Book

1. BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 9
Bàn về đọc sách
Chu Quang
Tiềm

3. 1. Tác giả : Chu Quang Tiềm
I. GIỚI THIỆU CHUNG
- Tự Mạnh Thực ( 1897 – 1986 )
- Quê : Đông Thành – An Huy – Trung Quốc
- Là nhà mĩ học và lí luậnvăn học nổi tiếng.
2. Tác phẩm:
- Trích trong cuốn “ Danh nhân Trung
Quốc bàn về niềm vui, nỗi buồn của
việc đọc sách”

4. II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
* KIỂU VĂN BẢN:
-VĂN BẢN NGHỊ LUẬN (LẬP LUẬN GIẢI THÍCH MỘT
VẤN ĐỀ XÃ HỘI)
* BỐ CỤC:
3 PHẦN:
+ PHẦN 1: TỪ ĐẦU  NHẰM PHÁT HIỆN THẾ GIỚI MỚI: SỰ
CẦN THIẾT VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH.
+ PHẦN 2: TIẾP THEO  TỰ TIÊU HAO LỰC LƯỢNG: NHỮNG
KHÓ KHĂN, NGUY HẠI HAY GẶP CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH
TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY.
+ PHẦN 3: CÒN LẠI: PHƯƠNG PHÁP CHỌN VÀ ĐỌC SÁCH.
* NHỮNG LUẬN ĐIỂM CHỚNH:

5. Bàn về đọc sách
Sự cần thiết và
ý nghĩa của việc
đọc sách
Những khó khăn,
thiên hướng sai
lệch dễ mắc khi
đọc sách
Phương pháp
chọn và đọc sách

6. * PHÂN TÍCH:
Tầm quan trọng
của sách
Ý NGHĨA CỦA
VIỆC ĐỌC
SÁCH
Cột mốc
trên con
đường
tiến hoá
học thuật
Ghi chép ,
lưu
truyền tri
thức ,
thành tựu
Sách: kho tàng di sản
tinh thần nhân loại
Con
đường
quan
trọng của
học thụât
Chuẩn bị
làm cuộc
trường
chinh phát
hiện thế giới
mới
Đọc sách: thừa hưởng
giá trị tinh hoa nhân
loại
1. Sự cần thiết của việc đọc sách

7. - Học vấn: Đó là những hiểu biết của con người do đọc
sách mà có.
- Học vấn được tích lũy từ mọi mặt trong hoạt động,
học tập của con người.
-Trong đó đọc sách là một mặt nhưng đó là mặt quan
trọng.
- Muốn có học vấn không thể không đọc sách.

8. => Sách là vốn quý của nhân loại, đọc sách là
cách để tạo học vấn, muốn tiến lên trên con
đường học vấn, không thể không đọc sách.

9. 2. Những khó khăn và thiên hướng sai lệch dễ mắc khi đọc sách.
- Những khó khăn: - Lịch sử phát triển, di
sản tinh thần nhân loại
càng nhiều <–> sách
nhiều
Trở ngại: thời gian, lựa
chọn, nghiên cứu học
vấn
- Đọc không chuyên
sâu:
Liếc qua nhiều mà đọng lại ít
<–> “ăn tươi nuốt sống”
Đọc lạc hướng :
Tham nhiều mà không vụ
thực chất <–> trận đánh
nhiều mục tiêu
Lãng phí thời gian
và sức lực. Sa vào thói
hư danh nông cạn.
- Cách phân tích, so sánh đối chiếu và dẫn
chứng cụ thể , thực tế -> Lí lẽ thuyết phục
= > Báo động về cách đọc thiếu mục đích .

10. “ Sách cũ trăm lần xem chẳng chán
Thuộc lòng ngẫm nghĩ một mình hay.”
Câu1: Bàn về phương pháp đọc sách tác giả đã đề cao
cách chọn tinh và đọc kĩ. Em hiểu như thế nào về phương
pháp này?
Câu 2: Để tạo sức thuyết phục, cách lập luận và trình
bày lí lẽ của tác giả ở phần này cú gỡ cần chỳ ý?

11. 3. Bàn về phương pháp đọc sách
a. Chọn sách:
- Chọn
tinh
Đọc không cốt lấy
nhiều
Chọn 1 quyển giá trị =
10 quyển không quan
trọng
- Đọc kĩ
Đọc nhiều lần một cuốn
Đọc tập thành nếp nghĩ
sâu xa...-> thay đổi khí
chất
Đọc để có kiến thức phổ
thông -> đọc chuyên sâu
Đọc sách chỉ để trang trí
bộ mặt – kẻ trọc phú
khoe của => Phẩm chất
tầm thường thấp kém
Kết hợp phân tích lí lẽ với liên hệ so sánh, trình bày
toàn diện tỉ mỉ => đưa ra lời khuyên bổ ích về
phương pháp đọc sách .

12. - Những lời bàn của Chu Quang Tiềm trong “ Bàn về đọc sách
cho ta những lời khuyên bổ ích nào ?
- Từ “ Bàn về đọc sách” em hiểu gì tác giả ?
- Em học tập được gì trong cách viết văn nghị luận của tác giả ?
TỔNG KẾT:
1.NỘI DUNG:
2. Nghệ thụât:
- Lí lẽ , dẫn chứng sinh động cụ thể -> Sức thuyết
phục lớn.
- Kết hợp phân tích, so sánh gần gũi
- Đọc sách cần coi trọng đọc chuyên sâu kết hợp
với đọc mở rộng, đọc thành tích luỹ nâng cao học
vấn.
- Sách là tài sản tinh thần quý giá của nhân loại.
Muốn có học vấn thì phải đọc sách.

13. Nếu chọn một lời bàn về đọc sách hay
nhất để ghi lên giá sách của mình, em
sẽ chọn câu nào của tác giả Chu Quang
Tiềm ? Vì sao em chọn câu đó?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Đọc lại văn bản, học bài.
- Làm bài tập luyện tập / sgk tr 7
- Chuẩn bị bài : Khởi ngữ ( Xem trước bài )
LUYỆN TẬP: