SlideShare a Scribd company logo
Azərbaycan dili
və ədəbiyyat müəllimi
Əhmədova Aygün
Mehdiabad
qəsəbəsi 3N-li tam
orta məktəbin 8-a
Sinfinin ədəbiyyat
fənnindən açıq
dərsi
Aşıq Ələsgərin “Dağlar”şeiri

Həsənnənə,Həsənbaba,Eldar,Kəpəz,Qoşqar
Tədqiqat sualı:

• Aşıq Ələsgər bu şeiri
yazmaqla bədii gözəlliyə
necə nail ola bilmişdir?
Qrup ı
1.Aşıq Ələsgər “Dağlar”şeirində bahar fəslinin
gözəlliyini hansı bənddə vermişdir?
2.Həmin bəndin ifadəli oxusunu şərti işarələrlə
göstərin.
3.Şeirdə mənası çətin anlaşılan
Ərbab,gəda sözlərini açıqlamaq.
Qrup ıı
1.Aşıq Ələsgər qış fəslinin gözəlliyini hansı bənddə
vermişdir?
2.Həmin bəndin ifadəli oxusunu şərti işarələrlə göstərin.
3.Şeirdə mənası çətin anlaşılan
Abi-həyat,möhnət sözlərini açıqlamaq
Qrup ııı
1.Aşıq Ələsgər yay fəslini hansı bənddə ifadə
edir?
2.Həmin bəndin ifadəli oxusunu şərti işarələrlə
yazın.
3.Şeirdə mənası çətin anlaşılan
Məlal,zənbur sözlərinin mənasını açıqlamaq
Qrup ıv
1.Aşıq Ələsgər payız fəslini hansı bənddə ifadə
edir?
2.Həmin bəndin ifadəli oxusunu şərti işarələrlə
yazın.
3.Şeirdə mənası çətin anlaşılan Zərnişan,
Dinşəməz sözlərinin mənasını açıqlamaq.
“Dağlar” şeirinin ifadəli oxusu
Tapşırıq 1

/

Bahar fəsli, yaz ayları gələndə,/
Süsənli, sünbüllü,/ lalalı dağlar.//
Yoxsulu, ərbabı,/ şahı, gədanı/
Tutmaz bir – birindən/ aralı dağlar.////
Xəstə üçün/ təpəsində/ qar olur,/
Hər cür çiçək açar, /laləzar olur.//
Çeşməsindən/ abi – həyat car olur,/
Dağıdır möhnəti,/ məlalı dağlar.///

•
•
•
•

Yazın bir ayıdı, /çox yaxşı çağın,/
Kəsilməz çeşməndən/ gözəl yığnağın,//
Axtarma motalın,/ yağın, qaymağın.../
Zənbur çiçəyindən/ bal alı dağlar.//
Yayın əvvəlində/ dönürsən xana,/
Son ayda bənzərsən /yetkin bostana,//
Payızın zəhməri /qoyur virana,/
Dağıdır üstündən/ cəlalı dağlar.//

Gahdan çiskin tökər,/gah duman eylər./
Gah gəlib-gedəni/ peşiman eylər.//
Gahdan qeyzə gələr/ nahaq qan eylər,/
Dinşəməz haramı,/halalı dağlar. ///
Halıyam Eldarın var cümləsindən,
Gecə yatmır bir-birinin bəhsindən.
İyid nərəsindən,güllə səsindən
Dəyməmiş tökülür kalların ,dağlar.
Həsənnənə,Həsənbaba qoşadı,
Xaşbulaq yaylağı xoş tamaşadı.
Arsız aşıq elsiz niyə yaşadı?!
Ölsün Ələsgər tək qulların,dağlar.
--------------------------------------------------------------------------------------

Bahar fəsli yaz ayları gələndə
Süsənli, sünbüllü,lalalı dağlar,
Yoxsulu ,ərbabı ,şahı,gədanı.
Tutmaz bir-birindən aralı dağlar
Xəstə üçün təpəsində qar olur,
Hər cür çiçək açır,laləzər olur.
Çeşməsindən abi-həyat car olur.
Dağıdır möhnəti,məlalı dağlar.
Venn diaqramı
fərqli

oxşar

fərqli
Gahdan çiskin tökər ,gah duman eylər,
Gah gəlib-gedəni peşiman eylər
Gahdan qeyzə gələr,nahaq qan eylər,
Dinşəməz haramı,halalı dağlar.
Ağ xələt bürünər,zərnişan geyməz,
Heç kəsi dindirib keyfinə dəyməz,
Sərdara söz deməz,şaha baş əyməz
Qüdrətdən səngərli ,qalalı dağlar.
Metafora,epitet.

Uşaq

gülür
Gülüzlü

Günəş gülür
Tapşırıq 3

 Ərbab – sifətdir, ərəb dilindəndir, köhnəlmiş sözdür, ağa, cənab, sahib
deməkdir. Şeirdə varlı mənasındadır.
 Gəda – isimdir, fars dilindəndir, aşağı təbəqədən olan,fəqir, dilənçi
deməkdir.
 Möhnət – isimdir, ərəb dilindəndir, qayğı, ağırlıq, qəm, kədər
deməkdir. Şeirdə həsrət mənasındadır.
 Məlal – isimdir, ərəb dilindəndir, ürək sıxıntısı, hüzn, kədər, qəm
deməkdir.
 Zənbur – isimdir, ərəb dilindəndir, arı deməkdir.
 Zərnişan – isimdir, fars dilindəndir, zərlə işlənmiş parça deməkdir.
 Dinşəməz-ayırmaz,fırq qoymaz.
 Firqət – isimdir, ərəb dilindəndir, ayrılıq deməkdir.
 Abi-həyat –dirilik suyu
Ümumiləşdirici testlər
1.Qoşmanın hansı bəndində şair öz adını və ya təxəllüsünü çəkir
və həmin bənd necə adlanır?
a) 1-ci , şah bənd
b) 2-ci, möhür bənd
c) sonuncu, möhür
bənd
2.Aşıq Ələsgərin dağlar şeirinin janrı nədir?
a) Qoşma
b)müxəmməs
c)təcnis
3.Aşıq Ələsgər “Dağlar”qoşmasını hansı dağa həsr etmiş olar?
a)Everest
b) Murov
c)Bazardüzü
4.Şeirdə işlənən antonim sözlər hansılardı?
a)Ərbab-gəda
b)məlal-zəhmər
c)yoxsul-ərbab
Xəritədə Aşıq Ələsgərin yaşadığı ərazini göstərin.
Nəticə:
• Aşıq Ələsgərin “Dağlar”şeiri qoşma
janrındadır.
• Şeiri həsr etmişdir Kiçik Qafqaz sıra dağlarına.
• Qoşmada ərəb mənşəli sözlərdən istifadə
etmişdir.
• Qoşmada dağların bütün fəsillərdə aldığı
gözəlliklərdən ürək dolusu bəhs etmişdir.
Ev tapşırığı:
• “Dağlar “mövzusunda inşa yazmaq.
• Dağların müxtəlif fəsillərdə aldığı fərqli
mənzərələrin şəklini çəkmək.
Qiymətləndirmə
meyar
Çətin
Dinlədiyi Məntiqi Təqdimat
Əməkdaşlıq
meyar
vurğudan
sözlərin
mətni
istifadə
izahını
qruplar ümumiləş edir
qrup
lüğətdə
dirir
tapır

Aşıq
Kəpəz

Ozan
Qoşqar

Saz
Murov

Qopuz

Öyrəndiklə Əməkdaşlıq Yekun
Ifadəli və
Ümumi nəticə
rini yazıda edir
sərbəst nitq
tətbiq edir

More Related Content

What's hot

Toplama və çıxmanın qarşılıqlı əlaqəsi
Toplama və çıxmanın qarşılıqlı əlaqəsiToplama və çıxmanın qarşılıqlı əlaqəsi
Toplama və çıxmanın qarşılıqlı əlaqəsimimio_azerbaijan
 
Açıq dərs
Açıq dərsAçıq dərs
Açıq dərs
xatiremaqsudova
 
İsmin hallar üzrə dəyişməsi
İsmin hallar üzrə dəyişməsiİsmin hallar üzrə dəyişməsi
İsmin hallar üzrə dəyişməsimimio_azerbaijan
 
Zərfin mena növləri 1
Zərfin mena növləri 1Zərfin mena növləri 1
Zərfin mena növləri 1
Ehlnara Mahmudova
 
əLamət bildirən sözlər
əLamət  bildirən  sözlərəLamət  bildirən  sözlər
əLamət bildirən sözlər
naile1
 
Sifətin dərəcələri
Sifətin dərəcələriSifətin dərəcələri
Sifətin dərəcələriNermin27
 
Əlamət bildirən sözlər
Əlamət bildirən sözlərƏlamət bildirən sözlər
Əlamət bildirən sözlərmimio_azerbaijan
 
