2. ทีมาและความสําคัญ
เนืองจากห้ องสมุดวิทยาศาสตร์ และห้ องปฏิบติการคณิตศาสตร์ มีนกเรี ยนเข้ าไปเพือ
ั ั
ค้ นคว้ าหาความรู้ประกอบการเรี ยนและใช้ เป็ นห้ องเรี ยนคณิตศาสตร์ ทางคณะผู้จดทําจึงมี
ั
ความประสงค์ทีจะเข้ าไปช่วยแบ่งเบาภาระของครูโดยการช่วยทําความสะอาด จัดหนังสือให้
เป็ นระเบียบง่ายต่อการค้ นหา จัดโต๊ ะให้ เข้ าที และเพือให้ มีทศนียภาพทีดีต่อการค้ นคว้ าและ
ั
เรี ยนหนังสือ ดังนั 1น ทางคณะผู้จดทําโครงการจึงได้ จดตั 1งโครงการ Creativity, Action,
ั ั
Service นี 1ขึ 1น เพือให้ บริ การแก่ครูผ้ ดแลและผู้ทีเข้ ามาใช้ ห้องสมุดวิทยาศาสตร์ และ
ู ู
ห้ องปฏิบติการคณิตศาสตร์
ั

3. สถานที
ห้ องสมุดวิทยาศาสตร์ ห้ อง 339 และห้ องปฏิบติการคณิตศาสตร์
ั
โรงเรี ยนพะเยาพิทยาคม

4. วัตถุประสงค์
1.เพือฝึ กกระบวนการคิดสร้ างสรรค์
2.เพือช่วยแบ่งเบาภาระงานของครูผ้ ดแลห้ องสมุดวิทยาศาสตร์ และห้ องปฏิบติการ
ู ู ั
คณิตศาสตร์
3.เพือให้ ผ้ ทีมาใช้ ห้องสมุดวิทยาศาสตร์ และห้ องปฏิบติการคณิตศาสตร์ มีความ
ู ั
สะดวกมากขึ 1นและน่าเข้ าใช้

5. ประโยชน์ ทได้ รับ
ี
1.ได้ ฝึกกระบวนการคิดสร้ างสรรค์
2.ได้ แบ่งเบาภาระงานของครูผ้ ดแลห้ องสมุดวิทยาศาสตร์ และห้ องปฏิบติการ
ู ู ั
คณิตศาสตร์
3.ได้ ช่วยให้ ผ้ ทีเข้ าใช้ ห้องสมุดวิทยาศาสตร์ และห้ องปฏิบติการคณิตศาสตร์ ทํางาน
ู ั
ได้ สะดวกยิงขึ 1น

6. ครู ผ้ ูดูแลห้ องสมุดวิทยาศาสตร์
ครู สุมตรา จันแย้
ิ
ครู ผ้ ูแลห้ องปฏิบัตการคณิตศาสตร์
ิ
1.ครู ฌานกิรติ รัตนปภานันท์
2.ครู สงคราม ชินสงคราม

7. แผนการดําเนินงาน
วัน เดือน ปี กิจกรรม
23 พฤษภาคม 2554 เลือกหัวข้ อเรือง
30 พฤษภาคม 2554 เรียบเรียงชื อเรือง สํ าหรับการทําโครงการ
6 มิถุนายน 2554 พบครู ทปรึกษา ส่ งและหารือหัวข้ อเรือง
ี
13 มิถุนายน 2554 พบครู ผ้ ูดูแลห้ องสมุดเพือขออนุญาต
20 มิถุนายน 2554 เตรียมวัสดุอุปกรณ์ และหารือในกลุ่ม
27 มิถุนายน 2554 พบครู ทปรึกษาจัดแบบร่ างโครงงาน
ี
15 สิ งหาคม 2554 พบครู ผ้ ูดูแลห้ องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ เพือขออนุญาต
2-22 สิ งหาคม 2554 ลงมือปฏิบัติโครงการ
28 สิ งหาคม 2554 จัดทํารู ปแบบโครงการฉบับจริง
31 สิ งหาคม 2554 ส่ งโครงการ

8. ก่อนทําความสะอาด

10. ขณะทําความสะอาด

13. หลังทําความสะอาด

16. ความคิดเห็น
O น.ส. กนกวรรณ ชาวเวียง
O รู้สกว่าเป็ นสิงทีดี เพราะเป็ นการช่วยครูในการจัดห้ องและทําความสะอาด ถือว่าเป็ นการแบ่ง
ึ
เบาภาระของครู
O น.ส. กาญจนา จารี
O มีความสุขทีได้ ทําความดี และได้ ทําตัวเองให้ มีประโยชน์ และยังเป็ นการใช้ เวลาว่างให้ เป็ น
ประโยชน์
O น.ส. จีรภรณ์ ศรี จนทร์ ั
O ทําให้ เกิดความสามัคคีในกลุม สร้ างความสัมพันธ์และมิตรภาพทีดีต่อกัน ทําให้ ร้ ูจกช่วยเหลือ
่ ั
กันและกัน
O

17. ความคิดเห็น
O น.ส.วัชรี วนท์ อินธนากรสกุล
ั
O ทําให้ ร้ ูจกการวางแผนในการทํางาน รู้จกการรับผิดชอบต่อหน้ าทีของตนเอง
ั ั
O ได้ ใช้ เวลาว่างให้ เป็ นประโยชน์
O น.ส.ศุภาพิชญ์ สมศิลป ์
O ทําให้ ได้ ฝึกคิดและลงมือทําด้ วยตนเอง ทําให้ เกิดทักษะการคิดและกระบวนการต่าง และ
O เป็ นการทําประโยชน์ให้ กบสังคม
ั

18. จัดทําโดย
1. น.ส. กนกวรรณ ชาวเวียง ชั 1น ม.5/12 เลขที 42
2. น.ส. กาญจนา จารี ชั 1น ม.5/12 เลขที 43
3. น.ส. จีรภรณ์ ศรี จนทร์
ั ชั 1น ม.5/12 เลขที 44
4. น.ส.วัชรี วนท์
ั อินธนากรสกุล ชั 1น ม.5/12 เลขที 47
5. น.ส.ศุภาพิชญ์ สมศิลป ์ ชั 1น ม.5/12 เลขที 48
ส่ ง
ครู ผดุงสิงห์ ปงหาญ