SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
EduEnginy
STEAM
Social
Acompanyament
Formatiu
RobòticaTransversal
Tallers
Recerca
EduEnginy Solidari
I
m
p
u
l
s
a
I
n
v
e
s
t
i
g
a
I
n
f
u
s
i
o
n
a
E
x
p
e
r
i
m
e
n
t
a
Tallers a professors de totes les
matèries en la creació de
projectes interdisciplinaris que
incorporen robòtica. Incorpora
seguiment en línia .
Investigació en temes de STEAM,
robòtica, formació a professorat i
pensament computacional.
Tallers a tutors deTreball de
Recerca.
Formació i acompanyament a
professors, innovació docent,
creació de curriculum a
l’assignatura deTecnologia o de
Robòtica.
Tallers innovadors de robòtica i
enginy dirigits a professors.
Tallers a alumnat amb especial
èmfasi a la atenció a la diversitat.
Tallers de robòtica per alumnat
amb problemes de integració
social. Foment de vocacions
cientí
fi
co-tecnològiques.
2016 - 2022
STEAM
Robòtica
EduEnginy és un projecte de transferència de coneixement que
promou el pensament enginyeril, la resolució de problemes i STEAM*
a través de la tecnologia robòtica.
Formem a professors en noves metodologies docents
i donem un suport de qualitat, independent i a llarg termini
en escoles. Fem recerca en STEAM i innovació educativa, i generem
recursos educatius.
Què és EduEnginy?
Per a qui?
INFANTIL I PRIMÀRIA
Acompanyament Formatiu a Professors
1 Taller de 2h d’introducció a professorat en eines robòtiques
+32 h d’acompanyament formatiu de professorat
+ Supervisió curriculum del centre
+ Foment coordinador
TOTAL 80 h (equival a 10 h/mes en 8 mesos)
Referit a un curs, acompanyament a 2 professors.
Material a càrrec del centre educatiu.
ESO I BATXILLERAT
Tallers Robòtica Transversal
1 Taller de 3 mòduls, de 4 h cada mòdul, de formació a
professorat en creació de projectes interdisciplinaris STEAM
amb robòtica
+ Acompanyament en línia
TOTAL 34 h
Referit a 10 projectes transversals assessorats.
Material a càrrec del centre educatiu.
*STEAM: acrònim que indica l’aprenentatge interdisciplinari de la
Ciència, la Tecnologia, l’Enginyeria, l’Art i les Matemàtiques.
Equip:
Elena Jurado, PhD
Jordi Albo-Canals, PhD
Experta en
Educació i STEAM
Josep Iglesias
Roger Olivella
Promotors:
inici...La Salle Bonanova, curs 2016/2017
EduEnginy Solidari, curs 2018/2019
La Salle Premià, curs 2017/2018
La Salle Figueres, curs 2018/2019
EduEnginy va començar a funcionar formalment l'1 de
setembre de 2016, gràcies a l'aposta de La Salle Campus
Barcelona (URL) i La Salle Catalunya, i es va allargar
fi
ns
març 2022. Es va treballar amb més de 120 escoles, es
va arribar a més de 1.000 alumnes i més de 300
professors, tot fomentant la integració de la robòtica
transversal a les mateixes escoles.
Ara evoluciono al projecte Humäna EduTech per crear curriculum,
formacions i projectes en pensament computacional i tecnologia
maker, amb un marc interdisciplinari i altament humanista. Avanç
cap a una nova etapa on donaré més èmfasi al benestar digital i a
la renovació pedagògica.
Elena Jurado
[email] jurado.elena@gmail.com
[edu-twitter] http://twitter.com/elejurado
[web] elejurado.com

More Related Content

Similar to EduEnginy projecte de Elena Jurado i La Salle Campus (URL)

Memòria projecte
Memòria projecteMemòria projecte
Memòria projecteFelissa Jf
 
Canvi metodològic a l'aula: Metodologia STEAM_EscMontessori
Canvi metodològic a l'aula: Metodologia STEAM_EscMontessoriCanvi metodològic a l'aula: Metodologia STEAM_EscMontessori
Canvi metodològic a l'aula: Metodologia STEAM_EscMontessoriImma Velasco
 
