CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 menggunakan kaedah pembelajaran terbeza untuk mengatasi masalah kehilangan pembelajaran murid akibat COVID-19. Ia meliputi intervensi pemulihan, pecutan dan pengayaan untuk pelbagai tahap murid dengan menggunakan pendekatan tema, modular dan projek serta memfokuskan kepada kemahiran membaca, menulis dan aspek tatabahasa.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan tentang pencapaian SPM 2021, sasaran SPM 2022, hitungan mundur SPM, konsep 60-17, dan intervensi untuk SPM 2022 termasuk program melonjak tinggi, 10 intervensi sokongan, prosedur operasi slot sentuhan kasih pengetua dan kaunselor, hadiah untuk juara, promosi skema pemarkahan, dan jadual progress kerja kursus.
berikut ini adalah SOP (Standar Operating Procedures) untuk bidang Kurikulum (akademik SMK). SOP ii bisa dijadikan panduan mengenai apa saja atau program apa saja yang harus dilakukan oleh bidang kurikulum di SMK
Sekolah Kebangsaan Jalan Arang merangkum pelan strategik untuk meningkatkan pengurusan kurikulum sekolah dari tahun 2021 hingga 2023. Pelan ini bertujuan meningkatkan tahap penguasaan guru dalam Penilaian Berasaskan Dalam Kelas dan pencapaian murid dalam pentaksiran. Beberapa strategi dan aktiviti dirancang termasuklah pembugaran guru, bengkel bersama dan penyelarasan rekod pembelajaran.
Dokumen ini berisi rencana tindakan Komite Pendidikan Jasmani dan Kesehatan untuk tahun 2021. Rencana ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengelolaan komite dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam kegiatan ko-kurikuler. Rencana ini mencakup kegiatan seperti pengumpulan data guru, pertemuan komite, pelatihan staf, evaluasi buku latihan siswa, dan pelaksanaan berbagai kegiatan bulan juara dan program
Naskah ini membahas pembelajaran berbasis kompetensi dengan pendekatan saintifik dan penilaian autentik sesuai Kurikulum 2013, mencakup penjelasan langkah pembelajaran saintifik, analisis kompetensi, dan penilaian hasil belajar."
Naskah ini membahas pembelajaran berbasis kompetensi dengan pendekatan saintifik dan penilaian autentik sesuai Kurikulum 2013, mencakup penjelasan langkah pembelajaran saintifik, analisis kompetensi, dan penilaian hasil belajar."
PBD digunakan untuk menilai prestasi murid secara menyeluruh. Ia membolehkan guru mengenal pasti kekuatan dan kelemahan murid, mengesan perkembangan murid, dan merancang pengajaran. PBD dilaksanakan dalam semua mata pelajaran melalui berbagai aktiviti dan alat penilaian. Guru membuat pertimbangan profesional berdasarkan input murid, pengalaman, dan tanggungjawab untuk melaporkan tahap penguasaan murid
CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 menggunakan kaedah pembelajaran terbeza untuk mengatasi masalah kehilangan pembelajaran murid akibat COVID-19. Ia meliputi intervensi pemulihan, pecutan dan pengayaan untuk pelbagai tahap murid dengan menggunakan pendekatan tema, modular dan projek serta memfokuskan kepada kemahiran membaca, menulis dan aspek tatabahasa.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan tentang pencapaian SPM 2021, sasaran SPM 2022, hitungan mundur SPM, konsep 60-17, dan intervensi untuk SPM 2022 termasuk program melonjak tinggi, 10 intervensi sokongan, prosedur operasi slot sentuhan kasih pengetua dan kaunselor, hadiah untuk juara, promosi skema pemarkahan, dan jadual progress kerja kursus.
berikut ini adalah SOP (Standar Operating Procedures) untuk bidang Kurikulum (akademik SMK). SOP ii bisa dijadikan panduan mengenai apa saja atau program apa saja yang harus dilakukan oleh bidang kurikulum di SMK
Sekolah Kebangsaan Jalan Arang merangkum pelan strategik untuk meningkatkan pengurusan kurikulum sekolah dari tahun 2021 hingga 2023. Pelan ini bertujuan meningkatkan tahap penguasaan guru dalam Penilaian Berasaskan Dalam Kelas dan pencapaian murid dalam pentaksiran. Beberapa strategi dan aktiviti dirancang termasuklah pembugaran guru, bengkel bersama dan penyelarasan rekod pembelajaran.
