanh nh y c a b não. Thông thư ng thì các bài ki m tra IQ g m có nhi u lo i câu h i có tính ch t phân b c trình , m i câu u ư c tiêu chu n hóa b ng vi c th nghi m câu h i trên m t s lư ng l n các cá nhân nh m thi t l p thang i m s IQ trung bình cho m i bài ki m tra là 100. Th c t cho th y năng l c trí tu c a m t con ngư i thư ng phát tri n m t t c nh t nh cho n tu i kho ng 13, sau tu i này s phát tri n trí não tr nên gi m d n, ngoài tu i 18 thì r t ít ho c không có s c i thi n trí thông minh nào. Khi o ch s IQ c a m t a tr , ngư i ta thư ng dùng bài ki m tra IQ ã ư c tiêu chu n hóa, v i i m t trung bình ư c quy cho t ng nhóm tu i. Ví d m t a tr 10 tu i mà t ư c k t qu mà áng l ra a tr 12 tu i m i t ư c thì a tr 10 tu i có ch s thông minh là 120, hay b ng 12/10 x 100: Vì sau tu i 18, ngư i ta th y ít ho c không có s c i thi n v trí thông minh nào nên ngư i l n c n ph i ư c ki m tra b ng bài thi IQ có i m trung bình là 100. Cũng gi ng như nhi u cách phân b m t bài ki m tra khác trên th c t , s phân b bài thi IQ có d ng như hình c a m t chi c chuông thông thư ng (xem hình dư i), trong hình này i m t trung bình là 100 và các t l tương t x y ra c trên và dư i giá tr chu n này. Có nhi u lo i bài ki m tra trí thông minh khác nhau, ví d như lo i bài Cattell, Stanford-Binet và Wechsler, và m i lo i u có thang ánh giá trí thông minh khác nhau. Stanford-Binet ánh giá r t cao b ng các câu h i liên quan n kh năng ngôn ng và ư c dùng r ng rãi M . Lo i bài Weschler g m có hai thang ánh giá riêng bi t v ngôn ng và kh năng di n t v i m i m c IQ. i v i thang ánh giá Stanford-Binet thì có t i m t n a s ngư i tham gia ki m tra t i m IQ t 90 n 110, 25% t i m trên 110, 11% t i m trên 120, 3% t i m trên 130 và 0,6% t i m trên 140. Tu i th i gian (10) Tu i trí tu (12) x 100 = 120 IQ
  • 2. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com Hình 1: ư ng cong hình chi c chuông M c dù chính bài ki m tra IQ chúng ta c quan tâm nhi u n nhưng cũng ph i hi u r ng các bài ki m tra IQ ch là m t hình th c ki m tra o nghi m tinh th n. N i dung c a lo i bài ki m tra này có th bao chùm h u h t các khía c nh v bi u c m ho c trí tu , bao g m cá tính, thái , trí thông minh hay bi u c m. Nh ng bài ki m tra o nghi m tinh th n v cơ b n cũng ch là các d ng c dùng ánh giá trí não. Nh ng bài ki m tra v thái cũng ư c coi là nh ng bài ki m tra IQ v kh năng nh n bi t. Lo i bài ki m tra này ư c thi t k ki m tra kh năng n m b t nhanh chóng c a b n trong i u ki n th i gian h n h p. Có nhi u lo i bài ki m tra ánh giá khác nhau. Tuy nhiên, m t bài ki m tra i n hình g m có 3 ph n, m i ph n ánh giá m t kh năng khác nhau, thư ng bao g m ánh giá kh năng l p lu n ngôn ng , x lý con s và hình h c, ho c tư duy hình h c không gian. i u quan tr ng là ph i rèn luy n trí não c a chúng ta m t cách thư ng xuyên. Ví d , chúng ta càng luy n t p nhi u bài ki m tra v ý th c ngôn ng thì chúng ta càng làm tăng kh năng hi u nghĩa c a t và dùng chúng m t cách hi u qu ; chúng ta càng luy n t p các bài toán chúng ta càng tr nên t tin hơn khi làm vi c v i các con s , kh năng gi i chính xác các bài toán s h c càng t t hơn và chúng ta s gi i nhanh hơn. Th i gian gi i h n i v i m i bài ki m tra là 90 phút. Cho phép dùng máy tính b túi h tr gi i các bài toán s h c. Hãy s d ng b ng dư i ây ánh giá k t qu c a b n: i m t M c ánh giá 36 – 40 R t xu t s c 31 – 35 Xu t s c 25 – 30 R t gi i 19 – 24 Gi i 14 – 18 Trung bình %sngưithamgia 0 100 170 i m IQ
