Dokumen ini memberikan ringkasan program bantuan untuk murid yang lemah dalam matematik di tiga tahun persekolahan. Program tersebut termasuk latihan cepat kira, latihan soalan hujung minggu, dan sokongan rakan sebaya untuk membantu murid yang kurang menguasai kemahiran matematik.
Dokumen ini memberikan ringkasan program bantuan untuk murid yang lemah dalam matematik di tiga tahun persekolahan. Program tersebut termasuk latihan cepat kira, latihan soalan hujung minggu, dan sokongan rakan sebaya untuk membantu murid yang kurang menguasai kemahiran matematik.
Sistem Pengurusan Pentaksiran Bersepadu (SPPB) KPM merupakan sistem bersepadu untuk menguruskan proses pentaksiran di sekolah. Ia terdiri daripada 13 modul untuk menguruskan pelbagai jenis pentaksiran termasuk pentaksiran bilik darjah, ujian akhir sesi, pentaksiran khas, dan pelaporan prestasi murid. SPPB membolehkan data pentaksiran dikumpul, disimpan dan dilaporkan secara sistematik untuk mem
Dokumen tersebut merangkum prestasi murid dalam Peperiksaan Bahasa Inggeris Pertengahan Tahun 2022 di Sekolah Kebangsaan Telok Teduri. Ia mengenal pasti masalah dan cadangan intervensi untuk murid Tahun 1 hingga Tahun 6 yang belum mencapai tahap minimum. Cadangan intervensi tersebut termasuk kaedah Drill Pill dan Word Booster untuk meningkatkan penguasaan tatabahasa dan perbendaharaan kata.
MAJALAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BERIS PANCHOR EDISI KE 16mdzaini
Ini hasil kerjasama semua warga SMK Beris Panchor Tahun 2010, maka terhasillah Majalah Menara Bakti edisi 16 seadanya, tahun ni? Dok betukus lumus nok ssiap awal, 90% dah siap...insyallah
This document contains a word search puzzle related to drug prevention week. It contains hidden words related to drugs, drug prevention, health, law enforcement, and education. The words are written across, down, and diagonally within a grid of random letters.
Dokumen tersebut merupakan borang penilaian pertandingan keceriaan dan kebersihan kelas di Sekolah Kebangsaan Tasek Dermawan, Ipoh, Perak. Borang tersebut menyenaraikan kriteria penilaian yang meliputi keceriaan, kebersihan lantai, meja, tingkap, dan susun atur perabut kelas. Borang tersebut juga menyenaraikan nama-nama hakim dan ketua jawatankuasa pertandingan tersebut.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan tugas dan tanggungjawab beberapa jawatan dalam Program Pembangunan Guru Baharu (PPGB) seperti pembantu guru kelas, guru mata pelajaran, ketua panitia, dan guru penasihat untuk berbagai aktiviti kokurikulum.
PBS aims to ensure quality assurance through coordination. It works to standardize processes and procedures for public transportation across different operators and routes. Regular audits and inspections are conducted to monitor compliance and improve services for the public.
Sekolah Kebangsaan Sungai Duri merangkum inisiatif untuk meningkatkan pencapaian murid dalam bidang kokurikulum melalui latihan berkala dan pertandingan sukan seperti bola jaring, bola sepak dan sepak takraw serta menggalakkan aktiviti ko-akademik dan unit beruniform. Inisiatif ini akan dipantau melalui rekod kehadiran dan penilaian untuk memastikan penyertaan murid di peringkat daerah dan negeri.
LAPORAN AKTIVITI JOM MEMBACA DI KELAS PRASEKOLAHJoyce Robert
Laporan ini memberikan ringkasan tentang aktiviti membaca yang dilaksanakan di kelas prasekolah SK Krait. Aktiviti ini bertujuan untuk menanamkan minat membaca di kalangan murid-murid dan mengukuhkan hubungan antara guru dan murid. Aktiviti ini melibatkan 22 orang murid dan diadakan setiap hari Khamis dan Jumaat selama satu jam. Laporan ini menyoroti objektif, sasaran dan hasil aktiviti tersebut.
Dokumen ini memberikan panduan penghakiman untuk pertandingan bercerita bahasa Melayu di sekolah rendah peringkat kebangsaan. Ia menyediakan borang penghakiman untuk dua bahagian pertandingan (cerita yang disediakan dan cerita spontan) yang meliputi kriteria seperti teknik persembahan, bahasa, penghayatan cerita, interaksi dan mesej cerita. Borang ini digunakan oleh hakim untuk menilai peserta dan menentukan k
This document contains a scoring rubric for an evaluation of patriotic song/nasheed performances. It lists the categories being scored, including voice (25 marks), song (20 marks), lyrics (20 marks), presentation (25 marks), and creativity (10 marks). The categories provide more detail on what is being evaluated, such as voice harmony and pitch, patriotic or nasheed rhythm for the song, meaning and flow of lyrics, performance style and expression, and originality for the creativity section. The total possible score is 100 marks.
Sistem Pengurusan Pentaksiran Bersepadu (SPPB) KPM merupakan sistem bersepadu untuk menguruskan proses pentaksiran di sekolah. Ia terdiri daripada 13 modul untuk menguruskan pelbagai jenis pentaksiran termasuk pentaksiran bilik darjah, ujian akhir sesi, pentaksiran khas, dan pelaporan prestasi murid. SPPB membolehkan data pentaksiran dikumpul, disimpan dan dilaporkan secara sistematik untuk mem
Dokumen tersebut merangkum prestasi murid dalam Peperiksaan Bahasa Inggeris Pertengahan Tahun 2022 di Sekolah Kebangsaan Telok Teduri. Ia mengenal pasti masalah dan cadangan intervensi untuk murid Tahun 1 hingga Tahun 6 yang belum mencapai tahap minimum. Cadangan intervensi tersebut termasuk kaedah Drill Pill dan Word Booster untuk meningkatkan penguasaan tatabahasa dan perbendaharaan kata.
MAJALAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BERIS PANCHOR EDISI KE 16mdzaini
Ini hasil kerjasama semua warga SMK Beris Panchor Tahun 2010, maka terhasillah Majalah Menara Bakti edisi 16 seadanya, tahun ni? Dok betukus lumus nok ssiap awal, 90% dah siap...insyallah
This document contains a word search puzzle related to drug prevention week. It contains hidden words related to drugs, drug prevention, health, law enforcement, and education. The words are written across, down, and diagonally within a grid of random letters.
Dokumen tersebut merupakan borang penilaian pertandingan keceriaan dan kebersihan kelas di Sekolah Kebangsaan Tasek Dermawan, Ipoh, Perak. Borang tersebut menyenaraikan kriteria penilaian yang meliputi keceriaan, kebersihan lantai, meja, tingkap, dan susun atur perabut kelas. Borang tersebut juga menyenaraikan nama-nama hakim dan ketua jawatankuasa pertandingan tersebut.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan tugas dan tanggungjawab beberapa jawatan dalam Program Pembangunan Guru Baharu (PPGB) seperti pembantu guru kelas, guru mata pelajaran, ketua panitia, dan guru penasihat untuk berbagai aktiviti kokurikulum.
PBS aims to ensure quality assurance through coordination. It works to standardize processes and procedures for public transportation across different operators and routes. Regular audits and inspections are conducted to monitor compliance and improve services for the public.
Sekolah Kebangsaan Sungai Duri merangkum inisiatif untuk meningkatkan pencapaian murid dalam bidang kokurikulum melalui latihan berkala dan pertandingan sukan seperti bola jaring, bola sepak dan sepak takraw serta menggalakkan aktiviti ko-akademik dan unit beruniform. Inisiatif ini akan dipantau melalui rekod kehadiran dan penilaian untuk memastikan penyertaan murid di peringkat daerah dan negeri.
LAPORAN AKTIVITI JOM MEMBACA DI KELAS PRASEKOLAHJoyce Robert
Laporan ini memberikan ringkasan tentang aktiviti membaca yang dilaksanakan di kelas prasekolah SK Krait. Aktiviti ini bertujuan untuk menanamkan minat membaca di kalangan murid-murid dan mengukuhkan hubungan antara guru dan murid. Aktiviti ini melibatkan 22 orang murid dan diadakan setiap hari Khamis dan Jumaat selama satu jam. Laporan ini menyoroti objektif, sasaran dan hasil aktiviti tersebut.
Dokumen ini memberikan panduan penghakiman untuk pertandingan bercerita bahasa Melayu di sekolah rendah peringkat kebangsaan. Ia menyediakan borang penghakiman untuk dua bahagian pertandingan (cerita yang disediakan dan cerita spontan) yang meliputi kriteria seperti teknik persembahan, bahasa, penghayatan cerita, interaksi dan mesej cerita. Borang ini digunakan oleh hakim untuk menilai peserta dan menentukan k
This document contains a scoring rubric for an evaluation of patriotic song/nasheed performances. It lists the categories being scored, including voice (25 marks), song (20 marks), lyrics (20 marks), presentation (25 marks), and creativity (10 marks). The categories provide more detail on what is being evaluated, such as voice harmony and pitch, patriotic or nasheed rhythm for the song, meaning and flow of lyrics, performance style and expression, and originality for the creativity section. The total possible score is 100 marks.
This document contains 3 weekly menus for a school cafeteria. Each week includes the daily meals and drinks for Monday through Friday, as well as the school name and address. The meals include dishes like nasi lemak, mee goreng, bee hoon soto and various fruits and drinks like teh O, sirap and milo.
The document outlines the weekly menu and portion sizes for meals provided as part of the RMT 2016 program. It lists the food item offered each day of the week from Sunday to Thursday, along with the quantity provided. Each meal includes a main item such as roti, bun, biscuit, cake, or pau along with a cup of drinking water. The menu was prepared by Nuwara Eliya Zulhilmi and took effect on September 19, 2016.
Jadual ini menyenaraikan guru-guru yang bertugas di kantin sekolah selama waktu rehat pertama dan kedua setiap hari dari Isnin hingga Jumaat. Ia juga menyatakan tugas-tugas yang perlu dilaksanakan oleh guru bertugas semasa waktu rehat tersebut termasuk memastikan kawalan disiplin murid dan kebersihan kantin.
1. Pengurusan RMTS SK Kampung Kerilla 2014
UNIT HAL EHWAL MURID
LAPORAN RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN SEKOLAH
Minggu
: ………………………
Tarikh
: ……………………
Hari
: ………………………
Masa
: ……………………
Guru Bertugas : 1. ……………………………………………………
2. ……………………………………………………
3. ……………………………………………………
4. ……………………………………………………
Menu
: Makanan
: ……………………………………..
Minuman
: ……………………………………..
Buah-buahan
: ……………………………………..
Laporan Guru Bertugas :
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Cadangan
:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Ulasan Guru Besar / GPK HEM:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Dilaporkan oleh:
………………………….
(
Guru bertugas RMT
Disemak oleh:
)
……………………….
( Guru Besar / GPK HEM)