Dokumen ini berisi rencana tindakan Komite Pendidikan Jasmani dan Kesehatan untuk tahun 2021. Rencana ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengelolaan komite dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam kegiatan ko-kurikuler. Rencana ini mencakup kegiatan seperti pengumpulan data guru, pertemuan komite, pelatihan staf, evaluasi buku latihan siswa, dan pelaksanaan berbagai kegiatan bulan juara dan program
Naskah ini membahas pembelajaran berbasis kompetensi dengan pendekatan saintifik dan penilaian autentik sesuai Kurikulum 2013, mencakup penjelasan langkah pembelajaran saintifik, analisis kompetensi, dan penilaian hasil belajar."
Naskah ini membahas pembelajaran berbasis kompetensi dengan pendekatan saintifik dan penilaian autentik sesuai Kurikulum 2013, mencakup penjelasan langkah pembelajaran saintifik, analisis kompetensi, dan penilaian hasil belajar."
PBD digunakan untuk menilai prestasi murid secara menyeluruh. Ia membolehkan guru mengenal pasti kekuatan dan kelemahan murid, mengesan perkembangan murid, dan merancang pengajaran. PBD dilaksanakan dalam semua mata pelajaran melalui berbagai aktiviti dan alat penilaian. Guru membuat pertimbangan profesional berdasarkan input murid, pengalaman, dan tanggungjawab untuk melaporkan tahap penguasaan murid
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Catch Up Plan.docx
1. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
1 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
PERANCANGAN PROGRAM
CATCH UP PLAN
KPMPerkasaKU
Subjek : SAINS
Kelas : 3 CERDAS
Nama Guru : MUHAMMAD UZAIRBINMOHAMAD
1. PROGRAM INTERVENSI/PEMULIHAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 Amali Sains
( berdasarkanbukuteks)
M1 : 9 - 13 Jan2022
M2 :16 - 20 Jan 2022
PendekatanSimulasi Amali
BukuTeks
Bahan / pralatan
berdasarkantajukamali
Modul Amali Sains
2 Latih tubi berpandukertas1
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M3 : 23 – 27 Jan2022
M4 : 30-1 – 3/2 2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Modul Sains
3 Latih tubi berpandukertas2
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M5 : 6 – 10 Feb2022
M 6: 13 – 17 Feb2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Modul Sains
4 Penilaian M7 : 20 – 24 Feb2022
2. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
2 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
2. PROGRAM PENGAYAAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 PembelajaranberasaskanProjek(project-based
learning(PBL).
- Pengukuranisipadupepejal taksekata
- Uji kaji bahanberasiddanberalkali
- Membinamodel systemsuria
- Merekacipta model takal berfungsi
Januari
PembejalaranBerasaskan
Projek
- You tube
- Bahan maujud
berdasarkanprojek
2 Roda Impian
- Kuiz
- Simulasi :contohpergerakanBulan,
Bumi , Matahari
- PetaI think: contohsifatasid/alkali
- Kerusi beracun: contohmenyelesaikan
masalahberkaitandenganSTEM
Februari
Pembelajaranterbeza
Manilakad
Setsoalankuiz
Muzik
Bahan yangbersesuaian
denganaktiviti
3. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
3 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
PERANCANGAN PROGRAM
CATCH UP PLAN
KPMPerkasaKU
Subjek : SAINS
Kelas : 3 CERDIK
Nama Guru : MUHAMMAD UZAIRBINMOHAMAD
1. PROGRAM INTERVENSI/PEMULIHAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 Amali Sains
( berdasarkanbukuteks)
M1 : 9 - 13 Jan2022
M2 :16 - 20 Jan 2022
PendekatanSimulasi Amali
BukuTeks
Bahan / pralatan
berdasarkantajukamali
Modul Amali Sains
2 Latih tubi berpandukertas1
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M3 : 23 – 27 Jan2022
M4 : 30-1 – 3/2 2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Modul Sains
3 Latih tubi berpandukertas2
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M5 : 6 – 10 Feb2022
M 6: 13 – 17 Feb2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Modul Sains
4 Penilaian M7 : 20 – 24 Feb2022
4. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
4 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
2. PROGRAM PENGAYAAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 PembelajaranberasaskanProjek(project-based
learning(PBL).