Hərəkət bildirən sözlər
Hərəkət bildirən sözlərHərəkət bildirən sözlər
Hərəkət bildirən sözlərmimio_azerbaijan
 
Əksmənalı sözlər
Əksmənalı sözlərƏksmənalı sözlər
Əksmənalı sözlər
Zulya Ismayilova
 
Üçbucaqlar
ÜçbucaqlarÜçbucaqlar
Üçbucaqlar
Arzu Melikova
 

What's hot (20)

Kirımova almaz
Kirımova almazKirımova almaz
Kirımova almaz
 
Toplama və çıxmanın qarşılıqlı əlaqəsi
Toplama və çıxmanın qarşılıqlı əlaqəsiToplama və çıxmanın qarşılıqlı əlaqəsi
Toplama və çıxmanın qarşılıqlı əlaqəsi
 
Pul
PulPul
Pul
 
Sahə vahidləri
Sahə vahidləri Sahə vahidləri
Sahə vahidləri
 
Açıq dərs
Açıq dərsAçıq dərs
Açıq dərs
 
İsmin hallar üzrə dəyişməsi
İsmin hallar üzrə dəyişməsiİsmin hallar üzrə dəyişməsi
İsmin hallar üzrə dəyişməsi
 
Zərfin mena növləri 1
Zərfin mena növləri 1Zərfin mena növləri 1
Zərfin mena növləri 1
 
əLamət bildirən sözlər
əLamət  bildirən  sözlərəLamət  bildirən  sözlər
əLamət bildirən sözlər
 
Heca
HecaHeca
Heca
 
Sifətin dərəcələri
Sifətin dərəcələriSifətin dərəcələri
Sifətin dərəcələri
 
Azərbaycan dili 3
Azərbaycan dili  3Azərbaycan dili  3
Azərbaycan dili 3
 
İsim
İsimİsim
İsim
 
Halal pul
Halal pulHalal pul
Halal pul
 
Əlamət bildirən sözlər
Əlamət bildirən sözlərƏlamət bildirən sözlər
Əlamət bildirən sözlər
 
Qoşma
QoşmaQoşma
Qoşma
 
Hərəkət bildirən sözlər
Hərəkət bildirən sözlərHərəkət bildirən sözlər
Hərəkət bildirən sözlər
 
İsim - ad bildirən söz
İsim - ad bildirən sözİsim - ad bildirən söz
İsim - ad bildirən söz
 
Əksmənalı sözlər
Əksmənalı sözlərƏksmənalı sözlər
Əksmənalı sözlər
 
Üçbucaqlar
ÜçbucaqlarÜçbucaqlar
Üçbucaqlar
 
Say bildirən sözlər
Say bildirən sözlərSay bildirən sözlər
Say bildirən sözlər
 

Viewers also liked

Riyaziyyat
RiyaziyyatRiyaziyyat
Riyaziyyat
Aytaj
 
Fonetika haqqında keçilmiş mövzuların sistemə salınması
Fonetika haqqında keçilmiş mövzuların sistemə salınmasıFonetika haqqında keçilmiş mövzuların sistemə salınması
Fonetika haqqında keçilmiş mövzuların sistemə salınmasımimio_azerbaijan
 
Təbiətin dostları
Təbiətin dostlarıTəbiətin dostları
Təbiətin dostları
Vefa Huseynova
 
Təbiətin təqvimi
Təbiətin təqvimiTəbiətin təqvimi
Təbiətin təqvimi
Irada Melikova
 
Dovlətci̇li̇k
Dovlətci̇li̇kDovlətci̇li̇k
Dovlətci̇li̇k
Vefa Huseynova
 
Düzbucaqlı,kvadrat və onların perimetrləri
Düzbucaqlı,kvadrat və onların perimetrləriDüzbucaqlı,kvadrat və onların perimetrləri
Düzbucaqlı,kvadrat və onların perimetrləri
Arzu Melikova
 
Hərəkət bildirən sözlər
Hərəkət bildirən sözlərHərəkət bildirən sözlər
Hərəkət bildirən sözlərmimio_azerbaijan
 

Viewers also liked (17)

Riyaziyyat
RiyaziyyatRiyaziyyat
Riyaziyyat
 
Məntiq 1 sinif
Məntiq 1 sinifMəntiq 1 sinif
Məntiq 1 sinif
 
Dərsin gedişi
Dərsin gedişiDərsin gedişi
Dərsin gedişi
 
4 cü sinif
4 cü sinif4 cü sinif
4 cü sinif
 
Omonimlər
OmonimlərOmonimlər
Omonimlər
 
Sifətin dərəcələri
Sifətin dərəcələri  Sifətin dərəcələri
Sifətin dərəcələri
 
Ədat
ƏdatƏdat
Ədat
 
Fonetika haqqında keçilmiş mövzuların sistemə salınması
Fonetika haqqında keçilmiş mövzuların sistemə salınmasıFonetika haqqında keçilmiş mövzuların sistemə salınması
Fonetika haqqında keçilmiş mövzuların sistemə salınması
 
Ahəng qanunu
Ahəng qanunuAhəng qanunu
Ahəng qanunu
 
Fonetika. Samitlər
Fonetika. SamitlərFonetika. Samitlər
Fonetika. Samitlər
 
Hissələr, kəsrlər
Hissələr, kəsrlərHissələr, kəsrlər
Hissələr, kəsrlər
 
Təbiətin dostları
Təbiətin dostlarıTəbiətin dostları
Təbiətin dostları
 
Təbiətin təqvimi
Təbiətin təqvimiTəbiətin təqvimi
Təbiətin təqvimi
 
Dovlətci̇li̇k
Dovlətci̇li̇kDovlətci̇li̇k
Dovlətci̇li̇k
 
Heca
Heca Heca
Heca
 
Düzbucaqlı,kvadrat və onların perimetrləri
Düzbucaqlı,kvadrat və onların perimetrləriDüzbucaqlı,kvadrat və onların perimetrləri
Düzbucaqlı,kvadrat və onların perimetrləri
 
Hərəkət bildirən sözlər
Hərəkət bildirən sözlərHərəkət bildirən sözlər
Hərəkət bildirən sözlər
 

