SlideShare a Scribd company logo
Oleh
MUHAMAD YOGI
Menilai Diri
Mewujudkan Rancangan Pembangunan
Meningkatkan Kemahiran Generik
Membina Wawasan Diri
Mewujudkan Rancangan Merealisasika
Unit 4 – Pembangunan Diri
4.1 MENILAI DIRI
Kaedah yang paling berkesan untuk menilai diri
ialah dengan melakukan analisis SWOT.
S W O
T
Kekuatan Diri
(Strength)
Kelemahan Diri
(Weakness)
Peluang
(Opportunity)
Ancaman
(Threat)
Unit 4 – Pembangunan Diri
KEKUATAN DIRI
kualiti diri sendiri
kelebihan diri sendiri
perkara baik yang
sering dilakukan
MENILAI DIRI
Unit 4 – Pembangunan Diri
KELEMAHAN DIRI
Faktor penghalang kepada usaha untuk
memajukan diri dalam sesuatu bidang.
Perkara yang boleh diperbaiki tentang diri
sendiri.
Perkara yang tidak memuaskan diri sendiri/
orang yang mempunyai hubungkait dengan
diri.
Perkara yang telah dilakukan tetapi tidak
memuaskan.
Tingkah laku negatif yang sepatutnya
dielakkan
MENILAI DIRI
Unit 4 – Pembangunan Diri
PELUANG
Kesempatan baik dalam persekitaran
kehidupan.
Wujud daripada program pembangunan
ekonomi dan fizikal.
Perubahan trend pasaran dan teknologi.
Permintaan pelanggan, gaya hidup
masyarakat dan penyelidikan
pembangunan.
Perubahan polisi kerajaan.
MENILAI DIRI
Unit 4 – Pembangunan Diri
Halangan yang dihadapi
Perkara yang dilakukan oleh pesaing
Perubahan teknologi mengancam
kedudukan anda?
MENILAI DIRI
ANCAMAN
Unit 4 – Pembangunan Diri
STRATEGI PEMBANGUNAN DIRI
1. Senaraikan semua faktor kekuatan,
kelemahan, peluang dan ancaman.
2. Padankan :
K-P (Kekuatan dengan Peluang)
L-P (Kelemahan dengan Peluang)
K-A (Kekuatan dengan Ancaman)
L-A (Kelemahan dengan Ancaman)
MENILAI DIRI
Unit 4 – Pembangunan Diri
Hello! Saya perlukan bantuan untuk
merancang pembangunan diri .
Unit 4 – Pembangunan Diri
4.2 RANCANGAN PEMBANGUNAN
DIRI
Rancangan
Pembangunan Diri
Sahsiah keusahawanan
Minda
Keusahawanan
Emosi
Keusahawanan
Kemahiran
Teknikal
Unit 4 – Pembangunan Diri
PEMBANGUNAN MINDA DAN EMOSI
Matlamat cemerlang
Berwawasan
Mampu mengubahsuai matlamat
Mengambil risiko
Mempelajari dari maklum balas
Ingin berjaya
Sambungan……………
Unit 4 – Pembangunan Diri
Pembangunan sahsiah keusahawanan
Dibentuk berasaskan kepada gabungan
ciri-ciri keusahawanan antara usahawan
dan bukan usahawan.
Ciri-ciri usahawan itu boleh dipelajari.
Latihan menilai potensi keusahawanan
boleh membantu membangunkan
sahsiah keusahawanan diri seseorang.
Unit 4 – Pembangunan Diri
Kemahiran Teknikal
Perlu meningkatkan kemahiran teknikal
seperti menggunakan komputer, cara
menggunakan mesin dan alat-alat lain yang
berkaitan dengan bidang perniagaan yang
diceburi.
Boleh diperoleh melalui program pendidikan
atau latihan formal seperti jurusan teknikal
dan vokasional di SMT, IKM dll.
Unit 4 – Pembangunan Diri
4.3 KEMAHIRAN GENERIK
Bentuk Kemahiran Generik
Kemahiran Individu Kemahiran Hubungan
Manusia
Unit 4 – Pembangunan Diri
Kemahiran Individu
Kemahiran berfikir
Kemahiran Membuat Keputusan
Kemahiran Berunding
Pengurusan Masa
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
Kemahiran Berkomunikasi
Kemahiran mewujudkan jaringan
dalam perniagaan
Kepimpinan
Dinamika kumpulan
Mengatasi konflik
Kemahiran Hubungan
Manusia
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
Kemahiran Berfikir
Berfikir
secara kritis
Menilai kemunasabahan atau kewajaran
sesuatu idea
Meneliti kebenaran
Menilai kebaikan dan kelemahan
sesuatu hujah
Membuat pertimbangan yang wajar
dengan menggunakan alasan dan bukti
yang munasabah
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
Menerokai pelbagai kemungkinan.
Menghasilkan sesuatu yang baru, asli
dan bernilai.
Menjana idea, mencipta dan membuat
definisi.
KEMAHIRAN GENERIK
Kemahiran Berfikir
Berfikir secara kreatif
Unit 4 – Pembangunan Diri
Membuat Keputusan
proses memilih satu daripada
beberapa alternatif pendekatan
untuk menyelesaikan masalah.
KEMAHIRAN GENERIK
DEFINISI
Unit 4 – Pembangunan Diri
meninjau dan memilih alternatif yang
paling berkesan.
mengenal pasti tujuan keputusan dibuat.
memilih keputusan berdasarkan keperluan.
membuat pertimbangan tertentu dan logik.
KEMAHIRAN GENERIK
Membuat Keputusan
IMPLIKASIIMPLIKASI
Unit 4 – Pembangunan Diri
Membuat Keputusan
Proses Membuat Keputusan
1. Fahamkan masalah yang hendak diselesaikan.
2. Wujudkan matlamat yang hendak dicapai.
3. Kenalpasti masalah.
4. Wujudkan beberapa alternatif penyelesaian masalah.
KEMAHIRAN GENERIK
bersambung
Unit 4 – Pembangunan Diri
Membuat Keputusan
Proses Membuat Keputusan
5. Buat penilaian ke atas alternatif yang telah diwujudkan.
6. Pilih alternatif yang paling berkesan.
7. Laksanakan keputusan.
8. Buat pemantauan dan penilaian keputusan yang telah
dilaksanakan.
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
Kemahiran Berunding
Berunding ialah suatu proses
untuk mencapai keputusan
bersama melalui proses
berbincang dan tawar-
menawar.
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
Tujuan Perundingan
Mengatasi jurang perbezaan yang wujud
dalam syarat-syarat perjanjian organisasi.
Menyelesaikan konflik yang wujud hasil
daripada perbezaan pendapat.
Unit 4 – Pembangunan Diri
TeknikBerunding
Membuat penyelesaian
Bertolak ansur
Rundingkan isu yang
perlukan persetujuan
Mendefinisikan isu
perundingan
Menilai latar belakang
perunding
Wujudkan matlamat
bersama perunding
Wujudkan
suasana harmoni
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
Pengurusan Masa
A. Kepentingan kegunaan masa
* Peningkatan produktiviti dan keuntungan
syarikat.
* Menyakinkan pelanggan terhadap bekalan dan
perkhidmatan yang dijadualkan.
* Mengurangkan kos buruh dalam bentuk gaji
dan upah.
* Mewujudkan reputasi yang baik dan
kebolehpercayaan di kalangan pelanggan,
pembekal dan pesaing.
Unit 4 – Pembangunan Diri
Pengurusan Masa
B. Kaedah merancang masa:
1. Kenal pasti perkara penting
2. Bahagi masa mengikut keutamaan tugas
3. Rancang jadual kerja
4. Kenal pasti tugas pekerja bawahan
5. Agenda mesyuarat perlu ditetapkan
supaya masa mesyuarat dapat dijimatkan
KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
Pengurusan Masa
B. Kaedah merancang masa:
6. Masa bekerja tidak diganggu oleh perkara-
perkara peribadi.
7. Catatkan perkara yang perlu dalam diari.
8. Buat penilaian berterusan.
KEMAHIRAN GENERIK
Sambungan…
Unit 4 – Pembangunan Diri
Kemahiran Hubungan Manusia
Kemahiran berkomunikasi
Kemahiran mewujudkan
jaringan dalam perniagaan
Kepemimpinan
Dinamika
kumpulan
Mengatasi
konflik
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
Proses Berkomunikasi
Langkah -langkah
Ketahui objektif atau sebab komunikasi dilakukan.
Kenalpasti kepada siapa maklumat ditujukan.
Pilih media yang sesuai untuk berkomunikasi supaya objektif
komunikasi tercapai.
Pilih masa yang sesuai untuk berkomunikasi.
Rancang maklumat yang ingin disampaikan dan pilih bahasa
yang sesuai supaya difahami oleh penerima maklumat.
Dapatkan maklum balas untuk memastikan komunikasi
berkesan.
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
Teknik Berkomunikasi
KEMAHIRAN GENERIK
Lisan Bertulis
telefon
interkom
perbincangan bersemuka
mesyuarat
seminar
konferensi
surat-menyurat
memo
laporan
minit mesyuarat
mel elektronik
faks
iklan
risalah
Unit 4 – Pembangunan DiriUnit 4 – Pembangunan Diri
Halangan dalam berkomunikasi
Maklumat kabur
Gagal mentafsir maklumat asal dengan
tepat.
Saluran maklumat terganggu
Penerima maklumat tidak memberi
tumpuan.
Penerima tidak yakin dengan penghantar
maklumat.
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
JARINGAN
Definisi : suatu rangkaian hubungan yang wujud
antara usahawan dengan individu atau
organisasi dalam persekitaran
perniagaannya yang boleh membantu dan
melicinkan perjalanan perniagaan.
Kategori :
INDIVIDU
ORGANISASI
JARINGAN
- orang penting yang dikenali melalui
pertalian kekeluargaan atau persahabatan.
- individu ini mempunyai kelebihan atau kemahiran
tertentu yang boleh membantu usahawan
merebut peluang atau menyelesaikan masalah.
KEMAHIRAN GENERIK
Kategori Individu
Unit 4 – Pembangunan Diri
JARINGAN
- agensi-agensi yang memberi khidmat
sokongan perniagaan.
* Kem. Pemb. Usahawan * MARA
* BPIMB * DPMM
* MEDEC * Pembekal
* PPN * Pelanggan
KEMAHIRAN GENERIK
Kategori organisasi
Unit 4 – Pembangunan Diri
JARINGAN
Meningkatkan kemampuan untuk mendapatkan
sumber kewangan
Sumber maklumat
Memperluaskan pasaran kepada pelanggan
baru
Mendapatkan pembekal pada harga & mutu
yang baik
Mendapatkan khidmat nasihat pakar
Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran
KEMAHIRAN GENERIK
FAEDAH JARINGAN
Unit 4 – Pembangunan Diri
JARINGAN
KEMAHIRAN GENERIK
Mengekalkan Jaringan
Penerbitan
Direktori usahawan
Pertukaran
Kad perniagaan
Internet
Persatuan
Perniagaan
Unit 4 – Pembangunan Diri
USAHAWAN
Kepemimpinan
Gaya Kepemimpinan
Autokratik
Demokratik
Laissez-
faire
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
AUTOKRATIK
Memusatkan kuasa dan proses membuat
keputusan kepada dirinya sendiri.
Mengambil tanggungjawab dan kuasa penuh
dalam kumpulannya
Mampu untuk mewujudkan perhubungan antara
perorangan yang berkesan dalam syarikat
Unit 4 – Pembangunan Diri
DEMOKRATIK
Berkongsi sebahagian daripada tanggungjawab
dalam membuat keputusan dengan pengikutnya
Menggalakkan ahli kumpulan untuk mengambil
bahagian dalam proses mewujud dan mencapai
matlamat syarikat
Meningkatkan motivasi ahli kumpulan dan
mendorong mereka untuk lebih produktif
Unit 4 – Pembangunan Diri
LAISSEZ-FAIRE
Mengelakkan diri daripada menggunakan kuasa
Menyerahkan tugas secara berkesan kepada
ahli kumpulan atau orang bawahan
Bergantung kepada orang bawahan untuk
mewujudkan matlamat dan penyelesaian
masalah
Kurang memberi arahan kepada ahli kumpulan
Unit 4 – Pembangunan Diri
Dinamika Kumpulan
Kebolehpercayaan
Bersikap
Terbuka
Amanah
Saling
Memerlukan
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
R
O
T
I
R – Reliability
O – Openess
T – Trust
I - Interdependence
KONFLIK
Definisi :
- perbezaan pendapat di antara dua
pihak.
- tidak dapat dielakkan.
- boleh menyumbangkan secara positif
(membina) atau negatif (tidak
membina)
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
KONFLIK
Percanggahan pendapat
Cara berfikir berbeza
Kemahuan bertentangan
PUNCA KONFLIK
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
KONFLIK
Konflik hubungan
antara manusia
Konflik tugas
JENIS KONFLIK
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
Kaedah Mengatasi Konflik
Penyelesaian masalah bersemuka.
Matlamat bersama.
Memperluaskan sumber.
Mengelakkan konflik.
Bertoleransi.
KEMAHIRAN GENERIK
Unit 4 – Pembangunan Diri
Ciri Matlamat Yang Baik
Khusus
(Specific)
Boleh Ukur
(Measurable)
Boleh Capai
(Achievable)
Munasabah
(Realistic)
Tempoh Masa
(Time frame)
Unit 4 – Pembangunan Diri
Wawasan Diri
Tujuan Membentuk Wawasan
Memberi kefahaman kepada diri sendiri, ahli
syarikat, pelanggan, pembekal dan pesaing.
Menggubal perancangan berdasarkan hala tuju
yang telah diperjelaskan dalam wawasan.
Menerangkan perkara-perkara yang ingin
dicapai dan mampu dilaksanakan.
bersambung
Unit 4 – Pembangunan Diri
WAWASAN DIRI
Tujuan Membentuk Wawasan
Wawasan yang dibentuk berasaskan kepada
kekuatan, peluang dan cabaran persekitaran
keusahawanan.
Menjadi alat untuk menyatukan ahli syarikat ke
arah satu hala tuju.
Memastikan aktiviti dilaksanakan dalam tempoh
masa yang telah ditetapkan.
Unit 4 – Pembangunan Diri
RANCANGAN MEREALISASIKAN
WAWASAN
Aktiviti yang
dirancang untuk
mencapai
matlamat jangka
pendek
Jangka masa:
3 hingga 12 bulan
Aktiviti yang
dirancang untuk
mencapai
matlamat jangka
panjang
Jangka masa:
3 hingga 5 tahun
RANCANGAN
JANGKA PENDEK
RANCANGAN
JANGKA PANJANG
Unit 4 – Pembangunan Diri
Jumpa lagi di
Unit 5