- Pengukuranisipadupepejal taksekata
- Uji kaji bahanberasiddan beralkali
- Membinamodel systemsuria
- Merekacipta model takal berfungsi
Januari
PembejalaranBerasaskan
Projek
- You tube
- Bahan maujud
berdasarkanprojek
2 Roda Impian
- Kuiz
- Simulasi :contohpergerakanBulan,
Bumi , Matahari
- PetaI think: contohsifatasid/alkali
- Kerusi beracun: contohmenyelesaikan
masalahberkaitandenganSTEM
Februari
Pembelajaranterbeza
Manilakad
Setsoalankuiz
Muzik
Bahan yangbersesuaian
denganaktiviti
5. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
5 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
PERANCANGAN PROGRAM
CATCH UP PLAN
KPMPerkasaKU
Subjek : SEJARAH
Kelas : 4 DEDIKASI
Nama Guru : MUHAMMAD UZAIRBINMOHAMAD
1. PROGRAM INTERVENSI/PEMULIHAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 Latih tubi
( berdasarkanstandardkandungandalam
bukuteks)
M1 : 9 - 13 Jan2022
M2 :16 - 20 Jan 2022
PendekatanModular
BukuTeks
Modul latihan
2 Latih tubi (KerajaanMelayuAwal)
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M3 : 23 – 27 Jan2022
M4 : 30-1 – 3/2 2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Quizziz
3 Latih tubi (KesultananMelayuMelaka)
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M5 : 6 – 10 Feb2022
M 6: 13 – 17 Feb2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Wordwall
4 Penilaian M7 : 20 – 24 Feb2022
6. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
6 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
2. PROGRAM PENGAYAAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 PembelajaranberasaskanProjek(project-based
learning(PBL).
- Membinamodel zamanprasejarah
- MenghasilkanbukuskrapTokoh
KesultananMelayuMelaka
PembejalaranBerasaskan
Projek
Januari
- You tube
- Bahan maujud
berdasarkanprojek
2 Hayati Sejarah
- Kuiz
- Simulasi :PerananpembesarMelaka
- PetaI think: Ciri zaman air batu
- Menghasilkanslidepresentation
KerajaanMelayuAwal
Pembelajaran terbeza
Februari
Manilakad
Setsoalankuiz
Muzik
Bahan yangbersesuaian
denganaktiviti
7. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
7 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
PERANCANGAN PROGRAM
CATCH UP PLAN
KPMPerkasaKU
Subjek : SEJARAH
Kelas : 4 DINAMIK
Nama Guru : MUHAMMAD UZAIRBINMOHAMAD
1. PROGRAM INTERVENSI/PEMULIHAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 Latih tubi
( berdasarkanstandardkandungandalam
bukuteks)
M1 : 9 - 13 Jan2022
M2 :16 - 20 Jan 2022
PendekatanModular
BukuTeks
Modul latihan
2 Latih tubi (KerajaanMelayuAwal)
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M3 : 23 – 27 Jan2022
M4 : 30-1 – 3/2 2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Quizziz
3 Latih tubi (KesultananMelayuMelaka)
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M5 : 6 – 10 Feb2022
M 6: 13 – 17 Feb2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Wordwall
4 Penilaian M7 : 20 – 24 Feb2022
8. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
8 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
2. PROGRAM PENGAYAAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 PembelajaranberasaskanProjek(project-based
learning(PBL).
- Membinamodel zamanprasejarah
- MenghasilkanbukuskrapTokoh
KesultananMelayuMelaka
PembejalaranBerasaskan
Projek
Januari
- You tube
- Bahan maujud
berdasarkanprojek
2 Hayati Sejarah
- Kuiz
- Simulasi :PerananpembesarMelaka
- PetaI think: Ciri zaman air batu
- Menghasilkanslidepresentation
KerajaanMelayuAwal
Pembelajaran terbeza
Februari
Manilakad
Setsoalankuiz
Muzik
Bahan yangbersesuaian
denganaktiviti
9. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
9 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
PERANCANGAN PROGRAM
CATCH UP PLAN
KPMPerkasaKU
Subjek : PENDIDIKAN JASMANI
Kelas : 5 EFEKTIF
Nama Guru : MUHAMMAD UZAIRBINMOHAMAD
1. PROGRAM INTERVENSI/PEMULIHAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 Program KUKUH
- Membuataktiviti ‘drilling’
menggunakanlatihan
(imbangansongsangdanhambur
arab)
M1 : 9 - 13 Jan2022
M2 :16 - 20 Jan 2022
PendekatanModular
Tilamgimnastik
Muzik
2 Program KUKUH
- Latihanasas memukul
- Latihanasas memadang
(PermainanKategori Pukul dan
Memadang)
M3 : 23 – 27 Jan2022
M4 : 30-1 – 3/2 2022
PendekatanBertema
Kayupemukul (sofbol
dan kriket)
Bola
Glove
3 Latih Tubi Teori M5 : 6 – 10 Feb2022
M 6: 13 – 17 Feb2022
Pendekatan Terbeza
LembaranKerja
Gambar bersiri
Bukuteks
Video(youtube)
10. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
10 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
4 Penilaian M7 : 20 – 24 Feb2022
2. PROGRAM PENGAYAAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 GimnasCemerlang
- Merekapergerakanberiramasecara
berkumpulan.
M1 : 9 - 13 Jan2022
M2 :16 - 20 Jan 2022
PendekatanBertema
Tayangan video
Tilamgimnastik
Gelungrotan
Bola
2 Juara Pukul JuaraTangkap
- BermainpermainanSofbol
- Bermainpermainankriket
M3 : 23 – 27 Jan2022
M4 : 30-1 – 3/2 2022
Simulasi Amali
LembaranKerja
Bukuteks
3 KUIZ
- Menjawabkuizolahraga. M5 : 6 – 10 Feb2022
M 6: 13 – 17 Feb2022
Pendekatan Terbeza
Soalankuiz
Papanputih
White bordmaker
4 Penilaian M7 : 20 – 24 Feb2022 LembaranKerja
Bukuteks
11. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
11 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
PERANCANGAN PROGRAM
CATCH UP PLAN
KPMPerkasaKU
Subjek : PENDIDIKANKESIHATAN
Kelas : 5 EFEKTIF
Nama Guru : MUHAMMAD UZAIRBINMOHAMAD
1. PROGRAM INTERVENSI/PEMULIHAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 Latih tubi
( SK1.1 – KesihatanDiri danReproduktif)
M1 : 9 - 13 Jan2022
M2 :16 - 20 Jan 2022
PendekatanModular
BukuTeks
Lembarankerja
2 Latih tubi (PenyalahgunaanBahan)
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota dan bukuteks
M3 : 23 – 27 Jan2022
M4 : 30-1 – 3/2 2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Quizziz
3 Latih tubi (Penyakit)
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M5 : 6 – 10 Feb2022
M 6: 13 – 17 Feb2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Wordwall
12. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
12 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
4 Penilaian M7 : 20 – 24 Feb2022
2. PROGRAM PENGAYAAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 PembelajaranberasaskanProjek(project-based
learning(PBL).
- Membinamodel pyramidmakanan
- Membuatsimulasi aktiviti pertolongan
cemas
Januari
PembejalaranBerasaskan
Projek
Simulasi Amali
- You tube
- Bahan maujud
berdasarkanprojek
2 Hargai KesihatanDiri
- Simulasi :Kekeluargaan
- PetaI think: JenisPenyakit
- Kuiz
Februari
Pembelajaranterbeza
- Manilakad
- Setsoalankuiz
- Muzik
- Bahan yang
bersesuaian
denganaktiviti
13. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
13 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
PERANCANGAN PROGRAM
CATCH UP PLAN
KPMPerkasaKU
Subjek : PENDIDIKANJASMANI
Kelas : 3 CERDIK
Nama Guru : MUHAMMAD UZAIRBINMOHAMAD
1. PROGRAM INTERVENSI/PEMULIHAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 Program KUKUH
- Membuataktiviti ‘drilling’
menggunakanlatihan
(imbanganstatikdan imbangan
dinamik)
M1 : 9 - 13 Jan2022
M2 :16 - 20 Jan 2022
PendekatanModular
Tilamgimnastik
Muzik
2 Program KUKUH
- Latihanasas hantaran gunakaki
- Latihanasas hantaran gunatangan
- Latihanasas hantaran gunaperalatan
M3 : 23 – 27 Jan2022
M4 : 30-1 – 3/2 2022
PendekatanBertema
Bola
Kayuhoki
3 Latih Tubi Teori M5 : 6 – 10 Feb2022
M 6: 13 – 17 Feb2022
Pendekatan Terbeza
LembaranKerja
Gambar bersiri
Bukuteks
Video(youtube)
4 Penilaian M7 : 20 – 24 Feb2022
14. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
14 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
2. PROGRAM PENGAYAAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 GimnasGemilang
- Merekapergerakanberiramasecara
berkumpulan.