Açıq dərs

  • 1. Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi Əhmədova Aygün Mehdiabad qəsəbəsi 3N-li tam orta məktəbin 8-a Sinfinin ədəbiyyat fənnindən açıq dərsi
  • 3.
  • 4. Tədqiqat sualı: • Aşıq Ələsgər bu şeiri yazmaqla bədii gözəlliyə necə nail ola bilmişdir?
  • 5.
  • 6. Qrup ı 1.Aşıq Ələsgər “Dağlar”şeirində bahar fəslinin gözəlliyini hansı bənddə vermişdir? 2.Həmin bəndin ifadəli oxusunu şərti işarələrlə göstərin. 3.Şeirdə mənası çətin anlaşılan Ərbab,gəda sözlərini açıqlamaq.
  • 7. Qrup ıı 1.Aşıq Ələsgər qış fəslinin gözəlliyini hansı bənddə vermişdir? 2.Həmin bəndin ifadəli oxusunu şərti işarələrlə göstərin. 3.Şeirdə mənası çətin anlaşılan Abi-həyat,möhnət sözlərini açıqlamaq
  • 8. Qrup ııı 1.Aşıq Ələsgər yay fəslini hansı bənddə ifadə edir? 2.Həmin bəndin ifadəli oxusunu şərti işarələrlə yazın. 3.Şeirdə mənası çətin anlaşılan Məlal,zənbur sözlərinin mənasını açıqlamaq
  • 9. Qrup ıv 1.Aşıq Ələsgər payız fəslini hansı bənddə ifadə edir? 2.Həmin bəndin ifadəli oxusunu şərti işarələrlə yazın. 3.Şeirdə mənası çətin anlaşılan Zərnişan, Dinşəməz sözlərinin mənasını açıqlamaq.
  • 10.
  • 11. “Dağlar” şeirinin ifadəli oxusu Tapşırıq 1 / Bahar fəsli, yaz ayları gələndə,/ Süsənli, sünbüllü,/ lalalı dağlar.// Yoxsulu, ərbabı,/ şahı, gədanı/ Tutmaz bir – birindən/ aralı dağlar.//// Xəstə üçün/ təpəsində/ qar olur,/ Hər cür çiçək açar, /laləzar olur.// Çeşməsindən/ abi – həyat car olur,/ Dağıdır möhnəti,/ məlalı dağlar./// • • • • Yazın bir ayıdı, /çox yaxşı çağın,/ Kəsilməz çeşməndən/ gözəl yığnağın,// Axtarma motalın,/ yağın, qaymağın.../ Zənbur çiçəyindən/ bal alı dağlar.// Yayın əvvəlində/ dönürsən xana,/ Son ayda bənzərsən /yetkin bostana,// Payızın zəhməri /qoyur virana,/ Dağıdır üstündən/ cəlalı dağlar.// Gahdan çiskin tökər,/gah duman eylər./ Gah gəlib-gedəni/ peşiman eylər.// Gahdan qeyzə gələr/ nahaq qan eylər,/ Dinşəməz haramı,/halalı dağlar. ///
  • 12. Halıyam Eldarın var cümləsindən, Gecə yatmır bir-birinin bəhsindən. İyid nərəsindən,güllə səsindən Dəyməmiş tökülür kalların ,dağlar. Həsənnənə,Həsənbaba qoşadı, Xaşbulaq yaylağı xoş tamaşadı. Arsız aşıq elsiz niyə yaşadı?! Ölsün Ələsgər tək qulların,dağlar. -------------------------------------------------------------------------------------- Bahar fəsli yaz ayları gələndə Süsənli, sünbüllü,lalalı dağlar, Yoxsulu ,ərbabı ,şahı,gədanı. Tutmaz bir-birindən aralı dağlar Xəstə üçün təpəsində qar olur, Hər cür çiçək açır,laləzər olur. Çeşməsindən abi-həyat car olur. Dağıdır möhnəti,məlalı dağlar.
  • 14.
  • 15. Gahdan çiskin tökər ,gah duman eylər, Gah gəlib-gedəni peşiman eylər Gahdan qeyzə gələr,nahaq qan eylər, Dinşəməz haramı,halalı dağlar. Ağ xələt bürünər,zərnişan geyməz, Heç kəsi dindirib keyfinə dəyməz, Sərdara söz deməz,şaha baş əyməz Qüdrətdən səngərli ,qalalı dağlar.
  • 17.
  • 18. Tapşırıq 3  Ərbab – sifətdir, ərəb dilindəndir, köhnəlmiş sözdür, ağa, cənab, sahib deməkdir. Şeirdə varlı mənasındadır.  Gəda – isimdir, fars dilindəndir, aşağı təbəqədən olan,fəqir, dilənçi deməkdir.  Möhnət – isimdir, ərəb dilindəndir, qayğı, ağırlıq, qəm, kədər deməkdir. Şeirdə həsrət mənasındadır.  Məlal – isimdir, ərəb dilindəndir, ürək sıxıntısı, hüzn, kədər, qəm deməkdir.  Zənbur – isimdir, ərəb dilindəndir, arı deməkdir.  Zərnişan – isimdir, fars dilindəndir, zərlə işlənmiş parça deməkdir.  Dinşəməz-ayırmaz,fırq qoymaz.  Firqət – isimdir, ərəb dilindəndir, ayrılıq deməkdir.  Abi-həyat –dirilik suyu
  • 19. Ümumiləşdirici testlər 1.Qoşmanın hansı bəndində şair öz adını və ya təxəllüsünü çəkir və həmin bənd necə adlanır? a) 1-ci , şah bənd b) 2-ci, möhür bənd c) sonuncu, möhür bənd 2.Aşıq Ələsgərin dağlar şeirinin janrı nədir? a) Qoşma b)müxəmməs c)təcnis 3.Aşıq Ələsgər “Dağlar”qoşmasını hansı dağa həsr etmiş olar? a)Everest b) Murov c)Bazardüzü 4.Şeirdə işlənən antonim sözlər hansılardı? a)Ərbab-gəda b)məlal-zəhmər c)yoxsul-ərbab
  • 20. Xəritədə Aşıq Ələsgərin yaşadığı ərazini göstərin.
  • 21. Nəticə: • Aşıq Ələsgərin “Dağlar”şeiri qoşma janrındadır. • Şeiri həsr etmişdir Kiçik Qafqaz sıra dağlarına. • Qoşmada ərəb mənşəli sözlərdən istifadə etmişdir. • Qoşmada dağların bütün fəsillərdə aldığı gözəlliklərdən ürək dolusu bəhs etmişdir.
  • 22. Ev tapşırığı: • “Dağlar “mövzusunda inşa yazmaq. • Dağların müxtəlif fəsillərdə aldığı fərqli mənzərələrin şəklini çəkmək.
  • 23. Qiymətləndirmə meyar Çətin Dinlədiyi Məntiqi Təqdimat Əməkdaşlıq meyar vurğudan sözlərin mətni istifadə izahını qruplar ümumiləş edir qrup lüğətdə dirir tapır Aşıq Kəpəz Ozan Qoşqar Saz Murov Qopuz Öyrəndiklə Əməkdaşlıq Yekun Ifadəli və Ümumi nəticə rini yazıda edir sərbəst nitq tətbiq edir