More Related Content

Viewers also liked

Bercermin diri
Bercermin diriBercermin diri
Bercermin diri
Sabam Sitinjak
 
Lilin Harapan
Lilin HarapanLilin Harapan
Lilin HarapanShev Save
 
Bagaimana cara memotivasi orang lain
Bagaimana cara memotivasi orang lainBagaimana cara memotivasi orang lain
Bagaimana cara memotivasi orang lain
Malwin jmc
 
Tips sukses setelah lulus sekolah
Tips sukses setelah lulus sekolahTips sukses setelah lulus sekolah
Tips sukses setelah lulus sekolah
Stiami Pusat
 
0.3 bakat & kekuatan
0.3 bakat & kekuatan 0.3 bakat & kekuatan
0.3 bakat & kekuatan Rama Royani
 
Passion diri
Passion diriPassion diri
Passion diri
Timin Wae Yoo
 
Gereja diutus ke dalam dunia kelas xii
Gereja diutus ke dalam dunia kelas xiiGereja diutus ke dalam dunia kelas xii
Gereja diutus ke dalam dunia kelas xii
Sabam Sitinjak
 
Sikaya Dan Si Miskin
Sikaya Dan Si MiskinSikaya Dan Si Miskin
Sikaya Dan Si MiskinCynthia D
 