M1 : 9 - 13 Jan2022
M2 :16 - 20 Jan 2022
PendekatanBertema
Tayangan video
Tilamgimnastik
Gelungrotan
Bola
2 SerangSampai Menang
- Bermainpermainan bolabaling
- Bermainhoki
M3 : 23 – 27 Jan2022
M4 : 30-1 – 3/2 2022
Simulasi Amali
LembaranKerja
Bukuteks
3 KUIZ
- Menjawabkuizolahraga. M5 : 6 – 10 Feb2022
M 6: 13 – 17 Feb2022
Pendekatan Terbeza
Soalankuiz
Papanputih
White bordmaker
4 Penilaian M7 : 20 – 24 Feb2022 LembaranKerja
Bukuteks
15. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
15 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
PERANCANGAN PROGRAM
CATCH UP PLAN
KPMPerkasaKU
Subjek : PENDIDIKANKESIHATAN
Kelas : 3 CERDIK
Nama Guru : MUHAMMAD UZAIRBINMOHAMAD
1. PROGRAM INTERVENSI/PEMULIHAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 Latih tubi
( SK1.2 – SelamatkanMaruah)
M1 : 9 - 13 Jan2022
M2 :16 - 20 Jan 2022
PendekatanModular
BukuTeks
Lembarankerja
2 Latih tubi (CegahSebelumParah)
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M3 : 23 – 27 Jan2022
M4 : 30-1 – 3/2 2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Quizziz
3 Latih tubi (PenyakitBawaanNyamuk)
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M5 : 6 – 10 Feb2022
M 6: 13 – 17 Feb2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Wordwall
4 Penilaian M7 : 20 – 24 Feb2022
16. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
16 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
2. PROGRAM PENGAYAAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 PembelajaranberasaskanProjek(project-based
learning(PBL).
- Membinamodel pyramidmakanan
- Membuatsimulasi aktiviti pertolongan
cemas
Januari
PembejalaranBerasaskan
Projek
Simulasi Amali
- You tube
- Bahan maujud
berdasarkanprojek
2 Hargai KesihatanDiri
- Simulasi :Menangani Konflik
- PetaI think: GejalaPenyakitBawaan
Nyamuk
- Kuiz
Februari
Pembelajaranterbeza
- Manilakad
- Setsoalankuiz
- Muzik
- Bahan yang
bersesuaian
denganaktiviti
17. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
17 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
PERANCANGAN PROGRAM
CATCH UP PLAN
KPMPerkasaKU
Subjek : SAINS
Kelas : 1 ARIF
Nama Guru : MUHAMMAD UZAIRBINMOHAMAD
1. PROGRAM INTERVENSI/PEMULIHAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 Amali Sains
( berdasarkanbukuteks)
M1 : 9 - 13 Jan2022
M2 :16 - 20 Jan 2022
PendekatanSimulasi Amali
BukuTeks
Bahan / pralatan
berdasarkantajukamali
Modul Amali Sains
2 Latih tubi berpandukertas1
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M3 : 23 – 27 Jan2022
M4 : 30-1 – 3/2 2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Modul Sains
3 Latih tubi berpandukertas2
- Berdasarkantopik
- Perbincanganbersamaguru
- Merujuknota danbukuteks
M5 : 6 – 10 Feb2022
M 6: 13 – 17 Feb2022
Pendekatan bertema
LembaranKerja
Modul Sains
4 Penilaian M7 : 20 – 24 Feb2022
18. SK PEKAN BAHRU,
JBA 5057
Kurikulum
SeBaru #MenjanaKecemerlangan 2021
18 TAHUN MEMBACA SKPB : TINGKATKAN KUALITI MELALUI MEMBACA
2. PROGRAM PENGAYAAN
Bil Nama Program Jangka masa pelaksanaan/
Kaedah Pelasanaan
Bahan/ABM Cadangan Catatan/Pemantauan
1 PembelajaranberasaskanProjek(project-based
learning(PBL).
- Penyerapan
- KandunganTanah
- Tarikandan TolakanMagnet
Januari
PembejalaranBerasaskan
Projek
- You tube
- Bahan maujud
berdasarkanprojek
2 Roda Impian
- Kuiz
- Simulasi :BentukMukaBumi
- PetaI think: KepentinganBahagian
Tubuh
- Kerusi beracun: contohmenyelesaikan
masalahberkaitandenganSTEM
Februari
Pembelajaranterbeza
Manilakad
Setsoalankuiz
Muzik
Bahan yangbersesuaian
denganaktiviti