Obrim un objecte eTwinning
Obrim un objecte eTwinningObrim un objecte eTwinning
Obrim un objecte eTwinningFlorencisales
 
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...genispascual
 
My documenta model d'implementació i cataleg 1
My documenta model d'implementació i cataleg 1My documenta model d'implementació i cataleg 1
My documenta model d'implementació i cataleg 1Teresa Torné
 
Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nuria Alart
 
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas   sant quirze de ...Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas   sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora
 
Enfocament general del projecte
Enfocament general del projecteEnfocament general del projecte
Enfocament general del projecteFelissa Jf
 
Scientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEM
Scientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEMScientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEM
Scientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEMjdomen44
 
P3 pac3 presentacio_comercial
P3 pac3 presentacio_comercialP3 pac3 presentacio_comercial
P3 pac3 presentacio_comercialvicen
 
20160413 1 mostra rp3 d16 barcelones nord (1 context)
20160413   1 mostra rp3 d16 barcelones nord (1 context)20160413   1 mostra rp3 d16 barcelones nord (1 context)
20160413 1 mostra rp3 d16 barcelones nord (1 context)Pere Vergés
 
Eines virtuals per l'educació en l'Art
Eines virtuals per l'educació en l'ArtEines virtuals per l'educació en l'Art
Eines virtuals per l'educació en l'ArtEIKONIKO
 
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...Cristina Yáñez
 
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshareCom s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slidesharecyanez
 
Aspectes organitzatius
Aspectes organitzatiusAspectes organitzatius
Aspectes organitzatiusAzu Vázquez
 
Enfocament general del projecte
Enfocament general del projecteEnfocament general del projecte
Enfocament general del projecteFelissa Jf
 
Problemes matemàtics de la vida quotidiana
Problemes matemàtics de la vida quotidianaProblemes matemàtics de la vida quotidiana
Problemes matemàtics de la vida quotidianavipremitic
 

Similar to EduEnginy projecte de Elena Jurado i La Salle Campus (URL) (20)

Memòria projecte
Memòria projecteMemòria projecte
Memòria projecte
 
Canvi metodològic a l'aula: Metodologia STEAM_EscMontessori
Canvi metodològic a l'aula: Metodologia STEAM_EscMontessoriCanvi metodològic a l'aula: Metodologia STEAM_EscMontessori
Canvi metodològic a l'aula: Metodologia STEAM_EscMontessori
 
Obrim un objecte eTwinning
Obrim un objecte eTwinningObrim un objecte eTwinning
Obrim un objecte eTwinning
 
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
 
My documenta model d'implementació i cataleg 1
My documenta model d'implementació i cataleg 1My documenta model d'implementació i cataleg 1
My documenta model d'implementació i cataleg 1
 
Presentacióarticle1
Presentacióarticle1Presentacióarticle1
Presentacióarticle1
 
Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20
 
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas   sant quirze de ...Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas   sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
 
Presentacióarticle1
Presentacióarticle1Presentacióarticle1
Presentacióarticle1
 
Enfocament general del projecte
Enfocament general del projecteEnfocament general del projecte
Enfocament general del projecte
 
Scientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEM
Scientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEMScientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEM
Scientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEM
 
P3 pac3 presentacio_comercial
P3 pac3 presentacio_comercialP3 pac3 presentacio_comercial
P3 pac3 presentacio_comercial
 
20160413 1 mostra rp3 d16 barcelones nord (1 context)
20160413   1 mostra rp3 d16 barcelones nord (1 context)20160413   1 mostra rp3 d16 barcelones nord (1 context)
20160413 1 mostra rp3 d16 barcelones nord (1 context)
 
Eines virtuals per l'educació en l'Art
Eines virtuals per l'educació en l'ArtEines virtuals per l'educació en l'Art
Eines virtuals per l'educació en l'Art
 
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
 
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshareCom s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
 
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
 
Aspectes organitzatius
Aspectes organitzatiusAspectes organitzatius
Aspectes organitzatius
 
Enfocament general del projecte
Enfocament general del projecteEnfocament general del projecte
Enfocament general del projecte
 
Problemes matemàtics de la vida quotidiana
Problemes matemàtics de la vida quotidianaProblemes matemàtics de la vida quotidiana
Problemes matemàtics de la vida quotidiana
 

