1. STANDART : 3.1.2
Bucaq anlayışını , onun dərəcə ölçüsünü və
bucaqların növlərini bilir. , məsələ həllində
onlardan istifadə edir .
TƏLİM NƏTİCƏLƏRİ :
Bucaqlari qurur .
Növlərini taniyir .
Dərəcəsini ölçə və necə işarə olunduğunu bilir .
.Məsələdə onlardan istifadə edir .
2. İNTEQRASİYA :
Informatika : 2.2.1 – Alqoritmin təsviri üsullarını
izah edir.
2.2.4 – Sadə proqramlaşdırma
mühitində elementar fiqurları
çəkir.
Texnologiya : 1.3.3 - Bədii işlər üçün çərçivə.
4.1.2 - Xırdavat üçün sandıqça.
6. TƏDQİQAT SUALI
1.SİNİF OTAĞININ TƏRƏFLƏRİ
BİRLƏŞƏRƏK HANSI FİQUR
ƏMƏLƏ GƏTİRİR?
2.SAATIN ƏQRƏBLƏRİNİN
ƏMƏLƏ GƏTİRDİYİ FİQUR NECƏ
ADLANIR ?
7. I QRUP İTİ BUCAQ
İŞ VƏRƏQİ - 1
1.Bucagin təpəsini , tərəflərini
göstərin.
2. O nöqtəsindən çıxan OM , ON , OE şüalarını
çəkin . Alınan bucaqları yazın.
8. II QRUP KOR BUCAQ
İŞ VƏRƏQİ - 2
1. Bu şəkildə neçə bucaq var?
2.Açıq bucağı şüalarla 4 bərabər hissəyə bölün .
Bir hissə neçə dərəcədir ?
9. III QRUP AÇIQ BUCAQ
İŞ VƏRƏQİ - 3
1.Saat 06:00- da dəqiqə və saat
əqrəbləri hansı bucaq əmələ
gətirir.
2. 60 və 75 dərəcəli bucağı qurun .
10. IV QRUP DÜZ BUCAQ
İŞ VƏRƏQİ - 4
1. ABC bucağının qiymətini
təyin edin.
2. AOB düz bucağını və OC şüasini çəkin. Əgər
AOC bucağı BOC bucağından 5 dəfə böyükdürsə,
AOB və BOC bucaqlarının ölçülərini tapın.
11. Məlumatların müzakirəsi:
Təqdimatın nəticələrini müəllim şagirdlərlə
müzakirə edir. Sonra müəllim şagirdlərə müzakirə
sualları verir.
1. Hansı fiqur bucaq adlanir?
2. Hansı bucağa kor bucaq deyilir?
3. Saat 15:00.da dəqiqə və saat
əqrəbləri hansı bucaq əmələ gətirir?
4. Açıq bucaq neçə dərəcədir?
12. NƏTİCƏNİN ÇIXARILMASI
şagird:
1.Bucaqların növlərini tanıyır.
2.Bucaqları qurur.
3.Bucaqların transportirdən istifadə etməklə
ölçüləri təyin edir.
4.Məsələ həllində onlardan istifadə edir.
13. QİYMƏTLƏNDİRMƏ
İTİ KOR AÇIQ DÜZ
Davranış və
ünsiyyət
Tap.yerinə
yetirilməsi
Əməkdaşlıq
Təqdimat
14. QİYMƏTLƏNDİRMƏ
Bucaqların
növlərini
tanıyır
Bucaqları
qurur
Bucağın
trans.
ölçüləri
təyin edir
Çalışmada
tətbiq
edir
BİLİR ÇALIŞIR
SƏY
GÖSTƏRİR
15. YARADICI TƏTBİQETMƏ
Bir həftə müddətində həyətdə, evdə,
küçədə , məktəbdə və s. rast gəldiyiniz
bucaqları ( iti, kor , açıq , düz ) xatırladan
fiqurların makerlərini hazırlaylb
gətirmək .
16. RESURSLAR :
Dərslik , iş vərəqəsi ,transportir ,
xətkeş ,
kompyuter, proyektor və s.
www.google.az
www.bigoo.ws