100 Cara Memotivasi Orang Lain Lengkap
100 Cara Memotivasi Orang Lain Lengkap100 Cara Memotivasi Orang Lain Lengkap
100 Cara Memotivasi Orang Lain Lengkapabdur rahman
 
Bimbingan memilih karir
Bimbingan memilih karirBimbingan memilih karir
Bimbingan memilih karirbudi1
 
KASIH IBU AYAH
KASIH IBU AYAHKASIH IBU AYAH
KASIH IBU AYAH
Jijah Purple
 
Menuju keseimbangan diri
Menuju keseimbangan diriMenuju keseimbangan diri
Menuju keseimbangan diri
Lembayung Senja
 
Perencanaan Masa Depan
Perencanaan Masa DepanPerencanaan Masa Depan
Perencanaan Masa Depan
Made Sumiarta
 
Dahsyatnya Kasih Ibu
Dahsyatnya Kasih IbuDahsyatnya Kasih Ibu
Dahsyatnya Kasih Ibu
Dokter Hanny Rono
 
Panggilan Petrus
Panggilan PetrusPanggilan Petrus
Panggilan Petrus
audhie senas
 
Bahagiaku untukmu ibu
Bahagiaku untukmu ibuBahagiaku untukmu ibu
Bahagiaku untukmu ibu
Erina Umiyati
 

Viewers also liked (19)

Bercermin diri
Bercermin diriBercermin diri
Bercermin diri
 
Lilin Harapan
Lilin HarapanLilin Harapan
Lilin Harapan
 
Bagaimana cara memotivasi orang lain
Bagaimana cara memotivasi orang lainBagaimana cara memotivasi orang lain
Bagaimana cara memotivasi orang lain
 
Tips sukses setelah lulus sekolah
Tips sukses setelah lulus sekolahTips sukses setelah lulus sekolah
Tips sukses setelah lulus sekolah
 
0.3 bakat & kekuatan
0.3 bakat & kekuatan 0.3 bakat & kekuatan
0.3 bakat & kekuatan
 
Renungan ibu
Renungan ibuRenungan ibu
Renungan ibu
 
Slide motivasi
Slide motivasiSlide motivasi
Slide motivasi
 
Passion diri
Passion diriPassion diri
Passion diri
 
Filosofi wanita
Filosofi wanitaFilosofi wanita
Filosofi wanita
 
Gereja diutus ke dalam dunia kelas xii
Gereja diutus ke dalam dunia kelas xiiGereja diutus ke dalam dunia kelas xii
Gereja diutus ke dalam dunia kelas xii
 
Sikaya Dan Si Miskin
Sikaya Dan Si MiskinSikaya Dan Si Miskin
Sikaya Dan Si Miskin
 
100 Cara Memotivasi Orang Lain Lengkap
100 Cara Memotivasi Orang Lain Lengkap100 Cara Memotivasi Orang Lain Lengkap
100 Cara Memotivasi Orang Lain Lengkap
 
Bimbingan memilih karir
Bimbingan memilih karirBimbingan memilih karir
Bimbingan memilih karir
 
KASIH IBU AYAH
KASIH IBU AYAHKASIH IBU AYAH
KASIH IBU AYAH
 
Menuju keseimbangan diri
Menuju keseimbangan diriMenuju keseimbangan diri
Menuju keseimbangan diri
 
Perencanaan Masa Depan
Perencanaan Masa DepanPerencanaan Masa Depan
Perencanaan Masa Depan
 
Dahsyatnya Kasih Ibu
Dahsyatnya Kasih IbuDahsyatnya Kasih Ibu
Dahsyatnya Kasih Ibu
 
Panggilan Petrus
Panggilan PetrusPanggilan Petrus
Panggilan Petrus
 
Bahagiaku untukmu ibu
Bahagiaku untukmu ibuBahagiaku untukmu ibu
Bahagiaku untukmu ibu
 

Similar to Cara Mengembangkan Diri Pribadi

Project presentation
Project presentationProject presentation
Project presentation
DinDeraman
 
BAB 4 Pembuatan Keputusan
 BAB 4 Pembuatan Keputusan BAB 4 Pembuatan Keputusan
BAB 4 Pembuatan KeputusanCkg Nizam
 
Bab 8 perniagaan dan keusahawanan
Bab 8 perniagaan dan keusahawananBab 8 perniagaan dan keusahawanan
Bab 8 perniagaan dan keusahawanan
haemf2811
 
Pengurusan organisasi
Pengurusan organisasi Pengurusan organisasi
Pengurusan organisasi
Noor Fiteri Abdullah
 
Student's assignment guide ob maysep2012
Student's assignment guide ob maysep2012Student's assignment guide ob maysep2012
Student's assignment guide ob maysep2012SAITO College Sdn Bhd
 
STEVICO2020 GROUP
STEVICO2020 GROUPSTEVICO2020 GROUP
STEVICO2020 GROUP
KASMURI HASSAN
 
Asas Keusahawanan ......................
Asas Keusahawanan ......................Asas Keusahawanan ......................
Asas Keusahawanan ......................
DAHLIAHAZIZ1
 
Chapter 1 EIA BM.pptx
Chapter 1 EIA BM.pptxChapter 1 EIA BM.pptx
Chapter 1 EIA BM.pptx
corridorconstruction
 
Powerpoint & Audacity
Powerpoint & AudacityPowerpoint & Audacity
Powerpoint & Audacity
Chitra Devaki
 