  • 3. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com CÂU H I 1. M nh ghép nào dư i ây trong s các m nh A, B, C, D và E khi ghép v i m nh bên trái s t o ra m t hình vuông hoàn ch nh? DA:I-1-B 2. S nào s là s ti p theo c a chu i s sau? 0, 1, 2, 4, 6, 9, 12, 16, ? DA:I-3-20 3. S nào khác tính ch t v i các s còn l i? 9678 4572 5261 5133 3527 6895 7768 DA:I-4-3527 4. Cho hình sau: Còn thi u các ch s nào? DA:I-6-D A B C D E 1 2 4 7 4 ? 7 10 6 ? ? 12 7 8 10 ? 6 8 10 12 5 9 7 13 6 7 8 14 5 7 9 13 A B DC
  • 4. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com 5. Hình nào khác v i các hình còn l i? DA:I-7-C 6. M i s trong hình kim t tháp dư i là t ng c a hai s ngay bên dư i nó. Hãy i n vào kim t tháp s còn thi u. DA:I-9-((103,47,28,12,16,12,2,5,9,3)) “các s l n lư t t trên xu ng, trái sang ph i” 7. Hình nào khác v i các hình còn l i? DA:I-10-B 8. Hình nào khác v i các hình còn l i? Hình b y c nh, Hnh tam giác, Hình l c giác, Hình l p phương, Hình ngũ giác DA:I-13- hình l p phương A B C D E 56 7 19 7 28 A B C D E
  • 5. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com 9. Công t c A b t èn s 1 và 2 sáng/t t ho c t t/sáng Công t c B b t èn s 2 và 4 sáng/t t ho c t t/sáng Công t t C b t èn s 1 và 3 sáng/t t ho c t t/sáng = Sáng = T t B l n lư t các công t c C, A và B v i k t qu Hình 1 thành Hình 2. V y công t c nào không ho t ng tí nào? DA:I-14-Công t c A b h ng 10.Cho hình bên trái Hình bên trái còn thi u hình nào trong s các hình sau? DA:I-15-B 11.S còn thi u ch d u ch m h i là s nào? DA:I-18-4 1 2 3 4 1 2 3 4 Hình 1 Hình 2 A B C D E 3 47 6 1621 2 ?3
  • 6. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com ? 12.Hình dư i có bao nhiêu ư ng th ng? DA:I-20-11 13.Cho hình bên trái Hình bên trái còn thi u hình nào trong s các hình sau? DA:I-21-D 14.Tìm s thích h p ti p theo cho chu i s sau: 67/8 , 29/16 , 55/8 , 33/16 , 43/8 , ? DA:I-22-51/16 15. Cho dãy s : 10, 30, 32, 96, 98, 294, 296, ?, ? Hãy i n vào ch hai d u h i hai s ti p theo? DA:I-24-888, 890 16.M t ngư i àn ông có 53 chi c t t trong ngăn kéo c a mình: 21 cái màu xanh gi ng nhau, 15 cái màu en gi ng nhau và 17 cái màu gi ng nhau. Th t không may bóng èn trong phòng anh ta b cháy, phòng thì t i như m c. Anh ta ph i l y ra bao nhiêu chi c t t ch c ch n 100% anh ta l y ư c m t ôi t t màu en? DA:I-30-40 A B C FED
  • 7. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com 17.Hãy v hình còn thi u trong chu i hình bên dư i. DA:I-31-(là hình cu i cùng c a chu i này) 18. Trư c 12 gi trưa là bao nhiêu phút n u trư c ó 9 phút s phút này g p hai l n s phút sau 10 gi sáng? DA:I-32-37 phút 19.Tìm 5 s liên ti p c a chu i dư i ây có t ng b ng 22. 7 3 9 6 4 1 3 7 9 3 5 4 1 7 6 5 DA:I-35-93541 20.Hình l c giác nào trong s các hình A, B, C, D và E có th thêm vào m t d u ch m sao cho c hai d u ch m áp ng ư c cùng i u ki n như hai d u ch m trong hình l c giác bên trái ? DA:I-36-D 21. Ch cái nào tr c di n v i ch cái mà cách nó 2 ch cái theo chi u kim ng h tính t ch cái tr c di n v i ch cái E A B C D E G H B C D E F A
  • 8. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com DA:I-38- G 22.S nào s thay vào d u ch m h i trong hình bên dư i? DA:I-39-0 23. Nhóm hình trên còn thi u hình nào trong s các hình sau?
