Jedan od problema sa kojim se mogu suočiti učenici osnovnih i srednjih škola jeste digitalno nasilje. Istraživanje koje su prethodne školske godine sproveli psiholog Sanja Obrenić i nastavnik Đorđe Jeremić pokazalo je da je važno da naučimo da ga prepoznamo i reagujemo na adekvatan način.
Jedan od problema sa kojim se mogu suočiti učenici osnovnih i srednjih škola jeste digitalno nasilje. Istraživanje koje su prethodne školske godine sproveli psiholog Sanja Obrenić i nastavnik Đorđe Jeremić pokazalo je da je važno da naučimo da ga prepoznamo i reagujemo na adekvatan način.
Naslov članka: Tri antiutopije
projekt / tema u 1. razredu gimnazije
(primjer dobre prakse – odrađeno u 1.a, 1.b i 1.d razredu šk. godine 2020./2021.)
Autorica: Sonja Delimar
DAN SIGURNIJEG INTERNETA
Pedagoška radionica: Grafičari i sigurniji internet“
Tehnička škola i prirodoslovna gimnazija
Ruđera Boškovića iz Osijeka
Pedagoginja: Gordana Popović, prof.
Udruga "Suradnici u učenju" je od 2. do 8 studenog 2020. organizirala prvo natjecanje iz računalnog razmišljanja za učitelje, nastavnike, stručne suradnike i ravnatelje.
Natjecanje iz informatike i računalnog razmišljanja – Dabar održano je u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske od 9. do 13. studenoga 2020. na CARNET-ovom sustavu MOOC.
5. Bullying- vršnjačko nasilje
Bullying je namjerno agresivno ponašanje koje
uključuje neravnotežu moći ili snage.
Najčešće se ponavlja.
Tradicionalno bullying uključuje:
-udaranje (fizičko nasilje)
-zadirkivanje ili nazivanje pogrdnim imenima
(verbalno nasilje)
-zastrašivanje koje uključuje i socijalno
isključivanje.
6. Nasilje u školi nije:
Jednokratni incident koji se neće
ponoviti
Prijateljska razmirica ili svaña
Nenamjerno nanošenje boli
Prijateljsko zadirkivanje
Nasilno rješavanje sukoba meñu
prijateljima iste moći
7. Posljednjih godina
tehnologija koja je dana
djeci i mladima dala im je
novi smisao u zlostavljanju.
9. Cyberbullying
odnosno nasilje pomoću kompjutera i mobitela
koje maloljetni vršnjaci vrše meñusobno
uključuje:
Slanje zlobnih, vulgarnih ili prijetećih poruka
ili slika
Stavljanje na internet privatnih informacija o
drugim osobama
Predstavljanje kao netko drugi kako bi nekoga
prikazali u lošem svjetlu
Namjerno isključivanje nekoga iz neke grupe
na internetu (Willard, 2005)
13. SAVJETI - ŠTO UČINITI ZA
PREVENTIVU
Budi pažljiv/a kome na internetu daješ svoj
broj mobitela i ostale osobne podatke.
Tuñi brojevi mobitela, mail adrese,
fotografije, video i slično NIKADA se ne
dijele bez znanja te osobe!
Nikad nikome, osim roditeljima, ne reci svoju
lozinku, čak ni prijateljima.
Ne stavljaj na internet ništa što ne želiš da
vide tvoji prijatelji iz razreda, čak ni u e-
mailu.
14. SAVJETI - ŠTO UČINITI ZA
PREVENTIVU
Ako dobiješ poruku s nepoznatog broja,
ne odgovaraj. Ne trebaš odgovarati ni na
poznate brojeve ako se zbog sadržaja
poruke osjećaš loše ili neugodno.
Budi pažljiv/a i obazriv/a prema
drugima; kad se šališ, ili kad si ljut/a,
uvijek razmišljaj o mogućim
posljedicama. Prije slanja, razmisli kako
bi ti reagirao/la na takvu poruku.
15. SAVJETI - ŠTO UČINITI ZA
PREVENTIVU
Ako dobiješ neprimjerenu poruku, poziv
ili si izložen/a nasilju, razgovaraj o tome
s roditeljem ili nekom drugom odraslom
osobom (nastavnik, pedagogica…) kako se
problem ne bi pogoršao. Za to postoje i
razne telefonske linije. U takvim
slučajevima dobro je sačuvati poruke u
mobitelu, ili negdje drugdje zapisati
podatke o datumu, vremenu i sadržaju
poruke ili poziva.
16. SAVJETI - ŠTO UČINITI ZA
PREVENTIVU
Na forumu ili chatu najčešće postoji tipka Ignore ili
Block kojom možeš spriječiti daljnji dolazak poruka od
tih korisnika. Možeš kontaktirati i administratora koji
potom može onemogućiti dolazak poruka od odreñenih
nickova, od kojih su prije dolazile neugodne ili nasilne
poruke. Administratori i moderatori takvih foruma ili
chatova čitaju sve teme i diskusije te paze da ne
bude vrijeñanja, prijetnji, objavljivanja privatnih
podataka i kršenja prava. Administrator će izbrisati
takav zapis, upozoriti korisnika ili mu zabraniti daljnji
pristup ako se to ponovi.