Bab 4 Kemahiran Pengurusan
Bab 4 Kemahiran PengurusanBab 4 Kemahiran Pengurusan
Bab 4 Kemahiran PengurusanCkg Nizam
 
Mengenali ciri - ciri usahawan
Mengenali ciri - ciri usahawanMengenali ciri - ciri usahawan
Mengenali ciri - ciri usahawan
Syahremie Teja
 
Ebx0032 topik7 merancangperniagaani
Ebx0032 topik7 merancangperniagaaniEbx0032 topik7 merancangperniagaani
Ebx0032 topik7 merancangperniagaaniAbang Heikal
 
Prosiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITA
Prosiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITAProsiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITA
Prosiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITA
balqis umairah
 
Diploma eksekutif pengurusan perniagaan
Diploma eksekutif pengurusan perniagaanDiploma eksekutif pengurusan perniagaan
Diploma eksekutif pengurusan perniagaanMary Mala
 
Reflection and feedback
Reflection and feedbackReflection and feedback
Reflection and feedbackcik noorlyda
 
Kemahiran proses sains b
Kemahiran proses sains bKemahiran proses sains b
Kemahiran proses sains b
azleeskgs
 

Similar to Cara Mengembangkan Diri Pribadi (20)

Project presentation
Project presentationProject presentation
Project presentation
 
David sm14 inppt04-bm
David  sm14 inppt04-bmDavid  sm14 inppt04-bm
David sm14 inppt04-bm
 
BAB 4 Pembuatan Keputusan
 BAB 4 Pembuatan Keputusan BAB 4 Pembuatan Keputusan
BAB 4 Pembuatan Keputusan
 
Bab 8 perniagaan dan keusahawanan
Bab 8 perniagaan dan keusahawananBab 8 perniagaan dan keusahawanan
Bab 8 perniagaan dan keusahawanan
 
Pengurusan organisasi
Pengurusan organisasi Pengurusan organisasi
Pengurusan organisasi
 
Student's assignment guide ob maysep2012
Student's assignment guide ob maysep2012Student's assignment guide ob maysep2012
Student's assignment guide ob maysep2012
 
STEVICO2020 GROUP
STEVICO2020 GROUPSTEVICO2020 GROUP
STEVICO2020 GROUP
 
Asas Keusahawanan ......................
Asas Keusahawanan ......................Asas Keusahawanan ......................
Asas Keusahawanan ......................
 
Chapter 1 EIA BM.pptx
Chapter 1 EIA BM.pptxChapter 1 EIA BM.pptx
Chapter 1 EIA BM.pptx
 
Unit 1
Unit 1Unit 1
Unit 1
 
Powerpoint & Audacity
Powerpoint & AudacityPowerpoint & Audacity
Powerpoint & Audacity
 
Bab 4 Kemahiran Pengurusan
Bab 4 Kemahiran PengurusanBab 4 Kemahiran Pengurusan
Bab 4 Kemahiran Pengurusan
 
Mengenali ciri - ciri usahawan
Mengenali ciri - ciri usahawanMengenali ciri - ciri usahawan
Mengenali ciri - ciri usahawan
 
Ebx0032 topik7 merancangperniagaani
Ebx0032 topik7 merancangperniagaaniEbx0032 topik7 merancangperniagaani
Ebx0032 topik7 merancangperniagaani
 
Prosiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITA
Prosiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITAProsiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITA
Prosiding analiyze: MASALAH DAN CABARAN USAHAWAN WANITA
 
2.keusahawanan
2.keusahawanan2.keusahawanan
2.keusahawanan
 
Diploma eksekutif pengurusan perniagaan
Diploma eksekutif pengurusan perniagaanDiploma eksekutif pengurusan perniagaan
Diploma eksekutif pengurusan perniagaan
 
53009294 2-keusahawanan-1
53009294 2-keusahawanan-153009294 2-keusahawanan-1
53009294 2-keusahawanan-1
 
Reflection and feedback
Reflection and feedbackReflection and feedback
Reflection and feedback
 
Kemahiran proses sains b
Kemahiran proses sains bKemahiran proses sains b
Kemahiran proses sains b
 

More from Muhamad Yogi

Teori Politik Moderen
Teori Politik ModerenTeori Politik Moderen
Teori Politik Moderen
Muhamad Yogi
 
Surat Berharga
Surat BerhargaSurat Berharga
Surat Berharga
Muhamad Yogi
 
Ketenagakerjaan dan Perburuhan
Ketenagakerjaan dan PerburuhanKetenagakerjaan dan Perburuhan
Ketenagakerjaan dan Perburuhan
Muhamad Yogi
 
HAK MILIK INTELEKTUAL
HAK MILIK INTELEKTUALHAK MILIK INTELEKTUAL
HAK MILIK INTELEKTUAL
Muhamad Yogi
 
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKANKEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
Muhamad Yogi
 
Keadilan Dalam Pandangan Islam
Keadilan Dalam Pandangan IslamKeadilan Dalam Pandangan Islam
Keadilan Dalam Pandangan Islam
Muhamad Yogi
 
Keadilan Dala Pandangan Islam
Keadilan Dala Pandangan IslamKeadilan Dala Pandangan Islam
Keadilan Dala Pandangan Islam
Muhamad Yogi
 
Teori Politik Moderen
Teori Politik Moderen Teori Politik Moderen
Teori Politik Moderen
Muhamad Yogi
 