  • 9. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com DA:I-40-C 24. Ti p theo chu i hình trên là hình nào trong s các hình sau? DA:II-1-E 25. Cho hình dư i i n vào ch d u h i hình thích h p? DA:II-3-B BA C D E 19 18 19 20 22 19 21 17 19 16 ? 19 21 ? 20 16 18 15 ? 18 18 18 18 17 18 19 17 17 A B C D
  • 10. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com 26. Hãy i n s còn thi u vào ch d u ch m h i? DA:II-5-5 27. DA:II-7-B 28. Cho chu i s : 0, 4, 2, 6, 3, 7, 3.5, ? S nào s là s ti p theo? DA:II-8-7.5 29. Tìm ra hai t (m t t trong m i nhóm ngo c ơn bên dư i có quan h tương t v i các t in hoa và liên quan t i các t trong nhóm. KINH ( , trí tuy n, kinh tuy n) VĨ ( ư ng song song, ư ng th ng, ư ng phân) DA:II-9-Kinh tuy n, ư ng song song Cho hình ti p theo là hình N u cho hình ti p theo là hình nào dư i ây? A B C D E
  • 11. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com 30.Cho hình dư i i n vào ch d u h i hình thích h p? DA:II-10-B 31. T nào trong ngo c ơn có nghĩa g n nh t v i t in hoa? THEO DÕI (Ra l nh, Quan sát, Can thi p, Xâm nh p, K t lu n) DA:II-11- Quan sát 32.Hãy ch n ra hai t trái nghĩa nhau nh t? S t do, S phù phi m, S trong tr ng, S i m m, S phi lý, S i c c DA:II-13- S phù phi m& S i m m 33. Nhìn các hàng ngang và d c, n u hai ô hình u tiên h p v i nhau t o thành hình th 3, tr trư ng h p các ký hi u gi ng nhau s tri t tiêu nhau khi k t h p. V y ô hình nào trên k t h p không úng và ph i thay th b ng ô hình nào dư i ây? DA:II-12-Hình 7 sai, thay b ng hình B 5 2 3 10 6 4 1 11 1 9 ? 12 12 ? 6 ? 16 4 29 A 15 2 33 B 14 7 35 C 17 3 31 D
  • 12. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com 34.Cho hình bên Khi hình trên g p l i t o thành m t hình h p thì có th là duy nh t hình nào trong các hình dư i ây? DA:II-16-D 35. T nào khác v i các t còn l i? Xương ùi, Hàm dư i, Xương mác, Xương chày, Xương bánh chè DA:II-17- Hàm dư i 36. Chi u nay ng h eo tay c a tôi ch y úng gi , sau ó nó b t u ch y ch m 17 phút m i gi cho n khi cách ây 6 ti ng nó ng ng ch y hoàn toàn. Lúc này nó ch th i gian là 2.52 pm. V y bây gi là m y gi ? DA:II-18-10 gi êm 37.Cho hình bên trái Hãy i n hình còn thi u vào hình bên? DA:II-20-A A B C D E A B C D E
  • 13. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com 38. Ti p theo chu i hình trên là hình nào trong s các hình sau? DA:II-21-A 39. Cho chu i s sau: 1, 101, 15, 4, 29, –93, 43, –190, ? Ti p theo chu i s trên là s nào? DA:II-23-57 40.Cho chu i s sau: 15, 5, 8, 24, 21, 7, 10, 30, ?, ?, ?, 36, 33 Hãy i n s thích h p vào ch d u ch m h i? DA:II-25-27,9,12 41.Cho hình bên trái Hình nào bên dư i có i m chung nh t v i hình bên trái? DA:II-26-D 42.Hãy i n con s còn thi u vào ô tr ng hình dư i? A B C D E 5 8 5 1 7 4 7 6 1 9 ? 9 1 1 3
  • 14. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com DA:II-28-7 43. Công t c A b t èn s 1 và 2 sáng/t t ho c t t/sáng Công t c B b t èn s 2 và 4 sáng/t t ho c t t/sáng Công t c C b t èn s 1 và 3 sáng/t t ho c t t/sáng Công t c D b t èn s 3 và 4 sáng/t t ho c t t/sáng = Sáng = T t T t l n lư t công t c D, C, A và B v i k t qu Hình 1 chuy n thành Hình. V y công t c nào không ho t ng? DA:II-29-Công t c D 44.T nào trong ngo c ơn g n nghĩa nh t v i t in hoa? H P NH T B t mõm N K t h p B t ng Xi t ch t A B C D E DA:II-C (k t h p) 45.S nào s thay cho d u ch m h i? 1 2 3 4 1 2 3 4 Hình 1 Hình 2
  • 15. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com DA:II-31-17 46.Hình l c giác nào trong s các hình A, B, C, D và E có th thêm vào m t d u ch m sao cho áp ng ư c cùng i u ki n như trong hình l c giác bên trên 5 hình này ? DA:II-32-E BA C D E
  • 16. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com 47. Tìm s thích h p thay cho d u ch m h i trong nhóm các con s sau. DA:II-35-49 48.Cho hình Hình còn thi u là hình nào? DA:II-37-D 49.S nào s là s thay cho d u ch m h i? DA:II-39-8 A B DC
  • 17. CÂU H I IQ & ÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com 50. Khi hình trên g p l i t o thành m t hình l p phương thì có th t o thành duy nh t m t hình nào trong các hình dư i ây? DA:II-40-E A B C D E