More from Elena Jurado

Experiments amb ArtLogo et al., Educator Scratch Meetup 9/03/24
Experiments amb ArtLogo et al., Educator Scratch Meetup 9/03/24Experiments amb ArtLogo et al., Educator Scratch Meetup 9/03/24
Experiments amb ArtLogo et al., Educator Scratch Meetup 9/03/24Elena Jurado
 
Presentació: Aprenentatge STEAM social en edats primerenques amb plataformes ...
Presentació: Aprenentatge STEAM social en edats primerenques amb plataformes ...Presentació: Aprenentatge STEAM social en edats primerenques amb plataformes ...
Presentació: Aprenentatge STEAM social en edats primerenques amb plataformes ...Elena Jurado
 
Design of innovative learning environments in the context of developing a Cit...
Design of innovative learning environments in the context of developing a Cit...Design of innovative learning environments in the context of developing a Cit...
Design of innovative learning environments in the context of developing a Cit...Elena Jurado
 
Poster ecsa 2016_learning_env_ele_17_05_16
Poster ecsa 2016_learning_env_ele_17_05_16Poster ecsa 2016_learning_env_ele_17_05_16
Poster ecsa 2016_learning_env_ele_17_05_16Elena Jurado
 
Xerrada: Una experiencia al mar
Xerrada: Una experiencia al marXerrada: Una experiencia al mar
Xerrada: Una experiencia al marElena Jurado
 
Presentación Congreso Profesores Ciencias
Presentación Congreso Profesores CienciasPresentación Congreso Profesores Ciencias
Presentación Congreso Profesores CienciasElena Jurado
 
Workshop Interdisciplinar 23oct4nov 2014 CIEDI
Workshop Interdisciplinar 23oct4nov 2014 CIEDIWorkshop Interdisciplinar 23oct4nov 2014 CIEDI
Workshop Interdisciplinar 23oct4nov 2014 CIEDIElena Jurado
 
Workshop Scratch PYP 15_16_set 2014
Workshop Scratch PYP 15_16_set 2014Workshop Scratch PYP 15_16_set 2014
Workshop Scratch PYP 15_16_set 2014Elena Jurado
 
Workshop designthinking 30oct
Workshop designthinking 30octWorkshop designthinking 30oct
Workshop designthinking 30octElena Jurado
 
Selección de experiencias científicas en aulas de Primaria, bajo un modelo de...
Selección de experiencias científicas en aulas de Primaria, bajo un modelo de...Selección de experiencias científicas en aulas de Primaria, bajo un modelo de...
Selección de experiencias científicas en aulas de Primaria, bajo un modelo de...Elena Jurado
 
Poster SETAC 2014 Evaluation of two methods of scientific outreach for adoles...
Poster SETAC 2014 Evaluation of two methods of scientific outreach for adoles...Poster SETAC 2014 Evaluation of two methods of scientific outreach for adoles...
Poster SETAC 2014 Evaluation of two methods of scientific outreach for adoles...Elena Jurado
 
Imprimir programación hace parte de las habilidades del siglo xxi
Imprimir programación hace parte de las habilidades del siglo xxiImprimir programación hace parte de las habilidades del siglo xxi
Imprimir programación hace parte de las habilidades del siglo xxiElena Jurado
 
Xerrada Ciència Ideal i Ciència Real
Xerrada Ciència Ideal i Ciència RealXerrada Ciència Ideal i Ciència Real
Xerrada Ciència Ideal i Ciència RealElena Jurado
 
Algunes propostes per feminitzar el Batxillerat Tecnològic
Algunes propostes per feminitzar el Batxillerat TecnològicAlgunes propostes per feminitzar el Batxillerat Tecnològic
Algunes propostes per feminitzar el Batxillerat TecnològicElena Jurado
 
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"Elena Jurado
 
Seminario Elena Jurado en IMAU - Univ. Utrecht en febrero 2012
Seminario Elena Jurado en IMAU - Univ. Utrecht en febrero 2012Seminario Elena Jurado en IMAU - Univ. Utrecht en febrero 2012
Seminario Elena Jurado en IMAU - Univ. Utrecht en febrero 2012Elena Jurado
 