ADART HIMADIKWAN 2014-2015
ADART HIMADIKWAN 2014-2015ADART HIMADIKWAN 2014-2015
ADART HIMADIKWAN 2014-2015Muhamad Yogi
 
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBDManusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBDMuhamad Yogi
 
Demokrasi Indonesia
Demokrasi IndonesiaDemokrasi Indonesia
Demokrasi IndonesiaMuhamad Yogi
 
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG  TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG  TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...Muhamad Yogi
 
Group Investigation ppt
Group Investigation pptGroup Investigation ppt
Group Investigation pptMuhamad Yogi
 
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014Muhamad Yogi
 
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIASISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIAMuhamad Yogi
 
Peran Guru Sebagai Motivator
Peran Guru Sebagai MotivatorPeran Guru Sebagai Motivator
Peran Guru Sebagai MotivatorMuhamad Yogi
 

More from Muhamad Yogi (20)

Teori Politik Moderen
Teori Politik ModerenTeori Politik Moderen
Teori Politik Moderen
 
Surat Berharga
Surat BerhargaSurat Berharga
Surat Berharga
 
Ketenagakerjaan dan Perburuhan
Ketenagakerjaan dan PerburuhanKetenagakerjaan dan Perburuhan
Ketenagakerjaan dan Perburuhan
 
HAK MILIK INTELEKTUAL
HAK MILIK INTELEKTUALHAK MILIK INTELEKTUAL
HAK MILIK INTELEKTUAL
 
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKANKEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
 
Keadilan Dalam Pandangan Islam
Keadilan Dalam Pandangan IslamKeadilan Dalam Pandangan Islam
Keadilan Dalam Pandangan Islam
 
Keadilan Dala Pandangan Islam
Keadilan Dala Pandangan IslamKeadilan Dala Pandangan Islam
Keadilan Dala Pandangan Islam
 
Teori Politik Moderen
Teori Politik Moderen Teori Politik Moderen
Teori Politik Moderen
 
ADART HIMADIKWAN 2014-2015
ADART HIMADIKWAN 2014-2015ADART HIMADIKWAN 2014-2015
ADART HIMADIKWAN 2014-2015
 
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBDManusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
 
Demokrasi Indonesia
Demokrasi IndonesiaDemokrasi Indonesia
Demokrasi Indonesia
 
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG  TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG  TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
 
Group Investigation ppt
Group Investigation pptGroup Investigation ppt
Group Investigation ppt
 
BENTUK NEGARA
BENTUK NEGARABENTUK NEGARA
BENTUK NEGARA
 
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
 
Pilar Belajar
Pilar BelajarPilar Belajar
Pilar Belajar
 
Prasangka Sosial
Prasangka SosialPrasangka Sosial
Prasangka Sosial
 
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIASISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
 
Hukum Keluarga
Hukum Keluarga Hukum Keluarga
Hukum Keluarga
 
Peran Guru Sebagai Motivator
Peran Guru Sebagai MotivatorPeran Guru Sebagai Motivator
Peran Guru Sebagai Motivator
 

Recently uploaded

Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
norazuraabdtalip1
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
PusatKokurikulumTere
 
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptxOBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
SLBPGRIPUNCU
 

Recently uploaded (7)

Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
 
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptxOBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
 

Cara Mengembangkan Diri Pribadi

  • 2. Menilai Diri Mewujudkan Rancangan Pembangunan Meningkatkan Kemahiran Generik Membina Wawasan Diri Mewujudkan Rancangan Merealisasika Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 3. 4.1 MENILAI DIRI Kaedah yang paling berkesan untuk menilai diri ialah dengan melakukan analisis SWOT. S W O T Kekuatan Diri (Strength) Kelemahan Diri (Weakness) Peluang (Opportunity) Ancaman (Threat) Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 4. KEKUATAN DIRI kualiti diri sendiri kelebihan diri sendiri perkara baik yang sering dilakukan MENILAI DIRI Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 5. KELEMAHAN DIRI Faktor penghalang kepada usaha untuk memajukan diri dalam sesuatu bidang. Perkara yang boleh diperbaiki tentang diri sendiri. Perkara yang tidak memuaskan diri sendiri/ orang yang mempunyai hubungkait dengan diri. Perkara yang telah dilakukan tetapi tidak memuaskan. Tingkah laku negatif yang sepatutnya dielakkan MENILAI DIRI Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 6. PELUANG Kesempatan baik dalam persekitaran kehidupan. Wujud daripada program pembangunan ekonomi dan fizikal. Perubahan trend pasaran dan teknologi. Permintaan pelanggan, gaya hidup masyarakat dan penyelidikan pembangunan. Perubahan polisi kerajaan. MENILAI DIRI Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 7. Halangan yang dihadapi Perkara yang dilakukan oleh pesaing Perubahan teknologi mengancam kedudukan anda? MENILAI DIRI ANCAMAN Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 8. STRATEGI PEMBANGUNAN DIRI 1. Senaraikan semua faktor kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman. 2. Padankan : K-P (Kekuatan dengan Peluang) L-P (Kelemahan dengan Peluang) K-A (Kekuatan dengan Ancaman) L-A (Kelemahan dengan Ancaman) MENILAI DIRI Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 9. Hello! Saya perlukan bantuan untuk merancang pembangunan diri . Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 10. 4.2 RANCANGAN PEMBANGUNAN DIRI Rancangan Pembangunan Diri Sahsiah keusahawanan Minda Keusahawanan Emosi Keusahawanan Kemahiran Teknikal Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 11. PEMBANGUNAN MINDA DAN EMOSI Matlamat cemerlang Berwawasan Mampu mengubahsuai matlamat Mengambil risiko Mempelajari dari maklum balas Ingin berjaya Sambungan…………… Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 12. Pembangunan sahsiah keusahawanan Dibentuk berasaskan kepada gabungan ciri-ciri keusahawanan antara usahawan dan bukan usahawan. Ciri-ciri usahawan itu boleh dipelajari. Latihan menilai potensi keusahawanan boleh membantu membangunkan sahsiah keusahawanan diri seseorang. Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 13. Kemahiran Teknikal Perlu meningkatkan kemahiran teknikal seperti menggunakan komputer, cara menggunakan mesin dan alat-alat lain yang berkaitan dengan bidang perniagaan yang diceburi. Boleh diperoleh melalui program pendidikan atau latihan formal seperti jurusan teknikal dan vokasional di SMT, IKM dll. Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 14. 4.3 KEMAHIRAN GENERIK Bentuk Kemahiran Generik Kemahiran Individu Kemahiran Hubungan Manusia Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 15. Kemahiran Individu Kemahiran berfikir Kemahiran Membuat Keputusan Kemahiran Berunding Pengurusan Masa KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 16. Kemahiran Berkomunikasi Kemahiran mewujudkan jaringan dalam perniagaan Kepimpinan Dinamika kumpulan Mengatasi konflik Kemahiran Hubungan Manusia KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 17. Kemahiran Berfikir Berfikir secara kritis Menilai kemunasabahan atau kewajaran sesuatu idea Meneliti kebenaran Menilai kebaikan dan kelemahan sesuatu hujah Membuat pertimbangan yang wajar dengan menggunakan alasan dan bukti yang munasabah KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 18. Menerokai pelbagai kemungkinan. Menghasilkan sesuatu yang baru, asli dan bernilai. Menjana idea, mencipta dan membuat definisi. KEMAHIRAN GENERIK Kemahiran Berfikir Berfikir secara kreatif Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 19. Membuat Keputusan proses memilih satu daripada beberapa alternatif pendekatan untuk menyelesaikan masalah. KEMAHIRAN GENERIK DEFINISI Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 20. meninjau dan memilih alternatif yang paling berkesan. mengenal pasti tujuan keputusan dibuat. memilih keputusan berdasarkan keperluan. membuat pertimbangan tertentu dan logik. KEMAHIRAN GENERIK Membuat Keputusan IMPLIKASIIMPLIKASI Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 21. Membuat Keputusan Proses Membuat Keputusan 1. Fahamkan masalah yang hendak diselesaikan. 2. Wujudkan matlamat yang hendak dicapai. 3. Kenalpasti masalah. 4. Wujudkan beberapa alternatif penyelesaian masalah. KEMAHIRAN GENERIK bersambung Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 22. Membuat Keputusan Proses Membuat Keputusan 5. Buat penilaian ke atas alternatif yang telah diwujudkan. 6. Pilih alternatif yang paling berkesan. 7. Laksanakan keputusan. 8. Buat pemantauan dan penilaian keputusan yang telah dilaksanakan. KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 23. Kemahiran Berunding Berunding ialah suatu proses untuk mencapai keputusan bersama melalui proses berbincang dan tawar- menawar. KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 24. Tujuan Perundingan Mengatasi jurang perbezaan yang wujud dalam syarat-syarat perjanjian organisasi. Menyelesaikan konflik yang wujud hasil daripada perbezaan pendapat. Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 25. TeknikBerunding Membuat penyelesaian Bertolak ansur Rundingkan isu yang perlukan persetujuan Mendefinisikan isu perundingan Menilai latar belakang perunding Wujudkan matlamat bersama perunding Wujudkan suasana harmoni KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 26. Pengurusan Masa A. Kepentingan kegunaan masa * Peningkatan produktiviti dan keuntungan syarikat. * Menyakinkan pelanggan terhadap bekalan dan perkhidmatan yang dijadualkan. * Mengurangkan kos buruh dalam bentuk gaji dan upah. * Mewujudkan reputasi yang baik dan kebolehpercayaan di kalangan pelanggan, pembekal dan pesaing. Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 27. Pengurusan Masa B. Kaedah merancang masa: 1. Kenal pasti perkara penting 2. Bahagi masa mengikut keutamaan tugas 3. Rancang jadual kerja 4. Kenal pasti tugas pekerja bawahan 5. Agenda mesyuarat perlu ditetapkan supaya masa mesyuarat dapat dijimatkan KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 28. Pengurusan Masa B. Kaedah merancang masa: 6. Masa bekerja tidak diganggu oleh perkara- perkara peribadi. 7. Catatkan perkara yang perlu dalam diari. 8. Buat penilaian berterusan. KEMAHIRAN GENERIK Sambungan… Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 29. Kemahiran Hubungan Manusia Kemahiran berkomunikasi Kemahiran mewujudkan jaringan dalam perniagaan Kepemimpinan Dinamika kumpulan Mengatasi konflik KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 30. Proses Berkomunikasi Langkah -langkah Ketahui objektif atau sebab komunikasi dilakukan. Kenalpasti kepada siapa maklumat ditujukan. Pilih media yang sesuai untuk berkomunikasi supaya objektif komunikasi tercapai. Pilih masa yang sesuai untuk berkomunikasi. Rancang maklumat yang ingin disampaikan dan pilih bahasa yang sesuai supaya difahami oleh penerima maklumat. Dapatkan maklum balas untuk memastikan komunikasi berkesan. KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 31. Teknik Berkomunikasi KEMAHIRAN GENERIK Lisan Bertulis telefon interkom perbincangan bersemuka mesyuarat seminar konferensi surat-menyurat memo laporan minit mesyuarat mel elektronik faks iklan risalah Unit 4 – Pembangunan DiriUnit 4 – Pembangunan Diri
  • 32. Halangan dalam berkomunikasi Maklumat kabur Gagal mentafsir maklumat asal dengan tepat. Saluran maklumat terganggu Penerima maklumat tidak memberi tumpuan. Penerima tidak yakin dengan penghantar maklumat. KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 33. JARINGAN Definisi : suatu rangkaian hubungan yang wujud antara usahawan dengan individu atau organisasi dalam persekitaran perniagaannya yang boleh membantu dan melicinkan perjalanan perniagaan. Kategori : INDIVIDU ORGANISASI
  • 34. JARINGAN - orang penting yang dikenali melalui pertalian kekeluargaan atau persahabatan. - individu ini mempunyai kelebihan atau kemahiran tertentu yang boleh membantu usahawan merebut peluang atau menyelesaikan masalah. KEMAHIRAN GENERIK Kategori Individu Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 35. JARINGAN - agensi-agensi yang memberi khidmat sokongan perniagaan. * Kem. Pemb. Usahawan * MARA * BPIMB * DPMM * MEDEC * Pembekal * PPN * Pelanggan KEMAHIRAN GENERIK Kategori organisasi Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 36. JARINGAN Meningkatkan kemampuan untuk mendapatkan sumber kewangan Sumber maklumat Memperluaskan pasaran kepada pelanggan baru Mendapatkan pembekal pada harga & mutu yang baik Mendapatkan khidmat nasihat pakar Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran KEMAHIRAN GENERIK FAEDAH JARINGAN Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 37. JARINGAN KEMAHIRAN GENERIK Mengekalkan Jaringan Penerbitan Direktori usahawan Pertukaran Kad perniagaan Internet Persatuan Perniagaan Unit 4 – Pembangunan Diri USAHAWAN
  • 39. AUTOKRATIK Memusatkan kuasa dan proses membuat keputusan kepada dirinya sendiri. Mengambil tanggungjawab dan kuasa penuh dalam kumpulannya Mampu untuk mewujudkan perhubungan antara perorangan yang berkesan dalam syarikat Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 40. DEMOKRATIK Berkongsi sebahagian daripada tanggungjawab dalam membuat keputusan dengan pengikutnya Menggalakkan ahli kumpulan untuk mengambil bahagian dalam proses mewujud dan mencapai matlamat syarikat Meningkatkan motivasi ahli kumpulan dan mendorong mereka untuk lebih produktif Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 41. LAISSEZ-FAIRE Mengelakkan diri daripada menggunakan kuasa Menyerahkan tugas secara berkesan kepada ahli kumpulan atau orang bawahan Bergantung kepada orang bawahan untuk mewujudkan matlamat dan penyelesaian masalah Kurang memberi arahan kepada ahli kumpulan Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 42. Dinamika Kumpulan Kebolehpercayaan Bersikap Terbuka Amanah Saling Memerlukan KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri R O T I R – Reliability O – Openess T – Trust I - Interdependence
  • 43. KONFLIK Definisi : - perbezaan pendapat di antara dua pihak. - tidak dapat dielakkan. - boleh menyumbangkan secara positif (membina) atau negatif (tidak membina) KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 44. KONFLIK Percanggahan pendapat Cara berfikir berbeza Kemahuan bertentangan PUNCA KONFLIK KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 45. KONFLIK Konflik hubungan antara manusia Konflik tugas JENIS KONFLIK KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 46. Kaedah Mengatasi Konflik Penyelesaian masalah bersemuka. Matlamat bersama. Memperluaskan sumber. Mengelakkan konflik. Bertoleransi. KEMAHIRAN GENERIK Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 47. Ciri Matlamat Yang Baik Khusus (Specific) Boleh Ukur (Measurable) Boleh Capai (Achievable) Munasabah (Realistic) Tempoh Masa (Time frame) Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 48. Wawasan Diri Tujuan Membentuk Wawasan Memberi kefahaman kepada diri sendiri, ahli syarikat, pelanggan, pembekal dan pesaing. Menggubal perancangan berdasarkan hala tuju yang telah diperjelaskan dalam wawasan. Menerangkan perkara-perkara yang ingin dicapai dan mampu dilaksanakan. bersambung Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 49. WAWASAN DIRI Tujuan Membentuk Wawasan Wawasan yang dibentuk berasaskan kepada kekuatan, peluang dan cabaran persekitaran keusahawanan. Menjadi alat untuk menyatukan ahli syarikat ke arah satu hala tuju. Memastikan aktiviti dilaksanakan dalam tempoh masa yang telah ditetapkan. Unit 4 – Pembangunan Diri
  • 50. RANCANGAN MEREALISASIKAN WAWASAN Aktiviti yang dirancang untuk mencapai matlamat jangka pendek Jangka masa: 3 hingga 12 bulan Aktiviti yang dirancang untuk mencapai matlamat jangka panjang Jangka masa: 3 hingga 5 tahun RANCANGAN JANGKA PENDEK RANCANGAN JANGKA PANJANG Unit 4 – Pembangunan Diri