Seminario Elena Jurado CSIC - IDAEA nov. 2006
Seminario Elena Jurado CSIC - IDAEA nov. 2006Seminario Elena Jurado CSIC - IDAEA nov. 2006
Seminario Elena Jurado CSIC - IDAEA nov. 2006Elena Jurado
 
Poster orflow 020610_a4
Poster orflow 020610_a4Poster orflow 020610_a4
Poster orflow 020610_a4Elena Jurado
 

More from Elena Jurado (18)

Experiments amb ArtLogo et al., Educator Scratch Meetup 9/03/24
Experiments amb ArtLogo et al., Educator Scratch Meetup 9/03/24Experiments amb ArtLogo et al., Educator Scratch Meetup 9/03/24
Experiments amb ArtLogo et al., Educator Scratch Meetup 9/03/24
 
Presentació: Aprenentatge STEAM social en edats primerenques amb plataformes ...
Presentació: Aprenentatge STEAM social en edats primerenques amb plataformes ...Presentació: Aprenentatge STEAM social en edats primerenques amb plataformes ...
Presentació: Aprenentatge STEAM social en edats primerenques amb plataformes ...
 
Design of innovative learning environments in the context of developing a Cit...
Design of innovative learning environments in the context of developing a Cit...Design of innovative learning environments in the context of developing a Cit...
Design of innovative learning environments in the context of developing a Cit...
 
Poster ecsa 2016_learning_env_ele_17_05_16
Poster ecsa 2016_learning_env_ele_17_05_16Poster ecsa 2016_learning_env_ele_17_05_16
Poster ecsa 2016_learning_env_ele_17_05_16
 
Xerrada: Una experiencia al mar
Xerrada: Una experiencia al marXerrada: Una experiencia al mar
Xerrada: Una experiencia al mar
 
Presentación Congreso Profesores Ciencias
Presentación Congreso Profesores CienciasPresentación Congreso Profesores Ciencias
Presentación Congreso Profesores Ciencias
 
Workshop Interdisciplinar 23oct4nov 2014 CIEDI
Workshop Interdisciplinar 23oct4nov 2014 CIEDIWorkshop Interdisciplinar 23oct4nov 2014 CIEDI
Workshop Interdisciplinar 23oct4nov 2014 CIEDI
 
Workshop Scratch PYP 15_16_set 2014
Workshop Scratch PYP 15_16_set 2014Workshop Scratch PYP 15_16_set 2014
Workshop Scratch PYP 15_16_set 2014
 
Workshop designthinking 30oct
Workshop designthinking 30octWorkshop designthinking 30oct
Workshop designthinking 30oct
 
Selección de experiencias científicas en aulas de Primaria, bajo un modelo de...
Selección de experiencias científicas en aulas de Primaria, bajo un modelo de...Selección de experiencias científicas en aulas de Primaria, bajo un modelo de...
Selección de experiencias científicas en aulas de Primaria, bajo un modelo de...
 
Poster SETAC 2014 Evaluation of two methods of scientific outreach for adoles...
Poster SETAC 2014 Evaluation of two methods of scientific outreach for adoles...Poster SETAC 2014 Evaluation of two methods of scientific outreach for adoles...
Poster SETAC 2014 Evaluation of two methods of scientific outreach for adoles...
 
Imprimir programación hace parte de las habilidades del siglo xxi
Imprimir programación hace parte de las habilidades del siglo xxiImprimir programación hace parte de las habilidades del siglo xxi
Imprimir programación hace parte de las habilidades del siglo xxi
 
Xerrada Ciència Ideal i Ciència Real
Xerrada Ciència Ideal i Ciència RealXerrada Ciència Ideal i Ciència Real
Xerrada Ciència Ideal i Ciència Real
 
Algunes propostes per feminitzar el Batxillerat Tecnològic
Algunes propostes per feminitzar el Batxillerat TecnològicAlgunes propostes per feminitzar el Batxillerat Tecnològic
Algunes propostes per feminitzar el Batxillerat Tecnològic
 
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
 
Seminario Elena Jurado en IMAU - Univ. Utrecht en febrero 2012
Seminario Elena Jurado en IMAU - Univ. Utrecht en febrero 2012Seminario Elena Jurado en IMAU - Univ. Utrecht en febrero 2012
Seminario Elena Jurado en IMAU - Univ. Utrecht en febrero 2012
 
Seminario Elena Jurado CSIC - IDAEA nov. 2006
Seminario Elena Jurado CSIC - IDAEA nov. 2006Seminario Elena Jurado CSIC - IDAEA nov. 2006
Seminario Elena Jurado CSIC - IDAEA nov. 2006
 
Poster orflow 020610_a4
Poster orflow 020610_a4Poster orflow 020610_a4
Poster orflow 020610_a4
 

Recently uploaded

JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)nfulgenc
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (10)

JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 

EduEnginy projecte de Elena Jurado i La Salle Campus (URL)

  • 1. EduEnginy STEAM Social Acompanyament Formatiu RobòticaTransversal Tallers Recerca EduEnginy Solidari I m p u l s a I n v e s t i g a I n f u s i o n a E x p e r i m e n t a Tallers a professors de totes les matèries en la creació de projectes interdisciplinaris que incorporen robòtica. Incorpora seguiment en línia . Investigació en temes de STEAM, robòtica, formació a professorat i pensament computacional. Tallers a tutors deTreball de Recerca. Formació i acompanyament a professors, innovació docent, creació de curriculum a l’assignatura deTecnologia o de Robòtica. Tallers innovadors de robòtica i enginy dirigits a professors. Tallers a alumnat amb especial èmfasi a la atenció a la diversitat. Tallers de robòtica per alumnat amb problemes de integració social. Foment de vocacions cientí fi co-tecnològiques. 2016 - 2022
  • 2. STEAM Robòtica EduEnginy és un projecte de transferència de coneixement que promou el pensament enginyeril, la resolució de problemes i STEAM* a través de la tecnologia robòtica. Formem a professors en noves metodologies docents i donem un suport de qualitat, independent i a llarg termini en escoles. Fem recerca en STEAM i innovació educativa, i generem recursos educatius. Què és EduEnginy? Per a qui? INFANTIL I PRIMÀRIA Acompanyament Formatiu a Professors 1 Taller de 2h d’introducció a professorat en eines robòtiques +32 h d’acompanyament formatiu de professorat + Supervisió curriculum del centre + Foment coordinador TOTAL 80 h (equival a 10 h/mes en 8 mesos) Referit a un curs, acompanyament a 2 professors. Material a càrrec del centre educatiu. ESO I BATXILLERAT Tallers Robòtica Transversal 1 Taller de 3 mòduls, de 4 h cada mòdul, de formació a professorat en creació de projectes interdisciplinaris STEAM amb robòtica + Acompanyament en línia TOTAL 34 h Referit a 10 projectes transversals assessorats. Material a càrrec del centre educatiu. *STEAM: acrònim que indica l’aprenentatge interdisciplinari de la Ciència, la Tecnologia, l’Enginyeria, l’Art i les Matemàtiques.
  • 3. Equip: Elena Jurado, PhD Jordi Albo-Canals, PhD Experta en Educació i STEAM Josep Iglesias Roger Olivella Promotors:
  • 4. inici...La Salle Bonanova, curs 2016/2017
  • 6. La Salle Premià, curs 2017/2018 La Salle Figueres, curs 2018/2019
  • 7. EduEnginy va començar a funcionar formalment l'1 de setembre de 2016, gràcies a l'aposta de La Salle Campus Barcelona (URL) i La Salle Catalunya, i es va allargar fi ns març 2022. Es va treballar amb més de 120 escoles, es va arribar a més de 1.000 alumnes i més de 300 professors, tot fomentant la integració de la robòtica transversal a les mateixes escoles.
  • 8. Ara evoluciono al projecte Humäna EduTech per crear curriculum, formacions i projectes en pensament computacional i tecnologia maker, amb un marc interdisciplinari i altament humanista. Avanç cap a una nova etapa on donaré més èmfasi al benestar digital i a la renovació pedagògica.
  • 9. Elena Jurado [email] jurado.elena@gmail.com [edu-twitter] http://twitter.com/elejurado [web] elejurado.com